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《綠山牆的安妮》的五年級學生讀後感400字大綱

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早晨,透進來,映照在作業我剛剛讀完的《綠山牆的安妮》上。我忍不住再次打開書本,重新體會,那個抱着皮包、那個坐在火車站一隻舊木箱子上的那個女孩的童年經歷。

《綠山牆的安妮》的五年級學生讀後感400字

透過字裏行間,安妮綠色的大眼睛彷彿正好奇的看着我,眼睫毛上下晃動,申請中充滿了快樂、期盼、和忐忑。安妮坐在馬修的車上喋喋不休時,帶給了聆聽着無數的喜悅:對於“林蔭道”美麗的.喜悅與驚喜;爲“巴里的池塘”取名的興奮與陶醉;對即將的好朋友戴安娜的期待與緊張……她談論幸福,是簡單的;她談論美,是神奇的;她談論美的名字,是有趣的……

就這樣,我喜歡上了安妮,在心裏不知不覺中種下了“安妮情結”。她的故事那麼多,你總能發現,她的靈魂裏,有你脾氣不同的朋友,有你媽媽的童年故事,還有你。如果我們嘮嘮叨叨的媽媽們看到了這本書——《綠山牆的安妮》,希望她們也能愛上她,並且懂得,不要抱怨我們每一個女孩童年裏的喋喋不休與

驚奇、好奇。因爲,在成長的過程中,我們終將會失去這些。

讀完這本書,安妮使我們驚訝的發現,生活本身就充滿了困難與煩惱,但好的心態可以把它變成處處是美好和希望。安妮在困境中樂觀積極的態度,深深打動了我們。

讀了《綠山牆的安妮》,我懂得了,每個人的生活並沒有不同之處,而是每個人的心態不同。試着用安妮的眼睛看世界,我們就能擁有夢和鮮花的田園。

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