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【實用】酸甜苦辣的五年級作文四篇

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日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家收集的酸甜苦辣的五年級作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】酸甜苦辣的五年級作文四篇

酸甜苦辣的五年級作文 篇1

說起考試,大家不會不知道吧,哦,知道就好,要讓我評論一下它,四個字——酸甜苦辣。

  酸

那一次數學考試的捲紙發下來,我一看,哎喲!大部分都是粗心錯的。你看你,2能寫成3;小數點點錯了一位;6除以0.1等於60,你偏偏等於個6……你看你,這麼多的錯,都是粗心呀!哎,這次才考了90,心裏酸酸的,比吃醋還酸。

  甜

我信心滿滿的走進考場,平心靜氣地答完題,反反覆覆的檢查了好幾遍,發現了幾道錯題,就趕緊改過來了。“鈴鈴鈴……”鈴聲響了,同學們一個一個的交上了捲紙,我纔跟着他們。到了髮捲紙的時候,別人說我得了100分,我當初還不相信,可剛拿到捲紙,發現上面是100分!這可高興死我了!後來的幾次考試,我都是憑着仔細和靜心的了幾個100。

  苦

因爲快到了期末,數學老師、語文老師、英語老師……都給我們大量的作業,語數英這三項三天一小考五天一大考,額外還要抄單詞、公式、詞組……累死我了,更苦的是如果考不好的話,點燃了“導火索”,我們的命也就沒了,罰我們抄課文、翻倍寫作業……真叫一個苦啊!

  辣

我們寫作業寫到很晚,第二天去上學,眼皮提都提不起來。只能看見老師的.嘴皮一動一動,聽不見她在說什麼,這是最害怕老師叫你起來回答問題,見你回答不上來,稀哩呱啦又給你批一頓,那是你的心裏又不是這樣悲傷,又不是那樣難過,什麼感情都有。

這四個字就介紹到這裏了,其實還不止這些呢!

酸甜苦辣的五年級作文 篇2

軍訓,是一項特殊的訓練。在這裏面,我們有着許許多多不同的心情。比如今天,也就是第三天的軍訓生活,我們經歷了酸、甜、苦、辣四種不同味道的心情。

一大早,6:20,我們打着哈欠起牀,睡眼朦朧地整理內務。集合後,教官便領着我們訓練。新的一天又開始了。

四種心情,酸甜苦辣,那就先說甜吧。早上,我們在上勞動課,學扦插技術,想象着自己辛辛苦苦種下的植物能生根發芽,我別提有多高興了;下午,教官讀宿舍的各種內務問題,我們宿舍只有2項不足的地方,我們10個人都高興得一回宿舍就在擊掌祝賀。

再說酸、苦和辣吧。下午,我們去上關於消防安全的課,在課上,我們亂動、亂說話;在進行演練時,又在違反規矩,大聲喧譁。所以,一下課,教官就罰我們做踏步的手部動作,一開始,還蠻簡單的,但不出5分鐘,我們卻發現一動不動是多麼難:手痠酸的,本來不太熱的太陽,變得熱辣辣的,汗水流進嘴裏,不是鹹的,竟是苦的。

站着站着,有一個同學動了,就要加時,我看見,許多同學的眼裏都擠出了淚水,悄悄地哭了。

“陽光總在風雨後……”可不是嘛!經歷了一天的腰痠背痛,最甜的終於來了!晚上是我們的聯歡晚會。在晚會上我們開心地站起來看錶演,參與抽獎,熱烈地鼓掌……這個晚上,是我們最高興的晚上!

這酸甜苦辣的一天,讓我知道:陽光總在風雨後!

酸甜苦辣的五年級作文 篇3

這個星期四和星期五舉行了運動會,讓我們嚐到了酸甜苦辣,讓我們知道了團結的力量,讓我們知道了友誼第一,比賽第二。

酸,我參加了踢毽子。3.2.1開始,我精神極度緊張,雖然表面上沒一滴汗,但心裏不知道有多慌張,不知道流了多少汗。我踢得好爛,兩三下就死了,老師看見了,給了我鼓勵,說“加油!”。我聽到老師的話,放鬆多了,但踢得還是很差勁,我的心真酸!有種說不出的感受,唉!我深深地嘆了口氣,對自己很失望。我想了很久,終於想通了,比賽啊,不一定要得名次,重在參與,對不對?

甜,我每次都參加跳繩,我的技術可了得,這次比賽也不例外。3.2.1開始,我跳得那叫一個快,只聽到到處都是加油聲,我心想:“不能辜負他們對我的一片心意”。我跳得更起勁些了。我好比袋鼠,還有10秒,,我跳了170個!我自豪地說:“梅若時,好樣的,做得太棒了!”,我一臉的笑容,同學們也讚揚我,說:“你真棒!”。

苦,下個項目是滾鐵環,我沒參加,但我也要出一份力,我要拼命的給他們加油打氣。3.2.1開始,我們班一開始就最慢,所以我編了一首詩,“一二三,三二一,加油努力拿第一”。但我們班始終都沒努力,我很失望,但我相信我們能拿下一個第一。

酸甜苦辣的五年級作文 篇4

20xx年的鐘聲快要響起了,現在我回憶起在20xx年發生的事情,我可以用酸、甜、苦、辣這幾個字來形容我的心情。

我上五年級下半學期的時候,老師給我們考試,卷子發下來了,我看了看題,有許多的題不會,我就想先把簡單的題做了,馬上寫完了再想這些題,我寫呀寫,終於寫完了,我可高興了,但一看,嚇了我一跳,填空題怎麼有這麼多題沒有做,我想了半天,只想出了一道題,最後有一個鬼點子冒了出來,我馬上趁老師讓組長收捲了的時候,我趁機一抄不就行了,下課鈴響了。我趁機一抄,我寫完了,趕緊給組長交了。

考完了,我可高興了,但我總感覺不舒服,因爲那畢竟不是我自己寫的,我心情一會高興,一會低落,卷子出來了,第二天,老師念分數了……彭宇陽94分,但心情卻怎麼也高興不起來。

老師唸完分數後,我一點也高興不起來,過了一會兒,老師說,我知道有的人卷子上有‘水分’,但我希望他/她能認識到錯誤。我聽完後,心裏面火辣辣的,下課後,我給老師說,我的卷子裏有水分,你把我那些題給打錯吧。我說完,老師批評了我一頓,但我卻覺得心情立馬好了起來。

雖然老師罵了我,但我覺得心情好多了,回家的路上高高興興地,心裏像吃了蜜一樣甜。

20xx年的今日,我將走過昨日逝去的歲月,點燃心的希望。

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