我和作業蟲的戰鬥 700字

我和作業蟲的戰鬥_700字

公元20xx年9月24日夜晚22時，一個弱小的身影在燈下奮筆疾書，不用猜，那就是我。我正忙着消滅可惡的作業，不，是可惡的蟲子。

數學作業――蚊子

“天，這麼多計算題、應用題。噢，不，還有我最討厭的分數乘除法，天，我不活了！”雖然嘴上這麼說，可作業還得做，我只好拿起蒼蠅拍――計算器，“消滅”了小蚊子――計算題和應用題。可對於分數乘除法和解方程計算器就英雄無用武之地了。沒辦法，本人只好爆發出絕招了――拼命想！“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”我不斷用這句話激勵自己。絕招就是絕招，它猶如電蠅拍一樣，“解決”了所有“老奸巨猾”的“蚊子”。

戰鬥小結：本次戰鬥從22：00到22：45，共經歷四十五分鐘，消滅敵軍“蚊子”也就是數學蟲。我軍共死亡腦細胞13235個，其他腦細胞正在爲下次戰鬥作準備。

英語作業――小飛蟲

我們英語老師乃作業佈置天下第一少也，將英語作業比爲不起眼的.小飛蟲毫不過分，可小飛蟲也不能輕視，一不小心就會做錯。這不，我已經抄錯好幾十個單詞了，迫不得已只好認真做。呼，終於把“小飛蟲”捏死了。

戰鬥小結：本次戰鬥從22：50到23：00，共經歷十分鐘，消滅敵軍“小飛蟲”也就是英語蟲。我軍共損失作業紙5張，死亡腦細胞9568個，其餘腦細胞在爲死去的同胞們唱哀歌。

語文作業――蟑螂

“作文，寫人作文，要寫出人物的優良品質，及光輝事蹟。”噢，上帝，又是這種超老套的作文。不寫吧，可這是作業啊。寫新穎點吧，老師會生氣的。寫老套吧，老師不生氣，可那些事例又太假了。我就這樣鬱悶了十來分鐘。不管了，向作文書求救，老套的作文書我還是有的，哈哈，作文書猶如殺蟲劑，殺死了“蟑螂”的精神――作文事例。肉體――開頭結尾就交給我啦。

耶！作業寫完了！

戰鬥小結：本次戰鬥從23：10到23：50，共經歷四十分鐘，消滅敵軍“蟑螂”也就是語文蟲。我軍共死亡腦細胞59874個，其餘腦細胞在爲勝利而歡呼。

戰鬥總結：本場戰爭共經歷一小時五十分鐘，我軍傷亡腦細胞不計其數。可我勝利了，傷亡也就不提了，