魅力的作文通用15篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的魅力的作文，歡迎大家分享。
魅力的作文1
星期六傍晚，姐姐打電話跟媽媽說晚上不回家吃飯了。我聽到了，就大聲說道：“姐姐!你晚上回家的時候一定要給我帶好吃的呦!”姐姐聽見了，說：“你真是個饞貓，我要到九點多才會回家哦，你你確定還要等我嗎?〞我猶豫了一會兒說：“要!一定要!晚點睡覺又怎樣，爲了美食一切都是值得的!”姐姐說：“好吧!我一定給你帶好吃的回家。”說完便把電話掛了。
晚上，我寫完作業，洗了澡，便在媽媽房間裏一邊看電視，一邊等姐姐回來。7點半左右，爸爸回家了，大約八點媽媽也回家了，就差姐姐沒有回家了。我在暗暗下定了決心：如果姐姐到9點半還沒有回家，我就回房間睡覺。
8:40、8:50、9：00……越接近，我越焦急，不時着看時間。9:13，終於傳了一陣熟悉的腳步聲，隨即就是鑰匙開門聲。我立即衝向門前，正好姐姐進門。我一眼就看見姐姐手裏的食品袋，連忙奪過來。打開一看，哇!正是我最喜歡吃的壽司!我迅速戴上手套，拿起一塊壽司放在嘴邊咬了一大口，真的是太好吃了!糯米的軟粘，加上黃瓜的`清脆，再加上油條和火腿腸，簡直是人間美味啊!
真希望每天晚上姐姐都能帶好吃的給我吃。
魅力的作文2
魅力這個簡單的詞字，卻反映了一個人的素質、品德與重要的教養。對老師們來說，這個職業對自己的工作是非常重要的“武器”，利用自己天生的魅力來得到每一位學生的尊重與起碼的認可。
魅力的老師，走到哪裏都會光芒四射，而不是得到小朋友們逃避的目光。因爲，這些老師瞭解小朋友們，關愛他們像對自己的孩子一樣，去用自己的心去溫暖小朋友們。讓他們信任這位魅力四射的老師，不會把他們看作是自己的老師，而是自己的知心朋友。太嚴肅會讓孩子們感到心理上的“恐懼症”，忘記了對陣下藥！
作爲一位魅力的`老師，對學生們是非常的負責的。不會把孩子們當成繁重的工作來對待，而是想象他們就是自己的孩子。關愛着，呵護着這些可愛的小幼苗，讓他們感到親愛的媽媽就在學校的每一個角落……
老師是世界上最偉大，最崇高的職業。希望每一位優秀的老師，都可以成爲我們家長，學生們眼中的魅力老師。可以讓孩子們度過唯一的，珍貴的美麗童年……
魅力的作文3
現在，我們都處在一個竟爭十分激烈的社會，時時刻刻我們都可以感受到競爭的存在．因爲競爭它本身就包含着無窮的魅力．那到底是什麼魅力呢？
我認爲競爭的魅力有三點：
一：競爭能增強人的自信心；因爲每個人在競爭中，都會看到自己堅強的一面，相信自己有實力戰勝一切困難，克服重重挫折，走向勝利，取得成功。
二：競爭使人積極向上；一個人在競爭的最後，無論是成功還是失敗，至少他已經戰勝了自己．因爲在競爭的過程中，他必定會拿出自己所有的實力，拼盡全力去競爭，去拼搏，從始至終，他始終在不斷的努力，不斷的奮進．所以說他始終在不斷的超越自己，超越夢想，在不斷的進步。
三：競爭使人勇敢；當一個人在與他人競爭時，總會遇到相應的`困難和阻礙，但在這時，他必然會拿出自己的實力，盡全力去克服困難與挫折．經過無數次的挑戰後，不論結果如何，他都會變的堅強了，至少與以前相比，他有了克服困難的勇氣，他勇敢了許多。
競爭不論是對國家，對民族，對企業，還是對個人來言，他都起着促進作用．所以，大家快行動起來吧，拿出你的信心、勇氣和實力來，與你身邊的強者鬥一鬥，盡全力去戰勝他。
魅力的作文4
秋算是個不太特別的季節。春天百花齊放，夏天熱鬧活潑，冬天寒冷肅殺，而秋天，我沉靜的秋天，最是害羞而低調。她的神祕，散發一種擄人芳心的魅力，正是不特別中的特別。
秋或許給人一種景物蕭條的感傷，但在我眼中，她倒像寧靜的懷抱，感覺清爽、恬淡而理性，展現出大自然畢生最美的時刻。並不是外在呈現的美，而是本身散發的氣質，宛如一位亭亭玉立的妙齡女子。
我並不排斥秋以外的季節，老實說各有益處，只因爲我偏愛秋天的清爽。三亞的秋天尤其更美，例如山坡上整片的芒花海，像是雪白無暇的'絨毛地毯，龐大的震撼力排山倒海而來，頓時令人感到心曠神怡，醍醐灌頂。還有楓樹也是不可錯過的美景，當紅的楓葉隨風飄下，優雅的轉身、着地，最後在地上鋪滿了紅、黃交織的 美麗拼布，爲大地織了件最頂級的套裝。
但現在的秋愈來愈不明顯了，因全球暖化的關係，該是秋天的季節，也被三十多度的高溫所取代，反倒是十一、十二月較像秋天了呢！這不免令人可惜，秋天是很多人喜愛的季節吧！希望大地能留下我們可愛的秋天！
老師評語：
作者的文筆優雅多情，又不失理性，把秋天寫得雍容高貴，能令人興起珍惜愛護的同感，是一篇佳作。
魅力的作文5
春夏秋冬，更迭過往，匆匆間，20xx的春天如約而至。人的一生中，會遇見多少個春天呢?年年歲歲春相似，歲歲年年人不同，不同的人，有着不同的感受!
我覺得春天最美好的是天氣——微風不燥，陽光正好。走在上學的路上，沐浴着溫暖的.春風，享受着明媚的陽光，心情自然而然地愉悅起來。甩掉厚厚的羽絨服，穿上輕便的春裝，在操場上肆意奔跑，春風輕撫着我的臉頰，飄逸着我的衣衫，就算大汗淋漓，也十分舒爽!太陽公公露出了慈母般的笑容，環抱着我，緊隨着我，在陽光下，捧着一本書，與作家交流，與人物對話，同小花小草天地萬物一起，共享着春天的美好。
“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”我覺得這是描寫春雨最恰當的詩句了。就像詩中所說的，每當春天到來的時候，春雨就下了起來。春雨不像夏雨那樣鋪天蓋地，傾盆而下，也不像冬天的雨那樣淒涼蕭蕭，它柔柔地，悄悄地滋潤着萬物，無聲無息地洗禮着大地，草是水嫩嫩的綠，花是溼漉漉的豔，空氣裏瀰漫着一種說不出來的，但確實很清爽的氣味。天地間更加生機勃勃，色彩也更加豐富起來。
春的魅力不僅僅是這些，還有更多的美好，更多的精彩，正等着我們去尋找、去發現呢!
魅力的作文6
作文也許是許多人苦惱而又厭惡的兩個字，但我依然覺得它很“美”，爲什麼呢？你看看下面的內容你就頓然醒悟了。
第一個“美”是因爲你寫作文就是在談論你的人情世故，只有你的經驗足了，纔不會被欺辱。所以，總言而之，第一個“美”的總意思就是多寫作文可以讓人生更加光彩，閃亮。
第二個“美”是因爲寫作文就會有更多的想法，比如：寫完《賣火柴的小女孩的讀後感》使我覺得小女孩十分可憐，寫完《夏洛的網的讀後感》又是我覺得夏洛十分偉大……所以第二個“美”的總意思是寫作文可以增多感受。
第三個“美”是因爲寫作文就會明白更多的'道理，只有道理充足後，纔不會做出沒有尊嚴的事。統言而之，第三個“美”的總意思是寫作文可以獲得人生道理。
所以這三個“美”不但體現出了作文的重要，而且它還可以幫助我們正確地踏上人生道路！
魅力的作文7
夏姑娘邁着興奮的步伐悄悄地來到了人間，她給大家帶來了許多禮物。
夏姑娘走到了荷塘裏，輕輕撫摸着荷花的肩膀，荷花伸了伸懶腰，打了個哈欠。你看，她們都開出了美麗的花朵，好像小朋友的笑臉。這一朵開出了白裏透紅的花朵，那一朵還是花骨朵兒。這時，一隻青蛙跳到了荷葉上，歡快地唱着歌，頓時，紅的.花，綠的葉，潺潺的流水，響亮的蛙鳴，荷塘裏多麼誘人。
夏姑娘又飛到了草原裏，草原上的小草長高了，長大了。小草們一個個精神抖數，在風中搖着身子，好像在說∶＂我長高了，我長大了，哈哈哈哈！”我踩在草地上，軟軟綿綿的，好像踩在雲朵上，好像要飛了起來。草原上的風吹得越來越大，小草們彎下身子，露出正在吃草的牛和羊，彷彿仙女在綠地毯上灑下了一把珍珠。
夏姑娘又飛快地來到了大街上，看呀，街上的人們都穿上了單薄的衣服，滿街上的小孩在吃冰激凌，他們你一口，我一口，多麼快活。賣西瓜的小販一定賺翻了，一大卡車西瓜，一會兒就賣光了，他在笑着幫客人切西瓜呢。
夏姑娘太累了，坐了下來，等着秋姑娘來接班……
魅力的作文8
風流過殘餘的視線，花香在淚光中繾綣，我們在花叢中突然就站了一千年，目送了每個已過去的清晨和未來臨的黃昏，笑看流雲化爲灰燼，憑闌身處良辰美景，冷不防被蜂狠很地蟄了一口才發現自己已經醉了一千年。
醉是一種超脫，一種享受。當滿心疲倦無處存放是選擇看山聽水，踏遍芳叢，尋麗覓豔，舞蝶弄春；或是去尋求“畫棟朝飛南浦雲，朱簾暮卷西山雨”的意境和“落霞與孤鶩齊飛”的美景；或是在海邊聽海風絮語與濤聲悱惻纏綿；或是聽一段小曲，在晚霞變成菸斗時細品手中香茗，那又該是怎樣的`一種舒心愜意，我們又怎能不沉醉其中而流連忘返呢？！
醉是一種境界，柳屯田醉心於青樓歌伎，與情人難捨難分纔有了“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月”的千古名句；詩仙李太白更是“吟詩斗酒有連篇”，“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”，他的詩浸着酒，對着月；還有那“飲少輒醉”的歐陽修，衆賓齊歡觥籌交錯間的醉翁之意不在酒，以及後來朱自清河塘漫遊淡淡的醉，無不是“醉出了境界”。
魅力的作文9
春天來了，柳枝間冒出了嫩嫩的綠芽兒。田野裏大片大片的油菜花開了，陽光普照大地，使金黃的油菜花變得更加豔麗，芬芳撲鼻。
立春已經過了一個多月了。可外面至今還是北風呼嘯，給人一種寒意。如果不是媽媽送我一株迎春花，我還以爲冬天還沒走呢。春雨整天沒完沒了的下着，春雷也趕過來湊熱鬧，而校園裏的那幾株桃花卻一天比一天開得豔麗。上次來這裏看，都是含苞待放的花骨朵，這幾場雷雨澆下去，它們好像是被喚醒了似的，朵朵鮮花爭奇鬥豔。那花瓣，有的是淡粉慢慢變白，有的是白裏透着粉紅，偶爾還有幾朵小花好似害羞的`小姑娘，在我們的眼前不好意思地低下了頭。
在回家路上。小河邊偶爾會飛來幾隻白鷺，雪白的羽毛，在低空飛翔。白菜，芹菜全都長出來了，綠油油一大片，看上去十分舒服，讓人經不住想摘下來。植物的生命可真是頑強啊！爲什麼這麼說呢，那次我走在路上，看到一片綠得發亮的葉子，我就將它摘了下來，回到家放在水裏養着，過了好幾天都沒有枯掉，真是神奇。
春天了來了，走出門，放下手機，去看那復甦的生物吧！
魅力的作文10
靈芝是一種類似於木頭的植物。
她是黑色的，是酷酷的，太陽照在上面總是會反光，給人一種墨鏡的感覺。上面的花紋也很漂亮，一圈圈的紋痕中夾着斜斜的豎線。我肯定，如果給她上些色，一定會比那少數民族衣裳上的花紋還要美麗。她的花紋讓我異想天開：古老部落的圖騰，女巫的魔法陣……
靈芝是很有“氣質”的，她的氣味有一種樸實感，雖不如花香那樣甜，，青草那樣鮮，但她的氣味卻很是讓人留戀的，總之就是香，是那種無法描述的香。
靈芝的魁力，並不全取於她的香味、花色，還有一個最特別的—形狀。靈芝的形狀千奇百怪：長得好的.那是一個圓，配上腳和荷葉沒區別。長得怪的反面長在了上面，正面長在下邊，腳長在正面邊上，那是一個360度扭頭旋轉喱！長得妙的，幾年同窗，並肩生長的兄弟連爲了一體，兩朵黑麪緊連着，扳也扳不開。還有更絕的：一朵大靈芝上邊長了一朵小一些的，小一些的上邊又長一個，像極了疊羅漢，一層疊一層，別有一種趣味。
靈芝的魅力，你感受到了嗎？
魅力的作文11
爲什麼說爸爸有魅力呢？這可是有原因的。
原因之一；“老古董”
有一次我回家還沒開門，就聽到一陣刺耳的歌聲；“草原上的姑娘啊...”不用說了，一定是老爸在唱歌了。我一開門就大喊；“不要在唱這麼古老的.歌啦!”爸爸聽了，又唱起了傷心太平洋這首歌。我暈!
原因之二；愛開玩笑
爸爸總愛拿我開玩笑。我坐在沙發上看電視，爸爸就從褲袋裏露出一點東西讓我看見一小半引起我的注意，我以爲是什麼好東西，就纏着他不放。他呢，偏不給，我就搶，我們就一起滾下沙發，結果....是一包煙。
原因之三；會修東西
我用收音機聽錄音，聽到一半收音機就壞了，我怎麼修也修不好。爸爸看了，就說；“真沒用，讓我來!”說着，就拿起工具修了修，不到一分鐘就修好了。我好奇地問爸爸；“你是怎麼修好的？”爸爸聽了之後神祕地笑了笑，就走了。
怎麼樣，我老爸是不是魅力無法擋呢？
魅力的作文12
“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”高爾基曾在《海燕之歌》中寫道，今天真的變成現實了。早晨雨點淅淅瀝瀝的下着。到了下午，老天哭得更厲害，給我們講了一場陣雨。我想這一場與一定代表着夏天的來到。
顆顆雨點，噴發出泥土的氣息，在空中紛飛，特別令人矚目。美雨點是妙的，是神奇的，是美麗的，是楚楚動人的。它們就像無數個仙女一樣，自天而降，飛到了人間。它們落在雨傘上，和雨點姐姐一起嬉戲；它們落在雨衣上，同雨衣哥哥一起玩有趣的滑滑梯；它們撲在小朋友的.臉上、手上、衣服上，正在與我們捉迷藏，看看是誰贏······
雨點是一個多才多藝的空中藝人，它們會唱歌、會跳舞、會畫畫，它們的愛好可真多呀！“滴答滴答······”你可曾細細傾聽過嗎？你聽，它們送給我們一首歌曲。告訴我們春已離去，夏天來的了。多門美麗的舞步呀！你看，雨點也會舞蹈，這舞姿是在向我們問好。而我最想知道它們跳的是華爾茲圓舞曲還是健美操。
雨點是彩色的，它染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峯，繪綠了秧畦……
這時，雨越下越大，雨點變成了晶瑩剔透的珍珠！啊！夏天來了，給人以希望與力量！
魅力的作文13
“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，同樣是一句話，可以給別人留下好印象，也可以留下壞印象。語言能使人產生矛盾，也能幫人化解矛盾。
有一次，我放學回家的路上，遠遠的看到了一堆人圍在那兒，我心想“發生了什麼事”，於是，趕緊跑上前去，擠進人羣中，從圍觀羣衆的議論聲中，我得知原來是兩輛電動車撞在了一起，但車主都沒受傷。電動車的`主人正在吵的不可開交呢，這時只聽穿紅衣服的車主說：“你騎車咋不長眼呢，沒看見我正從這邊拐彎呢嗎？”，穿白裙子的車主也不甘示弱：“你騎車長眼了嗎？你拐彎時候不應該放慢速度嗎？”這時，旁邊一個老爺爺看不下去了，上去好言相勸，可她倆都不聽，最後穿白裙子的車主打了110，驚動了警察。本來一件很小的事，被搞成了一件大事。
還有一次，我們小區有一個阿姨出去買菜沒帶單元門門卡，於是她客氣的對保安叔叔說：“師傅，麻煩一下，能不能把9號樓4單元樓道的門開一下，謝謝！”那個保安叔叔立刻幫那個阿姨開了門，還對那個阿姨說了聲：“不客氣。”此時，我似乎感受到了那個阿姨和叔叔開心的心情。
人類社會應該是文明的，所以我們都應該好好說話，爭取更文明。
魅力的作文14
“知之爲知之，不知爲不知，是知也。”孔子周遊講學，見兩個小兒辯日，問其故，一個孩子說早上的太陽離我們近，中午時離我們遠；而另一個孩子卻反之。大名鼎鼎的孔夫子被倆小孩問住了，孔夫子老老實實地承認說：“這個問題我回答不了。”倆小兒嘲笑孔子。看來，在學習的道路上，沒有人能夠知道一切，孔子是一個知識淵博，學富五車的人，他也有不知道的東西，但可貴的是他沒有不懂裝懂，而是向孩子承認自己在這方面的無知。我們應該像孔子那樣，知道的就是知道，不知道的就是不知道，這纔是真正的`智慧，唯有這種誠信的態度，才能夠學到更多的知識。更何況，我們是孤陋寡聞的小輩，在求學的路上，更應該抱着這種誠信的態度。
人應該以誠信爲本，茄子不開虛花，小孩子不說假話；大人一諾千金，言而有信，言出必行，腳蹋實地，實事求是。記得一個作家曾經說過：“做一個誠信的人，勝似做一個有名氣的，誠信，守信，是做人的根本。人生在世，若無誠信的品德，那麼，就如屍走肉，與動物沒有什麼樣區別。
誠信是我們中華民族的傳統美德，繼承中華民族的傳統美德，是我們青少年責無旁貸的義務，一個民族要興旺，首要的是民族的每一份子都應該做誠信的人。
魅力的作文15
在劍南路東段，在東方紅大橋橋頭，有一個奇蹟般的世界，那就是令人嚮往的劍南路小學。而我，就在這兒上學。
未進校門，就能看見大門兩旁的一幅12字的對聯，只可惜沒有橫批，上聯是：持教改利劍求真求美求享愛。下聯是：擎特色大旗作強作精作品牌。這幅對聯的中間就是那雄偉壯闊的大門。大門是由42根直徑爲1。5釐米的鋼柱築成。正上方還有42根鋼做的尖三角，就像尖尖的矛一樣，是專門防止小偷翻門而入的。而且，大門的上方還有7面旗幟，中間當然是我們中國的國旗五星紅旗啦！
走進大門，就是兩個報欄展現你跟前。報欄裏記載着我們學校20xx年的學習之星、校園之星、藝術之星、文明之星、體育之星和愛心小天使，共有數百人之多。可見，我們學校的優秀學生是多麼的多啊！
在報欄旁向前望，這將近0。5公頃的.校園一覽無餘：教學樓、操場、舞臺、藝術牆和花壇盡收眼底，是多麼的歡快，又是多麼的寧靜而又熱鬧；是多麼的祥和，是多麼的溫暖而又幸福。
請讓我們永遠的記住她－劍南路小學吧！
