我的新老師作文400字示例

篇一：我的新老師

　　剛上五年級，就聽說要有新老師來叫我們，我懷着好奇，焦急的心情等到第一節上課，我便見到了她的：“廬山真面目：“長長的頭髮，一雙明亮的大眼睛，烏黑的眉毛，還知道他姓楊”。
　　於是，我便想“會會”這個老師。
　　第一節課上，我就表現得很聽話，老師提問時，我就積極回答問題。給老師留下了一個好印象。
　　楊老師很幽默，講課時，時不時就說出個笑話來，來逗我們笑，就像那一次，老師正講着課，突然就聽到一陣“唧唧”的叫聲。老師聽到了，便說：“誰家的小老鼠在啃桌子呢？”這句話引起來全班同學的鬨堂大笑。因此，我們的課堂上是十分生動的。
　　楊老師還很和藹。
　　有次，我們班的同學打架了，楊老師知道，便讓他倆去辦公室，一個個的教導，讓他們認識到自己的錯誤，握手言和。還有一次有個同學沒寫家庭作業，被老師知道了，楊老師不但沒有批評他，並且還沒有讓他補寫。
　　這就是我們的新老師。


篇二：我的新老師

　　新學期，新氣象。我們在這個學期換了新的老師。
　　我們一進班級就發現老師基本上全換了，唯獨數學沒變，還是許老師。英語調成了missjin，科學和班主任變成了蔡老師，語文從許老師換成了王老師。
　　我們的新班主任蔡老師，對我們比其他老師都嚴歷。只要我們一做小動作，她準能把那個同學揪出來。鬧得我心裏發慌，決心一定要改掉這個做小動作的毛病，讓蔡老師可以在課上多笑笑——因爲我們的紀律，因爲我們的進步……有一次，我們上完了下午最後一節課，正準備排隊吃晚飯。我們拖拖拉拉地走出教室，慢吞吞地走來走去，只見蔡老師一聲令下，我們嚇得趕緊排好隊，“看看你們，總是拖拖拉拉，拖拖拉拉，排好隊，吃飯去！？”蔡老師批評了我們一頓，把我們“放走”了。這件事很小，可是我記憶猶新。
　　語文王老師留着一頭短髮，戴着一副小巧的眼鏡，說話的聲音有些沙啞，可這並不影響我對她辦事周到的印象。她上的語文課讓我們格外得認真聽講，因爲她的課是順着我們的心去上的。
　　英語老師missjin雖然沒有給我們深刻的印象，可是她活躍的課堂還是留給了我們的一個充分表現自己的學習機會。她的課堂鼓勵我們積極舉手，踊躍發言。
　　我希望能在新的學期裏，擁有新的更好的成績，也希望能給予我的新老師新的、變得更好的我，讓她們能夠看到一個嶄新的陳子衡。


篇三：我的新老師

　　升上四年級，學校換了新老師，我們班 主任也更換了。新班主任姓周，她不高不矮， 鼻子挺拔，牙齒潔白，配戴一副眼鏡。初一見 ，周老師和藹可親，很有學問。
　　交費第一天，天公不作美，下起了中雨 ，爸爸帶我去學校交費。我們找到新教室，見 到了周老師，由於當時我不知道老師姓什麼， 不知道學校換新老師，就沒問老師好。周老師 先開口了：“是原來三（9）班的麼？”我回答 說：“是的。”“怎麼不問老師好？”我啞口 無言，並且有了一種羞澀感。接着，我們交完 費，我跟老師說了聲“老師再見”後我們就回 家了。
　　回到家，我悶悶不樂，媽媽發現了，就 問我怎麼不高興，我說：“老師對我的第一印 象一定壞透了。”“怎麼能說‘壞透了’呢？ ”“我忘了問老師好。”爸爸風趣地說：“這 有什麼，這樣老師就容易記住你的名字。”大 家都笑了，只有我笑得不太自然。
　　正式上課第一天，老師如同全然不知此 事，我心裏的石頭總算落地了。
　　這就是我的新老師，一位和藹可親的好 老師。


篇四：我的新老師

　　我今年上四年級了，語文換了個李老師。數學換了個謝老師。今天我要給大家說說我心目中的班主任——李老師。
　　李老師長的很漂亮，很年輕，白白淨淨的。眼睛有點大，看上去炯炯有神。身高大約一米六零左右，而且說話聲音很甜美。上第一節課時，李老師自我介紹，說她名叫李文娟，以前在大公路二校當任老師。今年調到我校來當我們的班主任兼上語文課。她有時有點嚴厲，特別是上課的時候要求嚴格。
　　開學第一天，老師選取小組長，一個小組長管一條同學，一條六個學生。前幾排老師聽同學的，選了幾個合適的學生。當選我們這組時，老師猶豫了。李老師仔細地打量着我們，不知選誰纔好。同學們積極的參加選票，有的選我，有的選你。老師看見了這種情況，無奈，只好讓我們這組的成員自己舉手。我們這一條沒一個敢舉手的。我看着老師失望的眼神，心想：這正是一個可以讓我好好煅煉的機會，千萬不要錯過了。於是，我勇敢地舉起了手。老師看見終於有人舉手了，臉上露出了笑容，向我投來信任與支持的目光。
　　年輕、美麗、智慧、嚴格的一位新老師，就是我的班主任——李老師。我相信，在她的領導教育下，我們一定會成爲一個優秀的班級。


篇五：我的新老師

　　這個學期，我們來了一位新英語老師，不知怎麼的，只要一上她的課我就興奮。
　　她姓劉，她讓我們稱她爲“MissLiu”，She’stallandfat，She’sverykindandstrict（她很高很胖，她很和藹也很嚴厲）我們都喜歡上她的課，她發音非常標準，聽起來很是悅耳，她也十分負責，只要我們上課一不守紀律，她就會非常焦急地對喬老師說：“我真擔心他們上初中、高中時把英語掉下來呀！”
　　我真不知道劉老師身上有什麼魔力，原來我只認爲英語是小科，不會認真完成，而劉老師來後，我會認真完成了，作業本上也頻多“verygood”。
　　劉老師的眼睛會說話。有一次，我在上課時玩我的書包掛鏈，我突然發現劉老師的目光照到了我，她的眼睛好像在說：“咦？你怎麼玩起來了？快好好聽講吧！”我頓羞愧難當，連忙認真聽講，積極發言。最後我還得了一個“great”。這時，劉老師的眼睛又說：“真棒！”
　　怎麼樣？聽了我的介紹，你公平不羨慕我們嗎？因爲我們有這麼棒的老師，我們真幸運。


篇六：我的新老師

　 今天是8月31日也是我們的返校日，今天一大早，我便站在了學校的門口前，門前的學生人山人海，把這條路擠得水泄不通，過了一會，學校的大門開了，同學們蜂擁而至。
　　我把自行車放在了自班的車位，然後就回到了班級，我們的班主任換了，換了一個姓張的老師，並且她教語文課，她有一雙明亮的眼睛。一頭烏黑的頭髮，和藹可親。
　　她今天一直耐心的給我們講明天需要注意的事項，然後又帶領我們一起到樓下的疏散通道演練，老師還說當緊急疏散時要注意安全，避免踩踏。
　　她還說：這次的是火災的緊急疏散訓練要緊貼牆根蹲着向下走，捂住口鼻，如果前面的人摔倒了能扶就扶起來，沒法扶就讓後面的人換另一條路線走。說完後就說放學了，大家趕緊回家吧，對了，值日生和五個值日班長留下幹值日，其餘的回家吧。
　　看，她多和藹，多溫柔。
　　這就是我的新老師。


篇七：我的新老師

　　我剛剛從別的學校轉來，已經上四年級了。雖然時間不長，但是我新認識了許多老師，在這些老師中，我最喜歡我的語文老師姜玉宏了。
　　姜老師今年三十歲左右，中等個子，長得很漂亮。一頭烏黑的秀髮披散在腦後，好象瀑布一般。白淨的臉上鑲嵌着一雙大大的眼睛，一眨一眨的，充滿了慈愛的光芒。高高的鼻樑下有一張能說會道的小嘴，一笑還會露出兩排潔白的牙齒，同時，兩個甜甜的酒窩也會頑皮地顯現出來，那樣子可迷人了，我可喜歡看姜老師笑了。
　　姜老師不但人長得好看，講課也好。開學第二天，我就被她的課吸引住了。那是四年級上冊的第一課——《觀潮》，在她生動地講解下，我彷彿真的看見了激情澎湃、波濤洶涌的錢塘江大潮，眼前不禁浮現出錢塘江大潮的壯麗景觀。我如醉如癡地聽着，也深深地被老師的話語吸引着……不知不覺中，下課鈴響了，我戀戀不捨地和姜老師再見，可心裏卻還沉浸在剛纔的課中。
　　我喜歡我們的姜老師，我愛我們的姜老師。


篇八：我的新老師

　 她個子不算高，但身材很好。她總喜歡穿着裙子，時而配雙高跟鞋，時而配雙平底鞋，但她在我眼裏，就如同穿着綵衣的孔雀仙子一般，不論穿什麼都很美。她的眼睛雖不是炯炯有神，但散發出來的都是柔和的目光。她的鼻子有點小巧兒，嘴兒就如櫻桃般紅。她的臉總是紅潤潤的。這美若天仙般的外貌配上她那頭飄逸的長髮，讓人眼前一亮。她是我們的班主任，同時也任教語文。
　　周老師給我們上課時，講得繪聲繪色。當她給我們上第一課：《我們愛你啊，中國！》時，把我們都帶進了壯麗的山河，看見了祖國豐饒的物產......周老師領着我們朗讀課文時，我們似小和尚唸經，而她是抑揚頓挫的朗讀，彷彿山河就在她的眼前。她的表情總能把我們領到課文的世界裏......
　　周老師不僅講課講得好，也很關心我們。一次，我在寫作業時，膀臂懸在空中，她就會和藹地對我說：“這樣寫作業會很吃力，把膀臂放在桌上會好些。”說着，便幫我把文具往桌裏推了推，讓我可以把膀臂放在桌子上。我沒想到，她對學生那麼關心......
　　我和周老師只相處了幾天，但她的容貌卻已深深刻在我的心裏，無法抹掉......