寫給老師的一封信作文15篇

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在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的寫給老師的一封信作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫給老師的一封信作文1

親愛的孫老師：

您好！

我是您的學生唐之瀚，最近您總是批評我，這個做得不好，那個做得不好。爸爸媽媽現在也經常和我談起過這個話題，這件事讓我十分苦惱。

不過我一直在改正，提前做家庭作業，認真朗讀英語課文，在吃中餐時少講廢話。可是我的這些努力還是沒有換來您的讚揚。而且我覺得情況似乎比以前更糟了，沒選上小隊長，同學們也經常針對性地批評我，說我的路隊，中餐，天天擦等方面都做得不夠好，可現實卻相反，這些事情我都做得很認真。而且讓我更難過的是，以前我們組是個很優秀的小組，經常才分。可現在呢，我想大概是因爲我，我們小組總被扣分，自己表現不好就算了，可我連累了小組，我不知道怎麼辦纔好。另外，有許多人都開始欺負我，很多好朋友也跟我疏遠了，我真難過。不排除我自己的原因，可是我真的不明白我錯在哪裏才導致這樣的後果。

其實爸爸媽媽也讓我找過這件事的原因，我覺得可能是因爲自己吃飯愛講空話，讓您對我的印象發生了改變的緣故吧。如果是這樣的`話，我會拼盡全力改正的。

祝身體健康，工作順利！

　　您的學生 xxx

　　20xx年10月12日

寫給老師的一封信作文2

親愛的x老師：

您好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，因爲有了無私奉獻的老師，才能讓我們這些祖國的花朵盡情的綻放，顯露才能，爲祖國的建設，出一份力！

還記得那個金秋九月，我第一次踏進這個美麗的校園，來到您的身邊。剛進教室就看見一位老師坐在講臺上忙忙碌碌的報名，那就是您——x老師。

在我的眼裏，您就是一位和藹可親，慈眉善目的老師，每當我們做錯題時，您不會大聲吼我們，而是耐心的去教導我們，您那慈祥的'目光中有着對我們的關愛。您總是給予我們支持和溫暖，也是您讓我們有了戰勝困難的勇氣。

每當您講一道難題時，您總會把心裏的想法說出來，有時還會講您以前的親身經歷，告訴我們應該怎樣做。老師啊老師！我們要感謝您，您是我們知識海洋中的引路人，您每次都會把我們送向成功的彼岸！

我現在還記得，您告訴我們要努力學習；還記得您告訴我們要珍惜時間；還記得您告訴我們許多人的道理。老師，我們會永遠記住您的！祝您桃李滿天下！

　　您的學生：xxx

　　20xx年x月x日

寫給老師的一封信作文3

可愛可親的呂老師:

您好!

爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。清晨，美夢在窗外的陣陣炮竹聲中溜走。又是一年普天同慶，萬衆一心，和家團圓的日子，我和媽媽也象往年一樣回婆婆家。

婆婆家在離南京不遠的縣城中央。我跟你說啊！婆婆家的過年氣氛可熱鬧。婆婆幾天前就在廚房發開了，煮鹹菜，炒什錦，做糰子。好像要把一年吃的都在這天弄完。廚房煙霧繚繞，婆婆就像穿了護衣的老仙女。公公呢？營造新年氣氛是他的專長。你看一大早，他也在一堆大紅對聯中忙開了，一會兒找雙面貼，一會兒有擦門，一會兒又被婆婆揮來指去。這麼冷的天，沒幾根頭毛的光頭上都有汗珠閃耀了；愛乾淨的媽媽每年是一定會在午飯前洗澡的，還號稱除舊迎新，洗去一年的不順和煩惱，清新爽潔過大年。我呢？就在這一堆幸福的忙碌中給您寫信匯報這些，也讓我敬愛的呂老師足不出戶，感受別樣的`新年氣氛。

首先祝您全家牛大吉，身體健康。祝您牛年在教學事業上，取得更加輝煌的成績！

　　您的學生：孔祥苓

寫給老師的一封信作文4

親愛的王老師：

您好！

您是園丁，用汗水澆灌着我們這羣無知的幼芽；您是音樂家，在我稚弱的心靈上，譜寫着一曲曲感人的樂章；您是燈塔，指引着我前進的行程！謝謝您我的`啓蒙老師——王老師！

您還記得我們初次見面的時候嗎？！當時，您是用欣賞的目光，打量着我們這羣小不點，用和藹可親的話語，與我們交流！還記得第一節語文課的時候，您的目光中，飽含着對我們的是企盼、信任和鼓勵。受您的感染，同學們齊刷刷地舉起了小手，爭先恐後地回答問題，課堂上充滿了歡樂，我也是從那節課上開始喜歡上了語文及老師您的！

您工作起來一絲不苟，您對工作的熱情能使冰山融化，您對我們的愛能使鐵石心腸的的人都被感動……

在您是教誨下，我們從以前乳嗅未乾的小毛孩兒，變成了一個個乖巧可愛、能幫父母做事、尊敬師長有禮貌的好孩子！可您以前那烏黑靚麗的秀髮，現在多了根根銀絲！

老師我一定不辜負您的期望，在各方面取得優異的成績，來報答您的恩情！

您的學生：閆昭希

寫給老師的一封信作文5

尊敬的陳老師：

您好!

光陰似箭，日月如梭，我們已經快四年級了，是您把我送到這所美麗的學校去學習知識，我一定好好學習，將來成爲一名對國家有用的人才。

記得那是我們學校一年一度的'校慶，您把我們從熟悉的陌生的環境帶到了這個美麗的校園。我們一起歡呼，一齊笑，可您不但沒有責怪我們，還安慰我們說：“你們真的好好學習。”當時我很納悶，您什麼事都做的那麼好，我一定是一個好孩子，我不知道該說什麼好了，爲什麼不說呢?因爲我知道您是爲我們班級做貢獻，您是我們學習的榜樣。

您還記得嗎?我們上語文課的時候，我們全神貫注聽您講課，一點沒聽懂，您就說：“現在你們都已經懂得這句話，你們都是一個好學生，你們要向我學習，要向我學習，要向我學習，不要向我學習。”

您就像媽媽一樣關心愛護着我們，您就像我們的媽媽，我們一定要好好學習，不辜負您的期望，不辜負您的期盼。

祝您

身體健康!工作順利!

此致

敬禮!

　　寫信人：xxxx

　　xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文6

親愛的楊亞麗老師：

您好！

還記得曾經的一年級（12）班嗎；還記得曾經不認真聽課的二年級（12）班嗎；還記得每次上課都嘰嘰喳喳發言回答的三年級（12）班嗎？歲月悠悠，您還想像得到現在的六年級（12）班嗎？3年過去了，現在回憶起來，就像是一場電影。時間真的.是很不均勻，時而慢，時而快，曾經那些稚嫩的我們，已經長成了少年。

你不在的這段時間，我們班來了好幾位新同學，也換了好多新老師。雖然我們在您教學的那段時間年紀不大，但是我們依舊非常感謝您的培養，我們依舊還記得您這位辛辛苦苦把我們從種子裁成了小樹苗的老師，爲我們打下了紮實的基礎。

也許您已經忘記我們了，也許您正站在另一個學校的班級的講臺桌上用心的講解書上知識，也許，您面臨的也是另外一個曾經的我們。

教師節到了，雖然班級裏沒有您的身影，雖然也有千千萬萬的老師也在慶祝，但是我們還是要衷心的祝您節日快樂！

祝

工作開心節日快樂事事順心

　　六年前的一（12）班學生潘之禾

　　20xx年9月10日

寫給老師的一封信作文7

敬愛的王老師：

您好!時間過得真快呀，一轉眼，假期生活結束了，又迎來了一個新的學期。三年來，在您精心的培育下，我們從無知的孩童變成一個個德、智、體、美、勞全面發展的少年，我們的心裏充滿了感激。幾年朝夕相處，您在我心目中不僅是位好老師，而且更是位好媽媽。教室裏，您那娓娓動聽的講解爲我們開啓了心靈的窗戶，教我們打開了知識的大門，帶我們在知識的海洋裏遨遊。

您平時在教課文時，總是讓我們推敲每個字的深層意思，引導我們從各個角度去探究，調動同學們的積極性，讓我們“更上一層樓”。特別是近期學習了《孔子和學生》一課，有位同學問：老師，和顏悅色是什麼意思?老師親切地說：“和顏悅色這個詞表示態度十分和藹可親。”你瞧!我沒錯吧!王老師就是能讓每個人把不懂的'知識說出來，用不同的角度去把那些難題解答掉。

這也許跟您的性格有關，您做事又好又快，比如批改作文，全班五十六名同學，每次寫作文章，您很快就能把這些作文批改完，而且一個錯字和病句都逃不過您的眼睛，每本作業都會圈圈點點。

老師，今天就是教師節，我想對您說：老師，祝您節日快樂、身體健康、工作順利、閤家幸福!

您的學生：韓xx

寫給老師的一封信作文8

親愛的李老師：

你好!

您最近還好嗎?工作辛苦嗎?李老師，您說過您很喜歡我們四(4)班，我們也很喜歡您。

您要上課的時候，您總是笑盈盈地走進教師。上課了，您是嚴格地教導我們英語。是您把您小時候積累的知識都給了我們，而一些不聽話的學生卻把老師辛辛苦苦傳授給我們的知識還給了您。這也是您經常生氣的一件事。老師，生氣不值得，他們調皮，他們不懂得知識的可貴。您也要想一想，我們班還有那麼多同學在認真聽講，這難道不值得您高興嗎?我們這個班級，經常三番五次地獲得流動紅旗，這難道不值得您驕傲嗎?別班的老師經常在您面前誇獎我們這個班，這些我都看見了。您當時總是一笑了之。我們的缺點您總掛在嘴邊，而我們的`優點您卻從不提起。這難道就是避免我們驕傲的唯一辦法嗎?

我們多麼希望在您嘴邊聽見對於我們四(4)班的一些讚揚和鼓勵啊!但願您看見這封信後能夠了解我們這些學生的心靈。

敬祝

工作順利身體健康!

此致

敬禮!

　　寫信人：xxxx

　　xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文9

尊敬的黃老師：

您好！今天我想對您說說我的心裏話。

這麼多年來，您用知識養育着我們這些幼小的孩子，在我眼裏，您就好像一位偉大的母親。我覺得我很榮幸生活在四（1）班這個大集體中，和同學們像小蜜蜂似的`在您這裏吮吸着知識的花蜜。在課堂上我們是師生關係，在課間我們就變成了朋友關係。當我們犯了錯時，您就露出一副眉關緊鎖，咬牙切齒的樣子，但我從您的表情體會出您對我們的負責，認真。但一旦我們明白了其中的道理，您的表情又如同多雲轉晴一樣，立刻又變回了原先那個和藹可親的黃老師。

黃老師，其實我想對您說：“您別累着了，我知道，您的喉嚨不好。但是，這段時間您卻依然給我們上課，儘管您的聲音有一些沙啞，但是我們聽起來卻十分親切。”黃老師，其實我想跟您道個歉，記得上次放學的時候，我因爲沒有和奶奶說清楚幾點來接，還跑到同學家卻沒有打招呼，而讓您與媽媽操心了。但是您卻沒有責怪我，只是給我進行了耐心的教導。現在，我要真誠地對您說：“對不起，黃老師。”

黃老師，其實我還有很多心裏話想對你說，但是我一直藏在心底，有時間的話就到我家來做客吧！那麼，改天再談吧！

　　祝:

工作順利！

　　你的學生：XX

寫給老師的一封信作文10

親愛的李老師：

您好！

好久沒見了，您好嗎？您雖然不是我們學校的`老師，但是您也教過我一個學期，您的形象深深地刻在我的心上。那是賴老師因家事，沒來給我們上課，是您幫助我們度過了難關，使我們升上了三年級。

我記得二年級的語文，數學期末考試中，我的語文因多寫一個字扣了1。5分：數學因少寫一個數量單位，扣了1分，您曾爲我感到難過：我貪玩作業寫的潦草，您也曾爲我感到不應該。我呢更是後悔莫急。

有時我上課開小差，您不止一次地和我談話。後來我也慢慢地改掉了這個壞習慣。您上課時也常常對我露出笑臉。我看了心裏也甜滋滋的，比吃了蜜還甜呢！就這樣轉眼賴老師回來了，您也該回幼兒園上班了。我們全班同學都爲您送行。

有時我放學回家路上遇見您親切地喊一聲李老師好！您也總是笑眯眯地對我說：“您好！”李老師今年的教師節我祝您事事順心！萬事如意！

寫給老師的一封信作文11

敬愛的林老師：

您好！經過一個學期的學習，我從您那會了不少東西，但我有很多話想和您說。

我膽子比較小，這學期，您好像是爲了鍛鍊我的膽量，故意讓我擔任我們班的.美術課代表。有一次，我抱着美術書，往辦公室走去，準備把書放在您的辦公桌上，走到門口，往裏一瞧，呀！這麼多老師，這可怎麼辦呀，因爲我平時不敢和這麼多的老師打招呼，今天爲了放美術書，也顧不得那麼多了，只好硬着頭皮喊了聲：“報告”，只見您親切地說：“收齊了嗎？”我怯生生的回答：“收齊了。”您聽了，表揚了我，還鼓勵我以後要大膽工作。我聽了，心裏好多了，膽子也漸漸的大了一些。謝謝您，林老師，是您給了我力量，讓我覺得您很親切。

林老師，我是這樣的尊敬您，可您還是有缺點的，比如：快考試時，您就佈置了一大堆作業，試卷做完還是試卷，您知道嗎，上次您佈置的作業，我們班有一位同學竟然想到了夜裏12點呢！我知道您是爲我們好，可是我覺得您還是要注意一下教學方法的。

最後祝您身體健康，萬事如意！

此致

敬禮！

　　您的學生：魯曉涵

　　20xx年5月10日

寫給老師的一封信作文12

尊敬的薛老師：

您好！

寒假即將過去，馬上就要開學了。在假期裏，我的事多不勝數：有寫作文、畫畫、看報紙、摘抄、剪貼、彈鋼琴……這些事我都是常做的。

時間如流水，它匆匆忙忙地往前趕，永不退縮；時間如金子，非常寶貴。時間過得太快了，我的作文裏也寫到“在玩電腦時，時間從眼溜過；嬉戲、打鬧時，它從你的笑聲溜過；時，它從你的筷子間閃過”。所以，我就幹了這麼多的'事，爭取不浪費生活中的一分一秒。

在我的《手冊》上看到你寫了一句話，叫“你是我們班的‘寫作明星’”，對在放假的前一天，老師讓我和一些同學選份卷，我就選了每二份卷，因爲我知道，第二份卷有作文要寫啊！而且，我寫的作文也多次被爸爸評爲優秀，有自己的感情。

最後，我祝您新年快樂，工作順利！

寫給老師的一封信作文13

楊老師，您說，班長就應該壓住同學，如果班長沒壓住同學倒讓同學把班長壓住了！那是不行的．本來，一件很小是紀律問題的事，可是，到我這裏都是我的不對，就好象我幾輩子欠下他的似的`，在此，我想到了轉班，我開始也沒有想到回把事情鬧到這種地步．我原以爲，我到了補課班他們大概就不說了，可是有誰想到，我到了補課班也逃不了．讓人罵這罵那的，我實在忍無可忍，所以我想到了轉班．試問楊老師，如果你作爲紀律班長，在管人的時候，你記上的人在被後罵你還不夠，當着你的面罵你，那你會怎樣，你還會繼續待在這個班了嗎？同樣的問題發生在了我身上，我又會怎麼想？

漸漸的，我發現自己就象班級的禍害．有我在一天，班裏一日不寧．如果我的離去，會給班級帶來好處，我願選擇離開．雖然我不在６．３班了，但是，我的心永遠和６．３班的同學在一起．因爲我的離開有意義．如果真到逼不得已，我是不會用這樣的辦法的．

我的心在６．３班碎了，但是，我會用快樂把我失去的東西找回來的．

６．３班，讓我撕心裂肺的地方，我永遠不會忘記你的！

寫給老師的一封信作文14

敬愛的洪老師：

您好！

我是今年從龍泉小學新轉來的一名學生，名叫齊語馨。雖然您才教我一個多星期，您嚴厲而不乏慈愛，我可喜歡您上課了。看得出您是個非常負責的好老師，我有許多心裏話想告訴您。

還記得教師節那天，我們全班同學在您到教室之前，自告奮勇地在黑板上畫了一幅感恩的畫，並附上“洪老師，節日快樂！”的字樣。我們將教室窗簾全拉上，緊閉門窗，等到老師您推開教室門的一剎那，我們同時打開教室的日光燈。您驚呆了，看得出您很驚訝，也很欣慰！老師，您對我們的“祝福”滿意嗎？

洪老師，我還要悄悄地告訴您，那天您給我們分享的上屆六年級學姐寫給您的信。我知道了您以前患過嚴重的`肩周炎，可您仍然帶病堅持工作我聽了好感動，也是從那時候起，我更加敬重您了，我在心裏默默地念叨：老師，您現在身體恢復健康了嗎？我們有沒有讓您煩心呀？如果有，請您一定告訴我，並且我希望聽到更多您之前與學長之間的愉快趣事，這樣可以讓我更多地瞭解您哦！

洪老師，想說的話實在太多，千言萬語化作一句話：洪老師，我祝您永遠開心、幸福快樂！

您的學生：

　　20xx年9月10日