人生第一課作文（精選47篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的人生第一課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生第一課作文 篇1
那是一次月考之後，成績並不令人滿意，心裏很鬱悶，做什麼事都無精打采。父親瞧見了，便帶我出去散心。
父親駕車帶我去了郊外，那時正值十一月，已是深秋了，車窗外處處是一片悽慘之景，秋風蕭瑟輕拂時，楊樹那枯黃的葉子也就隨之打着旋兒飄落，剩下了一地的枯葉和蕭條。遠處幾棵不知名的樹上，那根根灰褐色勁枝上挑着已彈出種子的空殼。這秋日一片蕭然，正如我那差得不能再差的成績，令人心中染上濃濃的霜。
父親大概是瞧見了我那緊鎖的眉頭，將車停在路邊，說是並不遠，讓我和他走着去。路上父親沉默着，臉色凝重似在沉思，我也提不起精神和他說話，一路上就這麼沉默着。
我低着頭緩緩走着，也不知走了多久，我也只覺得心中沉悶，胸中有口氣出不來，但父親突然的一聲“看”將我從思緒中解救出來，我下意識順着他手指的方向看去，卻被眼前的景象所震驚。
這是怎樣的一山楓樹啊！那一片片鮮紅的楓葉似一朵朵美麗的茶花在枝頭綻放，又似一道道火焰在枝頭燃燒，明亮而又絢麗。秋風請請拂過，楓葉在秋風中翻騰，如浪花在風中起舞，此時又似是一片鮮紅的海了。
想不到在這蕭條的深秋，還有這麼壯觀的景象，我被震撼了。爛漫的楓葉層林盡染，爲這單調的`天地間抹上了一筆絢麗的色彩，迸發出生命的熱烈。雖然這楓葉也會落下，但我相信，那飄然而下的無邊落葉，會將這生命的光彩定格在那精彩的一瞬間。
“你看到這紅楓了麼？”父親着迷地看着那樹上的楓葉，“它終有一日也會落葉歸根，但它是拼盡了熱，將自身燒得通紅，用自己最後的生命，在這蕭殺的秋風中爲這寒冷的世界添上一片又一片紅於二月花的色彩。女兒，知道嗎，只要努力，你就可以成功，如這楓葉一般在枝頭綻放……。”是的，只要努力，就一定可以成功的。
在這個秋日，父親和這漫山的紅楓爲我上了我人生中第一節如此壯觀的課，我相信它也將成爲我人生中最重要的一課。
歸來之時，我從樹下拾起一片楓葉，將它帶回家夾在書中，將它作爲一片精美的書籤，像一葉小舟，載着我在知識的海洋中航行。每當我失敗時，摸一摸葉片上那粗糙堅挺的生命線，看到那紅色的生命的象徵，一股熱血在我心中噴涌，我心中的熱情又會被點燃。不論何時，我都會記得這重要一課，相信只要努力就會成功。
人生第一課作文 篇2
在我的記憶中，有許許多多的人，他們每個人身上都有一種精神，使我終生難忘。而其中，就有一位特殊的人——一個令我最熟悉的陌生人。
他，是一位令我敬佩的……殘疾人。
那是在我上小學三年級時的一個晚上，媽媽讓我下樓買菜，當時天上的雲遮住了月亮的光輝，路燈也時明時暗，我遠遠地看見了他，他只有一條手臂，走起路來還一跛一跛的，彎着腰，看起來他是在找什麼東西，我正遠遠地看着他，卻不料，他忽然轉身，那佈滿皺紋的臉上有一條長長的疤痕，乾裂的嘴脣有些發青，眼睛也顯得暗淡無光，渾濁不堪。
他盯着我看，似乎還笑了一下，我嚇得往後退兩步，他看見我這樣，笑容僵在了臉上。
我也意識到了這樣似乎不禮貌，於是歉意的笑了一下，轉身跑上了樓。
第二次看見他同樣是在晚上，我出門買練習本，卻尷尬地發現忘了帶錢，正站在那裏，不知如何是好。
這時，忽然有人拍了我的肩膀一下，我被嚇了一跳，緩緩轉過身，卻見他站在那裏，慈祥地笑着，手裏拿着兩張破舊的'一元人民幣。
我猶豫了一下，接過來，說了一聲謝謝。買了本子，他說我一個人不安全，執意要把我送到樓下，我想：他應該是沒有惡意的，否則他不會出錢給我買本子的，我同意了。
路上，他告訴了我關於他的事。原來，他小的時候出去玩，卻被一輛疾馳而來的自行車撞到，從而導致了現在的傷疤。那時候的醫療技術並不像現在這麼發達，就連他臉上的傷口，也只能進行縫合，不能去疤。
我問：你這樣，別人不會笑你嗎？
他說：會啊，但那有什麼呢？難道別人笑話我們就要去死放棄了生命嗎？
是啊！別人嘲笑我們這不好那不好，我們就要自卑，擡不起頭嗎？
那天晚上，我們聊了很多，到家時，我還奇怪，今天怎麼這麼快到家了呢？無奈，只好依依不捨地分別。
從此以後，我們見面就會打個招呼，但不知什麼時候起，我再也見不到他了，每每想起，心裏就是一陣失落。
是他，讓我學會了自信；是他，教會了我堅強：是他，使我明白了自尊自愛：是他給我上了人生中的第一課！
人生第一課作文 篇3
“人生難得起起落落，還是要堅強的生活。”是啊，人的一生會經歷許許多多的坎坷，但還是要滿懷信心，去戰勝它，打敗它，活出自己的風采，使生命之花開得燦爛。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”，這是我們熟知的名人總結的對人生的感悟。
人的一生，其實很短暫，一輩子，也不過那麼長，要在一生中活得精彩，幹出一番大事業，也確實不容易。
人，要在有限的人生中，活出無限的價值，在臨死時，想想自己曾經的輝煌，也不枉爲人。人生在世，就要活得精彩，不能就這樣平平庸庸、渾渾噩噩地活着。所以，我們要有“別樣的人生。"
也許有些人覺得活出不一樣的人生會很難很難，會遇到許多不如意的事，會傷心，會難過……人生不是十全是美的，難免會遇到坎坷、挫折。我們不妨看一下下面這個例子。
海倫·凱勒，這是我們大家都熟悉的人物。她在三歲半時，因爲一場大病，奪去了她聽、看、說的權利，她成爲了一名聾、盲、啞人。她覺得她如同一個廢人一樣，聽不到，看不見，也說不出，什麼也不能做，還得連累別人來照顧自己，給別人添麻煩，還不如廢人！她曾痛恨過上天的不公，也曾一度想了卻自己的生命，但是，她不甘心，她要比別人活得更爲精彩。在她還沒有意識到這些之前，是一個人改變了她的一生，這個人就是她的啓蒙老師——莎莉文。
海倫·凱勒說，莎莉文老師給她帶來了光明，帶來了愛，帶來了一切，重新塑造了一個全新的'自己。
莎莉文老師幫助海倫·凱勒識字，教她寫字，在常人看來，寫字、識字是個再簡單不過的事了，可是，對海倫·凱勒來說，這無疑比登天還難。但她不能放棄，她並不比別人差！她需要付出比別人更多的努力，去克服種種的困難。
於是，在她不懈的努力下，她成爲一名著名的女作家，代表作有《假如給我三天光明》等。
海倫·凱勒，通過她自己的努力，克服了自己身體上的缺陷，活出了自己不一樣的人生。
那麼，我們是不是也應該努力活出自己不一樣的人生呢？
讓我們一起加油吧！
人生第一課作文 篇4
今天，天空很晴朗，萬里無雲。吃過早飯後，我揹着書包高高興興地去上學，到了學校，我們正要上語文課時，班主任進來了，這給我們帶了一個好消息，那就是所有同學到六樓去聽"孝親尊師"講座。
講座的主講老師是長治市可欣教育學校的鞏可欣老師，當然，這也是她第三次走進我們城南小學了。
講座馬上就要開始了，可欣老師讓我們先站起來，端身正立，肅整衣冠，懷着至誠、恭敬之心向大成至聖先師孔夫子行三鞠躬禮，行完鞠躬禮後，全體師生懷着感恩之心高唱《中華人民共和國國歌》，聲音在耳邊迴盪，我的心情也隨着歌聲此起彼伏。
在講座中，鞏可欣老師用生動的事例，用自身的體會向我們闡述了什麼是孝。令我記憶深刻的是可欣老師講的這樣一個故事：
可欣老師有一個朋友，而這個朋友是一個大老闆。有一天，可欣老師對那位朋友說“我給你的員工和你講講什麼是孝吧！”可欣老師剛說完，她的朋友便反駁道“你給他們講講吧，我就不用聽了，因爲我就是一個典型的大孝子呀！你知道麼，我家裏面爸媽的吃喝拉撒都是我來付錢的。”可欣老師講完以後問我們是否覺得她的那位朋友是個真正的大孝子，而我們在這個時候異口同聲地回答說不是！“你們說的很對，真正的孝其實並不是成天掛在嘴邊就是對父母孝敬。”可欣老師等我們回答後就說了這樣一句話。接着，慢慢的，慢慢的，我不由自主的掉下了眼淚，當時我真的控制不住自己的情緒。過了一會兒，我好不容易平靜下來的心又開始氾濫，因爲我看了鞏可欣老師播放的一個視頻，感動的再次無法控制自己的'淚水！
鞏可欣老師講完“什麼是孝”之後，又給我們講了“什麼是尊師”。在可欣老師的第二個課程中，我明白其實自己認真地學習，取得好的成績，不僅是爲自己以後鋪路，也是對老師的報答，更是在孝敬父母！除此之外，我還明白了兄弟姐妹之間維護和諧的關係也是對父母的一種孝，父母親上有老人要照顧，下有孩子要培養，如果兄弟姐妹不能和睦相處，只會徒增父母的壓力！
這一次，我聽了鞏可欣老師的講座，讓我知道了什麼是孝，什麼是百善孝爲先，也懂得了要尊敬師長，團結同學，尊老愛幼！通過這次講座，我一定要改掉從前那些壞毛病，少讓父母和老師操心！
人生第一課作文 篇5
馬拉松是一種超長距離的賽跑，是奧林匹克運動會中的賽項之一。
然而，人生看起來就像是一場馬拉松賽。此時此刻我和同學們都奔跑在學習的馬拉松賽場中，雖然有的同學跑在前頭，有的暫時落後，但我們都擁有相同的目標。那就是跑向高考的終點站。
在這次馬拉松比賽中，有許多人沒有計劃，漫無目的的跑，他們剛開始跑得很快，但他們把精力全放在前面的路途去了，還是不能成功到達終點站。他們疲憊了，像泄了氣的皮球一樣，最後只有眼睜着讓人衝到自己前面。而有的`人卻能正確分配好體力，快慢結合，調蓄精力作好最後衝刺，到達理想的彼岸。
我們在社會生活中會遇到各種困難，但這些都只是客觀因素。它是考驗我們能否堅持不懈的一張試卷，而試題要如何解答，那就得充分發揮我們的聰明才智了。有的人遇到難題會直接選擇放棄，不曾給自己一點思考的機會。而有的人則選擇堅持，張開自己那敏捷的思維之網，搜索到想要的答案。而有的人會因爲外界的干擾而在原地徘徊不進。所以種種的主客觀因素相交織，有的人就會認爲世道不公：爲什麼機會沒有降臨到我的身上呢？其實不然，不是機會沒有降臨到你身上，而是你沒有把握住機會。因爲機會不會留給坐等機會的人，而是留給那些做好了充分準備的人。
成功不是輕而易舉的事，成功總是要付出比別人更多的艱辛與汗水。我發現有的人很堅強，他們就像那山腰上的翠竹。雖然身處險境，卻依然挺拔。而有的人卻不然，意志動盪不定，而且對人生沒有目標，就像那迷失了方向的小鹿，隨時都有掉入虎口的危險。有句歌詞唱得好：“沒有人能隨隨便便成功。”愛因斯坦說過：“成功的祕訣是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”如果你有天分而不去挖掘，那就是蠢才。如果你天資聰明，那就發揮你的勤勞。“勤能補拙是良訓”說的就是這個道理啊。
所以，在人生這場馬拉松賽中，不要望對手後項背而氣餒，也不要爲對手的暫時落後而沾沾自喜。分配好你的智慧和體力，調節好你的步伐和呼吸，你就會成爲一匹不爲人知的黑馬。
人生第一課作文 篇6
生命第一課是感恩，是流淚，是信念，是奮鬥……那麼，人生的第一課又是什麼？
小時侯，媽媽就曾教育不懂事的我：“樂樂以後要做一個對社會有用的人，哪怕你作出的貢獻只有小小的一點。”
一天，我和小夥伴們帶上了玩具去草坪玩耍，初夏的小草長得鬱鬱蔥蔥，令人越看越喜愛。可是沒過多久，天色驟然暗下來，一場大雨即將來臨，這時，我的眼睛突然看到了一朵盛開的蒲公英，那黃黃的花瓣和纖細的莖杆在風中顯得是那麼的孤立無助，眼看大雨將無情地把這弱小的生命摧殘。突然，我急中生智，連忙拿出我的玩具小傘，飛快地跑過去，罩在了小黃花上，並在心裏默默地爲花兒祈禱。
光陰飛逝，如今，以前那個不懂事的小女孩已經成爲了一名中學生。暑假裏，新村的公告欄裏貼出了西部貧困山區的小報，居委會組織新村裏的居民自願捐款。當我們這裏的孩子因爲飯菜不合胃口而不肯吃飯時，山區裏的孩子有了上一頓還沒有下一頓；當我們揹着書包高高興興地上學時，山裏的孩子都在盼星星盼月亮地盼着上學；當我們在親人和社會的關懷下健健康康地成長時，卻還有人因爲生病卻沒有錢用來治病而長期臥牀不起。當我看到這裏時，我的心裏久久不能平靜。我想：我也一定要爲那些山區裏的人們做些什麼。突然，我想起我的儲蓄罐裏好像還有300多元，我何不用這些錢來資助貧困山區呢？於是，我急急忙忙地跑回家，小心翼翼地捧出我的小豬儲蓄罐，“嘩啦！”一聲，把裏面所有的錢一分不少地倒了出來。我仔仔細細地把錢數了一遍，一共三百七十二塊五毛。接着，我又打開衣櫃，把裏面我不常穿的，或已經穿不下的衣服一件件拿出來，整整齊齊地疊好，並裝進了一個馬夾袋。然後，我帶上了錢和衣服一蹦一跳地朝居委會走去。在通往居委會的`路上，我美滋滋地想：也許，我的幫助可以解決一個家庭一個月的伙食；也許，經過我的幫助，那些渴望上學的孩子們，可以和我們一樣揹着書包高高興興地上學去；在或者，有了我的幫助，那些長期臥牀不起的人們可以有錢治病，可以重見陽光……想到這裏，我情不自禁地笑了。到了居委會，我親手把錢投進了一個紅色的捐款箱裏。
人生第一課是付出，即使做得只是微不足道的的小事，但積少成多，水滴石穿，總有匯成大海的那麼一天。
人生第一課作文 篇7
一位教授要求他的學生進入一個寬敞的禮堂，並自由選座位就座。多年之後，當時愛坐前排的學生中，成功的比例遠遠高於喜歡隨意坐和鍾情坐後面的學生。通過這個故事，我們不難得到這樣一個結論：在人生路上，我們應不甘落後。
不甘落後，可以助人在逆境中尋回方向。西晉的文學家左思，自幼相貌醜，又訥於言辭，連其父都瞧不上這個兒子，又常被他人恥笑。可是，左思擁有一顆不甘落後的心，他堅持創作《三都賦》，別人需思考一日，他就思考三日。別人能輕鬆尋找到材料，他便不斷閱覽古典，累積知識。終用十餘年時間完成《三都賦》，留下百餘年來洛陽紙貴的佳話。試想若無不甘落後之心，左思怎能夠創作名篇風靡洛陽城？若無不甘落後之心，左思怎能書寫亙古華章，流傳至今？正是因爲這不甘落後的心，才使左思在困境中尋回方向。故心中思索，不甘落後之心可助人在困境中尋找方向，締造輝煌。
不甘落後，可以助人失敗時，發現光明。愛因斯坦幼時被輕視，老師認爲他智力低下。華羅庚年輕時也被人認爲天資不行。他，物理界的王者；他，數學界中的帝君。他們皆與我們同樣，是普通的人，那麼又是什麼幫助他們成就事業的`輝煌？在我看來，即爲不甘落後的信念，是不甘落後的信念幫助他們，失敗時不氣餒，積極拼搏，從被人瞧不起走到了人生的巔峯。故心中迴盪，不甘落後可以幫助人在失敗之時，發現光明。
不甘落後，可以幫助人在貧寒之中展現才華。翻開史冊的秀美篇章，觀無數寒門子弟，只因一顆不甘落後之心，積學儲寶，名垂青史。范仲淹幼時吃不飽飯，卻不甘落後，心懷壯志，終成慶曆賢臣；宋濂幼時讀不起書，卻不甘落後，刻苦求學，終成明初“開國文臣之首”。之所以，他們能夠實現人生的價值，皆因不甘落後之心。不甘落後，讓他們奮起直追，才華如日，光芒四射。故耳畔響起：不甘落後，可以助人在貧窮中彰顯才華。
人生的路途並不總是一帆風順，大多會遇到困難險阻，我們應持不甘落後之心斬斷前路一切荊棘。要知道成功者與失敗者之間往往就差的是那一時應有的不甘落後的態度。
人生應不甘落後，正如那些喜歡坐在前排的學生那樣，凡事都積極向上。讓我們以一顆不甘落後之心，執着向上，追求自身價值。
人生第一課作文 篇8
人人都有一個幸福美滿的家，家裏有爸爸媽媽和自己。家，就像一個避風港，沒有狂風暴雨，卻有着蜜一樣的溫馨和幸福。幸福是微笑着的閃着淚光的雙眼;是耳邊親切的問候;是孩子們在沙灘上玩耍;是風燭殘年的老人攜手夕陽;是全家人圍成一桌在中秋之夜享受天倫。隨着“嗒”的關燈聲，一天就過完了。我的家就像一本《莎士比亞喜劇集》一樣，時時刻刻的歡聲笑語，使我們三口其樂融融。
想到有一次，是吃飯的時候：晚飯爸爸夾了一塊牛肉，緩慢又關心的說：“玉玉，你多吃點，你都瘦了。”我熱淚盈眶的說：“哦。”那是爸爸第一次給我夾菜。還有一次，爸爸知道我在媽媽面前說了一聲我想要一盒水彩筆和一盒橡皮泥，爸爸在第二天我放學的時候把那些東西都在爸爸的車上了。
有一次在北京的時候，晚上繁星點綴着這座千年古都，車水馬龍的街道，美麗繁華的商場，真讓人神往！但是深秋北京夜晚的寒風，似乎可以透過皮膚上細小的'毛孔，鑽入到身體的每一個角落。這樣的季節、這樣的狀態、這樣的我，似乎又缺少了些正能量。一個人靜靜的等待着冬天的到來。
那天晚上我們一家要去水立方，那天晚上非常冷，我就穿了一條打底褲，沒穿保暖內褲，爸爸把自己的保暖內褲脫下來給我穿，爸爸腿上有風溼關節炎，一遇風就疼，可是爸爸忍住了疼痛，我感動的說：“我不穿！爸爸你不穿腿會疼的。”
爸爸恬不爲意的說：“沒事。”我只好無奈的穿上了。我們晚上回來爸爸就一直捂着腿，我去摸了摸爸爸的膝蓋，簡直跟冰塊一樣涼，我當時淚珠很快就流下來了。我很快的拿了毛巾給爸爸浮了浮，爸爸慈祥的笑容讓我也開心起來。
千言萬語都說不出對父母的感恩，家庭給我的一課是感恩，陽光心態是懷一顆感恩的心，知足常樂。這並非不去追求更高的目標，但人的能力和機遇不同，不可能都心想事成。況且不如意事十之九，凡事積極的努力，樂觀的接受。要懂得珍惜，用真情對待；要學會感恩，用真心感悟。不問過去如何，珍惜現有的，留一條坦蕩的人生之路給自己，最終我們都會明白：人生苦短，不光要善待別人，更要善待自己。
人生第一課作文 篇9
生命的第一課是流淚，我學會呼吸和感覺；生存的第一課是站立，我學會跌倒和爬起；生活的第一課是信念，我學會目標和奮鬥。然而，人生的第一課又是什麼？ 小時侯，媽媽就曾教育不懂事的我：“樂樂以後要做一個對社會有用的人，哪怕你作出的貢獻只有小小的一點。” 一天，我和小夥伴們帶上了玩具去草坪玩耍，初夏的小草長得鬱鬱蔥蔥，令人越看越喜愛。可是沒過多久，天色驟然暗下來，一場大雨即將來臨，這時，我的眼睛突然看到了一朵盛開的蒲公英，那黃黃的花瓣和纖細的莖杆在風中顯得是那麼的孤立無助，眼看大雨將無情地把這弱小的生命摧殘。突然，我急中生智，連忙拿出我的玩具小傘 ，飛快地跑過去，罩在了小黃花上，並在心裏默默地爲花兒祈禱……
光陰飛逝，如今，以前那個不懂事的小女孩已經成爲了一名中學生。暑假裏，新村的公告欄裏貼出了西部貧困山區的小報，居委會組織新村裏的居民自願捐款。當我們這裏的孩子因爲飯菜不合胃口而不肯吃飯時，山區裏的孩子有了上一頓還沒有下一頓；當我們揹着書包高高興興地上學時，山裏的孩子都在盼星星盼月亮地盼着上學；當我們在親人和社會的關懷下健健康康地成長時，卻還有人因爲生病卻沒有錢用來治病而長期臥牀不起。當我看到這裏時，我的心裏久久不能平靜。我想：我也一定要爲那些山區裏的人們做些什麼。突然，我想起我的儲蓄罐裏好像還有300多元，我何不用這些錢來資助貧困山區呢？於是，我急急忙忙地跑回家，小心翼翼地捧出我的小豬儲蓄罐，“嘩啦！”一聲，把裏面所有的錢一分不少地倒了出來。我仔仔細細地把錢數了一遍，一共三百七十二塊五毛。接着，我又打開衣櫃，把裏面我不常穿的，或已經穿不下的衣服一件件拿出來，整整齊齊地疊好，並裝進了一個馬夾袋。然後，我帶上了錢和衣服一蹦一跳地朝居委會走去。在通往居委會的路上，我美滋滋地想：也許，我的'幫助可以解決一個家庭一個月的伙食；也許，經過我的幫助，那些渴望上學的孩子們，可以和我們一樣揹着書包高高興興地上學去；在或者，有了我的幫助，那些長期臥牀不起的人們可以有錢治病，可以重見陽光……想到這裏，我情不自禁地笑了。到了居委會，我親手把錢投進了一個紅色的捐款箱裏……
人生的第一課是付出 ，我學會了無私與奉獻。也許你對社會作出的貢獻很小，但是請不要放棄，許多大的貢獻都是由一點一點的小事積累起來的。
人生第一課作文 篇10
人，爲什麼而活？人，應該怎麼活？如果我們是一支蠟燭，我們則應蠟炬成灰淚始幹，不留一點痕跡，如果我們是一根火柴，在一生中也要有最閃耀的一刻，最後化爲灰燼，不留遺願。曾經想到這兒的我，一直認爲，人生在結束的時候應該畫上一個完美的句號，表示着這是一個完整又完美的人生。
上幼兒時的我是一個無知的我，對一切事物都很好奇：一羣人打籃球，我很好奇；大哥哥大姐姐寫作業，我很好奇；叔叔阿姨看手機，我很好奇……我經常會聽到一些人在討論“人生”，我認爲，人生對我來說遙不可及，如果要用一個標點來形容人生，那一定是問號，因爲古今中外，這個世界上有太多太多稀奇古怪的東西了，想要全部知道並非易事，我們應該“萬事須己運，他得非我賢。青春須早爲，豈能長少年。”所以，那時的`我認爲人生應該是一個問號。
後來，隨着我慢慢長大，兒時的迷團與疑惑被一個個解開了，於是我認爲，人生應該是逗號，它是一條永遠不會乾涸的小溪，始終充滿着希望。所以，我們要靠自己，靠自己站起來，靠自己戰勝困難，靠自己找到希望，靠自己寫出逗號之後的文章，從此，我漸漸地理解了人生中“逗號”的真諦，是這個“逗號”，讓那時朦朦朧朧中的我多了一份勇敢，多了一份堅強。
後來，我與別人討論人生的時候，又感覺，人生，是引號。在人生的旅途中，我們會發現很多美景，有物質的美，也有心靈的美；有那些祖國的大好河山，也有那些善良的正義使者……人世間有太多美好的細節需要用引號來捕捉，它，會把一生中的美盡收心底，讓它們成爲人生中的一道風景線。是“引號”，讓我學會了用那雙會發現美的眼睛，會品味美的心。
後來，我聽別人說，人生是那長長的省略號。省略號，後面省略着什麼呢？是人的悲歡離合，還是月的明晴圓缺？然而，他省略的，是人生後面的道路。它，教會了我們學習，努力，進步，才能讓以後的人生像省略號一樣千變萬化，永無止境的人生變得更加美好。
終於在今天，我明白了：人生是不可能是句號的，只是我們努力讓它變成句號，這只是我們追求美好的過程。我們應該在現在抓緊時間，努力學習，用我們那踏實而努力的腳印來寫出我們的標點，我們的人生。
人生第一課作文 篇11
我們在不斷的成長，在不斷的學習，我們走在成長的路上，有錯誤，有挫折，有困惑，但是當你離開滿地荊棘，放眼另一篇風景時，你會發現，一路的汗水與艱辛裏有個全新的自己。
人際交往，是在每個人的成長中的必修課，有時我們會因爲爲了迎合對方而迷失自己。、
總是很羨慕那些在好朋友的簇擁下笑的很開心的人，他們有良好的人際關係，有良好的口碑，他們像黑空中的'明月，在衆多星辰中，總能抓住人的眼球。
對我來說，那總可望不可及，可不代表我會放棄。我嘗試變的對人友好，我開始關心朋友喜歡什麼討厭什麼，我會用心的記下來，並在與他們交談時尋找共同語言，尋找默契的機會。
白菜喜歡紫色與藍色，討厭綠色，喜歡水晶球，不喜歡娃娃。沈萱燁喜歡粉色與白色，喜歡卡通，不喜歡黑白色，姜檸檬喜歡藍色分棕色，忠愛於碎花圖案，不喜歡薰色，李小義喜歡黑白色、歐美風，不喜歡粉色。
和她們在一起，我會準確的找到她的喜與厭，我開始變的在她們中穿梭自如，遊刃有餘了。雖然與她們十分友好，有時卻總覺的很累，這種無所止盡的迎合，快速的變化角色，使自己像被無數雙手隨意的扭拆，宛如柔軟的橡皮泥，被任意的拼湊成想要的模樣。漸漸的發現自己丟了一樣東西，用盡全力也難已尋找。
在禮品店裏，我輕鬆地找到了合適於她們的禮物。
“黎宇傑，你喜歡什麼禮物啊。”白菜走過來。“嗯？我……”我突然語塞了。在各種分類的龐大的頭腦中，我竟難已打出自己所喜歡的，我迎合她們的時候，開始改變自己，久而久之，她們的習慣，我開始適應，可是她們每個人終究是不一樣的，我在矛盾與衝突中遺失了自己，回到家，那禮物，是不是我真心喜歡的，連我也回答不出。
下雨天，一個人玩弄着禮物，似乎明白，每個人之所以不一樣，除長像之外，性格也鮮明獨特，我終究是自己，不是她們的任何人，我有我自己，迎合別人，我不能放棄自己，人不是橡皮泥，橡皮泥沒有自己，他借於別人的形態，產生自己。
也許，在成長中，不能忘卻自己，辛苦的經歷，人生的顛簸，終究是不同的學習。
人生第一課作文 篇12
快樂是一天，不快樂也是一天，爲什麼不讓自己快樂呢？
這一天，天氣格外晴朗，陽光明媚，萬里無雲。擡起頭望着天空，把自己想像的一片空白，一塵不染。呆呆地仰望着遙遠的天空，設想着自己的未來。想着想着，孤獨感襲遍全身，一段心痛的往事浮現出來。
走在學校的走廊上，目光打在地面上，一付無精打采的樣子，突然我感到撞到了什麼，心不在焉的擡起沉重的腦袋，仔細打量着被我撞到的“東西”，他是一個比我高點的男生，只見他用一種奇怪目光看着我。我生氣地說道：“你撞我幹什麼？沒有長眼睛呀，你的眼睛是用來出氣的嗎？”，我說的話很難聽，卻讓我的心情感到很愉快。我的話音剛落，就聽他搭訕道：“小弟弟，你沒事兒吧？……”，就感覺到他說的話另我非常氣憤。我惱怒的對他大吼道：“你才比我大幾歲呀，就用大人的語氣教訓我，不就是比我高一點嗎，就這樣欺負人，我強詞奪理的亂說了一氣。他就那樣筆直地站在我的面前，認真地聽我的'發泄心中的不滿。我罵完後，他和藹地說：“你是不是心情不好呀？我能幫助你嗎？……”沒等他說完，我就打斷了他的話，而他卻也不反駁我，等我再次發泄完，心情好點了，他才接着說：“你心情好點了吧，如果這樣能讓你心情愉快，我願意幫助你”，他處理問題的態度使我的思想有了動搖：我又不認識他，並且是我不對在先的，還對他亂髮脾氣，而他又不怪我，還幫助我……，這時，他那親切的聲音又傳到了我的耳朵裏：“爲什麼心情不好呀，你看，今天的天氣這麼好，如果你的心情不好的話，不是對不起今天的陽光嗎？快樂一天，不快樂也是一天，爲什麼不讓自己快樂地度過每一天呢？”說完他轉身走開了。
事後，我對自己的作爲感到特別的後悔，“快樂一天，不快樂也是一天”，是呀，在自己的人生道路上，究竟會有多少快樂的一天？善待自己就是善待他人，我們和諧社會的構建，需要的不正是我們青少年的互相尊重嗎？要想贏得他人的尊重，自己就得尊重和善待他人，是他讓我明白了這個道理，給我上了人生寶貴的一課。
從那以後，我的個性開始發生轉變，從開始的孤獨、不善於交往，變成了現在的活潑開朗、充滿自信。同學們，快樂是一天，不快樂也是一天，爲了祖國美好的將來，讓我們笑對人生，做一個懂得自尊、善待他人的人吧!
人生第一課作文 篇13
我的人生有很多的第一課，比如有幼兒園老師教我的第一課，有小學老師教我的第一課但今天我要講的是我第一次賺錢。
我記得那是一個晴空萬里的日子，我早早的就起來了。因爲第一次和哥哥姐姐們一起發傳單，所以我不能睡懶覺。刷牙洗臉之後，就開始吃早點。急急忙忙把早點吃完之後，就趕忙跑到了三伯伯家樓下等哥哥姐姐們一起出門。等了一會兒，他們還沒下來，我就上樓敲了敲三伯伯他家的門。敲了半天，才聽見了緩緩的腳步聲。開門的是我的哥哥，還睡眼朦朧的。我走了進去看見姐姐們也還沒有起來，我滿心的興奮瞬間不見了。我便開始埋怨自己爲什麼要起這麼早，我是不是太興奮了！唉！無奈的我，只能壓抑滿心的煩悶耐心的等待。終於，她們起來了，我的心又開始興奮起來。
姐姐們忙了一會兒，就和我們一起下樓乘出租車去目的地。在目的地有一位年輕漂亮的阿姨在等我們，她的`左手端着傳單，右手牽着一個小朋友。我們跟阿姨簡單聊了幾句之後就開始發傳單了。
我們從早上9點開始工作，哥哥姐姐們到別的地方去發，我在一所學校的附近發傳單。剛開始我既興奮又有些害羞，興奮是因爲我第一次自己工作賺錢，害羞是因爲我要拿着傳單對一些陌生人說“叔叔阿姨，哥哥姐姐，弟弟妹妹看一看傳單吧。”我知道，我的臉上一定是通紅的，因爲微微感覺到臉上有點發燙。膽怯讓我心生猶豫，但是既然來了，就要堅持，不管怎樣，該來的還是要來的。
一開始學校附近人不多，我只好等，來一個人我就發給一個人。有的人令我氣憤，因爲我拿着傳單對他們說“叔叔阿姨看一看”，可是他們連看都不看我一眼就走了，好像沒有我這個似的。也有的人讓我意外。我在發的過程中有一個個子比我矮的男生，我沒發給他，而是他過來找我要的。這是第一次見到這麼主動的人，我一下子高興的不得了，因爲我終於發出去了第一張。我手上的傳單還有很多，我怕完成不了任務就在學校附近繼續等待着更多人過來。不一會兒學校附近的人就越來越多，我拿着傳單不停的發，不一會兒就發完了，心裏開心極了。當我回到我們預定的集合點炫耀我成果的時候，發現哥哥姐姐們早已發完。我有點尷尬，就沉默不語了。
跟着哥哥姐姐們從老闆那裏拿到工錢後，我高興得左蹦右跳，因爲我實在太開心了。那天是我人生中第一次賺錢，也是我人生中第一次跟這麼多的陌生人打交道。儘管我累得腰痠背痛，但是我體會到了家長掙錢的不容。
人生第一課作文 篇14
這句話就掛在傅甜家的客廳正中央。每次一擡頭，她就能看見這句話。
“爺爺，這句話什麼意思啊？”小時候，傅甜總是睜着黑白分明的大眼睛疑惑地問道。
爺爺每每便樂呵呵地看着傅甜，說：“就是說你得學會約束自己的言行，然後纔會有所成就啊！”
小時候仍舊不懂，可如今升入大學的傅甜卻已深刻理解這句話的含義了。自己控制自己，努力朝着夢想前進，才終會有收穫鮮花與掌聲的一天。
在大學裏，不少同學因爲離開了高三而進入了放飛自己的狀態，每日上完課後，便三三兩兩地約好去哪裏“放縱自己”。
但傅甜依然控制、約束自己的行爲。當其他人在玩樂的時候，她在認真複習和預習課本；當別人放縱自己的時候，她在嚴格施行自己給自己制定的計劃表：看書、運動……與此同時，她還加入了學生會，藉此來提高自己的能力，使自己變得更充實。
大二國慶假時，傅甜與幾個同學約好去臨市旅遊，她們約好十點在學校門口見面。可那天上午，突然下了場雨，不少同學都遲了十幾二十分鐘纔到達學校門口。唯有傅甜，秉着“自控”的'念頭，提前十分鐘到達了校門口，獨自一人站在那等待姍姍來遲的同學們。
時間過得太快，不少同學還未留意，時間便從他們的指縫間溜走。大學四年生活一晃而過，不少同學這才着急，後悔虛度光陰，碌碌無爲。
可傅甜卻秉着“自控”的思想，帶着自信的笑容踏上了去西藏支教的車。
熱情的司機大叔瞧着笑容燦爛的傅甜，情不自禁地與她搭起了話。“小姑娘，大學畢業了吧？”
“嗯，現在去西藏教書。”
“呀，那你就厲害了，小姑娘。”司機大叔毫不掩飾的誇讚使得傅甜的臉頰上浮起了兩團紅雲。
到達支教地點後，傅甜依然秉持着“自控”的念頭說話做事。不僅如此，她還身體力行地教育她的學生，讓他們學會自控，從而學會約束自己，由此一步步地邁向夢想，實現自己的人生價值。
後來，當傅甜受到“優秀教師”的表彰時，人們讓她談談感想。
她說：“這要歸功於自控，是它讓我一步步地走到了今天。”
她在書的扉頁上寫到：自控力能夠約束言行，能夠實現夢想，彰顯價值，提升境界。
人生第一課作文 篇15
拉丹和拉蕾，伊朗連體姊妹花，在經歷54小時分離手術後撒手人寰。葬禮場面之盛大，有如國葬。從媒體上看到聽到這故事，心裏有淡淡的哀傷。我聯想到很多東西，思考到很多東西，覺着生命真似一片糖衣藥，甜甜的外表之下有許多苦澀的東西。
“與生俱來”，我首次想到的是這個詞。與生俱來的東西，有好的也有壞的，好的如聰明壞的如愚蠢，好的如漂亮壞的如醜陋，好的如健康壞的如羸弱等等。聰明與生俱來，想不聰明也不行；漂亮與生俱來，想不漂亮也不行；健康與生俱來，想不健康也不行。所以那些與生俱來的好，我們可以不去管它；我們更多關注的，是那些與生俱來的壞。當與生俱來的.愚蠢攤派到我頭上，我拿什麼去反抗？當與生俱來的醜陋攤派到我頭上，我拿什麼去反抗？當與生俱來的羸弱攤派到我頭上，我拿什麼去反抗？我想了許久，基本上是沒有武器的。頭腦笨了可以勤奮，面貌醜了可以整容，身體弱了可以鍛鍊，你的確是可以這樣做。效果如何，先且不管；就算有效，當你年屆不惑回望來路，那又是一份多麼“勉強”與“將就”的人生？你會明白有多少東西學不來又有多少缺口補不上！我自知不是一個宿命論者也不希望他人“宿命”，但我對於命運卻有說不出的敬畏。經濟學上那隻“看不見的手”似也時時出現在人的生命中，爲人規劃着那張生命的藍圖。
“拉丹”和“拉蕾”在伊朗語中，就是“雛菊”與“鬱金香”。以這美麗的花朵象徵人生，是好呢還是壞呢！是一種歌頌還是一種詛咒！
人生第一課作文 篇16
水，在我們生活中，乃至在整個大自然中，都是一種常見的物質。有人說水是靈動的，有人說水是深邃的，有人說水是至柔之物；有人說水也可以摧毀一切、人生就像水，沉浮不定；歲月就似流，匆匆飛逝。人生如水，蘊孕出一眼清泉，拼命從石縫中鑽出，使一股汩汩細流順着石壁流下，開始了漫漫長途，或許起點各不相同；山腳下，石縫裏，深澗中、但奔向的終點都相同-----煙波浩瀚的大海。
一路上，與更多支流就匯，越來越壯大。會遇到懸崖，只有縱身跳下，才能度過，若遲疑不前，便會成爲一灘死水。也會遇到攔路的沙石，旁泄的污濁，但只有奮不顧身，勇往直前，才能成爲脫穎而出，成爲勝利者。當匯入大海，傾聽着海鷗鳴叫，椰風陣陣，會覺得當初的.小石縫是那麼渺小。人生如水，塵埃不定。歲月如流，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”歲月像不息的水流，眨眼即逝，來不及呃息。歲月如流，一刻千金。當你在偷懶休息，有多少人在奮力拼搏？當你浪費的今天，是多少死去的人所渴望明天？一起把握人生，珍惜歲月吧！讓我們一起與水奔騰，與自己拼搏！
人生第一課作文 篇17
每個人都會有自己的目標，爲這個目標一直奮鬥着，不畏艱辛，不畏困難，一次又一次的跌倒，一次又一次的成長……我們像青澀的青梅，未成熟不懂是非，澀澀的，酸酸的。我們像高原的小草，面對着風吹雨打而還擁有一顆堅定的心。我們像毛毛蟲，只有經歷過蛻變，才能展翅高飛……
雨像天真爛漫的娃娃爭相投進大地母親的懷抱，一路上打着雨傘的人們，有的加快速度，有的不慌不忙，沒有雨傘的人們，有的隨遇而安，有的你追我趕。就想我們的.生活一樣，擁有了優勢卻還得繼續努力，而不是驕傲的飄飄然，沒有優勢的就更加要去爲自己的目標而奮鬥，而不是自暴自棄。淋溼了不要緊，關鍵是，你收穫了。
然而在學習的過程和成長的過程中，要虛心請教，要謙虛。就像茶壺和茶杯一樣，而我們就是茶杯，只有虛心，茶壺裏的知識才會倒進去，若你把茶杯放在茶壺之上，怎能收穫呢？
人不能失去目標，不能失去方向，因爲沒有一個像指南針一樣的理智。再聰明的人，也難免不了犯錯，你選錯的路不要緊，關鍵是不能一錯再錯。’條條大道出羅馬‘知錯就改，你會發現你自己好像走了捷徑一般。
爲目標努力，哪怕一路坎坷。樹立自己的目標，不畏困難走下去。謙虛才能收穫到更好的。
加油少年們！
人生第一課作文 篇18
一個人品一杯咖啡，外人看似愜意，旁人又怎麼猜測到？只有品咖啡的人知其味。說實話，我是很少去咖啡館喝咖啡，在家也幾乎不喝，我受不了那苦味，那怕幾小口，苦味像似一下填滿身心。精神的、腸胃的苦彼此交換曖昧，不停的鬧着、翻騰着，苦味，一時放肆起來。有人勸我：“你可以加糖呀！”我說：“不要，我喜歡真，喜歡真味，如真實的人，真實的事物，真實的話。”
人生在世，飲地水，迎紅日，吃五穀雜糧，受人間冷暖，難免會有個悲困災難。多數人會掩飾着走過去，我是傻人，學不會他們的做法。我悲時，不僞裝，痛了，我會哭，困難時，說出來，樂了，我哈哈。常有人說：“你就是一個透明人，喜弄哀樂全都在臉上，哪怕一個路人也可以看穿你的心事，何不隱藏一下？”我笑了：“在我難過時，非要裝着快樂，只是爲了不讓別人看出我的境況，卻把肥壯的悲苦硬生生的塞進心裏，那不是苦上加苦嗎？我做不到，如此，我一直在尋一個沒有疾苦的人生。”
前幾日看報，報中有一則故事。報中記載一對戀人，相遇、相識、相知、相愛，他們的愛情只因是姐弟戀不被身邊看好，親人也極力反對。在幾年的分分合合中，彼此真的累了。終於有一天女的毅然決然的離去。走時她給男的一封信：“親，我們在時間不對的時候遇見對的人，愛的疲憊，愛心力交瘁，彼此煎熬着，我知你心，你知我情，也就夠了。”多年以後，男的才知道女的在離開他時得了癌症。爲了不讓心愛的人傷心，她選擇了離開，選擇了默默地祝福。”看完故事心緒難平，原來相愛真的不一定擁有彼此。
心情不好時記憶如風吹過的紙張不停地翻閱，往事浮現，情意連綿。是呀！人大抵都是如此，記得有一次我不開心，本是很淑女的我，心中揣着怒火，怨氣像巫婆的臉直視着四周。出門堵着氣，上班陰着臉，逢人想罵，見人就鬧。可外人誰會理你這些，自己也是不忍心向家人發火的。於是選擇逛街，一直漫無目的的走着，隨意的走進一家服裝店。看到一件衣服，便挑三揀四的說毛病、找缺點，人家店主耐心解釋着，自己是不管這些，硬是說不好，若是店主敢大聲一些，那可是藉機發揮的時候來了，扯開嗓門與店主吵一架，如此解了氣，心情也就好了。
多年前遇到這樣一個女孩子。也許她是完美主義者，或者是心靈特別純潔。她相信世間一切都是美好的，哪怕是愛情，她也是認爲幸福美好。她的擇偶觀是不在乎金錢地位，不在乎又沒有權勢，不在乎相貌，只要爲人正直，可以一生愛她就可以了。當她把想法告訴身邊人時，別人都笑話她，她們冷一言、熱一語地說着：“你單純到白癡。現在是什麼社會，金錢至上，維權獨尊。敢問世間還有你說的那種純碎的愛情嗎？還有這種人嗎？”女孩子微笑着說：“我相信有，不管別人怎麼選擇，我要的情感就是如此。我不會隨任何人而改變，若是遇不到，我也絕不會因爲沒遇到值得相愛的人去隨便應付人生，就算一生孤寂，我也願意。如此做不是傲氣，也不是清高，只是爲了遇見值得我相守一生的'人。
女孩子在她最好的年華遇到一個人。兩人彼此好感，男才女貌，相愛是必然的。可是好景不長，後來男孩子負心離去，女孩子在跌跌撞撞中走過那段悽苦的歲月。幾年後男孩子多次找女孩子，女孩子因無法忘記當初的傷害，她拒絕了他，從此不相見。”
秋季的午後，陽光慵懶着。我獨依窗前，望天空飄着如茶的秋葉，片片落下，遺落風含水花的溪邊，這樣的場景最美邂逅一場花事，才配得上季節賜給我們的際遇。這種豔遇我是不求的，若要我求，那便是相逢一個人，一系泉心，一捧心鮮活的居於面前，清洌洌的，水淋淋的，望去澈的如水晶，淡若雪蓮，幽幽的，縷縷絲絲揪住了你的魂，如此便是人間最美的事。
往事如雕刻家的作品歷歷在目，思緒如秋來凋落的孤單，演繹着出乎意料的結果，該分離的還是分離了。如今一個人偷偷的咀嚼苦澀，慢慢品味疼痛。冬來時，問一句：“誰還記得這一季情感？”如此，請允許我情緒失控，允許我不在優雅，允許我淚水忽閃，悲傷浸地心，哀嚎震破天。這樣的悲苦，誰都經歷過，何苦一直折磨自己，時間是一劑良藥，久了，就放開了。忘了，也就淡了。笑了，生活也就甜了。
手端了一杯水，看着茶葉在杯中羞羞捏捏的旋轉，滌盪着杯葉交錯的紅塵。我本俗人，生活在浮躁塵世裏，也有千絲百態的憂慮與苦惱，一片碧葉經歷沸水洗禮的昇華，它甘醇幽淡，清香四溢。如今我已斷了前世所有的恩恩怨怨，葬去深情，焚了記憶。前世誰的無情，前世與誰擦肩而過的緣都已消散。一笑紅塵多擾心，怎能看穿，三尺白綾，紅顏去。涅磐重生，但求一世安寧。
人是不是老了。經歷了一次又一次的磨難，精神似乎強大了，提煉的靈魂也如女孩子臉上的精粉般細膩白嫩，有時我會想還需要多少苦難纔可以把我提煉成嬰兒般純潔晶透，是不是等到人老珠黃時，我纔會有那機會，纔會參透人生悲歡離合，纔會遇到事情時處驚不變、淡而笑之。如此趁年華風貌時，便常常執筆書寫點滴。有時以淚爲墨，書寫人間百態，墨幹了，以血潤色，只願用筆可以記住我看到的，用筆墨留下一段過往。經年後，我已不在，你看到我的文，便可領會到那段時光似蓓蕾嬌羞的美好。
叮叮叮……清脆的鬧鈴響了。我從夢中驚醒，一看時間是早上七點。陽光穿窗而過，深情的擁着我，一絲暖意緩緩而來，一點小幸福悄悄掠過眉梢。夢驚了心，醒來時，一切如初，如初……快樂、幸福、健康、向上都爭前恐後的在我眼前跳舞，生活的心蕊馥郁飄香，人依舊，依舊……
人生第一課作文 篇19
有的人認爲，如果我們的生命走成一條直線，豈不暢通無阻，節省許多的光陰；有的人則說，直線固然快捷，但也因此會錯過曲線中的美麗風景，缺乏豐富與彈性。
出生在名門望族的人會因爲身份顯赫而具備許多優勢，他們的道路已被鋪好，人生就好比一輛直達列車，一路暢通無阻。不要太羨慕他們，因爲我們也有我們的精彩。超級演說家劉媛媛在她的演講《寒門貴子》中說：“我們大多數人都沒有高貴的出身，但你要相信，命運給你一個低的起點，就是希望你用你的一生，去奮鬥出一個絕地反擊的故事。”也許在我們的生命中，會走許多的彎路，但也正是這些彎路給我們的生活添色加彩，使生活不再單調乏味。
曲線，也許更加艱辛，但當成功來臨時，喜悅也更強烈。《給自己的信》中曾說：“每一個優秀的人，都有一段艱苦的光陰。在那段時光裏我們會付出很多努力，忍受很多孤獨和寂寞，不抱怨。只有自己知道，當日後說起時，那是一段連自己都會被感動的日子。”直線的'快捷不會理解曲線的精彩。連自己都能被感動地日子，固然辛苦，但一定是閃着耀眼光芒的吧。
人生好比登山，在青蔥高峻的大山面前，有人選擇纜車，直線到達山頂，有人則選擇憑自己的雙腿，曲線繞道山頂。纜車上的人早早到達山頂，觀賞着宏偉壯觀的美景。步行的人揹着行囊，慢慢悠悠，看着美麗的蝴蝶，嘗着甘甜的野果，聽着潺潺的流水，嗅着芬芳的花朵。這些，都是乘坐纜車的人無法享受到的。步行者繞着彎路，終於到達山頂，爲眼前的壯麗美景所折服。同樣的結果，但走曲線的步行者，似乎收穫更多，沿途擁有直達者無法感受的精彩。
人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。走彎路，也許意味着更多的風險，更大的艱辛，更重的壓力。然而，一切的磨難，不正是爲了鋪就未來的精彩嗎？
人生第一課作文 篇20
人生如一片汪洋，時而風平浪靜，時而驚濤駭浪。每個人都是生活的航海家，揚帆起航，探尋未知的寶藏。
你坐在這隻船上，白帆似一隻旗幟，被風吹得鼓鼓的。你要牽引好控制方向的繩索，它掌控着船的方向和傾斜程度。你駕馭着它，在危機四伏的海域探險。
做自己人生的舵手，這是不小的的挑戰。其實在生活中，困難如過江之鯽，你想要避開它，她又時常困擾着你，讓你失去判斷的能力，擾亂你的思緒，你可能會喪失理智，被困難縛住手腳，坐以待斃。所以，人生活着能控制自己，約束自己的行爲，才能在荊棘中走過，也不至於被劃得傷痕累累。
衆所周知，林肯總統的一生是坎坷而傳奇的。他在任總統之前，做過許多事，面臨着親人離別，也揹負着鉅債的生活壓力，可是，他在困難的干擾下，沒有忘記自己的追求，駕馭生命之馬，拉扯着繮繩，終於在荒野中踏出了屬於自己的光輝的道路。
人生失去了方向，行爲失去大腦的約束，正如帆船沒了舵手，駕馭沒了騎手，只會是撞礁墜崖的後果。如果生活只是庸庸碌碌的重複，那麼人生也會在這庸碌遲早滅亡。
水，是流動生命，它從高山上流淌下來，朝着大海不息地奔騰，如果它始終保持最初的方向，那麼這就形成了滔滔大江，這是燦爛輝煌的'生命。水堅定自己的方向，成就了自己。可是，如果流水在低地中曲折迴旋，陷於困境中，煩惱似乎越來越多，牽絆着自己，這原來奔騰的水，也無力流淌，淪爲了死水。水駕馭着自己，掌握着自己的方向，纔有可能匯成大海。
人生是虛幻的，從出生到消亡，是一個曲折的過程。人生道路蜿蜒迂迴。人或許會迷茫，安於現狀，只能被他人和困難左右，人只會是一個沒有靈魂的去殼，被無形的雙手牽制。
所以，我們要確定自己的理想和方向，才能駕馭我們自己。許多人曾思考過活着的意義，都很有道理。但是，方向纔是實現這些成就的前提啊，失去了這方向，就如一個點，想要前進，沒有明確的方向，像一隻畫筆，勾勒出的只不過是一團毛線，永遠不可能是山水花鳥。
人生第一課作文 篇21
我叫李有愛，通過自身努力，現在已是全球最大電腦公司的董事長，昨日受邀參加中學同學聚會，真是感慨萬千！
我初中三年的土豪同桌郭大富，現在竟成了一個賣豬肉的。想當年，他老爸開着保時捷天天送他去學校，吃的喝的滿課桌全塞滿了，上課睡覺不聽講，一下課就擁着一大羣“哥們”直奔小賣部，他請客。他初中三年對我說的最多的一句話就是：“喂，鄉巴佬，你不要以爲你學習成績好，老師們都喜歡你就怎麼的，老子的老子可是我們縣裏的教育局長，我老子說了，我不用怎麼讀書，將來他會幫我買一個名牌大學，他有的是錢！”說完，每次都不忘得意洋洋地掏出幾百塊在我面前晃阿晃，還露出得意的，令人想吐的奸笑。後來聽說他高中時結交了一羣社會上的“狐朋狗友”，於是他爲了鞏固“勢力”，天天用他老爸的“黑錢”請“朋友”去大吃大喝，曠課幾天都算好的，他甚至在學校看哪個老師同學不順眼，就勾結一羣“朋友”去打他一頓，還威脅受害者不許說出來，每次學校找他麻煩，他都會讓他老爸出面用錢擺平。於是他在學校變成了一個整天無所事事、遊手好閒的小混混，人見人逃的“大魔王”，直到高三那年，他爸爸貪污受賄被槍斃，家財全被沒收，他那羣所謂的“朋友”都離他遠去，各種麻煩都主動上門來找他，高考0分，沒人幫他“買大學”了，他的“夢想”被徹底破滅，於是才落得這番田地。
而我，父母都是老實巴交的農民，早出晚歸的幹活就是爲了讓我離開農村，接受更好的教育。無奈家裏貧窮，又湊巧我考上了縣裏最好的一所初中，父母東湊西湊讓我終於第一次離開家鄉，去到了城裏接受教育，在學校裏，當時第一次上電腦課全班就我一個人連開機都不知道，全班的轟笑讓我頓時面紅耳赤，那種想找個地洞鑽下去的窘態，至今還記得。這時，老師走了過來，輕聲細語地一一教我怎樣使用電腦，我深深被電腦的`神奇所觸動，心裏突然響起了一個很堅定的聲音：將來要當上全球最大電腦公司的董事長。爲了這個夢想。我上課認真，努力學習，下課直奔圖書館鑽研電腦書，所有的電腦書我都背得滾瓜爛熟，爲的就是早日實現夢想。然而不知是誰偷看了我的日記，在班上大喊一聲“李有愛這個鄉巴佬竟然想當電腦公司的老總，母豬都會想上樹了哦！”緊接着是一陣轟堂大笑，我清晰地記得我同桌郭大富笑得最大聲，手直拍桌子，笑得上氣不接下氣。一開始，我的自尊心深受打擊，但我的夢想更堅定了，我不理會他們的嘲笑，繼續看我的書。功夫不負有心人，通過不懈努力，我終於考上了全國最好的電腦大學，後來成功當上了全球最大電腦公司的董事長，我終於實現了我的夢想！
其實郭大富就是因爲當時缺少遠大的夢想，總以爲錢能擺平一切，才墮落不振，淪落到現在這田地。而我，當時幸好有夢想陪着我走過了最窘的時光，當作我唯一的信念與勇氣，陪我一起接受了所有人的冷眼與嘲笑，又再次領我走向成功的方向，讓我以不屈無畏的全新姿態笑傲人生！
人生第一課作文 篇22
溪流，雲散，雨落，花凋。
人的一生，曲折，離合交加，波紋點點，恬淡。而我們，在浩瀚大海中，不過是一條小溪；在廣闊天空中，不過是一片白雲；在靜靜湖面中，不過是一圈波紋；在無邊世界中，不過是一朵小花。
人生如溪。曾幾何時，我來到小溪旁，望那曲折的小溪，以爲這便足夠長了。但當我在地圖上尋找時，竟無法找尋這條溪流，只發現浩瀚的大海。
人生如雲。曾幾何時，我望着天上的雲，看着那廣闊的天空，唯有那一片白雲，以爲那便足夠堅挺了。但那雲，經過漫長的時間後，也漸漸分開，消逝了。
人生如雨。曾幾何時，我享受着雨的滋潤，來到湖邊，見那雨滴灑在靜靜的湖面上，泛起圈圈波紋，相互包容，以爲這便足夠美好了。但漸漸地，波紋不再包容，而是相互吞噬，相互排斥。
人生如風。曾幾何時，我傾聽着花草的生長，凝視着眼前那成長的花兒，微風輕輕地撫摸她，以爲那便足夠優美了。但慢慢的，那風變得壞了起來，折斷了那成長中的花兒。
人生悽苦，離合悲歡，我們不能改變什麼，不能讓時間的火車倒轉，不能尋覓那半徑超過一光年的蟲洞。但是，那曲折的.小溪可以經過人爲因素變直；散開的雲朵也終有一天會重新聚集，泛泛的波紋最後都會包容成一個大的波紋——湖。折斷的花兒無法改變，但也可以通過自身努力來獲取重生。世間萬物，都無法改變過去，但都能夠改變將來。
人生第一課作文 篇23
呱呱墜地，生命之始。人生的第一聲號啕，宣告了生命的開啓。一個生命的誕生總是伴隨着各種呈祥的福音與不可違背的宿命。
出生之時無所遮掩，沒有獨囂一時的富麗堂皇，也沒有不可一世的錦繡千束，也沒有妄自尊大的逼人氣勢。一切來得都是那麼的自然而然。每一個人，作爲單一的個體，無一不是平等地獨自來世，平等地接受上帝生命的饋贈，沒有多餘的奢華，有的，都是一樣的氣息與勃勃生機。正如，一個故事的構思，一段往事的重拾。一切都欣喜而美好。因而滿懷憧憬。
在夢想中成長，試圖想像着長大的歲月，長大的人，還有，長大的自己。後來也終究長大。人長大了，也就意味着，要接受比現實本身更爲現實的事，以及人。人都是一樣的，不一樣的是人心。所以，在越來越年長的日子裏，爲人處事與待人接物，就顯得捉襟見肘舉步維艱。當然，這個時候也是彰顯才情，塑造智慧的最佳時機。
人生如寄，多憂何爲。曹丕說。
的確，人生如寄。人生，寄於襁褓中的吱吖碎語，寄於懵懂的時光，寄於成長的年華，寄於浮動的青春，寄於易老的歲月。也同時寄於繁華的年代，喧囂的塵世，茫茫的人羣。寄於每一個或明或暗的角落。
人生如寄，一如浮萍的漂泊。有着定向的'追求，卻沒有永遠的既定的目標，一生都是在路上。或找尋人生的下一個抵達。或對人生賦予另一種詮釋。或書寫出色的別樣人生。或者僅僅只是漂泊，卻從不停泊，從不靠岸，因而從不抵達。像愛上路上不斷的奔波一樣，總是一直在路上。沒有去往之地，沒有真正的彼岸。
人生如寄，如若一封地址不詳落款含糊的信件。沒有投遞的地址，沒有寄往的所在。於是，一開始便註定，這信件只有寄出沒有投遞。整個過程無疑複雜而艱鉅，但終歸還是尋不着目的方向。一切歸於徒勞。
人生天地間，如白駒過隙，忽然而已。
人生第一課作文 篇24
人生處處有道坎，若你執意往前走，便會收穫不一樣的光彩，若你執意退步，就會像老鼠一樣弱小。
有句話說得好：生活的無奈，有時並不源於自己，別人無心的築就，那是一種陰差陽錯。生活本就是矛盾的，白天與黑夜間的距離，春夏秋冬之間的輪迴，於是有了挑剔的喜愛，讓無奈加上了喜悅的等待。
是啊，人生就是如此。有的人因小時候的不幸，截了肢；有的人因小時候多吃糖果，導致現在牙齒髮爛；有的人因一次考試失敗，導致精神損傷；有的人因承受不了家長的責備，便想自己毀滅；還有的人因承受不了事業的失敗，便想胡作非爲。
人生是一場漫漫旅途，沒有人會知道明天會發生什麼。
人生如戲，可是戲可以重來，而人生絕對不可重來。世上沒有後悔藥，我們今天做過的事情，明天便要承受不堪的後果。
就如德國傑出的作家貝多芬，貝多芬在26歲時就得了神經性耳聾症，聽力逐漸消失。他只能通過談話冊與別人交流。但孤寂的生活，不公的.命運並沒有使他失掉生活的希望與信心。貝多芬和我們所有人一樣，他不是天生的聰明，也不是像別人口中說的神童，他是靠自己的努力來改變人生，改變命運。
自強不息是人活着的最基本要求。正如英國的羅素 。貝克所說的：一個人即使已登上頂峯，也仍要自強不息。一個人可以懦弱的活着，但決不能失掉自信，自強不息是一個人的本分。
人生如同在大海里潛游，只有克服海底的重重壓力，才能越潛越深，才能欣賞到別人從未見過的景色。
人生第一課作文 篇25
俗話說：“人生如戲，戲如人生”。這句話是在描寫我的一生。我覺得我時時刻刻都在演戲。在家人面前要開開心心，不讓家人擔心；在朋友面前要非常龐大，讓信任自己的人覺得自己有依靠；在老師面前要懂事、聰明；在長輩面前要會說話，懂得讓老人開心；在外面要文質彬彬，溫文爾雅……
在任何人或事面前，要演繹出最好的自己，雖然那樣非常累，但是說但別人的讚美是非常好的。但是要做的開開心心，不要強迫自己幹自己不願意的事。
要演繹好自己的一生，過好現在的每一秒，不要後悔以前做過的'事，畢竟那是原先的事已經無法改變，也不要想明天的事畢竟他還沒有發生，要過好現在，不要在以後後悔現在做的事。記住，世界上沒有賣後悔藥的。
只有把握現在，才能創造未來。要相信，你最棒。
人生第一課作文 篇26
世界的殘酷，無人能及!
世界上的現實猶如北極般淒涼，令人無可抗拒!所以在日常生活中有許許多多的“廢人”!
所謂的“廢人”不是他們缺胳膊少腿，不是他們什麼也不懂，也不是他們有天生的缺陷，而是因爲他們畏懼了、退縮了、認輸了!
人的一生中，是裸的來，也是裸的離開，可爲什麼偏偏要白走這一遭呢?其實，在人的一生中，貴在中途，但也是最無可奈何的!
在無可奈何的旅程中，每個人都會在不同的環境下承擔不同的責任。在家裏，我有屬於我自己的責任;在學校，我也有屬於我自己的責任;在社會中 ，我也有自己的一份責任。我相信!不光是我，大家都是一樣的，沒有人是特殊的，只是我們承擔的責任不同而已，但性質都是一樣的!
在承擔責任的同時，我們都會遇到各種各樣的'困難，是否成功克服，那就看你自己的毅力與耐力怎麼樣?有的人堅強，有的人懦弱，由此纔會出現等 級。不是他沒有那個能力，而是他害怕承擔責任!每個人從開始都是平等的，機會都是自己爭取的，而不是別人給你的!感悟人生作文800字4篇
人活在這個世界上，就是爲了承擔責任，責任永遠不會離開我們 ，就是因爲它，我們纔會覺得累、苦、煩;因爲它，我們嚐到了酸甜苦辣鹹，這些都 是必然的，降伏吧!無知的人類!
作爲我們，只能去面對，否則我們會被無情的世界淘汰!
人生第一課作文 篇27
思考人生，是從5，6歲時開始。那時，我只是想，萬一我的親人死了，我該怎麼辦？有時，竟想得哭了起來。後來長大了，看了一篇文章，大致意思是說，一個小和尚，看到了一株花已經奄奄一息，他便以爲這花一定死了。可是後來這株花在雨水的澆灌下又活了起來，小和尚說，這花生命力真強，居然撐着不死。老和尚聽到了，說，不是撐着不死，而是好好活着。小和尚有些疑惑，老和尚說，如果一個人只想着活得更好，爲人類做貢獻，那麼他就是好好活着；如果一個人老擔心自己死了，那麼他就是撐着不死。我還不能完全明白這話的含義，但從這以後，我就總剋制着自己害怕親人死去的`想法。
再大一點，我開始問自己，人生是什麼？有人說，人生是一場夢。但我想說，人生不是夢，它是真真實實的，它是你可以掌控的。你可以任意糟踐它，也可以倍加珍惜它。有人說，人生如戲。但它畢竟不是戲，你不必按排練好的去走，可以探索一片新的天地。
人生總是公平的。也許上帝會有一點點偏心，但是，只要你努力了，上帝總會注意到你。曾聽說過一句話，當你決定要做一件事，並說：我能行時，上帝就開始幫助你。是啊，只要你努力了，還有什麼做不成？
朋友們，珍惜你的人生吧！也許它的開始並不順利，但是經過你的努力，總會變得美好！
人生第一課作文 篇28
若把人生比作一次航行，每個人便是掌握自己生命之舟的舵手。方向盤的轉動將決定着人生畫出一條什麼樣的軌跡。在海面上，有風平浪靜，小舟一日千里的日子；更有風急浪高，雷雨交加的時候。此時，如何使生命小舟有驚無險，闖過難關，有人說靠超人的膽略，也有人說靠“見風使舵”，可使在浪尖中穿梭遊刃有餘。你一定認爲說後一種話的是趨炎附勢的奸詐小人，其實不然，事實上，“見風使舵”是勞動人民同大自然鬥爭過程中總結出來的一條經驗。
任何事物都要一分爲二來看待。在現實生活中，“見風使舵”被穿上了骯髒的外衣，成爲那些看機會或看人臉色行事，投機取巧，隨波逐流的人和事的代名詞。仔細分析這“見風使舵”中涵含的意思，發現問題在於“見”的是什麼“風”，“使”的是什麼“舵”倘若刮的是歪風、邪風，決不能使“尾隨”之舵、“追波逐浪”之舵，成爲歪風邪氣後一條遙尾巴的哈巴狗，而是應該義無反顧地逆風而行，自覺抵制，縱不能力挽狂瀾，也不可助一長風勢。如果刮的是順風、正風，就應該乘風破浪，揚帆前進。
在我國上下五千年的.歷史中，涌現出了多少力克歪邪之風的人士。漢朝董宣不畏強權，將公主管家依法治罪，寧死不向刁蠻公主賠禮，得了“強項令”這一美名；梅蘭芳先生不顧生活日漸窘迫，不接受金錢，更不懼怕威脅，蓄鬚拒絕爲日本鬼子唱戲；彭總在院子裏開了恰恰一分地的試驗田，以事實抨擊“浮誇風”……這些人見“邪”風，不隨風倒，而是死死握住方向盤，使後來人看到了他們高尚的品格與情操。
若把整個國家、民族比做一條大船，那麼每個人都是這條船上的一名舵手，大家不同的方向求和就是我們國家前進的方向。1977年是文革後恢復高考的第一年，千萬名被耽誤了快十年的學子，看到了今後“知識就是力量”科技就是第一生產力”的風，努力拼搏，使自己的生命之舟駛入知識的海洋。徐虎、李素麗、邱娥國這些普通勞動者，抵制“拜金主義”、“個人主義”的不良社會之風，努力地撥正這條大船的航向，走建設精神文明之路。不少國有企業的領導們看到“國有企業走向市場，增強競爭機制”之風，在市場中如魚得水，廠子搞活了，工人變富了，支撐着國家、民族這條大船行駛得更快速、更平穩。改革開放的總設計師鄧小平同志看到了我國社會主義發展的趨勢，果斷地將方向盤由階級鬥爭轉向了經濟建設，國家各項事業都興旺發達起來。
人的一生中總會有狂飆大作的日子，只要我們逆歪風而去，乘正風前行，那條人生軌跡定能畫到成功的彼岸。
人生第一課作文 篇29
深呼吸，然後去打仗。
鍵盤上的手指在飛舞，眼睛閃着劍的光芒，耳朵裏充滿了強調金屬撞擊的聲音和朋友們的叫喊聲。桌子上的手機震動了很長時間。屏幕又亮又暗，又暗又亮。我不知道這是哪個未接電話。比賽終於結束了，飛舞的手指終於能夠休息了，僵硬的身體和疲憊的眼睛也能夠平靜地休息一會兒。但很快又變成了一場新的戰爭。
這是當今大多數年輕人的生活方式。他們熱愛遊戲，在虛擬世界中尋找夥伴，並找到一種存在的感覺。
事實上，從古至今，遊戲一直很受人們的歡迎，因爲遊戲給人們的心靈帶來快樂和放鬆，所以從這個角度來看，人們對遊戲的熱愛是基於追求快樂的本能。隨着遊戲的不斷更新，從遊戲卡到電子遊戲，遊戲製作變得更加精緻，操作更加方便，更廣泛地適用於人們。然而，大量的幼兒過早地接觸並沉迷於遊戲。事實上，我們周圍有很多例子。想到我們的父母過去常說我們是在戶外活動中長大的，你追我，現在我們的孩子是在手機的虛擬世界中長大的，你追我跑，這真讓人難過。
遊戲本身沒有錯。遊戲的目的是給人們帶來快樂和放鬆。的確如此。然而，與此同時，由於這是一個追逐金錢和名譽的時代，一些遊戲商只想獲得眼球和追求經濟利益，而忽略了遊戲本身會給人們帶來的不良影響。例如，《國王的榮耀》隨意篡改了歷史人物的性別、身份和歷史背景。對於那些不瞭解歷史真相的孩子來說，這將影響他們未來對中國歷史的研究，並且在先入爲主的觀念下糾正他們是不容易的。一個好的遊戲不僅需要優秀的畫面操作和製作，還需要正確價值觀的引導。更重要的是，一個遊戲在千千面臨着一千萬玩家，他們的價值觀也會受到影響。也許遊戲行業想要的是吸引注意力和公衆輿論，這可以讓他更受歡迎，讓更多的玩家進入“維修站”，但我仍然希望製作遊戲的團隊能夠對遊戲本身負責，尤其是對祖國的下一代。
遊戲誤導人，這是長者常說的。事實上，這是真的，但不完全是真的.。沉迷於遊戲、浪費青春和浪費金錢的例子數不勝數。這個遊戲真的讓人沮喪，不願意做其他事情。就像鴉片一樣，它會讓人上癮，讓你無法自拔。這也會使一些孩子無法區分虛擬和真實，當他們在遊戲中被追趕時，他們會報警。我不會學習，因爲我沉迷於遊戲，甚至熬夜玩遊戲，白天上課睡覺。每年，也有許多高中考生因爲進入遊戲的大坑而錯過他們最喜歡的大學，從而辜負了十年的艱辛。
但是我們也不能片面地看待這個遊戲。在遊戲中，我們可以認識更多的夥伴，可能找到志同道合的朋友，或者放鬆身心。有些遊戲可以帶給你一個不同的世界，可以實現你在現實生活中做不到的事情，也可以在某些方面提高你的成就。
所以，不管你喜不喜歡這個遊戲，你都應該正確對待它。如果你喜歡玩遊戲，你應該更加註意你自己的控制，加強你的自己控制，以便從遊戲中受益，而不是受遊戲之苦。就像砒霜一樣，它可以治癒疾病並奪去人的生命，這取決於劑量。遊戲也是如此。適度的快樂，過度的傷害。
深呼吸，他退出遊戲界面，其他人都很忙。
人生第一課作文 篇30
人生，簡單的兩個字，廖廖幾筆，內涵卻沒有那麼淺顯。今天，先簡單的談一下成功。
關於成功，大家都不陌生，或者很陌生，不陌生是說我們從小就被教育，一定要努力的成功，所以我們不是在想着成功，就是在通往成功的路上。陌生，是說我們之中很多人，忙忙碌碌，也沒有一絲成功的痕跡。綜上，其實我得出了一個比較不靠譜但又很實在的道理。
有的人就是會成功，而有的人，無論多努力，也註定和成功無緣。
這，並不意味着能成功的人，無需付出什麼就能輕而易舉的成功。恰恰這就是我要講的，能成功的人之所以能成功，並不是他們知道他們會成功，只是他們具備了成功的條件，在適當的時間做合適的.事情。然後等待就好了。也就是說，盡人事，聽天命。那爲什麼不能成功的人，終究無法成功呢。
不能成功的人就沒有那麼簡單了，大體分爲兩種，一種是不具備成功的條件，沒有做到盡人事，只是空想，一味地喊着我要成功，我很努力的口號，而實際上並沒有付出什麼的。另一種就是沒有天命。沒有在合適的時間做出適合的事情，只是簡單的做着自己的事情，蠻着頭硬幹，最終也不會獲得什麼，甚至有時候還會適得其反，例子有太多太多了。
人生，就是這樣，只有兩種結果，成功，或者不成功。但是，人到底會成功還是不成功，這是很難講清楚的。這就是今天我所要談及的主旨，人生，簡單又複雜。這就是樂趣所在。
人生第一課作文 篇31
感覺給人生添彩，給生活加喜。讓我們回憶起那首老歌：“跟着感覺走，讓他帶着我”。讓感覺帶我們衝向人生！山西交城四中初二年級司鴻德初中組銀獎
感覺是生物特有的一種自由感受外界的功能，這是生物老師講的，感覺就是一剎那雙目對視時的觸電，熱戀中的情侶這樣認爲；感覺是一個感動的故事給人帶來的震撼，這CCTV感動中國版……
總之，不論用怎樣的一句話概括感覺，它都緊緊於生活相關，伴隨你的人生。
當然，感覺是要用心體會的，品味的，像那淡淡一杯茶，經過品味後纔能有一種在其深處香味的感覺。品味是過程，感覺在它之後，是終點，是結果，但也開啓了感覺得到之後的再次體會分析。
所以在人生中，不能盲目追隨感覺，要作理性的分析。人不只應該有感性那面，理性也同樣重要。
在人生中總會有各種各樣的感覺，美好的，燦爛的，溫暖的，當然也有厭惡的，黑暗的。生活中最美好的感覺並非開跑車，住別墅，家裏有成千上萬的資產。有時甚至只有短短的幾秒分鐘，漫步在一步綠草地上，手裏牽着她的手，共享一個P3，在春意中閉上眼睛，接受春光的沐浴，一種幸福，美好的感覺撲面而來，環繞在四周，感動了附近的一切。
美好的.感覺讓人感到舒適。
但反面的，給人帶來的是痛苦，哀傷與無奈。一個人膝蓋擦傷，劇烈的疼痛給他帶來了多少痛苦。可以看出，這多麼令人所厭惡。
其實，人生，生活，感覺，都是你中有我，我中有你的。在人生活中，感覺佔據了很大一部分，有心靈的感覺，比如痛苦，傷心，美好與幸福，也有本身神經系統得到的感應，比如疼痛，舒適。這些組成了多姿多彩的生活，構建了五彩繽紛的人生，讓人不論年少或年長，高或矮，胖或瘦，都會有各種各樣的感覺。
儘管如此，一些在人生中不幸得人還是喪失了某些感覺，比如盲人失去了視覺，聾人失去了聽覺等，不幸，多麼不幸，這使他們在生活中遭受多大的苦難，甚至會產生自卑，人們多應該關注他們。
人一生有無數次的感覺，沒有人可以說得到底有多少種感覺，每種感覺在生活會出現多少次，畢竟，你笑的時候怎麼會想到哭。
人生是如此呀，春風得意的領導在退休後，有誰會來看你呢？曾幾何時，他們卻曾想到過嗎？悲哀的感覺呀。
人生又不是如此呀，高漸離別壯士荊軻唱到：風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返，那時他心中是怎樣的感覺呢？
人生依舊如此呀！汶川大地震中，多少人死於這天災中，他們的親人被生離死別，痛不欲生的感覺所折磨。
人生就是如此。
感覺有喜有悲，奉上一句話：不以物喜，不以己悲。
畢竟感覺也應該有內涵，要體會，昇華後的感覺一定多炫，多彩。
感覺給人生添彩，給生活加喜。讓我們回憶起那首老歌：“跟着感覺走，讓他帶着我”。讓感覺帶我們衝向人生！
人生第一課作文 篇32
人生，就像一杯平淡無奇的白開水；人，就像是一種或多種調味劑。我們的人生，需要用自己來調味。所以，在我們的成長過程中，充滿了酸甜苦辣。
酸：當看到別人有姥爺帶着出去玩時，去遊樂園，去購物商場，心裏總是酸溜溜的，有種說不出的滋味。誰叫我沒姥爺呢？
甜：當從校長、老師手裏捧回一張張獎狀時，心裏總是無比愉快。回到家，媽媽變戲法似的掏出幾塊糖，當獎品鼓勵我。而我，抓緊機會剝開一塊糖，往媽媽嘴裏一塞。於是，家裏充滿了笑聲。我的心裏也甜滋滋的。
苦：在烈日炎炎的'夏季，我在爸爸媽媽的攤上，跑前跑後的忙着，一刻也不閒着。而爸爸媽媽卻悠閒自在的坐着。我暈，我多慘，我要去告你們，告你們使用童工，罰死你們。唉呦，我的命咋這麼苦呢？
辣：我的脾氣很暴躁，一點火就燒着，活像一個火彤彤的小辣椒。一次，妹妹一不小心，將我的一個杯子打破了，我火冒三丈，嘴裏的話一串串的溜出，訓了妹妹足有十分鐘。不僅妹妹嚇的楞了神，爺爺奶奶也呆了。望着他們吃驚的樣子，我開心的笑了。妹妹看着我笑，傻傻地說：“姐姐是一個大壞蛋，欺負小孩，姐姐是一個大壞蛋，小辣椒。”
這就是我的人生，酸甜苦辣是我成長過程中，缺一不可的調味品。
人生第一課作文 篇33
我們現在的人生就像開得正燦爛的玫瑰一樣，而他們的呢？人生就像是一朵已經開始凋謝的玫瑰，真是令人感到惋惜。
他們是一羣災區的孩子，有的因爲災難而失去雙親；有的因爲災難而流離失所；有的因爲災難而……他們是不幸運的，但也是幸運的。爲什麼？是因爲這個世界上有許多愛心天使！多得大家的幫助，讓他們重新感到了人間的美~
即使這樣，災難在他們的心裏留下了烙印，在他們的童年的記憶裏留下了一段可怕的.回憶，是天使們很難擦去的。
比較一下：我們早上可以吃到媽媽親手做的愛心早餐；有什麼欠缺的都幾乎可以得到；生病時有許多親人來照顧；傷心時有朋友們的安慰；開心時有大家的陪伴；遇到問題時有大家的幫忙……總是生活悠然。
他們早上只能吃愛心人士湊集的少許糧食；穿的都是破舊的衣服；上學困難；生活環境惡劣；家裏沒有雙親的陪伴……這可以體現出，我們的生活真的是很幸福，而且我們也是很幸運的！爲什麼我發現有些人總是說自己不幸運呢？只是遇到小小的挫折而已，和他們比較，真是差遠呢！還有的人，很愛亂花錢，不如把零用錢存好來做一些應該做的事情。
災區的孩子他們的人生得到了大大的轉變，他們的人生就會是慢慢恢復的玫瑰，只要他們不要放棄。朋友們！一定要相信你的人生是像玫瑰般的，因爲愛永遠在你的身邊流動！
人生第一課作文 篇34
無論做什麼事都要有理想、有目標，才能努力以赴。好比開車時，要有方向，纔不致走冤枉路;工作時，要有計畫，運作方能順遂。生活在大時代裏的我們，除了爲個人的未來努力，也要能爲社會、國家的未來盡一分心力。吾人努力的方向是什麼呢?有四點意見：
第一、族羣整體的認同：人常因爲彼此的不同而產生情結，其中又以族羣問題最甚。其實，生長在同一塊土地上，說着共同語言，有着共同文化，何必畫地自限?美國地大物博，是世界民族的大熔爐，各人種族羣都可以共處;唐朝所以興盛，也是因爲包容不同民族的存在;近代國父孫中山先生也強調：“五族共和”。因此，吾人對族羣要有整體的認同，同心同德，羣心羣力，才能發揮更大的力量。分化的思想，只會導致紛爭、戰鬥，對人心社會並非善事。
第二、道德信心的恢復：物質生活豐富以後，許多人爲物所役，道德觀念低落，反而沒有信心，不知道自己要做什麼，現今實在更需要道德與信心的恢復與重建。一個人有道德，人歡喜與之共事;一個團體有道德，人歡喜參與其中。無論企業間的往來，或是人與人交流等，信心、道德都是不可缺乏的品德，因此格外地需要加強建立。
第三、文化生活的充實：現今的社會型態轉變，比錢財更重要的是精神上的富有，講究慈悲、講究品德，尤以充實文化內涵、精神更爲重要。目前社會正大力提倡讀書會，這是很好的方法，藉此可以建立書香家庭、書香社會、書香人生，提升生活品質。
第四、全民活力的`再生：朱熹說：“問渠那得清如許，謂有源頭活水來。”有活水，就能源源不斷。同樣的，有活力，就有目標，有活力，就會進步;人生有活力，纔有光采;團體有活力，才能延續。
現在應努力再生全民的活力，例如鼓勵文教、獎勵投資等，讓我們的社會充滿色彩、充滿希望。 現在的社會，凡事講求未來性，因此吾人眼光要能放遠、心胸要能放大，才能創造美好的未來。
人生第一課作文 篇35
打彈珠真的是一個很有趣的遊戲。
這個遊戲，在很久很久以前就有誕生了，記得父母那一輩時，也玩得特別開心呢。在自己手裏放上5、6顆彈珠作“子彈”，而地上擺滿的五光十色的彈珠，就全都是“獎品”了。
只要用力地用手指把“子彈”彈出去，“子彈”碰到幾顆彈珠，那幾顆彈珠就全歸你，用來繼續當“子彈”博取更多的彈珠。這可是一場小小的戰爭，贏了，會讓人不亦樂乎，一蹦三尺高；輸了，則回令人垂頭喪氣，賠了“老本”。這何不是一場拼搏呢？但人們還是樂衷於它，對成敗一笑而過。
也許人生，也許我成長的道路，就和打彈珠的過程一樣。永遠有成功，有失敗。如果成功，便能獲得豐厚誘人的獎勵，如果失敗，我將會輸得一敗塗地。如果成長的道路上沒有失敗傷心那該多好，可是這樣的成長會變得很平靜，那樣不算酸酸甜甜的成長。我幻想中最完美的成長是有着歡樂的笑聲，委屈的淚水，以及一次次的拼搏。啊，長大多好呀，可以變得成熟起來，可以與朋友一起闖過難關，可以通過自己的努力得到自己應得的`。沒人把我當不懂事的小破孩看，真是幸福。可長大也會讓我煩惱，懂事了，別人對我委以重任，我卻沒做好，多丟臉？在打彈珠一般的一次次與命運搏鬥中，難免經過撞擊而受傷，象顆彈珠，在爭取“獲得”的過程中，撞來撞去，撞傷自己。我還會在日益的成長中步入社會，但很可能又會象一顆彈珠，糊里糊塗衝進“芸芸珠羣”，暈頭轉向地迷了方向……如果這樣，我寧肯永遠不要長大！
但，長大不好嗎？好啊，我能在撞擊的過程中磨練自己。處事、生活，都可以做得更好。“人生能有幾回博？”成長的道路，不失敗過，就不能感覺到成功的甜蜜，不拼搏試試，永遠不會有獎勵得到。打彈珠的遊戲，是種“稱霸”的過程，我一定要去拼搏。人生本來就是孩子的遊戲，在這過程裏，每個孩子都成長着。記得一位朋友說了：“在人生成長的旅途中，本來就難免有荊棘與坎坷，但度過了這些風雨、困難。一定會見到絢麗的彩虹！”披荊斬棘我要渡坎坷。瞧，在彈珠向前滾動時，它也越過溝壑阻撓，博得了獎勵。成長的過程，一定像一把雙刃劍，一面斬敵，一面傷己，先傷己三分，再斬敵七分。雖然傷了自己很疼，可終於有七分砍在成長的阻礙上的。忍着痛，繼續前進衝擊，象彈珠，即使碎了，也仍然前進，不怕粉身碎骨，只怕不能拼搏。
成長是快樂的，但也叫人煩惱。打彈珠，贏了是開心的，輸了會傷心。但重要的是過程呀，體會友情、體會拼搏。一生成長，一場遊戲。我不知道我的我未來是什麼樣的，只知道，我成長得精彩就好了，我快樂無憂，但也煩惱多多；我傷心，但會有朋友關心。還是一句話，成長象打彈珠——不試試怎麼知道？用微笑面對太陽，用決心對抗烏雲。等待、嘗試，我打彈珠一般的成長旅程。成長，快樂而苦惱，但又是趣味十足。
人生第一課作文 篇36
或許許多人眼中的精彩人生是一帆風順的並且出彩的，可我卻不這麼覺得，我認爲精彩人生應該是出彩的，這是必定，可同時也要佈滿荊棘.就像居里夫人.
居里夫人原名瑪麗?居里，生長在一個貧困的平凡百姓家，父母生了五個兒女，她排行老五，家裏的孩子都很有出息，學習成績都不錯，從小學開始，她的功課門門第一，但可惜的是母親與大姐在她讀小學期間就相繼得傳染病逝世.她十九歲時就被法國巴黎大學錄取，可她的家境不允許她去讀大學，正巧那年她四姐也被法國的一所大學錄取，於是她和其四姐商量，決定由她打工五年供姐姐讀完大學，再等姐姐出來工作供她讀大學.於是這個19歲的女孩兒開始從此開始了自己的打工之路，到了居里24歲，她姐姐已讀完了大學.她相繼的進入了巴黎大學就讀，在大學期間先後獲得了物理和數學的學士學位，再後來，她又發明了鐳.其人生道路之艱辛，不言而喻.
設想，如果沒有自幼喪母，求學中途打工大呢感經歷，居里夫人會有以後的成就嗎？很難預測.對她來說，挫折和苦難是人生的`伴侶，不僅鍛鍊了她的意志，而且培養了她的性格，這難道不比千兩黃金來的有價值嗎？設問，這樣的人生不精彩嗎？
人生第一課作文 篇37
人生是一輛列車，車的過程裏有人上車，也有人下車。
小時候，聽大人說，每個人都有他的專屬天使，他會在你的列車中出現，陪伴你一段時間，然後他再去尋找他的專屬天使，在你的生命中逐漸消失……回首相望，你是我的第一個天使。小學時，你是我最後一個同桌我們一起並坐了兩年，但我們的友誼卻是從入學開始建立的。就在那一瞬間，我們畢業了，上了不同的重點中學，這時，我才猛然驚醒，相聚的時光是那麼的短暫，記得，在那寬廣的操場上，是我們漫步聊天的好地方，在那裏，我們說一切不想讓別人知道的祕密。
而在這一刻，我們揮手相別，淚水飄零於我們之間，它點亮了空虛的心靈。那一刻，你擦乾眼淚，露出真摯的笑容對我說：“不要害怕，我們只是上了不同的中學，又不是不能見面了，來日方長，有機會相聚的`……小傻瓜，別哭了。”
說完，你已經淚流滿面。我們一起走過了六個春夏秋冬，越過了無數的難關，我們手牽手一起寫下了閃亮的樂章。你的音容笑貌早已刻入我的心底，翩然於我的夢鄉……也許，我不應該嘆息，俗話說得好“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”，有許多人，都還沒找到他的專屬天使，還不知道擁有天使的感覺，而我卻一一擁有過，感受過，我應該感到幸運啊。曾記得：在四年級的時候，我因患上了大病，要住院做手術，那時我得知後，我驚慌，恐懼，害怕……而你卻鼓勵我，安慰我，甚至陪我沉默許久。做手術那天，正是我們最喜歡的季節——秋天。在白皚皚的病房裏，透過窗戶，我看到一縷縷陽光，再看看那一張張熟悉的面孔，他們關切的目光仲是投到我身上，我越是看着他們的目光，我就對這次的手術越沒信心。終於，我臨陣退縮。你得知後，馬上趕來醫院，還是一如既往的鼓勵我，安慰我，你說了許久後，我才說了一句：“你看窗外，樹葉都飄零了，我進入手術的話，都會像他們一樣的。”
我不知道我從什麼時候開始，恐懼了我曾最喜歡的季節。你聽了我說的話後，笑了笑說：“那些樹葉的飄零，是爲了襯托出你待會手術成功的喜悅。懂嗎？”我聽了以後，雖然還是半信半疑，但還是因爲那句話進入了手術室，正在進去時，我仔細的看清他們每一個人的面孔，我害怕我是最後一次看到他們，我容不得再想了，我一定不會的，我的手術一定成功……我開始麻醉了，可能因爲藥的關係……當我的醒來時，我清楚地知道，這裏是世界，不是天堂，我哭了——高興的哭了。是你，讓我敢於面對它。
還記得那一年學校舉辦的六一文藝晚會嗎？我們同唱《明天會更好》，獲得了一等獎，現在，我們雖然分別了，但我們還有無數個明天，讓我們就像這首歌一樣“明天會更好”，讓我們期待着明天的重逢吧！面對朋友間的離別，不用驚慌，離別並不是友誼的終結，它是原來友誼的延續和昇華，是對友誼的一種沉澱他將沉澱出更深的友誼……
人生第一課作文 篇38
做人要有品，做事要有格。就是說做人要有良好的品質、做事要體現高尚的風格；做人堂堂正正、做事光明磊落；做人清清白白、做事幹乾淨淨。良好的做人品質，是兢兢業業幹事的基石，是做好事、做成事的前提條件。古人云：德爲立身之本，才爲處事之道。做一個人，修身是前提，要通過學習，充實自己、提高自己、完善自己，不斷提升自己的道德素質，以良好的道德素質規範自己的.言行舉止，使自己具有崇高的人格魅力，成爲道德的高者，做事的能者。在社會活動和與人相處中時時處處體現自己的風格，展示自己的魅力。
要經得起別人品評，值得別人去品味，就像陳年老酒一樣慢慢地去體味，體味那份醇香，那份淳厚，那份德才兼優的滋味，那份生讓人掛念，離讓人懷念，處讓人愉悅，別讓人眷戀，那種感覺着實讓人陶醉。做事要有格，就是說做什麼事都要心中有數，遊刃有餘，符合事物發展規律，從不出格。既要有愚公移山的勇氣，又要有成就事業的素質；既要有處驚不亂的氣魄，又要有解決問題的能力；既要有鴻鵠之胸襟，又要有雄鷹展翅的本領。未做之前，讓人感到你夠格，有資格，此事非你莫屬，做的過程讓人放心，做出的成績讓人賞心。
是謂要以積極樂觀的態度去品味人生，所說、所做要高品位、高格調，既耐人尋味，又讓自己在過程中不自覺地去玩味。在入世涉世之初就注重培養自己健康的人生觀、價值觀，無論順境、逆境，都要有滋有味地生活，切實感受生活的魅力，享受生活的愉快；在生活中愉快地幹事，在幹事中愉快地生活，發揮自己的特長，體現自身的價值。如若不能立德、立言、立功，但也要經得起世人品評。如此曠達大度、健康幸福，也不失爲一種愜意人生。
做人要有品，做事要有格，說起來簡單，做到卻委實不易。立身處世就要不斷地修身養性，不斷地汲取人類的精華，不斷地錘鍊自己的人生品格，常懷律己之心，常揣鑑己之鏡，不斷加強道德修養。向古人學習，學習美德；向今人學習，吸取優秀成份，在學習中修正，在修正中學習，在學習中升格，在升格中學習，不斷提升自己的人生品位，不斷打造自己的人生魅力，把自己的聰明才智毫無保留地奉獻給人類社會，讓自己在品味箇中幸福的同時，也讓別人品味自己，這樣的人生纔是有品位的人生，纔是有價值的人生。
人生第一課作文 篇39
如果從美容的角度來說，微笑能使人更加青春美麗；如果從健康的角度來說，微笑能使人更加健康長壽；如果從心理學的角度來說，微笑能排除人各種心理障礙；……一句話，快樂讓人生更美好，更有意義。因爲快樂能促使人更有上進心，更有精力投身學習，工作之中。
有這麼一個故事：早些年，有一位老人患上致使的肺癌，當老人得知自己命不久矣時，不但沒有在病魔面前退縮，反而更勇敢，更樂觀地活下去。他立下遺囑，騎着自行車外出四處遊玩。僅僅幾個月，他遊遍了很多早就想去卻一直沒時間去的地方，瀏覽了許多名勝古蹟，認識了許多朋友。一路上，許多好心人幫助過他，他也幫助過許多不幸的.人，甚至開導過幾個像他一樣身患絕症的人。可能是因爲老人心境特別開朗，他竟奇蹟般地繼續活下去，病魔也似乎被他的樂觀嚇呆了，也退縮了。
快樂對人的生命起的作用有多大啊！老人正是用行動證明了一個病魔纏身的人，只要他願意用樂觀與病魔作鬥爭，快樂地面對自己，面對不幸，面對人生，那他肯定是個常勝將軍。
此時此刻，我坐在其中考試考場中，心裏不禁想起一個人的履歷表，他34歲競選國會議員失敗，39歲競選國會議員連任失敗，47歲競選副總統失敗，51歲卻當選美國總統，他就是亞伯拉罕·林肯。林肯從來沒被失敗所打倒，他總是看到希望，跌倒了再爬起來，一往無前地向目標挺進，最後終於獲得成功。那麼我又有什麼張揚呢？考試失利並不意味着一切都宣佈結束，條條大路通羅馬，失敗不會總屬於我。
旭日東昇，對於每一個人都是新一天的開始，讓我們用整個胸襟去迎接太陽或風雨，與快樂做伴，走好生命旅程中的第一步。
來吧，朋友們！讓我們一起微笑着、快樂地迎接每一天，無懼風吹雨打，無懼艱難險阻……
人生第一課作文 篇40
笑，是寫在臉上的美麗，掛在嘴角的芬芳，是一支動聽的歌，撥動人的心絃。
笑對於每個人來說都非常重要，你的一個欣慰的笑，能讓暖暖的陽光去撫摸心靈，給人帶來希望；一個真誠的笑，能在人的心靈間搭起溝通的橋樑；一個歉意的笑，能帶來別人的寬容；一個鼓勵的笑，能給人以力量……
在我小時候，參加了幼兒園的舞蹈隊，每天都非常努力地學習。在參加一次比賽時，我從一個小動作開始練起，一個動作要排練好幾次。練到一個比較難的動作時，怎麼也做不好，我的眼眶裏充滿了淚水，老師微笑着看着我，我也笑了。我下定決心繼續努力。
於是，每天我都早早起牀，在椅子上開始練習，腿向後靠在椅子上，慢慢地練習。練完了這個又開始在窗前練習。經過了努力之後，終於學會了。開始正式排練時，我每天也要起來好好排練。
終於到了比賽的時候，我在舞臺上隨着音樂翩翩起舞。到了音樂結束後，臺下響起了熱烈的.掌聲。我得知成績後，心裏激動極了，我笑了，眼淚也滴落下來了。
坎坷算什麼，失敗算什麼，把它們踩在腳下，昂首挺胸，用笑去面對明天。留一個笑，在你遇到坎坷時，它會幫你戰勝它，因爲坎坷是敵不過堅強的人的。在悲傷時，笑一個，它會使悲傷的烏雲消散，因爲悲傷是害怕笑的。把你善意的笑留給弱者，讓他感受到冬日裏的溫暖……
笑的力量是無窮的，讓我們都揚起嘴角笑一笑吧，讓我們的生活更加燦爛。
人生第一課作文 篇41
歲月無聲地在我身旁穿梭，一切完美的事物在腦海中定格，快樂時總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。
我喜愛聽音樂，在音樂中釋放自己，於是在那一刻，我懂得了感悟，感悟身邊的美——
夏夜的繁星高高地掛在一望無際的天空中。它們快樂地向人們訴說着一個又一個古老而又美麗的傳說。寧靜的夜裏，有星星陪伴，任何煩惱、孤獨便都銷聲匿跡了。
星空，真美！
秋日的餘暉投下了一個個俏麗的影兒，樹葉兒便像一枚小舟，在空中翩然起舞，時而盤旋，時而上下紛飛，在生命的最後一刻盡情地演繹自己的美麗，給自己的生命樂章譜寫最動人的一曲！
落葉，真美！
冬天的黃昏也毫無保留地展示出絢麗的'光彩。那一抹夕陽，悠悠地流露出離愁的憂傷。遊子們也會在這一刻留下美麗的惆悵。“夕陽西下，段腸人在天涯。”“日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。”乍看這夕陽中不時地坦露出淡淡的離愁，但也掩飾不住它們永恆的完美。
夕陽，真美！
人生短暫，美麗轉瞬即逝，但只要我們用心去感受，美便俯拾皆是。失落時的一個微笑、孤獨時的一聲祝福、憂傷時的一份慰籍，都會給人以美的享受。
人生美麗，從生命的開端到結束，孕育着無盡的美。——心靈，在美麗中晃動；期望，在美麗中萌芽；生命，在美麗中充實。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受完美。
感悟人生，不爲別的，只爲活在美麗中。
感受完美，不爲別的，只爲沒白活一回。
人生第一課作文 篇42
人生征途何來一帆風順？你且數數古今中外多少滿腔熱情，滿懷壯志的仁人志士，扼腕長嘆，功業難就？你且聽聽多少登峯造極，叱吒風雲的成功人士痛聲吶喊，振臂高呼？一帆風順的人生何其困難，驚濤駭浪的生活纔是本質。
變曲爲直走捷徑，節省的是時間，失去的有時是人生的底線。詩仙李白，一介布衣，卻得帝王青睞，意氣風發，直入長安，親侍天子，筆直通往夢寐以求的朝廷之路換化成一句歡呼雀躍的詩語：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”誰曾想，少年壯志，心懷天下，卻原只是揮筆潑墨爲貴妃寫一句美豔歌詞“雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。”向權貴低頭，做御用文人，踏上直線人生的代價原是捨棄一身的傲骨。罷了罷了“且放白鹿青崖間。須行即騎訪名山。”李白摒棄將人生走成一條直線，以鹿爲馬，雲遊天下去了。放棄直線人生有時是一種智慧，是一種豁達，是一種不媚俗的堅持。
堅持曲線人生，也會收穫豐富，展示精彩。被人稱之爲“永遠的綠葉，永遠的配角”的演員廖凡，二十年的歲月裏總是被輕視，卻總是在堅持。對每一次演出，他苛求完美；彎彎曲曲的`征途上，他灑滿汗水。但正是這些彎路，讓他體驗到人生百態，使演技臻於純熟，從而登頂封帝，一舉拿下銀熊獎。人生征途何來一帆風順？只有在曲折的道路上，不憚風雨、不言放棄的人，纔會走出自己的風采。
在這個極速發展、慾望膨脹的時代。許多年輕人似乎都忘記自己的路自己走，總是期盼別人的手將前方的路壓平拉直；甚至期望自己坐上直升飛機，一步登天，一夜成功。無數的父母拼盡一切，替孩子掃平一切的障礙，爲孩子贏得成功的機會。眼見一些富二代，毫無愧疚，理直氣壯地走在父輩鋪就的榮耀大道上，卻失去奮鬥的理由，將自己的人生打理得亂七八糟。父輩爲孩子節約了時間，但是省卻的彎路卻使孩子失去了自己的人生閱歷。人生一通到頂，於他們而言，到底是成功還是失敗呢？
人生旅途何來一帆風順？彎曲的征途纔是人生的常態。一路走來，山明水秀，草長鶯飛也罷；悽風冷雨，歲月苦寒也罷。唯一不可改的是前進的方向與心中的壯志。
人生第一課作文 篇43
我無法逃避孤獨，哪怕是在和三兩個知己推杯換盞之間。此時的孤獨是內心的空虛。爲什麼是空的？連自己也不知道。生活的壓力，情緒的偏差，工作的辛苦或者人際關係的不如意，都在心底糾結成一種莫名的.情緒，需要一個愛我的人去釋放，去安慰，去平靜。太多的時候，我們太過於關注自己，放縱自己無盡的慾望，太過於關注金錢和物質帶來的榮耀，太過於關注生活的財富，但是內心的真情實感卻被虛假的快樂深深掩埋，情緒變得麻木、陌生、沒有安全感。我們想束縛別人，卻害怕被別人控制。
人生就是這樣，孤獨永遠相伴。即使你站在擁擠的街道上，孤獨仍然佔據着你內心最未知的角落。你可以快樂也可以悲傷，但最後你可能會孤獨。
沒有孤獨，生活會變得很透明，很無聊，不值一提。當我們回首往事時，我們驚訝地發現，我們的大部分成就都是在孤獨中創造和提煉的，因爲孤獨讓我們冷靜地思考生活。因爲孤獨，我們學會了一些我們以爲用毅力和毅力控制不了的技能。也因爲孤獨，我們學會了珍惜情緒，維護情緒，管理愛情。
生活教會了我們很多，但孤獨是一條通往成熟的路。在這條路上，我們可以時不時的審視自己，不斷的改正錯誤，不斷的重新開始，不斷的成長進步。
沒有人敢說他從來沒有孤獨過，沒有人陪伴着他，沒有人給予快樂，沒有人聽你喝醉後的傾訴，那只是表面的，暫時的孤獨。心若荒蕪，情感的麻木已經在心底形成，糾結成一個無法理解的結。這個時候，孤獨也可能成爲殺人的武器，哭喊着要血，看到血，封了喉嚨。
孤獨依然是人生的一道風景。風景中的你和我因爲孤獨而美麗。
人生第一課作文 篇44
人生就像符號。頓號、分號、破折號……但不可能是句是，因爲我們充滿希望，很多事情等待着我們去完成。
媽媽說，人生是問號。我們對未來有太多的未知和好奇，一切對於我們來說都是新鮮的，不過我們也需要正確把握，長大後成爲有所作爲的人。
爸爸說，人生是冒號。在人生旅途中有成功、失敗，會跌倒，會騰飛。你的行爲和你的.結果成正比。我們要總結和反省，使自己更加完美。
奶奶說，人生是省略號。人與人相處應該是和睦的，但難免有摩擦，能忍則忍，對朋友不小心犯下的錯要寬容，多省略。
爺爺說，人生是逗號。做人不能停止前進的腳步，應與時俱進，不要貪圖享樂，不要怕苦。這樣才能最後給自己的人生畫上圓滿的句號。
我說，人生是感嘆號。人的一生很精彩，每一個人都不例外，應該珍惜人生，活出自己，活出精彩。
每個人對人生都有不同的看法，但相同的是，人生是豐富的，充滿希望與活力。
每一天不一樣的生活仍在繼續，讓我們努力續寫自己豐富而深刻的符號人生吧
人生第一課作文 篇45
“啪！”隨着棋子落定，爺爺眉開眼笑：“哈哈，將軍抽車！”他一把奪過對方的“車”，死死地攥在手裏，緊盯棋盤之餘，還不忘偷瞄兩眼對面面色陰鬱的王大爺，得意不已。我的爺爺就是這樣一個棋癡。
記得小時候，每逢放寒暑假，我總要在爺爺家住上一段時間。爺爺家裏經營着一個小食品作坊，每天將食品製作、包裝完畢後，爺爺他老人家便會端坐在一張小方桌前，細細地研究起自己的棋譜。鎮裏的年輕人不愛跟他下棋，原因正如他們所言：“跟何老頭下一盤棋，沒有個三五個鐘頭那是結束不了的！”我也曾看過爺爺與別人對弈，着實是慢。沉浸在棋局裏的他，眉頭緊鎖，兩手交叉胸前，額頭上常常會滲出一層亮晶晶的汗珠。
爺爺只要一坐到棋盤前，時間就彷彿停止了。年幼的`我有時實在看得不耐煩，便會催促道：“爺爺，你快點啊！”爺爺對我的催促根本不理會，聽得煩了便會瞪我一眼，似乎對我的打擾很不滿：“小孩子家懂什麼！下棋不比你們過家家，每一步都很重要。走錯了一步，就再也回不去了。”我愣愣地看着爺爺，似懂非懂。
我上初中後的一天，姑姑突然打來電話告知爺爺因爲救旁邊失火住宅中的一個小孩，腿腳被嚴重燒傷。我們一家急急忙忙趕到醫院，看到病牀上的爺爺正疼得呲牙咧嘴。“來，陪我下盤棋，權當是打麻藥了！”爺爺向爸爸招招手，擠出一絲痛苦的微笑。爸爸本沒有要贏棋的打算，因此便下得有些隨意。“啪！”爺爺重重地打了一下爸爸的手背，“我沒有告訴過你下棋時每一步都得好好考慮嗎？”爸爸擡起頭，看到爺爺原本蒼白的臉被硬生生地氣出了一絲血色，兩眼正直勾勾地瞪着他，只得連聲道歉。
出門後，爸爸告訴我，爺爺這輩子最討厭的就是做事隨意的人。
細細想來，也就是憑着這樣一股較真的勁兒，爺爺將自己的小作坊經營得風生水起。用料講究、口味純正的各類小吃很受小鎮居民的喜愛，即便是在各類油炸、膨化食品風行天下的情況下，爺爺精心製作的風味小吃在鎮上的銷量仍然絲毫未減。
如今，年事漸高的爺爺依舊癡迷於象棋，也依舊只有寥寥幾位棋友願意陪他下完一局局漫長的棋。從他的象棋人生中，我慢慢地體悟到：其實人生就是一盤漫長的棋局，唯有深思熟慮，步步爲營，才能掌控全局。正如昆德拉所言：“生活，就是一種永恆沉重的努力。努力使自己在自己之中，努力不至迷失方向，努力在原位中堅定存在。”
看着棋盤前端坐着的鬚髮皆白、雙目圓瞪、心無旁騖的爺爺，我會心地笑了……
人生第一課作文 篇46
鎮東頭，大街邊，那間雜貨店，不鹹不淡地養着我們一家子。
我那年老的父母，每天就穿過這條和他們一樣年老的巷子，到那間小店，去賺回養家的必需。天透亮時從家裏摸到店裏，很夜了又從小店裏摸到家裏。
冬日的一個早晨，我又被他們的起牀聲吵醒了。慪了一夜氣，根本就睡不安穩。昨夜，父親從店裏一回來，就沒收了我正看得入迷的'瓊瑤小說，當時我正被它感動得滿心甜蜜。多麼美麗純潔的愛情啊！可爸媽是不會懂的，爲柴米油鹽整日奔波勞碌的人哪會有愛情呢?
他們一出門，我就竄了起來。想找到那本小說，可是沒有。我正欲發火，卻看見一串鑰匙，“是鋪子的，這個粗心的媽媽”。我抓起鑰匙便飛出屋子。遠遠的，我看見了他們的蹣跚的身影。我放慢腳步，吸了幾口冷冷的空氣。巷裏靜悄悄的，幾盞昏暗的街燈將他們的背影拉得好長好長。他們緊緊地依偎着，互相攙扶着，手電筒微小的光圈在微微顫動，微風不時掀起他們的衣角。我從來沒有看見過他們如此親密地走在一起，那樣坦然，像一對幸福的戀人在喃喃私語。
“小心，這有一窪水!”母親柔聲說。
“知道了，走了幾十年，哪兒有個小坑我不比你清楚啊！”父親說，帶點吹牛的口氣。
“我是怕你眼花。”
“眼花?我就老得那麼不中用!”父親好像在埋怨，又好像在賭氣。
“好啦，好啦，算你行，好嗎?……”話還未說完，母親又叫起來:“哎呀，看你，叫你小心點呀，踩溼了嗎?”
父親偷偷地笑了起來:“哈哈，故意嚇你的……”
我想叫，但我沒有。我實在不想破壞這對老人難得的諧趣。此刻，我忘記了昨夜愜的氣，忘記了那本瓊瑤小說。畢竟，瓊瑤筆下的男女，都用不着像父母那樣奔波，而我奔波着的父母，卻用他們自己的方式，在這幽幽老巷，在不爲人知的角落，演繹着另一種實在的生活。
人生第一課作文 篇47
種子，也許能開出小花；種子，也許可以長成參天大樹；種子，也許能開出希望；種子，也許就是人生。
我的人生之種也是許是白蓮，紮根於泥濘之中，卻素雅清新卓爾不羣，晶瑩剔透，纖塵不染；也許是茉莉，因爲不夠華麗鮮豔而顯得不太起眼，卻散發着令人心靜的淡淡馨香…………。那你的人生之種又是什麼呢？是豔麗的牡丹還是赤紅濃豔的`山茶？
是的，人生如同種子，不管你有沒有準備好，它總是要發芽的，但是你究竟是美麗玫瑰花種子還是溫柔茉莉花種子，還是高大楓樹種子，誰也不知道，我們只能在漫長的黑暗裏，安靜孕育着短暫而燦爛的開放時刻，爲了那一刻，我們必須勤奮努力，忍受日曬雨打，最後在一個充滿綠色的清晨趁露珠都還沒有睡醒時悄然開放。
人生之路上，有太多的忐忑與自卑，我們在這裏撥下勇氣之種，希望它早日萌芽；我們在自大與驕傲這裏撥下謙虛之種，望它早日開花；我們在放棄與傷心這裏撥下樂觀之種，望它早日結果；我們在愚笨這裏撥下智慧之種，望它早日成爲參天大樹；我們在懶惰這裏撥下勤奮之種，願它的藤蔓纏繞着每一位成功者；讓我們在心裏撥下幸福之種，願它的花朵佈滿整個身心。
願我們在人生的每一個站牌撥下的種子早日地怒放。
