發現的魅力作文（通用43篇）
在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的發現的魅力作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
發現的魅力作文 篇1
若是我們遺忘了還能發現的眼睛，若是我們丟棄了還能思考的心靈，若是我們不懂得彎下腰或者擡頭看，頭腦怎麼會像牛頓的蘋果撞擊出智慧的火花？
我常在想武陵人發現桃花源時的欣喜，落英繽紛，有良田美池絲竹之屬的世外桃源定是怡悅了他的眼目，迷醉了他追求真善美的心靈吧；我常在想昆蟲學家法布爾發現一次次生命的驚奇時的震撼與喜悅，看蟬蛹如何完成自己生命的蛻變舒展透明的薄翼，聽蟋蟀的.啁啾，青蛙的合唱；更不必說哈雷在望遠鏡下發現的那顆彗星林和靖在黃昏發現的梅花暗香疏影的美的極致。
如果沒有發現，我們怎麼感知這深厚的大地運行的規律和脈搏？如果沒有發現，我們怎麼用霓虹燈打造一個光明的浪漫？如果沒有發現，我們怎麼推動歷史輾轉的年輪？
布須曼人在廣袤的沙漠上生存繁衍，經常不得已拿野草充飢，但他們從沒想到去探尋這野草何以如此有效背後的奧祕。正是由於哈里的關注和研究，這種野草裏面神奇的抗飢餓分子才被發現，這種野草成爲治療肥胖症藥物的珍貴原料，從此也改變了布須曼人的命運。
是發現創造了改變命運的機遇，是發現贏得了最後的成功。發現的魅力讓哥倫布戴上了改變世界的光環，當風帆鼓譟，指南針堅定指南，牛皮靴踩着艦板，地平線的那頭映出期待中的樂園；發現的魅力讓愛因斯坦將時間與空間分割並重新組合，是物理學領域的一次革命，給世界以最完美的理智，指明時空的方向。
發現讓你飽嘗勝利的美味，人格的昇華和歷史的前進。要做到善於發現，需要一雙靈敏的眼睛和一顆善於思考的頭腦。“思維着的智慧是世間最美的花朵“，積極思考，留心身邊發生的點滴小事，保持活躍的精神狀態，讓靈魂在場你也能做到發現驚奇，發現機遇，發現成功。
道爾頓的追本溯源使他發現了紅綠色盲的病症，瓦特的善於創新使他發現了蒸汽機的奧祕，牛頓的善於思考使他發現了萬有引力定律，發現了微積分，發現了宇宙規律。
發現的魅力作文 篇2
在以前的記憶中，海，是洶涌而可怕的。它淹死了許許多多的人，卷翻了不可計數的船。可那一次，才讓我真正地感受到海的魅力。
那是我八、九歲的時候，我們去了舟山對面的六橫的海邊。到達了目的地，許多人都換好了泳裝，撲騰撲騰衝向海水。由於沒有泳衣，我就依偎在媽媽身旁，不敢下去。好不容易被媽媽說動了，我光着腳丫，踩在了沙灘上。沒想到這金黃的沙子也如此柔軟，踩上去麻麻的，真是天然的.按摩器！混雜在沙子裏的貝殼吸引了我，它們異常潔白，卻又很少有缺陷，於是，我就在茫茫沙地中尋找這些有大有小的傢伙了。
順路走下來，就是海了。我捲起褲子，一隻腳站在石頭上，一隻則試探着。！哇！一絲絲沁涼從我腳底直竄全身，海原來是這麼爽！我趕緊把另一隻腳也伸了進去，我把貝殼放進海水中洗滌，海原來是這麼清！站起身，向遠處望去，海水像一塊純潔無暇的“藍寶石”，不，應該比藍寶石還藍，海原來是這麼藍！他超越了我的想象，我突然發現我真的愛上海了。
嘩的一聲，海水衝上來了，我趕緊跑上岸，歡笑着，嬉戲着。退潮了，我就跑下來。到了再一漲潮，我又是那樣……就這樣，我們跑來跑去，笑來笑去，歡樂瀰漫着整個海灘。
我們又回到沙灘上，堆沙子，找“寶藏”，吃燒烤，天色已經黑了下來。只見海面上亮亮的，那是星星的倒影，不，那是海里的石頭，會發光的石頭！我們又跑下去，用小手在水裏摸索着……
儘管後來沒找到，但這次海邊之旅給我留下了深刻的印象。
正如一首歌所說，夜是美的，儘管再危險，但總有人熬着夜。海也是危險的，但我卻發現了他的魅力，發現了它的美！
發現的魅力作文 篇3
不管留下多少眼淚，堅持下去的動力還在。——題記
清晨的微風如此的平凡，從溫柔陽光中慢慢醒了過來，正準備面對挑戰。在新的世紀，該拋開過去，是好是壞要放得開。往夢想的路沒有想象簡單，我還要更勇敢。時間的鐘響起我不該逗留。
人的一生都應該不斷追求、思索、戰勝、超越中的刀發展和昇華。
戰勝自我，超越自我。這要求人們跳出自我的`範圍，不要以自我爲中心。霍去病爲了國家的生存和強盛，在戎馬生涯中度過短暫而輝煌的一生；岳飛爲了挽救國家危亡離妻別母，轉戰沙場，在最後屈死在風波亭；文天祥抗金兵不屈不饒留下人生自古誰無死，留取丹心照汗青‘的不朽名句。這就是超越自我，戰勝自我。爲了國家，爲了民族，不惜犧牲一切的高貴品質。
我們都明白人生的旅途不可能只充滿着歡樂，而多的可能是面臨痛苦。可你想，沒有痛苦的開始，不也沒有幸福的結尾了嗎？俗話說得好，先苦後甜。儘管面對的可能是馬革裹屍，但爲了幸福的明天，又有何可畏懼的。
人生就是痛苦和快樂相交的。
痛苦中也是有快樂，不過卻缺少了發現快樂的慧眼。現在，能夠生活在一個和平的國度，擁有父母的愛護，老師的關懷，而上天賜予你一個完整的軀體，不也是快樂的嗎？
雷鋒說過：讓我們把有限的時間投入到無限的爲人民的服務中去。是啊！生命亦復如此。這也是我們身爲中華兒女應該所做的事情，現在的我們雖做不了什麼大事，但卻可以做一些力所能及的事。生命多姿多彩，應該學會去把握生命亮點。
心中有座堡，那裏有屬於自己的故事，屬於自己的風景。放眼望去，那燦爛，也許只有自己能看見。生命中不缺少美，只是缺少發現。學會超越自我，發現自生的魅力。
發現的魅力作文 篇4
午後的陽光緩緩流動，校園裏已是一派百花爭豔的景象。手捧語文課本，任目光輕盈地撫過書頁，心在溫暖的空氣中感悟、昇華。
翻開書本，撲鼻的書香讓人心曠神怡。躍然於紙上的深刻的文字，引領着我走進文學的殿堂，飄蕩在耳邊的是笙簫聲、牧笛聲、還有那細緻的哀愁與悲涼的嘆息。我心裏搖曳着的思索已化作一汪清泉，流入文學的殿堂。
探索校園的魅力。在文學的殿堂裏，諸子百家爭鳴。他們宛如一朵朵競相開放的鮮花，各有其獨具一格的芬芳。在文學的殿堂裏，流轉的是清風明月的'雅緻，呈現的是梧桐細雨的韻律，還有那令人魂牽夢繞的濃愁與長情。
品味李白，感受到的是瀟灑不羈。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸;“天生我材必有用，千金散盡還復來”激盪着他的自信與博大。酒入豪腸，七分釀成了月光，三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。
品味李清照，感受到的是悽婉與哀傷。“花自飄零水自流”是怎樣的一絲惆悵，“梧桐更兼細雨”是怎樣的一縷憂傷，“生當做人傑，死亦爲鬼雄”是怎樣的一種悲壯，“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”又是怎樣的一簾斷腸。
品味曹操，感受到的是遒勁雄渾的意氣。那東臨碣石的一代梟雄，釃酒臨江，橫槊賦詩。即使歲月染白了他的鬚髮，也依然能高唱“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”的不屈之音。
被文學藝術感染了的靈魂與生命，在文學的殿堂裏凝固成了永恆，那軒昂的意氣已將我深深感染，浸染了悲歡離合的真情淚滴已將我浸溼。他們將筆下的文字化作一縷書香，存在於歷史的視線裏，他們用那高貴的靈魂所鍛造的文字凝滯我的步伐。
在悠然的午後時光感動，在靜謐的午夜時分流淚，在微明的晨光熹微中徹悟……
回首凝視，校園一角的鮮花綻開豔麗的花盤，百般妖嬈。瀰漫在校園的芬芳，是花香還是書香?
發現的魅力作文 篇5
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”書籍蘊含着人類豐富的情感，寄託着人類對夢想的追求。從小就熱愛讀書的我，深深體會到了這句話的含義。就因爲愛讀書，所以我也很喜歡寫作。我喜歡那種用文字記述心情的感覺，筆下生花，樂趣無窮。
最早接觸寫作是在小學一年級，那時還不知什麼是寫作，只知道老師先讓我們從寫話開始。看着那些“田字格”，心中充滿了歡喜。儘管當時還不是那麼流暢，但是我卻喜歡上了寫話。隨着讀書量增多、知識面擴展，我的寫作水平也在逐漸提高，作文還常常被老師當作範文來讀。那時我已經感受到寫作帶給我的快樂了。
進入中學後，我陸續參加各種比賽演講，並取得了優異的成績，文章發表在校刊上，演講獲第一名，各種徵文比賽的獲獎名單上幾乎都有我的名字。對於寫作的堅持，源於我對它的那份熱愛。那份真摯的'感情，從字裏行間自然流露，我因此享受着文字帶給自己的那難以名狀的微妙感覺。
空閒時我讀書，從人物傳記到經典名著，從精美散文到推理小說，都不會逃過我的眼睛。我覺得，寫作水平的提高，歸功於大量的閱讀。所以我會多讀書，讓書陪伴着我，將文學之路走下去，讓步子走得堅實些。
回頭看看自己走過的路，從稚嫩到成熟，從簡單到複雜，一篇篇逐漸進步的文章也見證了我成長的歷程。我也會帶着這些進步，一路走下去，帶着我對文學的熱愛，一路追求，一路成長。我會堅持寫作，讓一個個生動的形象躍然紙上，那便是我最大的快樂。
生活中處處有美麗，只要我們擁有一雙善於發現的慧眼，就可以記錄下最讓你感動的點點滴滴。
在文學中，我讀到了生活。在生活中，我發現了文學。
發現的魅力作文 篇6
星期二上午，老師帶領我們前往湘鄉一中南校區，參觀了一個有趣的科技展，使我在探索中發現了科學的神奇魅力，親手收穫了知識和快樂。
從學校出發，沿着漣水河漫步了不到二十分鐘，我們來到了目的地。大家興致勃勃地涌入一個很大的展廳，一進門，彷彿進入了一個神奇的世界。展廳裏展出了許多有趣的科技知識和科學應用，一張張展覽臺，一樣樣稀奇物事，讓人目不暇接。這些東西像磁鐵一樣吸引着我們，大家四散開來，爭着要玩展臺上的器材。我眼明手快，迅速搶佔了一個沒有人的展臺。臺上有個盒子，按照牌子上書寫的使用方法，我輕輕搖動盒子旁邊的轉盤，頓時，盒子裏亮了起來。這下我看清楚了：盒子裏是一條彎彎的長廊，每隔幾釐米就有一支玫瑰花，一直向左延伸。真是讓人難以置信，這麼小的盒子，怎麼可能裝得下這數不清的玫瑰呢？我又仔細觀察了好一會兒，才發現了其中的奧祕：原來盒子裏只有一支花，但是擺放了兩面相對的鏡子。花的影像被兩面鏡子不停地反射，不斷疊加，就使我看到了沒有盡頭的空間和無窮無盡的`花朵。
接下來，我又看到了許多不可思議的現象：重力是向下的，可是錐體在滑道上卻向上滾動；兩點之間直線最短，但是兩個重量、體積都一樣的鐵球，放在兩條滑道上，直滑道上的鐵球落下的速度竟然比彎滑道上的慢；一把豎琴沒有弦，只有幾根光束，手指放在光束上面，居然發出了聲音……太神奇了！我饒有興趣地看看這個，摸摸那個，在一次次好奇的發現中，陶醉在科學的神祕世界裏。
這次的科技展讓我大開眼界，真是一次快樂的體驗式學習啊！離開的時候，我有些戀戀不捨，期待着下次爸媽能帶我再來，我還有好多知識沒有探究夠呢。
發現的魅力作文 篇7
拾一朵花瓣，會發現它曾經的燦爛；撿一片枯葉，會發現這棵樹的滄桑……。
——題記
長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情，春光奉獻給大地……世間萬物都在奉獻，只是需要有人去發現他的存在價值。
晚上和爸爸去散步，踏上如霜似雪的月光映照下的小路，微風徐徐送來一天難得的清涼，不時還有點的蟲兒在低聲吟唱，梧桐樹在風中搖曳，湖邊的垂柳婀娜多姿，爲這寂涼的夜晚更加增添一絲朦朧。
忽然“啪”的一聲，打破了這片寂靜，我擡頭向遠處望去，看見有一棵梧桐樹的老樹皮剝落了，露出鮮嫩的新皮。爸爸走過去拾起這片老樹皮，仔細地端詳着。我跟着跑過去問爸爸：“一塊老樹皮有什麼好看的？”爸爸沒有回答，只是反問我說：“孩子，看到這塊樹皮你就沒有想起點什麼嗎？”我茫然地搖頭。
爸爸說：“這片老樹皮曾經也有青春，充滿活力，如今它走到了生命的盡頭。它在屬於它的這個晚上寂寞地涅槃，那‘啪’的一聲響，是它走向生命盡頭的最後絕唱。其實，老樹皮早就老了，但是它遲遲沒有掉落下來……”爸爸說的'很有詩意、很有哲理，讓人動容。受到了啓發，我說：”爸爸，我知道了，老樹皮其實早就老了，但是它遲遲沒有掉落在地，是因爲它在等待着新皮的誕生。現在新樹皮產生了，老樹皮耗盡了所有的生命力，完成了使命，所以它便毫不猶豫地離開了自己的崗位，將位子讓給了新樹皮，多麼可貴啊！它身上的斑斑傷痕，承載的就是世間的風風雨雨啊！”
爸爸讚許地看着我點點頭。
歷經滄桑的老樹皮，以前的我從來沒有正眼瞧過它們，有時甚至去討厭它們……今天，我的耳邊缺響起了一首愛與奉獻的讚歌。
因爲懂得去發現，所以才知道這老樹皮的哲理，如果沒有出來散步，沒有拾起它，沒有去端詳它，就這麼走過去，就這樣的錯過它，是不是就不會明白這樹的滄桑。
身邊不是沒有讓人值得深思的事，只是沒有人去發現它。我懂得了“發現的魅力”。
發現的魅力作文 篇8
漢字，是一種極具魅力的文字，它分爲形聲、會意、指示、象形、轉註、假借六大版塊，每一個版塊的字都與其版塊名稱互相匹配。下面，就讓我們一起走進漢字的海洋，發現漢字它獨特的魅力吧！
發現漢字魅力之象形字
一個只有三歲多的孩子，看到一個漢字“明”，就懂得“是太陽公公和月亮公公在一起”。一個“月”字，難道不像一彎新月嗎？而甲骨文的“日”字，不正像一輪圓日嗎？象形字，正是如此：看到一個字，就能夠根據它的形狀與形態從而知道其意思。這種魅力，除了漢字還有哪種語言文字能夠具有呢？因勢象形，是我發現漢字所獨有的魅力。
發現漢字魅力之會意字
會意字，顧名思義，就是可以根據漢字偏旁部首與組合結構來推斷其意思。例如，一個“休”字，左邊單人旁代表“人”，右邊“木”字代表一棵大樹，人靠在樹旁邊，不就是休息麼？再如“忍”字，刀“刃”在“心”上懸着，時刻都有可能掉下來，穿透心臟，這時怎麼辦呢？只能“忍”——退一步海闊天空，小不忍則亂大謀啊。顧名思義，是我發現漢字所獨有的魅力。
發現漢字魅力之形聲字
形聲字，就是把一個漢字分爲形旁和聲旁，形旁表字意，聲旁表字音。即：看形旁就能知道其意思與內涵，看聲旁就能知道其讀法。這樣一來，一個漢字就變得層次分明，井然有序了，這個發現真是令我十分感慨。
形聲結合，是我發現漢字所獨有的魅力。
這些發現，使我明白了——一種文字，能保留幾千年而仍能至今不衰，魅力無窮是其最主要的支柱。爲什麼古巴比倫的楔形文字、古印度的`梵文與古埃及的象形文字都被歷史所遺棄？主要原因就是沒有其獨特的魅力。
發現漢字的魅力，使我明白了許多許多……
發現的魅力作文 篇9
經常想，美的距離隔着一段時間。
小時候，對美的認識是從文字開始的。你看不到黃河的水來到天空，奔向大海也回不來這是勢頭大江東去，永遠的風流人物這是豪邁的……不思考，難忘這是悲傷的落花人獨立，微雨燕雙飛這是孤獨的梧桐兼細雨，到黃昏，點滴滴
體驗這種美，需要心態。雖然我沒有這樣的超然，但我有超然的憧憬，所以我會在雨中撐傘，獨自漫步在江南漫長的巷子裏。我在天亮的時候，徘徊在雨水的山谷裏，現實和文字畢竟是兩個世界。巷子裏沒有那樣說話的悲傷，山上也沒有展示出很多純潔，不僅時間消磨了美麗，我也沒有那樣的心情。
是的，美麗的距離，隔着心情。
我開始在夏天下午安靜地在林蔭下體驗清涼和閒談。我想我看到了乾燥熱中安靜的美麗。我對朋友離開的身影，轉身的瞬間感到悲傷。我想我能感受到友誼存在的時間。
所以我學會體驗草的人生，品嚐花的感情。我對一朵花微笑着，爲新葉子高興興奮。這不容易開一次花，難得長一片葉子，在荒野中，我的笑容可能是對謙虛的歡迎和鼓勵，就像青春的香味讓我感受到生命的美。
事實上，美麗的距離只有一隻眼睛。
晚春四月，芬菲漸漸結束的時候，桃紅的'柳綠消失了，柔風的細雨依然是遠山幽經，柳暗花明，在輝煌的黃昏執着的炎熱的7天，傲慢的陽光像火一樣的季節，雖然沒有繁榮，涼風突然出生，但山清水淨，草木蔥鬱，表現出生命的活力。美其實在身邊，只要你的心覺得美麗，你的眼睛就會有美麗的痕跡。
發現的魅力作文 篇10
生活中不缺美，缺少發現美的眼睛帶着不再批判的眼睛和安靜的心，我發現沒有。
自然中，春意盎然，花草樹木美麗。草沒有牡丹、杜鵑那麼美麗，但它很強，經歷了風雨，閃閃發光。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。有些山太陡，有些太尊敬，有些太貴。居然這麼漂亮，我不驚抖，什麼震撼我？是自然中的美。
請看。在那個教師辦公室的窗戶下面。老師還在努力改變作業。老師的家人和家人還在等着回去吃飯呢那一瓶又一瓶用完的墨水瓶，那一瓶又一瓶寫壞的`紅筆。這幾年，你用了多少墨水，用了多少筆。老師，你很辛苦！你又辛苦了一天，不要爲我們擔心！啊，多麼好的老師，多麼感人的情景啊！
隨着日落的餘輝，小路上有點黃暈。我在回家的路上走着，頭髮蒼白的老太太不小心摔倒了，摔倒了，一位小同學立刻上前幫忙，扶着老人走向遠方，看着這位老少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多麼美好的瞬間，多麼美好的瞬間。走廊裏的燈還亮着我知道，這一定是哪家的孩子還沒有回來，父母怕他害怕，點燈等孩子回家。多麼美好的時光啊，爸爸，媽媽們從我來到這個世界，你們給了我多少愛？給我多少錢？啊，我爸爸，我媽媽，我愛你們！
什麼是生活中的美，這就是生活中的美，這麼簡單，是普通的小事。
發現的魅力作文 篇11
也許是過慣了一成不變的生活，我眼睛裏漸漸沒有了斑斕的美麗，而只剩下了層層暗淡的色彩。於是有一天，我踏上了尋找丟失的美的旅途。
自然之美：小河流水
追隨着耳邊“叮叮咚咚”悅耳的流水聲，我來到一條小溪旁。涓涓細流，淡綠的安詳的色彩，上面架着一座晃晃蕩蕩的`小木橋——這樣一條小溪在普通鄉村中很容易可以看到。我凝視着小溪，看成羣結隊的小魚兒嬉遊，看水草在水中柔柔擺動，看一片碎玉搬的波光粼粼。輕風吹起我的髮梢，我的頭頂上，藍天對我微笑。我張開雙臂伸向天空，一剎間體會了鳥兒飛翔的快樂。我想，也許這就是一種美吧！
信念之美：破繭成蝶
這是一個普通的公園，我坐在一條普通的長椅上享受旁邊一棵普通的大樹帶來的濃蔭。不經意間我扭頭一看，呵，竟看到了一隻顫動的蝶蛹——美麗的蝴蝶將要破繭而出了。我緊張地注視着蝶蛹，裏面的小蝶正努力掙脫的束縛，也不知過了多久，小蝶終於將繭撕開一個口，見到了光明，它繼續掙扎着抖動着，而我則在心裏暗爲小蝶加油。時間一分一秒過去，小蝶終於破開了繭，張開它紫色的翅膀，飛向那遙遠的天空，飛向那它不可預知的幸福。我看着小蝶離去，微笑了。是小蝶破繭時不懈的信念，使它擁有飛翔的幸福。
這，也是一種美吧！
發現的魅力作文 篇12
“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”帶着一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發現了是中的沒。
大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，
它經歷着風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多麼美麗，我不驚一顫，是什麼顫動了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改着作業，老師您的家人、親人還等着您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別爲我們費心了！啊，多麼好的老師，多麼感人的情景呀！
應着日落的餘輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭髮蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶着老人走向了遠處，看着這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多麼美好的瞬間，多麼美好的時刻。樓道里燈還亮着我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點着燈等孩子回家呢。多麼美好的'時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛着您們！
什麼是生活中的美，這就是生活中的美，就是這麼簡簡單單、平平常常的小事。
我發現了生活中的美！
發現的魅力作文 篇13
美是一種人們與生俱來的能力，但許多人卻會隨着年齡的增長，慢慢失去了對美的感應能力。這時，就需要我們用心去感受、用感官去享受身邊所有美的事物。“美”總是圍繞在我們生活周遭，只是將它視爲理所當然的我們，沒有發現。
蟲鳴鳥叫，是美。春天，總是會有無數的鳥兒，譜唱着春天的協奏曲，就像一場動聽的音樂會，這場音樂會，喚醒大地，讓大地充滿無限的生機；它也喚醒了花草，讓大地充滿蓬勃的綠意，輕柔的微風，親吻着美麗的花草剛長出來的新芽，讓大地的綠意重生，這樣，不是很美嗎？
陽光普照，是美。夏天的海水浴場，總是會有小孩們忘情的尖叫聲，就像一場撼動人心的演唱會，這場演唱會，正在召喚着人們的熱情，讓人隨着夏天的腳步一起擺動，這樣，不也是很美嗎?
落葉紛飛，是美，秋天。紛飛的落葉，合奏淒涼的小夜曲，柔和的秋風，吹拂着大地的`臉龐，褐黃的落葉，灑在大地的身旁，除了讓大地變得更有詩意外，也更有枯黃的美感，這樣，不是很美嗎？
白雪紛飛，是美。冬天，總是會有銀白的飛雪從天而降，演奏着活潑的快板，像一場年終音樂會，以完美的休止符結束一年。而潔白的雪花，灑在人們的臉龐，活潑的小孩，早已在雪地上玩起雪仗，下在針葉樹上的雪，閃着近乎鑽石般的光澤，這樣，難道不美嗎？這個世界從不缺少美，只是我們沒有發現罷了！“美”一直在我們的身邊。
發現的魅力作文 篇14
在我們的生活中，處處都有美麗的身影，可是又有哪些人能發現呢？高尚、自信、熱心這都是美。只要我們用心去感受生活的點點滴滴，我們的生活就會更美好！
她，雖然外表樸素，但她那份工作，她熱愛那份工作，令我覺得她很美，很高尚。她是城市美容師——清潔工。她的工作會收到平常人的冷嘲熱諷，她卻默默無聞，無私奉獻着……
一個寒風刺骨的清晨，一陣如春天般溫暖的聲音提醒了我：“各家各戶倒垃圾啦！”我懶洋洋地從被窩鑽了出來，拖着垃圾走到門口。不遠處，一位清潔工用她那紅腫的手拿着掃把一絲不苟地掃着垃圾。外面冰天雪地，寒風無情地拍打着我的臉蛋。而她只穿了一件破舊不堪，單薄的襯衫。她發現了我熱情地說：“小姑娘，早上好！”我也靦腆地說：“早上好，你可真勤勞！”我把垃圾放進了垃圾車。我注視着她，她忽然若無其事，淡定地撿起那骯髒﹑臭氣熏天。她的雙手已經佈滿老繭，凍紅了。我試着問她：“你爲什麼要撿那又臭又髒的垃圾？”
“沒辦法，爲了生活啊！”她似乎有難言之隱。“再見了，小姑娘！”她臉上露出一絲笑容，我也揮了揮手示意再見。她用那雙手推起如千斤重的垃圾車，可她那弱小的身子根本受不了，她漸漸遠去了，直到她消失在我的'眼前……
她很美，她的內心讓我覺得她美到極處，雖然她衣着樸素，心靈卻高人一等。外在美永遠也比不上內在美。只要一個人的行爲舉止，才能體現一個人的內在美。這就是我對美的定義。
發現的魅力作文 篇15
生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。在我們身邊，美隨處可見。不信就請跟我一起來尋找美吧！
自然之美，春天來了
春天來了，到處瀰漫着清爽，愜意的春的氣息。小草羞嗒嗒地鑽出地面，好奇地望着四周；楊柳擺動着苗條的腰肢，隨風舞動着；迎春花鼓起小喇叭，“春光OK，嘀嗒滴……”“唧啾”的叫聲伴着小燕子來到了老家。小蚱蜢也從這片葉子躍到那片葉子，練習着跳遠。一羣小孩子活蹦亂跳，來到了溪邊，把雙腳放進水中，相互嬉戲着，玩得不亦樂乎。多麼美麗的畫面啊！
氣勢之美，安塞腰鼓
聽，隆隆的鼓聲，有力的鼓聲，豪放的鼓聲，瘋狂的鼓聲。這鼓聲有一種氣吞山河的氣勢，使我們感受到生命的活躍和強盛。看，黃土高原上，強壯有力的後生，蹦跳矯健的腳步，強健變幻的舞姿。這是一場多麼火烈的.安塞腰鼓啊！他使我們感受到一種陽剛的氣勢之美！
心靈之美，珍愛生命
有這麼一個小男孩，他正在將沙灘上的小魚一條一條地拾起扔進大海。一對情侶走到他身邊說：“這樣做沒有用的，沒有人會在乎。”只見小男孩眨巴着大眼睛說“是的，沒有人會在乎。但至少這條小魚會在乎，這條也在乎，還有那條……”這對情侶被感動了，它他們也彎下腰拾起小魚扔進大海，拯救了一條條生命。
現在，你發現美了嗎？
發現的魅力作文 篇16
我寄情於美，寄情於大千世界的百態美，美點綴着世界，讓世界更加絢麗！我懷着一顆好奇的心，去發現美。
自然中的晝夜美
這是美的最原始姿態。
正值冬末春初，清晨，打開窗戶，習習涼風撲面而來，伴着些許薄霧的滋潤，頓時予人不由自主地豁達開闊。由此，我想起了朱自清筆下的《春》，吹拂着同樣的“楊柳風”，只是缺少四周嫩嫩的、綠綠的園子與田野罷了。但，這又是自然的多樣性，鄉間有鄉間獨特的春，城市卻是另一番春。
夜裏，又是另一番滋味。，街上往來的人少了，喧囂沒有了，靜謐成了主導，在黑夜中起舞，在千家萬戶中穿梭。繁星是觀衆，一閃一閃的`，是無聲的讚歎。皎潔的月光，讓我再次領略蘇軾眼中“庭下如積水空明”的意境。於是，在我心中，也不再只是黑色，更有月光營造的色澤。
自然中的美，是多樣的、多彩絢麗的！我讚歎它，讚歎蘊藏於自然、卻萌發於人們心中的美。
廢墟中的人情美
這是美的昇華。
餘秋雨是這樣認爲廢墟的——“我詛咒廢墟，我又寄情廢墟。廢墟吞沒了我的期盼，我的記憶。……廢墟的留存，是現代人文明的象徵。”
我一直害怕廢墟，無法理解餘秋雨的這篇文章。因爲，圓明園的廢墟帶給了我太多無法磨滅痛楚與恥辱。而今日，我卻要讚美廢墟，讚美廢墟中的人情美。
發現的魅力作文 篇17
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。是一種美；碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。是一種美；停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。是一種美；可見，只要有一雙善於發現美的眼睛，美無處不在。
美，包裹在那層層疊疊的紙花中。透過玻璃窗，那一張張淡黃色的紙折出來的花朵，花瓣徐徐向外展開，像一條條金絲織成的連衣裙。花心周圍的花瓣包裹得緊緊的，似乎在保護着一個還未出生的小寶寶。這就是手工藝的美。
美，隱藏在環衛工人的心中。那一位身着橙黃色大衣的環衛工人，正在垃圾桶旁清理垃圾，只見他佝僂着身子，一手拿着垃圾袋，一手打開垃圾桶，一堆垃圾傾瀉而出，環衛工人眼疾手快，迅速拉開垃圾袋，垃圾袋張大嘴巴，將所有垃圾通通吞進了肚子裏，這時，環衛工抓住袋口，雙手靈活地繞來繞去，將袋口繫了個死結。是他們不怕髒，不怕累，爲我們城市帶來了清潔的環境，這就是無私奉獻的美。
美，躲匿在蜘蛛那勤勞的腳上。那隻小蜘蛛剛織好一張捕蟲用的網，一個易拉罐飛來，把網砸出一個大洞，小蜘蛛的心血毀於一旦。我本以爲它會灰心喪氣，棄網而走，沒想到，它竟然在原來的`地方又吐出一根一根的絲，一遍又一遍地去修補那一張破掉的網，無論修補的過程有多艱難，它從未放棄，這就是堅持不懈的美。
我不禁想起羅丹的一句話：世界上不是缺少美，而是缺少一雙善於發現美的眼睛。是啊，我們只要細心觀察，便能發現生活中的美，我要用我的眼睛去發現更多的美。
發現的魅力作文 篇18
也許美的不是這個世界，而是發現美的你的眼睛。
——題記
美德無處不在，也許她並不是去扶老人，也許她也不是用生命去交換別人的生命。
美德真的是，無處不在，前提是你的眼睛善於發現美德。
我認爲德國具有一種名曰誠實的.美德的國家。
也許會有人說，可別忘了德國法西斯帶給別人的陰暗。我們都明白，這是歷史。但總比篡改歷史強多了。
他們向世界認錯，他們在柏林牆修建納粹時期遇難猶太人紀念碑，他們也在德國舉行了“絆腳石”的活動……
至少他是坦誠面對的啊。受害人總是希望人們別忘記的，正因爲德國明白這點，他們纔會盡力去彌補曾經的錯誤。
我們就說點身邊的吧。
就學生而言，向老師問好也是一種美德的。爲什麼我們總是用有色眼鏡去看待美好的事物？每個人都擁有一雙發現美的眼睛，只不過是你過於苛刻了吧。每個人都是有美德的，只不過被遮蓋了吧？到底是爲什麼呢。只去埋怨的話，就沒有意義了吧。無論任何。就班級而言，不團結就是一盤散沙了吧？就家庭而言，不溫馨誰還會想到是家？只是一幢房子罷了。
也許這個世界本身並不美。無論是哪種生物，弱肉強食的生存法則，成王敗寇的殘酷……正因爲如此，我們纔會想到用美德去改變這血淋淋的一切吧。
我們擁有着這雙眼睛，卻用來捕捉黑暗的影。
如果想好了去改變，那就去發現吧。
發現的魅力作文 篇19
法國著名藝術家羅丹說過：“生活中從不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”是啊，不善於用美的眼睛觀察世界的人，會因這種“假盲”在生活中缺少樂趣，而善於觀察的人，能從平凡中汲取快樂。
上次六一，妹妹在我學校參加活動，我也跟着一起去玩。可誰知，無聊極了，我該幹什麼好呢？這個我相處了六年的校園，好像沒什麼好玩的東西。算了，回去吧，但就在我準備走時，我瞥了一眼緊貼校園邊際的草地。
真漂亮！白色的花襯着綠色的草，高高的花杆舉着美麗的小花，雖不是一“白”千里，卻也賞心悅目。幾株狗尾巴草也竄進來，看起來很和睦。平時，要是踢球不小心踢進了草地，來來往往，花草撓着腿總覺得麻煩。而現在，這幅景觀再加上白色、淡藍的`蝴蝶，真是美麗呢！
我都有點陶醉了。蝴蝶飛累了，就停在小花上歇歇腳；花兒站累了，就隨風倒下彎彎腰。還有一些很小的蝴蝶，翅膀透明又微帶藍色，若有若無，穿梭在花叢中，我見了，追起蝴蝶來。雖然沒追到，但我很快樂！
生活中的美充斥着各個角落，它是一個個寶藏，鑰匙就是你那發現美的眼睛。用一種欣賞美的眼光去看陽光和雨露，恬淡而愉悅；用一種欣賞美的眼光去看朝霞和夕陽，繽紛而絢麗；用一種欣賞美的眼光去看花草和樹木，清新而爽快。放眼望去，生活中所有事物都有他們或它們自己的獨特美，有小草艱難長出的頑強美，也有小孩讓座老人的公德美，還有車輛禮讓行人的規則美……
一雙發現美的眼睛，比美更爲重要！
發現的魅力作文 篇20
有一位哲學家曾經說過，生活並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
社會是一個大家庭，由千千萬萬個小家庭組成。在社會這個大家庭中，同樣有很多的美，只不過我們沒有發現罷了。
相信大家都一定看過中央電視臺曾經播出過的《一顆棗的故事》吧。故事是這樣的：有一個年僅14歲的小男孩，卻不幸招來的`死神的眷戀。他得了可怕的白血病。高額的治療費用使得這個本來就不富裕的小家庭一貧如洗。他的父母爲了省下錢給他看病，每天只吃一個饅頭。有一天，這個小男孩忽然要吃水果。可他的父母卻無能爲力，只好騙他說讓他再等幾天。有一天，他媽媽去打飯的時候，在牀下發現了一顆紅棗，他的媽媽把那顆紅棗洗了洗，自己竟不捨得吃，而是給了病中的兒子，並騙他說是買來的。那個小男孩說：“媽媽，真好吃！”母親看着兒子的笑容，心酸了，不由得落下了眼淚。這，就是一顆棗的故事。
正是上面的這個故事，感動了千千萬萬的中國人。大家都紛紛爲他捐錢捐物，希望這個小男孩能夠早日康復。在大家的支持和幫助之下，那個小男孩最終戰勝了死神。
通過這個故事，我們不難看出社會大家庭的溫暖和人性的美——人類那心靈深處的美。
這只是社會美中的一件小事，猶如萬浪之中的一朵小浪花，大海中的一滴水，萬花叢中的一朵花而已。那位哲人說得一點兒也不錯，生活中並不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。現在，我終於明白這句話的含義了。
發現的魅力作文 篇21
生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛，只要你認真觀察，就能發現生活中有很多美好。
我們學校門口有條短短的馬路，雖然路不寬，但車流量卻很大，每次經過這條路，都會看見一位交警叔叔。第一次見到他，是我在我上一年級時，當時迷迷糊糊的我被推進爸爸的車，開始了小學生活。快到校門口時，爸爸停下車，那個交警叔叔主動過來幫我打開了車門，讓我下車並領着我過馬路，在路上他對我說：“小朋友，第一天上學，我這有塊糖給你，記住以後每天上學都是甜甜的喲。”我高興地接過糖，進了校園。那窄窄的一段路，短短的一句話，成了我記憶中難忘的美好片刻。
另一個美麗的人是馬路清潔工，他們每天冒着危險穿梭在車流中打掃垃圾，是一羣城市的精靈。有一次，我見到一個清潔工橫過馬路只爲撿一張紙，回來的路上不小心碰了一輛車，那車主立即下車，猶如一頭野狗破口大罵，一整條街的'人都聽得清清楚楚，可那個清潔工，卻一聲不吭地站在一邊，像做錯事的孩子一樣低頭認錯。過了一會車主罵完了，上車一溜煙開走了，清潔工又接着去打掃別的地方。
交警叔叔、清潔工他們只是一個普通人，不像明星那樣耀眼，如果你有一雙發現美的眼睛，你就能看到他們美麗的心靈，他們不需要掌聲、不需要鮮花，只要我們一聲真誠的“謝謝”。
發現的魅力作文 篇22
陪媽媽出去買玩廬山的裝備，逛了整整一個下午，纔在夕陽西下的時候提着大包小包回家了。
我坐在電瓶車後面，看着川流不息的車輛，不經意間擡起頭，看到了一個安靜祥和的世界。雲朵在人很難察覺的情況下慢悠悠地飄動，任由太陽爲自己一點點地鍍上一層薄薄的金，偶爾有一隻鳥長鳴一聲，劃過天際，劃破了這天國的寧靜，金色的光線，像拉拉鍊一樣，不知厭煩地將劃破的地方拉起來，把喧鬧拉起來，讓天上的'世界重歸平靜。過了一會兒，雲朵穿好了金衣，它們仍然慢悠悠地飄動，但向我們展示的世界卻豐富多彩、生動熱鬧起來。
一艘小巧的“雲朵”號，正緩緩地駛向一座惟妙惟肖的立體島嶼，哇塞！這島可真是個“巨無霸”呀；看這邊！一隻翅膀寬大的金色雄鷹正展翅高飛，鳥瞰大地。瞧他的神態，多麼像一個驕傲的王者；那頭，一位亭亭玉立的金翼天使正追着一隻小恐龍，忙着給他餵飯呢！嘻嘻，中國的奶奶婆婆不也常追着到處跑的小孫子，給他們餵飯嘛。想到這兒，我忍不住笑起來。
“下來吧。”媽媽對我說，時間真快啊，不知不覺就結束了這次快樂之旅，我跳了下來，心想：這難道不是美嗎？爲什麼周圍有那麼多人抱怨找不到美麗的景色？美擡頭就能感受到啊！
“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。
發現的魅力作文 篇23
樓旁那條筆直的小路已經走過了無數次，沒覺得有什麼新奇的，但偶然的一擡頭，令我改觀了，原來美麗一直在我身邊，只不過我沒發現。
小路兩旁的大樹縱橫交錯，樹枝與樹枝在一起交叉生長，上面掛着可愛的樹葉。
春，悄悄地來臨了，剛剛萌芽的小葉子一夜之間變得青翠迷人。走在這一條潔淨的小路上呼吸着清新的空氣，令人感到心曠神怡。春風一陣又一陣地吹過，樹葉情不自禁地跳起了歡快的舞蹈，爲春天增加了幾分生機。每天清晨，小鳥們在薄霧中嘰嘰喳喳地叫，卻不會令人感到厭煩，反而令人沒有了惆悵，開開心心地度過每一天。慚慚地，青綠的葉子變得深綠了。
隨着蟬一聲聲地呼喚，夏天到了。火辣椒的太陽炙烤着大地，大家都熱得苦不堪言，紛紛成羣結隊帶着扇子到下乘涼。兩排茂盛的大樹爲大家遮擋住了太陽，一絲絲陽光還能在下透出來。但大家似乎早已忘了煩燥，在下笑呵呵地聊天、下棋。
秋天，發黃的樹葉相繼落下，鳥兒們已相繼飛走了，只留下空鳥巢。地上一灘一灘的.金葉將小路裝飾得更美。在小路上走着，微風吹過，葉子落在頭上、身上，將人打扮得光茫四射，美麗極了。
寒冷的冬風吹過後，小路剩的只有荒涼。大樹光禿禿的，小路極少有人，大家都躲在家中取暖，路上很靜，這種是落幕美。
美無處不在，只待我們一一發現。
發現的魅力作文 篇24
“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”帶着一雙不再挑剔的眼睛與一顆寧靜的心我發現了是中的沒。
大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經歷着風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的.太貴了。是多麼美麗，我不驚一顫，是什麼顫動了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改着作業，老師您的家人、親人還等着您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別爲我們費心了！啊，多麼好的老師，多麼感人的情景呀！
應着日落的餘輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭髮蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶着老人走向了遠處，看着這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多麼美好的瞬間，多麼美好的時刻。樓道中燈還亮着我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點着燈等孩子回家呢。多麼美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛着您們！
什麼是生活中的美，這就是生活中的美，就是這麼簡簡單單、平平常常的小事。
我發現了生活這的美！
發現的魅力作文 篇25
生活中的許多美，也許你沒去注意，但生活中的點點滴滴是需要我們用心去發現的。
今天，朱老師帶着我們去一個地方，讓我們實地去觀察。到了那裏，我深深地吸了一口氣，啊！這裏的空氣很新鮮。走進去，有一條彎曲的小路，小路的兩旁種着許多花。突然，我看到一大片野菊花，它那細細的花莖，襯托起了整朵花，小小的花瓣又柔又薄，圓圓的花朵似縮小版的太陽，金黃金黃的。再走進去，我看到薰衣草，一朵薰衣草由好幾朵紫色的小花組成的。咦，那邊似乎有似映山花的顏色的花朵。這朵花紅彤彤的，有三片很柔嫩的花瓣，還有從中心伸出來的三條花芯，它的葉片也很奇怪，是橢圓形的，兩旁的葉齒尖尖的，顏色翠綠翠綠的。這裏的樹棵棵都很挺拔，就似一個個威武的士兵。這裏的樹有的'高有的低。翠綠的小草很密，每一個都對我笑嘻嘻的，每一個都對我很友善，好似我是它們從遠方來的客人，而它們，就是這裏的主人。把這裏都遊覽了一遍，要回去的時候，我還真有一點依依不捨。
在這一次的實地觀察中，同學們都摘一些花回來，我卻沒有。因爲我覺得這樣的習慣很不好，這些花花草草都是有生命力的，就連踩草地，我也是輕輕地踩，因爲，我覺得，踩太重的話，小草也是會痛的。因此，我覺得，小草小花也是需要我們去好好地愛惜它的。這些，都是我們生活中的美，我們都要去注意它，愛護它。
發現的魅力作文 篇26
“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”這句話說得真好啊，也許以前我是沒有認真的去體會生活中的美，所以今天我要走出家門去發現生活中的美。
我剛剛走出家門，一股寒意迎面撲來，當我擡起頭看，漫天枯黃的樹葉劃出了季節更替的軌跡。夏姑娘收起了她美麗的衣裙，留給了我們滿眼的金黃。我在路上輕輕地走着，並不想打擾還未南飛的鳥兒，也不想破壞這寧靜的'美好，只想靜靜地感受着這美好，這是我平常感受着卻沒有察覺的美好。那是大自然的美。
來到我熟悉的校園，青春就在這裏蔓延。同學們在打籃球、踢足球，她們在嬉戲，揮灑的汗水、飛起的裙襬傾訴着青春的飄逸。青春多美好啊，有快樂有傷心，但正是這多姿多彩的青春，讓我體會到了青春的美。
走過老師窗前，她們在埋頭備課或是在批改作業，即是節假日也毫不含糊。她們爲了孩子無暇去跟家人們一起過一個好好的日子，開心一下。老師把我們從一個什麼都不懂得孩子教成了懂事的少年。我們不能辜負他們的期望。我體會到了奉獻的美。
回到家，立刻體會到了一種溫馨，是啊，那好也不如家好。飯菜的香味包含了媽媽的愛。爸爸雖然在外地，但電話裏的問候也包含着爸爸的愛。父母的無私奉獻讓我體會到了父母的愛。
美，是漫天飛舞的樹葉，是飄逸的青春，是老師無私的奉獻，是父母深沉的愛。生活，平平淡淡，簡簡單單，但是生活中卻到處都是美。
發現的魅力作文 篇27
羅丹曾經說過：“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
大自然中，美無處不在。春天，春意盎然，百花齊放，許多樹木花草都很美麗，然而松柏卻那麼不起眼兒，它不似桃樹能開出美麗的花朵，結出好吃的果實，但是松柏卻很堅強，它不怕嚴寒酷暑，風吹雨打，即便是在寒冷的冬季，它依然保持翠綠的姿態，大雪壓彎了它的枝葉，但是它始終不屈不撓，提拔向上。這就是堅強之美。
在校園裏，處處都有美德。我們班的任普明因爲身體有疾病，許多事情不能自己做。但是馮奕銘同學總能伸出援助之手幫助他。每天做操的時候，任普明會顫抖着從教學樓走向操場，他的身邊總有馮奕銘同學小心的扶着他，時刻提醒他小心臺階。做一件好事不難，難的是每天堅持做同樣的好事，這就是同學之間難能可貴的助人爲樂精神。
我的媽媽是一名手術室護士，每當深夜聽到救護車的'聲音，我就知道媽媽要去上班了，無論颳風下雨，只要有電話打來，媽媽總是毫無怨言到醫院進行搶救。有一次深夜我發燒了，媽媽一直摟着我，沒有休息。此時卻有電話響起，媽媽看着我，默默的流着淚，餵我吃了藥，悄悄的準備離開，這時我很懂事的對媽媽說：“媽媽你路上小心些，早點回來。”媽媽微笑着對我說：“謝謝寶貝。”當清晨我醒來時，媽媽趴在我的身邊。這就是我善良的母親，她是那麼的美。
發現的魅力作文 篇28
美在人心中！在生活中處處都有美，只要我們有一雙尚於發現美的眼睛，世界就會變得更美好。我曾經就被美感動過，她使我到今還記憶憂新。
這件事發生在醫院裏，這天，我到醫院看望住院的外婆，陪她多講講話。跟外婆鄰牀的是一位癱瘓的老奶奶，她身患重病，爲了給她治病。好的.兒女早已欠下了鉅額債務，負債累累，無奈之下，她們只好放棄治療，就在他們最無助的時候，一批剛從學校畢業的青年節志願都主動爲老奶奶排憂解難，想用自己的積蓄給老奶奶治病，可還要30萬，這對於畢業的志願者來說簡直是個天文數字，老奶奶見他們這樣絞盡腦汁地想辦法，勸他們說：“不能要再爲我操心了，你們有時間還是去做自己的事情吧！不要爲我浪費光陰了。”青年志願者就是不原意放棄，給老奶奶買吃吃的，買喝的，還給老奶奶換尿布，推老奶奶出去散步，這一幕感謝動了所有人，許多人都損錢給老奶奶，還有很多人加入了志願都的隊伍中來，一同給老奶奶幫助，老奶奶感動極了，收下了這沉甸甸的心意，不久，老奶奶就得到了救治……
看到這一幕，我不禁想起了一名歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”是啊！愛其實就在我們身邊，只要人人奉獻一點愛，世界將變成美好的世界。
發現的魅力作文 篇29
今天，我在整理房間的時候，看到了一把墨綠色的大傘。
這把大傘很精緻，上面畫着美麗的藍玫瑰，墨綠色和鮮豔的藍色形成了鮮明 的對比。傘柄是不鏽鋼做的，下面還掛着一個紅色的心形圖案。這是我轉學之前的一個好友送我的。
記得這是一天下午發生的一件事。我們正在上課，我正聽得入神，忽然聽到了雨滴敲打玻璃的響聲。我一看，天色慢慢地暗了下來，濛濛細雨開始灌注地面。雨下得越來越大，可是我沒有帶傘啊！過了一會，我不在意了，想：反正在放學之前雨一定會停的。好不容易盼到了放學，可呈現在我眼前的不是陽光明媚的大晴天，而是傾盆大雨在我眼前飛濺。我心一震：我沒有傘，怎麼回家啊？我的好朋友李嘉慧遞過一把墨綠色的大傘來給我，說：“你撐着把傘回家吧！”我看了看李嘉慧，搖搖頭說：“不行！你沒有傘，你自己走路回家會被淋溼的！”李嘉慧說：“我家離學校很近，只要我跑着回家，就不會被淋着了。”說着，她把我推向小路。我撐着那把墨綠色的大傘，看着對面小路那邊奔跑的身影，心裏很過意不去。到了第二天，李嘉慧感冒了。拖着疲憊的身子走進教室，我說：“對不起，李嘉慧。”她卻說：“沒關係，這點小病，在意什麼呢！這把傘我就送給你吧！”我笑了，臉上綻開了花。淚水順着臉頰慢慢地流下。
墨綠色，雖然沒有紅色那樣光彩奪目，但是這把平平凡凡的`大傘蘊含着我和李嘉慧的友誼。無論走到天涯海角，我們的深厚情誼是緊緊的聯繫在一起的。
發現的魅力作文 篇30
在門前，我停下了腳步。先把右腳跨出了門檻，又小心翼翼的把左腳跨出了門檻
“放假了！”當這個消息又在我的腦中浮現時，我情不自禁[注: 禁：抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]的又笑出了聲。啊，怎麼感覺今天的空氣是這麼清新，令人神清氣爽；今天的太陽是那麼燦爛，令人舒服極了；今天的雲朵是那麼潔白，令人感覺近在咫尺[注: 形容距離很近。走在回家的路上，我的心情無比舒暢，觀察起了身邊的景色。
這，是一條綠蔭小道。燦爛的陽光被樹葉撕扯成一段段，只留下些許斑駁陽光，時不時溫暖人們的身心。
這，是一位年過七旬的老奶奶。雖家境貧寒，但沒有放棄對生活的希望。我輕輕地走過去，用五角錢買下了她的一張報紙，雖然只是區區五角錢，但它代表的是我的愛心。
這，是幾位長髮飄飄的美女。但她們的美，僅僅停留在表面。瓜子皮撒落一地，卻不以爲然[注: 然：是，對。不認爲是對的。表示不同意或否定。依舊談笑風生
其實，還有很多人：滿臉堆笑的書報亭阿姨；嚴肅認真的'公交司機叔叔；遵守交通的低年級小妹妹
一路上的這些人和事物，讓我看到了人性的善與惡，感覺到了溫暖與生活的美好，請你相信，只要你用心靈去觀察身邊的事物，你，就會受益匪淺。
發現的魅力作文 篇31
昨天地理課臨時換課，我問小董借了地理書。要還給她時，因沒有親手還給小董，結果小董沒有拿到地理書。這是我的錯，只要我當面交還給她就不會發生這種事了。
此後我打了一次電話到她家詢問是否找到了地理書。她說沒有，我告訴她我會想辦法搞到地理書，她說不用了。這怎麼能“不用了”呢？地理可是要會考的啊！一般人遇到這種事，一定會暴跳如雷，指着對方的鼻子要他負責，可小董一點也沒有責怪我的意思。我在學校碰到過小董幾次，我很怕她用責怪、疏遠的眼神看我，但她每一次都帶着笑容親切地和我打招呼，就好像沒發生過地理書的事。後來我又打了一次電話給她，接電話的`是她爸爸，她爸爸認識我。於是我向他詢問地理書的事。她爸爸說還沒有找到。
她爸爸的語氣很平靜、溫和，還安慰我說這件事不怪我，地理書的事大家一起解決，還表示如果要買地理書，他們會自己去買。我十分過意不去。今天他們打電話來，說地理書買到了。睜開眼睛，會看到什麼美好的事物？以前的我也許會回答：色彩斑斕的蝴蝶，爭奇鬥豔的鮮花……但是現在的我不會回答這些。因爲我尋到了真正美好的東西——人與人之間的真情。
這其中包含了小董對我的信任——二話不說放心地將地理書借給我；小董和她的父親對我的寬容——毫不計較地理書的事。睜開真正的眼睛，發現真正美好的事物。
發現的魅力作文 篇32
我發現了美法國雕塑家羅丹曾經說過：“美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”在沈家門這個海島城市裏，有無數的美，如：外表美，心靈美，自然美……在我小小的心靈中，有一種美存在我的心裏，那就是——心靈美。
就拿這次四川汶川的5.12大地震來說，我認爲，那些戰士和護士就是世上最美麗的人。他們只是用他們最令人肅然起敬的精神感染着我們。有的戰士不顧在家待產，甚至即將生產的妻子，毅然決然的來到了四川，來到了“戰鬥”的第一線；有的護士不顧獨自在家，無人照顧的孩子，堅持奔向前線……他們只是用最美麗的`心靈詮釋着人性的美好，用無私的奉獻精神感染着我們……
2007感動中國人物錢學森，他是從美國留學回來的，他放棄了美國爲他提供的一切優厚條件，不顧重重阻礙回到了自己的祖國，爲我國的科技事業奠定了雄厚的基礎，當錢老已90多歲的高齡了，卻還一直爲祖國的科技建設獻出自己最後的一點力量，幾十多年了過去了，人們纔想起這位早已年老力衰的功臣。
美，其實很簡單……美，是春花的絢爛，夏夜的繁星點點，秋月的明澈，冬雪的無聲；美更是朋友、同學之間的關心、互助；長輩的關愛、幫助……美的人，很多很多，美的物，很多很多。美就在我們身邊。
發現的魅力作文 篇33
之前我總是想，許多的作者在文章中都說過發現了“美”，爲什麼在我的“視野”裏卻空空如也？是因爲生活實在太平凡？但是當我看見這句令人受益匪淺的格言——生活中不是缺少美，而是缺少發現。——便豁然開朗。我終於可以回答這個問題了。
仔細回憶，卻從腦海中找到了許多被我這雙不明亮的眼睛拋棄的“美”。
一個陌生人將一位摔跤的不相識的人扶起，我沒有在意；一位小女生打理着身旁折彎了腰的小草，我只感慨柔弱的小草十分可憐，卻忽視了其實善良的心靈是一種美。
有一次“邪惡”的我將一隻無辜的從檯燈上掉下來的小蟲玩弄，用紙蓋住它，還用筆碾碎它的一隻腳，而它卻一次次頑強地挺了過來，掙扎着扇動翅膀，竟奇蹟般地飛了起來！消失得無影無蹤了。還有一次在我在公園裏閒逛着，在凳子上休息，無意中發現石牆中探出一朵迷人的.小花！淡粉色的花瓣層層包裹着中間金黃的花蕊。當我確定這是一朵真花時，不由地敬佩起來：在如此殘酷的環境下，竟能頑強地在石縫中汲取水分，努力地生長，我無法想象，它是如何將根深深地扎進石頭間，開出如此嬌豔的花……我終於發現頑強的生命竟如此美麗。擺脫了厄運頑強地飛起來的小蟲、戰勝惡劣的環境終於見到陽光的小花，弱小的生命卻展現出強大的力量。我不禁由衷地讚歎它們的美。
我真正明白瞭如何尋找美，用眼睛，發現美的眼睛，仔細觀察生活中的點點滴滴，一定會有所發現。生活中不是找不到美，其實是缺少發現美的眼。
發現的魅力作文 篇34
美是什麼？是綠葉叢中的花，還是河旁堤岸的柳？是中秋之夜的皓月，還是西山之巔的夕陽？是“飛流直下三千尺”還是“效乃一聲山水綠”？是“四月南風大麥黃”，還是“千樹萬樹梨花開”……都是。但這些只不過是自然之美罷了。它們固然很美，但終究只能愉悅人的眼目。真正永恆的美，屬於人。
也許你會說你不美。不錯，也許你沒有沉魚落雁之容，也沒有閉月羞花之貌；也許你不懂撫琴拔弦，也不會吹笛弄簫……這都沒有關係，美不只是表現在這裏，更重要的，是你是否熱愛生活。只要你獻出所有的熱情，心存希望，滿懷信心，你就是美的，這就是美的真諦。
當你對生活，對理想孜孜以求時，你就獲得了這種美。貝多芬失聰而敢於扼住命運的咽喉，奏出生命的最強音，他是美的`；周總理一心爲民，日理萬機，鞠躬盡瘁，他也是美的……這樣的人何止千百個？( )即使是巴黎聖母院的撞鐘人卡西莫多，雖然奇醜無比，人見人厭，但他爲了保護弱小的吉卜賽女郎，勇於同邪惡勢力進行鬥爭，他那顆真誠善良的心，在那些道貌岸然的高貴人物們渺小的靈魂面前，又是多麼偉大啊！他醜陋的軀體，折射出人性美的熠熠光輝。美不是淺薄的，淺薄的美在偉大的美面前無地自容。
何爲美，讀到這兒，想必你已悟出了許多，那麼，請拿起你的笛子，把你對生活的愛，把你的美，盡情地吹奏出來吧！
發現的魅力作文 篇35
世界上的美無處不在，只要你有一雙發現美的眼睛。
那一天，我在馬路邊走着走着，突然，我發現了一個老人和在河旁邊的年輕人，老人走路一瘸一拐，看上去腿有殘疾，年輕人在向河裏扔石頭，我慢慢的走着，後來，一輛大客車向老人駛來，我去救老人了，因爲來不及，一輛小轎車向我駛來，我躲開了，這時我往我的左邊看看，只看見那個年輕人被客車那在了下面，老人被年輕人救了，老人在那裏哭着，客車的司機，真在拉年輕人起來，我跑了過去，看着老人和年輕人，年輕人的骨頭被客車的輪子壓碎了，司機把年輕人扶進車裏，我問老人發生了什麼事，老人說；“哎，都怪我沒有躲開，客車快壓到我的時候，那少年跑了過來，把我推到了另一邊，自己來不及躲，被壓傷，那少年真是勇敢，我得好好感謝他。”
我說：“那年輕人真是太勇敢了，真是太……說着說着我說不下去了，我被那青年人感動了，那少年真是尊敬老人，我麼說話的.時候，老人上了車，對年輕人說了些什麼，還給他了補償費。那年輕人一直說我不要、我不要，老人交給了司機，年輕人又說；”這是我應該是做的，我不要什麼補償費。“我流下了眼淚，老人也流下了眼淚，這纔是少年真正的心靈美，幫助別人，不要獎勵。
這讓我感受到了青年人心靈美，我也要幫助別人。
發現的魅力作文 篇36
羅曼羅蘭有句話說：“生活中其實從來都不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。”
以前小的時候，每到暑期會去鄉下姥姥家住上一段日子，那時候並沒有覺得什麼像電視劇裏寫的那些鄉下人的粗鄙無知，相反的，他們帶給我的感覺是無比真誠而又樸實的，大概鄉下的生活通常是平淡簡單的，所以沒必要去那麼多勾心鬥角，爭爭吵吵，也很和諧。
可是後來越長大，讀的書變多，也對這世界的瞭解愈漸深入，我開始發現這個世界對於鄉下人的目光並不總是友好的，甚至很多的，會帶有鄙夷的目光。
爲什麼呢？就因爲他們生活條件比較苛刻，不能夠理解大城市裏車水馬龍的生活？還是因爲他們的職業比較低微，不能夠與寫字樓裏光鮮亮麗的上班族相般配？
我想不是的，一個人真正的高度不在於他的物質水平，也不在於他開的車住的房子裏，而是在於他真真切切的來自於內心的修養。只要內心裏存着對這世界的.敬畏，和對美好生活的嚮往，即使衣衫樸素，也依舊可以選擇乾淨整潔，做一個認真生活的人。
就像那些大夏天依舊埋頭在工地辛苦勞作的工人們，他們這麼努力，也是爲了生活的更好些。想起了之前我一個語文老師說過的，他們也是在滴自己的汗，吃自己的飯，你有什麼資格不去尊重呢？
擁有一雙發現和感知愛與美的眼睛，生活會更精彩！
發現的魅力作文 篇37
美是無處不在的，美好的事會讓人感到溫暖，在我的生活中，就發生過這樣一件事，至今令我難忘。
記的三年級時，我矯正牙齒的牙套丟了，心裏非常着急，急忙起牀想去找找。
這時睡在下鋪的陳璐問我：“大家都睡覺了，你去幹嘛？”我帶着哭腔說：“我的牙套不見了，不知丟在哪裏了？”聽到這裏，陳璐立刻坐起來，迅速穿上衣服，親切地對我說：“你彆着急，樓道里這麼黑，我陪你去找吧！”聽到她的話，我的心裏涌起了一股暖流，這麼晚了，我一個人去教室，還真是害怕呢。在璐璐的陪伴下，我們來到了教室，她幫我一個角落一個角落的尋找，可始終沒有找到。“這可怎麼辦呀，到底丟在哪了？”我邊擦眼淚邊說。陳璐安慰我說：“你彆着急，好好想想你還去過哪裏，是不是落在食堂了？”她的話提醒了我，我們又迅速向食堂跑去，這時已經晚上十點多了，樓道里黑乎乎的，還非常冷，我不好意思地對璐璐說：“這麼晚了，你還的陪着我，也不能睡覺，真是謝謝你！”璐璐笑着說：“這有什麼的，誰讓咱倆是形影不離的好朋友呢，你有了困難我當然要幫助你了！”聽了她的話我非常感動，終於在食堂的'桌子底下找到了我的牙套，我們興奮地抱在了一起。
通過這件事，我發現：每個人遇到困難都需要幫助，幫助可以給人留下美好的回憶，令人難忘。我要向陳璐學習，幫助身邊的人，讓更多的人感到美好、溫暖和幸福。
發現的魅力作文 篇38
羅丹曾說：“人生不是缺少美，而是缺少發現的眼光。”沒錯，人生白茫茫一片，世態炎涼，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。這不是一個冷冰冰的正經美女嗎？
美的發現不僅僅靠一雙眼睛，更要靠自己的內心。
秋風起，樹葉落，“一個落霞滿水，半河沙沙，半河紅”是一種美；雪花飄飄，肆無忌憚，飄落的淋漓盡致，萬物沉鬱，寒風刺骨。“就像春天的`大風，在夜裏刮起來，吹開一萬棵梨樹的花瓣”也是一種美；冬天來了，春天來了，萬物復甦，百花齊放，百花齊放，風很美，微風吹過，水面波光粼粼。“春不可閉，一杏出牆”是另一種美；太陽在天上，天空晴朗，太陽灼人，海浪拍打着海岸，蟬鳴蛙啼，縱橫交錯。更美的是“米之花豐年，蛙之聲聞”，“水之明晴，山之空多雨”！
隨着季節的變化，萬物的交替，有一種性格迥異的無限美好的景象，卻又有一種“夕陽無限好，被即將來臨的黑夜掩埋”的傷感。但是，由於風景令人眼花繚亂，沒有時間照顧它，你可以從中體驗到無窮的樂趣。發現樂趣就是發現美。
生活也是！
人生之路崎嶇坎坷。也正是因爲這種大起大落，才顯得無聊。這時候人生的旅途會很有趣，很勵志，而艱辛會像一個不苟言笑的嚴師，時刻鞭策着自己，在人生的戰場之間勇敢馳騁！
這樣，你就會發現生活的美好。喔！美的發現來源於樂趣！體驗快感的過程就是發現美的過程。
美的發現來自於一顆善於體驗樂趣的心，讓美麗的花朵留在心中！
發現的魅力作文 篇39
羅丹過去說過：“美到處都有些。對於大家的雙眼，不是缺少美，而是發現美。”
在大家班，有一個不起眼的女孩子，她常常待在一個小角落裏，不喜歡說話，她衣着襤褸，皮膚黑黑的，頭髮也亂糟糟的，因此，同學們都不喜歡和她接觸。甚至在班裏，她常常無緣無故地遭到一些白眼，有的女孩子甚至爲了給自己解氣，去辱罵她，而她一如既往，一聲不吭。她就是——王昕
這幾天，大家班級裏發生了一件奇怪的事情，公用的墨水用完後，居然又自己“長”回來了，這件事大夥都非常疑惑，於是，大家成立了一個偵探小組，來偵破這個案件。
這一天，公用的'墨水又用完了，大家偵探小組判定“兇手”是早上來“作案”的，於是大家便早早地起了牀，提早來到學校，剛來到教室，發現教室裏空無一人，再看看墨水瓶內，墨水早已被裝得滿滿當當的，大家又在“現場”——教室尋覓了一番，沒發現任何的蛛絲馬跡，只好失望歸去。
2、天，大家偵探小組決心必須要把“兇手”揪出來，於是凌晨五點半就來到學校，剛到教室，發現正是那個不起眼的女孩子——王昕，在給墨水瓶加墨水，我見了，大喊一聲：“哈，原來是你！”當她回頭發現大家時，黝黑的臉上泛起了一陣陣紅暈，接着，又有一個同伴上去說：“終於讓大家找到了。”
當大家把這件告訴老師時，老師喜笑顏開，在全班同學面前表彰了她，那時，我看見，她在對我笑呢！
美處處都有，只須你有一雙擅長髮現美的雙眼，生活處處都是美。
發現的魅力作文 篇40
現代人看起來似乎太匆忙了，許多人在這忙碌的世界上生活，手腳不停，就好象參加比賽的馬，帶着眼罩拼命往前跑，除了終點的白線外，什麼都看不見，沒有時間回頭，或者停一停腳步，欣賞一下風景，結果，使這原本豐富美麗的世界，在我們眼中空無所有，只剩下了匆忙和緊張，忙碌與憂愁。
“貪婪“是人的天性，總想着汲取，而忘了付出。可是，人們忘了，忘了汲取得更多，也就失去得更多。當你敞開心胸，爲大衆所付出時，你會發現，原來，付出也是那樣的美。
我們每個人都是上帝的寵兒，上帝無私而又公平的將美藏起來，悄悄的等待人們去發現。你瞧，蔚藍的天穹，潔白輕盈的雲兒，還有那暖暖的陽光，難道不是美的代名詞嗎？奼紫嫣紅的花朵兒，鬱鬱蔥蔥的樹木，綠油油的山，重重疊疊的山嶺，潺潺的流水，溫柔的和風，難道又不是神奇的大自然之美嗎？
悲觀的'角度不可能發現美，而應換個角度去感受：春，雖然變化無常，卻有“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風“的美景；夏，雖然酷熱難擋，但也不乏“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅“的身影；秋，雖然陰雨連綿，卻也有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花“的圖畫；冬，雖然寒風呼嘯，仍造就了“忽如一夜春風來，千樹晚樹梨花開“的奇觀。
發現的魅力作文 篇41
我的家鄉是在長江和嘉陵江的交匯處--美麗的山城重慶，這是一個山美、水美、人美的城市。
在朝天門碼頭水一邊是綠色，一邊是黃色，這是一處罕見的景象，來重慶的客人都說：“啊，真是好美呀！”重慶的夜景和在香港的夜景差不多了，每當夜爭降臨，萬家燈火高低輝映，如滿天星漢，極爲瑰麗，站在“一棵樹”觀景臺你不僅可以看到長江大橋，還把整個渝中半島盡收眼底。而此時的濱江路形成燈火綵帶相連，好像把渝中區束上一條金色的腰帶，石黃隧道前，立交橋上的燈火就像一隻只小螞蟻正在排隊搬家一樣整齊，在長江大橋和嘉陵江大橋上的小汽車的車燈好象銀河從天而降，高樓大廈上的霓虹燈、廣告燈，水池裏的噴泉燈、馬路上的行路燈光彩奪目，就像在施放着熱情的光芒，歡迎五州四海的客人，而客人們都情不自禁的讚美着我們的家鄉說：啊，好美麗的重慶。在重慶作爲最高的建築物地標的世貿大廈頂上的玻璃幕牆裏的充氣廣告飛船，從遠處看去就好象一幅美麗的圖畫。到了晚上，每一層樓的燈光從玻璃裏照射出來，就象剛剛綻發的美麗煙火一樣，璀璨奪目。而位於解放碑中央商務區的《紐約-紐約》大廈更加造型獨特，與衆不同，好象埃及的.金字塔一樣。
現在的重慶除了渝中半島建設得美麗以外，在直轄市的其他城市和地區也是建設得非常美麗壯觀的，不信的話，您可以通過重慶電視臺的《鳥瞰重慶》節目詳細的瞭解它。
發現的魅力作文 篇42
世界上的美無處不在，只要你有一雙發現美的眼睛。
那一天，我在馬路邊走着走着，突然，我發現了一個老人和在河旁邊的年輕人，老人走路一瘸一拐，看上去腿有殘疾，年輕人在向河裏扔石頭，我慢慢的走着，後來，一輛大客車向老人駛來，我去救老人了，因爲來不及，一輛小轎車向我駛來，我躲開了，這時我往我的左邊看看，只看到那個年輕人被客車那在了下面，老人被年輕人救了，老人在那裏哭着，客車的司機，真在拉年輕人起來，我跑了過去，看着老人和年輕人，年輕人的骨頭被客車的輪子壓碎了，司機把年輕人扶進車裏，我問老人發生了什麼事，老人說；“哎，都怪我沒有躲開，客車快壓到我的.時候，那少年跑了過來，把我推到了另一邊，自己來不及躲，被壓傷，那少年真是勇敢，我得好好感謝他。”我說：“那年輕人真是太勇敢了，真是太……說着說着我說不下去了，我被那青年人感動了，那少年真是尊敬老人，我麼說話的時候，老人上了車，對年輕人說了些什麼，還給他了補償費。那年輕人一直說我不要、我不要，老人交給了司機，年輕人又說；”這是我應該是做的，我不要什麼補償費。“我流下了眼淚，老人也流下了眼淚，這纔是少年真正的心靈美，幫助別人，不要獎勵。
這讓我感受到了青年人心靈美，我也要幫助別人。
發現的魅力作文 篇43
“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”美在大自然，美在生活中，美無處不在，需要讓我們用心去捕捉。
美在大自然，陽春三月大地復甦，鳥語花香蜂飛蝶舞，鶯歌燕舞春意盎然。柳樹抽出了新芽，隨風舞動，宛如一個着綠衣的姑娘。嫩綠的小草從地底下鑽出來向我打招呼，桃花，杏花，梨花也不閒着，爭奇鬥豔的綻放，夏天百花先後開放，互相攀比着美貌，樹木通情達理地爲我們撐開碧綠的大傘，各種蟲兒聚在一起辦夏季演唱會，鳥兒展翅翱翔。秋天，街上到處五彩繽紛，楓葉紅似火，銀杏葉黃似金，松樹依舊穿着綠軍裝，小老鼠也在尋找過冬的糧食。冬天頑皮的小雪花給樹換上了亮晶晶的的白大衣，給大地鋪上了一層雪白的地毯，也給我們小朋友創造了很多樂趣，我們在雪地裏：打雪仗、堆雪人、滑雪……大自然你無私地給予我們一年四季的美，我讚美你！
美在生活中，有一次，我和幾個夥伴去公園玩，來到花壇邊賞花，花壇裏的花都綻放出了燦爛的笑容，像亭亭玉立的姑娘，一陣微風拂過，迷人的.香氣迎面撲來，我沉醉在花香中。就在這時，我向遠處望去，不遠處有一個塑料瓶，我正想把它撿起來，看到一個3-4歲的小姑娘把那個塑料瓶撿起來扔到垃圾箱裏，我心想，這個小姑娘愛護環境的行爲不是很美嗎？
大自然的景美，人的心靈更美，讓我們用眼睛發現美吧！
