給老師的一封信作文15篇

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無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的給老師的一封信作文，希望對大家有所幫助。

給老師的一封信作文1

敬愛的田老師：

我們即將畢業了，即將離開我們的母校，也即將……離開……您，離開這個溫馨的大家庭。您教給了我這麼多知識，我、卻無以爲報，我感到深深的無力。

我，是您親手栽種的一棵小樹，是您親手澆灌着我，使我發芽、成長。

記得二年級的時候，您便開始讓我們讀故事書，讀那些帶有拼音的繪本，若是拼不出來，您便教我們讀。上語文課時，您總有辦法將那方塊字變成一個個有趣的小故事，讓我們弄懂並記牢它們。

隨着知識的增長，閱讀習慣的逐步養成，您便開始讓我們寫日記，每天的語文課，

您總要拿出十分鐘的時間，讓我們寫生活中我們發現或觀察到的小事，指導我們課下如何仔細觀察，教會我們日記就是記錄生活中的點點滴滴。後來，由於時間抽不出來，您便將日記佈置成家庭作業。起初，我們以爲您又給我們加了個累贅，便像完成任務一樣去完成它。後來，才知道您是爲了讓我們記得生活中的趣事，童年的快樂，長大以後還能想起這些快樂的時光。以後我的日記裏發生了故事、長出了嫩草、發現了快樂！

日記中有我的快樂，有我的煩惱，還有我的傷心難過……

老師，這一切一切，或許您會忘，但我不會，因爲我早已記在心中。您是我的'老師，教導了我六年的老師。我不知道您帶過多少學生，不知道您爲國家做了多少貢獻，我只知道：您一一是我的老師！

鳥兒以它動聽的歌喉，作爲對哺育它的藍天的回報，我就以學習上的進步與成績向您表示感謝吧！

祝您

福如東海

壽比南山！

　　您的學生：何夢羽

　　20xx年5月17日

給老師的一封信作文2

王麗麗老師：

您好！

今天才聽說您昨天到新疆烏魯木齊八樓的人民大會堂演出了，沒有看到您演出非常遺憾。我是一名剛剛畢業的研究生，家就在新疆，畢業後作爲烏魯木齊緊缺人才引進，我回到了烏魯木齊。

碩士畢業照

我要說的重點不是我，而是我男朋友，他是學聲樂的，他的家在陝西，因爲我，他來到了新疆，因爲他，我也愛上了民族音樂。他是一個有夢想的人，他想站在大舞臺唱歌，他想見到他的偶像。爲此，他一直在努力。

雖然家境貧寒，他卻有着自己的天賦，在他上高中的時候，一次偶然的機會，他被陝西師範大學的姚青老師選中，開始了音樂之旅。姚老師是他的'啓蒙恩師，一直以來都免費爲他授課，他也不負衆望，在參加的多次比賽中都獲得了較好的成績。在畢業後，姚老師又給他推薦了田立，說到田立，我想您應該有印象，他今天去北京參加大師班了，看見了你們的合影，我男朋友看到後羨慕不已。

本來他也要去參加大師班的，可是由於他想要幫助別人，在上大學時，他就常常去敬老院和福利院，畢業後，更是從事大學生西部志願者，雖然幫助了別人，但是現實卻是骨感的，畢業三年了，他並沒有積蓄……最後他放棄了，但是他總是念叨，下一屆一定要參加，一定要見到王麗麗老師、晁浩建老師，從他的語氣裏，我聽到的都是遺憾和憧憬。

我不知道您能不能看到，我多希望您能看到，因爲他最愛唱的就是您的歌，他多想有機會能見到您，讓您聽一聽他唱歌，和您合一張影，再有一個簽名，如果有您的鼓勵，我相信他在音樂的道路上，一定走得更加堅定。

最後，附上我們的合影，也祝福您在音樂道路上越走越遠，祝福您和珊珊姐永遠幸福。

給老師的一封信作文3

敬愛的老師：

您好！

歲月，讓您的眼角出現皺紋；終年累月的粉筆灰飛落在您的鬢髮上，讓您有了一絲銀髮。我們都知道，您的皺紋是因我們而生，您的.頭髮是因我們而白。老師，您默默無聞地工作，爲我們付出……

每天早上，您可以在您上課時到學校，可您卻在早自習鈴打響前進入教室，爲的就是我們，爲的就是讓我們在自習時，不浪費時間，讀書背誦；放學後，您本可以到下班時間就回家，可您沒有，您還在幫我們補習……老師，您辛苦了！

您是個多麼疼惜學生的老師啊！記得是上學期，謝芝媛同學的腿被撞傷，您顧不上一整天的辛苦，顧不上自己的休息，籌集一筆善款，帶着錢。水果就去看她。很多同學都把您爲我們做的事情放在心裏，打心底裏的喜歡您。

您是個多麼慈祥的老師啊！在該學習的時候，就耐心。專心地給同學們講解，直到弄懂爲止；在該放鬆心情的時候，是您陪着我們，一起玩耍，盡情享受快樂，製造歡樂的氛圍。

老師，您爲我們付出了心血和汗水，可您也要注意身體，適當的休息，不要過度疲勞，還堅持給我們上課。老師，您有時也要爲自己着想啊！老師，我見您上課時老咳嗽，我建議您多吃喉片。板藍根沖劑，保養好喉嚨，說話時嗓音儘量壓低，這樣能使您的喉嚨好一點。

老師，您是草，我是花，沒有您的培養。襯托，哪有我這朵豔麗的祖國的小花朵？您就是大海，我就是魚，沒有大海這個家，怎麼會有我這條小魚？

向您

致敬

您的學生：徐漫芳

xx年xx月xx日

給老師的一封信作文4

敬愛的袁老師：

您好！最近身體還好嗎？身體還健康嗎？工作還順利嗎？現在距離小考僅僅只有十多天了，十多天過去後就意味着我們02-5班這個集體就要分開了，我們不僅要與和我麼朝夕相處六年的同學分開，還要與您——袁老師分別，想到這我不禁覺得這十幾天的時間太短了。

我雖然將要離開您，離開親愛的同學，離開熟悉的校園，但是我永遠網不了您，忘不了您的每一次微笑。還記的這六年來，每當您看到同學們一篇篇精彩的文章您笑了；每當您看到我們那工整的作業您笑了；每當您看到我們清秀的.字跡您又笑了。您的每一個微笑對我來說都是莫大的鼓勵，每當我考得低分了，看到您的微笑讓我重拾信心；每當我背課文時，看到您的微笑讓我受到鼓勵；每當我做錯作業時看到您的微笑，讓我更加知道努力學習……但是再過十天……二十天……三十天……我還能看見您的微笑嗎？說實話我真的捨不得您！

好了，接下來談談我的理想吧。其實，我的理想就是能在小考中取得優異的成績，相信大多數同學和我的理想差不多吧，爲此我一直在家裏暗暗衝刺着，希望我能考個好成績來。我的第二個理想嘛，就是能考上一所理想的中學。我對初中生活充滿了美好憧憬，當然也少不了對未來學校的想象啦！我係網我能夠在桂林就讀，那樣我就能好好的鍛鍊我的自理能力了是嗎？

我的成長，我的改變，都裏不開您的教導，讓我再次感謝您。眼看我們就要小學畢業了，可我們對你有說不完的話，那就讓這些話語化作無聲的祝福陪伴在你身邊吧！

給老師的一封信作文5

敬愛的鄭老師:

您好!

您如辛勤的園丁無私奉獻;您如紅燭默默無聞;您如春蠶只爲付出,不求回報……人家都說父愛如山,母愛如海.但您對我們的愛,即像那拔地而起的高山,又像那波濤洶涌的大!

在許多同學的字典裏”老師”這個名詞是多麼陌生,又是多麼熟悉啊!陌生是因爲:老師一般是嚴肅的,不苟言笑的;說您熟悉是因爲:您與我們在一起生活了整整六年,就像我們的第二個母親.

現在我已經長大,漸漸學會了感恩.我想要感恩,報答的第一個不外乎是您------我的老師.

在這僅僅剩下的幾個月裏,我希望您能給我機會,讓我幫您做一些力所能及的事:幫您跑跑腿;管好教室的衛生;管好同學們的晨會課中的`紀律……我真心地希望給我這個爲您分憂的機會.

幫助您做一些力所能及的事,這遠遠還不夠.我還要讓我在您的心中留下深刻的印象.怎麼個留法呢?我要把我最乖巧的一面展現在您的眼前------上課時認真聽講;按時完成作業;積極舉手發言……做個優秀的學生!

每個老師和家長最看中的就是同學們的成績.我還要以優異的成績來報答您!從今天開始,從現在開始,我要緊記毛澤東爺爺的話:好好學習,天天向上.每天都爲自己定下一個小目標,向着目標永往直前!

您是火種，點燃了我們的心靈之火;您是石級，承受着我們一步一步踏實地向上攀登;您是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了我們，卻耗盡了自己……這無私的愛,令人永世難忘.您講課的聲音:悅耳像叮咚泉水;親切似潺潺小溪;;激越如奔瀉的江流……您的愛,像太陽一般溫暖像,春雨一般和熙,像清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔……

您------老師的愛,是天下間最偉大,最高潔的愛!

祝您：

身體健康！

　　您的學生:xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文6

敬愛的陳老師：

您好！光陰似箭，日月如梭。轉眼間，短短的小學五年級生活就要結束了，我心裏藏着許多話想對你說......

老師，當您第一次出現在我們眼前時，我就感到一股青春的氣息迎面撲來。您愛笑，微笑幾乎時時刻刻都掛在臉上，於是，我就想：這樣的老師能管得住我們嗎？在以後的日子裏，我漸漸的發現一種神奇的力量使班裏的每一位同學都很聽話。您不繃着臉、扯着嗓子教訓學生，您用您特有的方式教育我們怎樣做人。

老師，您記得嗎？那是在英語考試後的一堂課，由於英語試卷有一定的難度，有的同學作了弊。您走進教室，大家紛紛低下頭，生怕被抓了個反面典型，你走上講臺說：“我知道，這次考試有同學作弊。我認爲我們班的同學不是因爲不會做，而是因爲怕做錯了，說到底還是對自己沒有自信，是嗎？”這時，幾十雙眼睛齊刷刷的看着您，爲您這樣的開場感到驚訝，爲您這樣一番話就破了我們心裏的障礙而驚奇。就這樣，一節如何樹立自信的班會開始了，您用您的經歷和一些實例，教我們怎樣樹立自信心，怎樣充滿自信地踏入社會......本來我們認爲很難熬的一節課變得很短，我們覺得40分鐘就像在和朋友聊天，不知不覺就過去了。心理上的問題解決了，作弊自然就少了，我真佩服陳老師的教育方法。

老師，您那充滿青春氣息而又親切的微笑，像一陣風似的，是那樣的.自然，那樣的溫馨。一次次的“聊天”，使我們領悟了人生的哲理。老師，我感激您。

祝

身體健康！

您的學生：韋亦桐

　　20xx年6月21日

給老師的一封信作文7

敬愛的楊老師：

您好！

誰像是一盞明燈，在黑夜中爲我們指路；誰像是一隻木鳥，辛勤地爲我們挑錯指誤；誰像是一個掌舵手，在茫茫的大海中給我們指明瞭方向；又是誰如秋天裏的一絲風，吹黃了大地，喚金了稻穀，使我們得到了豐收的碩果？是您，是老師您！啊！老師，要有了您，花園纔會這般豔麗，大地纔會充滿春意！老師，快推開窗子看看吧，這滿園子的春色，這滿園子的桃李，都在向您敬禮呢！如果沒有您那思想的滋潤，又怎麼會綻開那麼多美好的`靈魂之花啊？

老師，人類的靈魂的工程師們，有誰又將不會讚揚您呢！您經常嚴格要求我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發現。但我知道，您是爲了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。您教我們語文課已經快兩年了，這兩年裏，我們班同學對語文課的興趣和整體成績都提高了很多。您上課時語言是多麼的豐富有趣，您朗讀的時候，情感是多麼的真實感人，每一個詞句都令我着迷，我的思緒隨着您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語文後，我的朗讀水平一下子進步了很多。而且，您每天讓我們堅持看課外書，寫積累。現在，我更是瘋狂地愛上了閱讀，每天都對書愛不釋手，連上廁所時，也帶上一本書。總之，一天不讀書，就覺得心裏缺點兒什麼，總會不由自主地拿起書看看。

最後，我要感謝您，就像是我們說的，就像是您教給我們的，您是辛勤的園丁，您是無私奉獻的蠟燭，您還是那不求虛名的落花生！我想，如果以後有人問我我的老師是誰，我一定會驕傲地說：“我是楊老師的學生！”

祝您身體健康，萬事如意！

您的學生：xx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文8

尊敬的老師：

您好！

看見羣裏您發的由於新型冠狀肺炎延遲開學的信息，我的心裏萬分難過，因爲我想您了！我盼望着開學，盼望着見到每天充滿正能量的您。我把對您的思念之情轉化爲對全國疫情的關注，我畫了一幅畫，希望您能喜歡！光陰似箭，日月如梭，轉眼間20xx年到了，回首過去的一年，我想我是幸福的，因爲有您這樣無私奉獻的老師，感謝一年以來您對我的教育和栽培。您給過我很大的鼓勵，我時常銘記在心。每當我考試成績不理想悶悶不樂的時候，您總是耐心的對我說：“沒關係，下張卷子好好考，儘自己最大的努力，發揮出自己真正的水平。”您的話總是讓我很感動。因爲我考的`不好，您不但沒有批評我，反而鼓勵我，這些小事隱藏在我心中，讓我念念不忘。您讓我當班長是我的榮幸，您讓我當班長是器重我，想讓我帶領咱班更加優秀。在這一個寒假期間，我會讓自己變得更加優秀，成爲您心目中最棒的那個孩子。我一定會更加努力，絕不辜負您對我的信任。

我要好好學習，一定要出人頭地，成功的時候一定會感恩您。因爲您每天都會起早貪黑的輔導我們學習，回家之後還要看孩子。我既然有這麼一個小小的願望，我就一定要實現。我一定會好好學習，我一定要加油！每天看到新聞上感染疫情的人越來越多，我的心就變得特別緊張，我希望疫情不再擴散，我希望感染的人儘快好轉，我希望醫護人員保護好自己，我希望每個人都呆在家中，這就是爲社會做貢獻，我希望……最後，我希望早日見到日思夜想的您！

祝身體健康、工作順利！

您的學生：XXX

　　20xx年1月28日

給老師的一封信作文9

尊敬的劉老師:

您好！

我是您的學生李婧瑜，我們朝夕相處的日子已有五年多了，再過半年，我們就會分別。但我們之間無疑已有了師生最真摯的情感，心裏想要對您說的話太多太多……

記得您剛帶上我們時，我就被您的美麗，您的教學風格深深地吸引。您身材高挑，一頭烏黑的頭髮在陽光下閃爍着光澤，睿智的眼睛彷彿一眼就能看到我們的內心，我喜歡您的口才，無數次被您折服。

老師是人類靈魂的工程師，這話說的一點不錯。您不僅教書，帶領我們走進知識的海洋，讓我們盡情吮吸知識的甘霖，沐浴在快樂的學習中；您還育人，教我們怎樣做人，怎樣生存，怎樣立足於社會。您對我們的諄諄教導我會永記心間。

也許是父母都是老師的緣故吧，我深深地知道老師是多麼辛苦的行業。您也像我的父母一樣早出晚歸，晌午，別人在午休的時候您依然伏案備課，夜深了，您還在嘔心瀝血的批改作業。我知道這辛苦的付出是爲了我們，您難以割捨的學生。

您可以說是我們的啓蒙老師，成長的路上總離不開您的教導。很多事情在我的心中難以忘懷。還記得那天嗎？

那一天，您和我要讓我準備的朗誦稿，我卻因爲週末瘋玩，把這事拋到了九霄雲外。您對我很生氣，語重心長的.批評了我一通，我以爲您會不管我了，您卻耐心的重新爲我挑選朗誦的篇目，耐心的指導我。

比賽的時候，我感到有一股強大的力量推動着我，激勵着我，是我有足夠的信心去挑戰自己，超越自我。我知道，是您的一番話是我覺醒，爲我提供源源不斷的動力。

這樣的事又怎能說得完呢？每一件事，都是您對我們的愛，這愛就是師恩，比山高，比海深。

馬上就要考試了，我一定努力，考一個優異的成績，讓您爲我驕傲！

十年樹木，百年樹人。您對我們的至深的愛，我終生都不會忘記。

祝您笑口常開，萬事如意！

此致

敬禮

您的學生：李婧瑜

　　20xx年1月9日

給老師的一封信作文10

尊敬的嶽老師：

綠四月，在這清幽的日子裏，屬於我們的可能是那幾個分別的日子，這個月我們經歷了多少風風雨雨。我們完成了一項重要的考試，這場考試也讓我們經歷了人生第一個轉折點，這小小的轉折點，或許對我們以後的學習之路帶來無窮的改變。這也意味着我們將與親密無間的同學在此分別。

這半個學期，我們在您陪伴下，我們風雨無阻，您對我們如此的嚴厲，我們都知道這是對我們抱有更大的期望，所謂名師出高徒，此話真的太有道理了。在我們大家的共同努力下，我們班考出了最好的成績，儘管我考的不是很好。但是我拼搏了，我奮鬥了，我沒有一點遺憾。留在九班或許對我來說也是一件好事，能在嶽老師的手下繼續學習。

嶽老師，今天我鄭重地叫你一聲，只想表達對您那無比的尊敬。自從上了初一來到九班。您對我是多麼的.關心！您不僅是我們的語文老師，還是我們的班主任，還是我們最重要的心靈導師。在您接班那一天起，我也搗蛋了，我也淘氣了，我也鬧了不少事情。但是您都耐心的教導我，教我如何做人。分班以後您依然還是我的老師，希望我自己能有所改變。再也不像之前那樣的淘氣搗蛋了，我也希望我自己能變得更沉穩。從今往後陪我走下去之後的學習之路或許就是您了。初中三年的歲月，我將奮鬥到底。所謂不奮鬥，不青春。青春或許就在這一瞬間所改變，您經常告訴我們，命運掌握在自己的手中，不能讓他人掌握你的命運。

願之後的學習之路變得更加精彩，有您的出現，讓我們的生活無比期待。

祝

身體健康

您的學生：xx

　　20xx年4月7日

給老師的一封信作文11

親愛的李老師：

每天上學都能看見您開朗的笑容，也使得我的心情隨之開朗起來，就算早上發生了一些不愉快的事，也在不知不覺中，飛到九霄雲外去了。您常常告訴我們做人、做事的道理。其中讓我印象最深刻的是“己所不欲，勿施於人。”沒錯！我們常常捉弄同學，卻沒考慮過同學的感受，自己不喜歡的事，又何必加在他人身上呢？媽媽常說我太自私，可能真的.有點吧！所以我開始學習將心比心，雖然一開始做不到一百分，但是，我相信只要一步一步慢慢來，總有一天會成功的。如果當初我沒有聽到您的話，可能會愈來愈糟糕吧！

我認爲，做一個好老師，瞭解學生，和學生談得來，是必要的；當然教書教得好，也是很重要啦！如果不能瞭解學生的個性，當他犯錯時，也很難知道要怎麼處罰他，纔不會造成反效果，而要了解學生，也不是一件困難的事，只要和學生談得來，自然而然的，就能瞭解學生的個性了。有一個老師，上課時，認真地教課，下課時，也“認真”地陪學生玩或聊聊天。猜猜看，那個老師是誰呢？沒錯！就是您喔！李老師。或許，有些老師會說這談何容易？而且當老師是要來教書，又不是來陪學生的，其實，有這種想法就大錯特錯了！如果學生是第一次看見老師，當然會有陌生的感覺，而要讓學生接納自己，對自己留下好印象，就要和學生談得來，我相信那是一種很棒的感覺！

老師，我希望將來長大以後，還能見到您。每一次的考試，我都要盡力，希望將來能成爲一位優秀生，用好成績來報答每一位教過我的老師，讓他們知道，他們所付出的苦心，沒有白費！九月十日是教師節，我們應該感謝老師。如今我已是小學最高的年級——六年級，再不久，就要畢業了，離開您了，時間過得真快，總覺得彷彿昨天才剛要進小學呢。教師節就要到了，希望在我們快要離開學校前的這個教師節，能夠給予您最多、最真誠的祝福，每一個字、每一朵花都有着我們成千上萬的心意！敬祝

教師節快樂

學生武寧敬上

給老師的一封信作文12

親愛的老師：您好！

您是辛勤耕耘的園丁，您用心血與汗水澆灌着我們這些祖國的花朵，這令我想起許多許多……我心中的老師是一位和藹但不失嚴厲且知識淵博的老師。您給予了我知識，讓我在知識的海洋中快樂地遨遊；您給予了我許多關懷，讓我感受到學校這個大集體的`溫暖；您給予了我許多鼓勵，讓我在前進道路上碰到困難時心情得以平靜。

您一雙彎彎的眼睛彷彿會說話似的。課堂上，您傳神的眼睛加上娓娓動聽的語調引人入勝；您在空閒時，常常將一個個平常的事例化爲精彩動聽的故事，使人身臨其境；每當同學成績退步時，您便用鼓勵的眼神代替嚴厲的訓斥。害怕受批評的同學聽到的往往是親切的講解聲，所以他們從心裏下定決心要把成績趕上去，同學們也都很喜歡您。

我剛開始學習語文時，水平不算優秀，而且尤其害怕寫作文，您細心的發現了這一點，就在班級中耐心地講解寫作要點。您要求全班同學每週記一篇週記，我的“處女作”是《小鬧鐘》。當我無比期待地翻開發下來的本子時，首先映入我眼簾的是您的評語：“觀察仔細，描寫詳細。”雖然只得了個良好，但我得了寫作文以來第一次評語，心裏甜滋滋的。當我再次翻開本子時，第二篇作文得了“優”！您還在好句子下畫了紅圓圈。從此，我對寫作文開始有了信心，您也爲我打開了寫作的大門，我的寫作水平逐漸提高，您又鼓勵我投稿，誇讚我是班級文筆最佳的小作家呢！

就是您，爲我鋪開了寫作的道路，爲全班打開了文學的寶庫，更讓我明白了“嚴格要求亦是愛”。謝謝您，老師！

敬祝身體健康，青春永駐！

此致

敬禮！

寫信人：xx

　　20xx年x月x日

給老師的一封信作文13

親愛的XX老師：

您好！

今年暑假過後，您去當一年級學生的班主任了。他們的學習認不認真？一定有一些頑皮的小同學，讓你花費了好多心血吧！但我深信在你的無微不至的關懷和循循善誘的教導下，他們一定能健康快樂的成長。當一年級班主任一定很辛苦，請您不要太過於操勞，注意保重自己的身體。

下面讓我來向你彙報一下，我現在所在XX班最近發生的一些事情吧！最近我們發了少先隊員的臂章：那兩個中隊長的臂章給了班長鬍玉雪和副班長張安琪。六個中隊委也發了一個帶有兩條槓的臂章，我也領到了一個哦！還是班主任黃老師親自給我戴上的呢！她吩咐我要認真學習，努力工作，要在班級中起帶頭作用，我心中默默地下決心：絕不辜負老師，包括你在內的所有老師對我的期望，在新的`年級爭取更大的進步。

這學期，我們班又出現了許多好人好事，這些你一定在“紅領巾”廣播中知道了。這裏我把我取得的一些成績向你彙報一下：由於我英語默寫很出色，曹老師給我發了一張獎狀。在數學節中我的數學報得了一等獎。當然馬上要期中考試了，我一定認真複習爭取考個很好的成績，到時再向你彙報！

這學期，XX老師安排我和任毅坐一凳。他上個新期四摔了一下，去醫院縫了四針。老師希望我在學習上能夠幫助他一下，我一定盡力幹好這個工作。

還有一件事要告訴你：我原來的同桌陽光，他還是那麼的幽默，經常想耍小聰明。有一天，在體育課後，他把不是我們班的同學的衣服全搬到樓上我們班內，本來想幹件好事，想得到表揚，結果他又只得把這些衣服送了回去，還給我們老師批評了一通，你說好笑不？

其他不多寫了，最後祝您身體健康！工作愉快！

給老師的一封信作文14

親愛的喻老師：

您好！

光陰似箭，歲月如梭。您已經整整教了我們一年了。在這一年裏，我爲您添了不少麻煩。在這裏，我想真誠地說一聲：“對不起！”

這學期，我們班來了爲新同學——張子赫。您安排我跟他坐。給他坐久了，我染上了一種不好的習慣——上課講小話。從此以後，我的成績一落千丈。

您得知我、張子赫、白玉曦在英語課上喝飲料後，罰我們每人寫一篇檢討，還把白玉曦調到最後去了。周鑫到白玉曦的座位上來。可我和張子赫並不知道，那是您對我們最後一次警告。沒過幾天，我們又和周鑫講起話來。您只好把我和張子赫調開，讓周宸坐我前面來。這一次，我終於明白了您的苦心，行爲上有所收斂。

我知道您嗓子不好。您已經60多歲了，每天還要扯着嗓子給我們上課。這幾天，您的嗓子越來越糟糕，幾乎連話都不能說了。每次過完週末，您的.嗓子會好一點兒，但沒幾天又變壞了。

您還說，你得了一種病——乾渴症。每隔幾分鐘就要喝一次水。這絕對是您站講臺幾十年落下的病根。

這個學期，我學習成績下降得很快。您說過，學習就如同爬山。同學們同一時間往上爬，你爬到半路一個失足掉了下去，就很難上來了。我相信，只要我奮起直追，我是能追上同學們的。現在，我每天放學回家，做完作業，要說一面口算題，每天起牀，要被英語單詞和語文資料。每週，我都要做一張試卷。喻老師，請相信，我會趕上來的。

祝您

福如東海，

壽比南山！

您的學生：閔捷

　　20xx年6月30日