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五年級《三國演義》讀後感4篇

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五年級《三國演義》讀後感1

書?我家多的是,最吸引我眼球的還是那本厚厚的《三國演義》了。

五年級《三國演義》讀後感4篇

不知……看了多少遍,每一遍都是那麼的精彩、激烈、緊張,每一遍我都又能讀懂前一遍沒能明白的某些情節。從“桃園三結義到三分歸一統”共計一百二十回明代的羅貫中用小說的方式記錄下這用無數英雄豪傑的智慧、生命譜寫的歷史,留給我們後人多少閱讀的樂趣啊!

《三國演義》裏有許多性格鮮明的代表人物,比如:陰險狡詐的曹操、足智多謀的諸葛亮、有情有義的關羽、善用能人的劉備、心胸狹窄的周瑜、扶不起的阿斗……等等舉不勝舉。在這麼多的人物裏我最喜歡崇拜的是諸葛亮。記得在我們家裏曾經討論過有關各自最喜歡的三國人物,我爸爸最喜歡關羽、我媽媽最喜歡曹操(這……有點另類!)我喜歡諸葛亮的理由有太多啦!其中最讓我信服他的是他空城計,就是諸葛亮在沒有足夠的兵力又連敗失去幾座城的前提之下,面臨司馬懿重兵兵臨城下他能獨自站在城門上捂琴退敵,這需要多大的勇氣、獨特的智謀以及對於司馬懿弱點的掌握。

五年級《三國演義》讀後感2

暑假裏,我看完了《三國演義》,翻來覆去看了很久,其中最使我難以忘懷的是五虎大將關羽,他身上的一個小故事讓我感動。那是關羽過五關斬六將的故事。

關羽和劉備、張飛是結義兄弟。一次,關羽被曹操圍困在小山丘上,無奈之下只好投降於曹操。但是和曹操再三約定,只要一打聽到劉備的下落,不管有多麼危險都要去找他。曹操爽快的答應了。

關羽在曹操那裏享用不盡的榮華富貴,但還是沒有忘記劉備和張飛。直到有一天,劉備派信使告訴關羽他的位置。關羽立即啓程,途中經過了無各關口。但每個守管的將軍說沒有看見朝廷的官文不讓過,關羽性情大變,斬殺了六個守管人直達邊界。這時,曹操和官兵來到邊界給關羽送行。最終關羽回到劉備身邊,成爲五虎大將之首。

讀完這個小故事之後,讓我深深明白一件事深情厚意並不是紙上談兵,是應該有所作爲的。關羽、劉備和張飛的兄弟之情把我深深的感動了。真不愧爲桃園三結義啊!

看完《三國演義》後,提到蜀國有點感到悲傷,原本富饒的蜀國在和吳國的對抗中痛失精英。變得貧窮。從富饒到貧窮,從失敗到成功,《三國演義》體現出了歷史的悲傷。我非常喜歡這本書。

五年級《三國演義》讀後感3

今天本人向您介紹我最愛看的《三國演義》這部不朽名著。

《三國演義》是中國歷史上第一部歷史演義小說,以描寫東漢末年亂世羣雄紛爭爲主,反映了魏、蜀、吳三個政治集團之間的軍事鬥爭。大概分爲黃巾之亂(黃巾之亂:指張角、張寶、張樑三兄弟號召天下百姓反漢靈帝。)、董卓之亂(董卓之亂:指董卓進京後實施暴政。)、羣雄逐鹿、三國鼎立(三國鼎立:指魏、蜀、吳共分天下,形成犄角之勢。)、三國歸晉(三國歸晉:指司馬懿造反於魏,又滅蜀、吳兩國,後司馬懿長孫司馬炎即位,國號晉。)等五個部分。在廣闊的背景上,演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰場畫面,成功刻畫了一千多個栩栩如生的人物形象,其中曹操、劉備、孫權、諸葛亮、周瑜、關羽、張飛等人物膾炙人口,不以敵我敘述方式對待各方的歷史描述;對後世產生了極其深遠的影響。

《三國演義》的內容與陳壽所著《三國志》基本相同。根據固定的人物形象,進行發揮:誇張、美化、惡搞、醜化等。《三國演義》開創了歷史演義小說的先河。從那以後,文人紛紛效仿,但成就都沒有超載《三國演義》。

五年級《三國演義》讀後感4

三國演義這本書主要講劉備爲了保護漢帝,服飾漢帝。

第一篇講的是《劉關張桃園三結義》,劉備看見地方官招兵買馬,遇見張飛兩人準備一起去招募鄉兵去投軍。兩人去酒店喝酒又遇見關羽,三人意氣相合在張飛莊後結義,第二天劉備打製了一對雙股寶劍,關羽打製了一杆一丈八尺的點鋼矛去投軍。曹操獻刀刺董卓時被發現弄巧成拙慌忙而逃。

董卓死後原先組織殺董卓的組織開使爭鬥。在一次戰爭劉備、關羽、張飛三人被衝散了關羽暫時投奔了曹操,在這其間誅顏良、斬文丑、過五關斬六將,來找劉備,在路上又遇見張飛,三人終於又見面了。

三國中我最喜歡的是常山趙子龍趙雲,因爲在一次曹操攻打劉備時,兵力不夠的劉備帶着百姓逃難。劉備的夫人、阿斗都和劉備衝散了。常山趙子龍趙雲知道後衝進戰場七進七出,終於找到阿斗和夫人夫人投井自盡趙雲推倒牆壁掩埋屍體。然後將阿斗放入護心鏡殺出一條血路,趙雲面對三個大將毫無懼色,曹操在山上看見後問此人是誰,曹洪大叫:“軍中戰將可留下姓名嗎?”趙雲應聲道:“常山趙子龍”曹操知道後叫部隊不得傷他要活禽他。趙雲見此情形無心戀戰殺出敵人的部隊了,共殺死十幾名大將,已經沒有力氣了幸好有張飛接應。

我又學到不少知識。

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