雨中五年級作文合集5篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的雨中五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨中五年級作文 篇1
六月的天就像小孩子的臉，說變就變。這天，我正在朋友家裏玩，卻感覺非常悶熱。熱得小狗不停地吐舌頭，熱得柏油馬路都像快要被蒸發了一樣，熱得樹木都奄奄一息，熱得人們要不停地扇着扇子……。
儘管這樣，我也絲毫沒有起疑心，認爲這是夏天裏的常見的一種現象。所以我依舊玩着並沒有要回家的念頭。剎那間，雷公公敲着大鼓趕來了，風婆婆鼓着腮幫子吹來了，電奶奶彈着大琵琶也來了。雨無情地下着……它們似乎要在天空中舉辦一場隆重的“宴會”。
這下，剛纔玩時的那股快樂勁早已煙硝雲散。此時的我，除了乞求雨停，還能幹什麼呢？因爲雨已經形成了一道道水柱從天而降，水面上不時泛起許多水泡。路面上的積水匯成了一條條小溪流。朋友也勸我：“先在我家裏歇一會兒吧，這是夏天的雷陣雨，一會兒就停了。”我想了想朋友的話，也對，便留了下來。誰知過了好久，也不見雨有要停的意思，而且雨越下越大。我便有了冒雨回家的念頭。於是，我打開門，一溜煙消失在了雨中。我頓時覺得衣服溼透了，一股冷流向我襲來。忽然，一陣熟悉的叫聲從我的身後傳來。我扭過頭，透過朦朧的雨霧，隱約地看見一個人影，朝我奔來。啊，是朋友，只見他打着傘，慌慌張張地向我跑來。雨水濺溼了他的褲腿。他把傘向我這邊斜了斜，說：“我送你回家吧。”聽到這暖呼呼的話語，我不禁鼻子一酸，淚水混着雨水淌過了我的臉頰。一路上，我明顯地可以感覺到，他不時地把傘推向我這邊。看着她被淋溼的半個身子，我的心裏像打翻的五味瓶，什麼滋味都有。雨依然下着，我的身體被凍得冷冰冰的，一股暖流涌進來了我的心房。
回到溫暖的家裏，我站在窗前，回送着朋友漸漸遠去的身影，我的視線模糊了。
雨中五年級作文 篇2
早上，我被滴答滴答的雨聲吵醒，往窗外一瞧，雨霧茫茫，天氣陰沉沉的。
就在這樣的天氣中，叔叔竟要帶着我和弟弟去釣魚！我不想去，心裏嘀咕着：“下這麼大的雨，能釣到什麼魚呀，還得搭上一身溼衣服。”可是轉念一想，雨中垂釣不也別有一番樂趣嗎？
於是，我們一行人就冒雨來到了池塘邊。搭起雨蓬，做起了雨中垂釣人。這時，只見雨越下越大，豆大的雨點落在池塘裏濺起一串串水泡，大的像雞蛋，小的像黃豆，有的像雙魚戲珠，有的像珍珠項鍊。忽然，我看見了一條亮晶晶的小魚躍出了水面，好象要跳龍門呢！我心裏一陣驚喜。趕快拿起魚竿，放好魚餌，用力一甩，魚線在空中畫出一道優美的弧線後，不見了蹤影，只有那色彩鮮豔的浮漂浮在水面。
等呀等，等呀等，雨水淋溼了我的衣服，風兒吹的我渾身發冷，魚兒怎麼還不上鉤？我真有點想打道回府了。正在這時，那浮漂忽然像個調皮的小孩左右晃了一下，沉入水中，我心中大喜，魚兒，你終於上鉤了，我沉住氣，輕輕一拽，然後猛的一挑，只見一條筷子那麼長，手掌那麼寬的魚甩着尾巴被帶出了水面，是一條活蹦亂跳的鯽魚。魚塘的主人趕快跑來幫我取下魚，放到一個魚簍裏。
真是工夫不負有心人呀，我按捺住喜悅的心情又甩處了魚鉤。雨，慢慢的小了。伴隨着淅淅瀝瀝的雨聲，呼吸着田野裏清新的空氣，我愈戰愈勇，連連得手，短短四十分鐘的時間，我竟釣了五條魚，真是破記錄了！
看着自己的戰利品，我心裏充滿得意和自豪。雖然，天氣不好，雨水淋溼了我的衣服和頭髮，可是我的心情卻是一片陽光燦爛。這也許就是雨中垂釣的樂趣吧。
雨中五年級作文 篇3
我的同學周裕宏，是一個活潑可愛的小男孩，他有一雙明亮的眼睛，看起來很機靈。他的臉上常常掛着甜甜的微笑，十分可愛可親。
他是一個樂於助人的人。一個星期一的早上，我準備上學校，媽媽對我說：“平浩，快帶把傘上學，天氣預報說今天有雨。”我聽了媽媽的話，跑到陽臺上看到天上晴空萬里，心裏想：這天氣不是晴朗的嗎？怎麼可能會下雨呢？我說：“媽媽，不會下雨的。”說完我一溜煙地跑了出去。
六月的天氣像孩子的臉說變就變，中午放學的時候，剛纔還是晴空萬里，突然天空烏雲密佈，黑沉沉地壓了下來，一道閃電劃過半空，頓時電閃雷鳴，地上颳起了大風，眼看一場大雨就要來臨。
我站在教室門口，望着外面的'天空，心裏很着急，後悔當初不聽媽媽的話，心想：我今天早上如果聽媽媽的話帶傘改多好啊。這怎麼回去呢？
我在着急的時候，我的同學周裕宏走到我的面前，他把他的傘遞給我說：“你拿着它回家吧！”我推開他說：“不行，我要是拿走了，你怎麼辦？”
他說：“我家就在學校口對面，離學校很近，我跑回家沒事的。”我剛要說：“你……”我的話還沒說完，他就衝了出去向家裏跑去。
雨說來就來，他剛跑出校門，雨就滴答滴答地來了。不一會兒，天地之間像掛了個巨大的雨簾，雨點落在水泥路上，濺起了朵朵水花，他踩着水花奔跑在雨簾中。
我透過雨簾望着他在雨中奔跑的背影，頓時覺得他的背影是好大好大……
雨中五年級作文 篇4
雨依舊淅淅瀝瀝，天與地之間隔着那麼輕盈的紗。白茫茫的一片：山朦朦朧朧，輕薄的雲在山頂間繚繞，似乎還有、還有……一切的一切，如詩如畫。詩中，畫中，都蘊藏着一個字??愛。
——題記
葉愛
大的雨點，小的雨點，噼裏啪啦，砸在了那嬌小可愛的小嫩葉上，疼得他們哇哇大哭，鬧着嚷者，可雨兒們還成羣結隊地欺負着這些無辜的小可愛們。遙望上天，那白駒哭得正厲害呢！細如牛毛的雨扎疼了葉兒。不知什麼時候，他們停止了啜泣，噢，又不知什麼時候，他們的父母已經立在了他們的頭頂，爲他們遮風擋雨，但父母們依然是葉子呀！他們同樣弱不禁風啊！爲了孩子們，默默地忍受着雨點無情的摧殘。不知是雨們於心不忍了，還是父母門堅強的毅力，雨點落在他們身上已是迴旋無力，只能順着葉給的道，滾落到地上，啪！碎了。還有的默默的見證了這一愛的詩篇。雨中，葉顯得格外耀眼。
傘情
來得突然，雨是這麼的大，她卻沒有帶傘，只有一個人靜靜地躲在那裏避雨。呆了一會兒，忍不住向外面跑去，冒雨走着。驀地，聽見背後有聲兒在呼喚着她，她往後瞟了一眼，是好朋友瑩。她轉過身去，接着了從瑩手中遞來的雨傘，聽着瑩那像父母似的叮囑：“別感冒了！”說罷，兩人手挽手，一起向前走。傘情，友情。
雨愛
大地焦渴得嗓子青煙縷縷。天看到了，真難過，怎麼辦？她不想再讓大地痛苦了，於是召集了各路勇士：雨，風去幫助大地清涼解渴。它們帶着任務出發了。其實，雨是郵遞員，傳達着天對地的愛。他們多麼調皮，單個，成羣地來報道了。斜着，豎着。大地解渴了，笑了，天也高興了。天與地，用雨來傳遞着愛。
愛的傳遞，沒有距離。
雨中五年級作文 篇5
剛下完雨，空氣中還有絲絲雨味。我剛進練字班，又下起了傾盆大雨。當我下課時已變成了濛濛細雨，可天空還是被烏雲覆蓋。
我打着傘走在回家的路上，突然發現一個一樓陽臺下，有一堆破破爛爛的硬紙堆和空的易拉罐，旁邊還有一個跪在地上、着裝破爛不堪的大姐姐。她脖子上掛着一個牌子，牌子歪七扭八地寫着：“請好心人幫幫我，我的父親因生病需要治療。”不一會，住在一樓的一位中年婦女來驅趕大姐姐：“在這幹嘛！拿着你的垃圾走開！還不快走開！”大姐姐拿着硬紙堆和空的易拉罐到了一棵樹下。
我正想掏出錢給大姐姐。但，我覺得這點錢對她沒有什麼幫助，再摸摸已飢腸轆轆的肚子。唉，還是買一包零食吧。
不知不覺從對面跑來一位大約上三年級的小女孩，把一張十元人民幣給了那個大姐姐，說：“姐姐，我今天拿的錢不多，只能給你這些。”小女孩說完，急匆匆地走了。而那個大姐姐攥着那張十元錢哭了。我的臉前忽然閃過一陣清涼的風，我被感動了，我立刻跑過去，把我僅有的二十元全給了大姐姐。
啊！雨中那一陣清涼的風，無比的涼爽。這一陣風，讓我擁有了同情心，讓我學會了善良。
