老師五年級作文300字示例
我們的一生中會遇到許許多多的老師，哪個老師讓你印象最深刻呢？下面我們來看看老師五年級作文300字，歡迎閱讀借鑑。
老師五年級作文300字1
我從小到大享受了許許多多的愛：母親的愛，父親的愛，爺爺的愛，奶奶的愛。但最讓我回味無窮的是老師的愛。
我是農村來的孩子，來到新的學校，同學們都對我另眼相看。時間一長是我養成了自卑、孤僻的心理，上課不敢舉手發言；下課不敢到外面去玩；放學不敢和同學說話。我細心的宋老師像媽媽一樣看出了我的心思。每到下課引導我到教室外去玩，專門找幾個同學接近我，是我的自卑心裏慢慢的清除，孤獨的性格慢慢的被趕到九霄雲外，把我培養成了一個有信心、活波開朗的好孩子。
記得還有一次，我和杜辰昱收完體溫籤條，正準備去辦公室去。可是走廊裏不知是誰倒的水把我摔了個四腳朝天，疼的我呀，呀只叫，這時侯一雙親切的大手，把我扶了起來，並給我拍了拍身上的泥土，和藹可親問我；摔疼了吧？以後走路要小心點啊！聽了宋老師的話，一股暖流直涌上我的心田，鑽心的疼痛瞬間被趕走了，感動的淚水在眼眶裏直打轉。老師的愛深深地印在我的心裏。
父母的愛是崇高的，我卻發自內心的說：老師的愛是至高無上的！
老師五年級作文300字2
老師使我們成長道路上的引路人，是黑暗中的一盞明燈，也是一個保護着我們稚嫩心靈的一棵大樹。在閱讀領航的活動中教會了我們如何放開自己去和陌生人交談，如何利用電腦做或者打印小報把小報座的更好，如何在演講中發揮自己特長……
有一次，我們以閱讀領航的形式組織春遊，那是我們第三次小組活動，我們對這個項目還是比較陌生，不能大大方方的和遊人交談，錯過了好幾次機會，這都被善於觀察的翁老師看在了眼裏，馬上過來幫助我們。楊老師先做起了示範讓我們看，好厲害！
楊老師瞅準一個人，大大方方的和遊人交談，認認真真的讀着問卷，一會工夫一張工工正正的問卷就做好了。之後，楊老師和我們說：“只要放寬自己和別人之間的距離，適當的冊去陌生感，就一定會成功的！”楊老師讓我們在試試看，再加把勁。結果我們接二連三的成功了，取得了前所未有的成績竟然有整整30張是上幾次加起來的幾倍那！
老師給了我們溫暖，給了我們勇氣，給了我們鼓勵，給了我們信心，也給了我們好的方法。
老師五年級作文300字3
我小學的第一位老師是我敬愛的老師之一。這位老師姓彭，我們都稱她爲彭老師。彭老師有一雙大大的`眼睛，她的眼睛有一些近視，所以戴着一副眼鏡。彭老師不胖又不瘦，身高也一般。
彭老師非常溫柔。她從不向我們發火，也很少打我們。生氣的時候也知識教育我們。如果實在是管不住我們了，她纔打們老師也非常關心我們。記的有一次，我們班的一名同學把下巴撞傷了。一名同學看到了，立即就跑去叫彭老師。彭老師來了，看到了受傷的同學，就問：“你是怎麼撞到的？”同學吞吞吐吐的說：“我不小心撞到的。”說着，彭老師就把同學送去醫院了。
當然彭老師也非常辛苦。每到要期末考試的時候，彭老師每天回家的第一件事就是改卷子，有的時候還要改到半夜。彭老師既是數學老師又是英語老師，有時候上了我們班的數學又去上別的班的英語。還有的時候一天都是她都有課，連休息的時間都沒有，只有在下班回家後才休息一下。
從一年級到三年級，彭老師教給了我很多知識，雖然現在彭老事師沒教我了，但我深深的記得彭老師的教誨。十年樹木，百年樹人。插柳之恩，我終身難忘！
老師五年級作文300字4
老師，大家都說您培養着祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！您像一支紅燭，爲後輩獻出了所有的熱和光！
您的品格和精神——燃燒！不停的燃燒！您是大橋，爲我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峯巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。
您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造了我們的靈魂……
人生是一條沒有盡頭的路，我不斷的向前邁着我彷徨的腳步，走着、走着，每當我疲憊懈怠的時候，記憶中浮現出您堅定的面孔，讓我變得勤奮，讓我清楚了目標。
不管一個人取得多大的成就，都應該飲水思源，應當記住是老師爲他播下最初的種子。
原定的汗水，在綠葉上發光；教師的汗水，在心靈中結果。園丁的夢境，常常是花的芳香、葉的濃郁。教師的夢境，常常是稚甜的笑容、琅琅的讀書聲……
一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。
老師五年級作文300字5
我們的數學老師是閆老師。
閆老師長着一條馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛像星星一樣一閃一閃的，在她高高的鼻樑上，戴着一副鏡片是橢圓形的眼鏡。
閆老師非常關心我們。今天，我聽到了一個事情。閆老師的孩子要考中學了，而且得了病。閆老師卻一點也不管他。閆老師的孩子很生氣，說：“我都要考中學了，而且還生病了，你怎麼一點也不管我啊？”閆老師說：“我的學生都要期末考試了，我要幫他們複習。”現在，閆老師的嗓子越來越不好了。她明明可以請假去治的，可她還是堅持來給我們複習。
我聽了非常感動。我很對不起老師，我上課不認真聽課，寫作業不認真寫。我一定要認真聽課，寫作業時認真寫，讓老師不那麼累了。
閆老師看作業時很認真。有一次，我的作業要重新寫，我寫完後，給閆老師看，閆老師看完後指着一道題說：“這個零寫錯了。”我一看，這個零寫得出了一點點頭。我拿回去改了，老師又看了看，說：“這個二寫的像七了。”我仔細一看二的第二橫寫得有些短，快像七了。我很驚訝，閆老師怎麼看得那麼仔細呀！
我喜歡我們的閆老師。
