高三學生作文：江南
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的高三學生作文：江南，希望能夠幫助到大家。
高三學生作文：江南1
生活在江南，有着江南一樣的憂鬱……
兩年前的江南，天真、活潑、爛漫，如今的江南沉默了，他總是靜靜的，心中再也無法激盪起一點漣漪，也許是環境改變了他吧！其實他十分想回到兩年前，可命運決定了江南只能越走越遠，遠離了傳說中的江南……
兩年前，我離開了故土，踏上了漫長的求學之路。當我帶着一份好奇與欣喜上路之後發現環境真的可以改變一個人，不知道是什麼讓我變得內向了。真想找回以前的自己，找回沐浴陽光的感覺，可黑暗後的黎明，我失去了方向。
現在的我生活在書山題海中，惟獨學習之時方能忘卻一切煩惱與憂愁。同時也讓自己更靜了，像一灘“死水”一樣躺在某個角落，無人問津，也不願向外界眺望。因爲我怕，我怕某天自己變得自己都不認識了，所以我要守住自己的一方天地。即使沉寂，也無怨無悔，至少我還有江南一樣的自己。
當風吹皺了江南的水時，我壓抑不住內心的興奮與激動，回到了闊別已久的江南。是他不認識我了，還是我沒有被他標記。我想我已經不屬於這裏，身邊的朋友都變了。是什麼讓他們卷人這社會的洪流？難道是他們自己經不住社會的誘惑嗎？我不想擦亮眼睛，因爲我不想看到江南變成這個樣子……兩年，兩年，爲什麼你不能守住自己那尋求刺激的心？我現在好想看到單純的江南，沐浴在他那溫暖的懷抱，好懷戀和江南以前的日子，可再也找不回了。
江南，我想牽住你的手。我是願意一直靜靜的，做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。”可我知道江南，你是不甘寂寞的。我們已經脫離了預定的軌道，我只能說：“再見，江南！”
高三學生作文：江南2
江南，粉牆黛瓦的江南，猶如一幅水墨畫，又如一位不施粉黛的女子，婉轉、靈動、秀氣。
春日的江南細雨濛濛，猶如蒙着面紗的女子，有着一種朦朧之美，自然就得到許多人的喜愛。但對我而言，卻更喜愛冬天的江南，因爲偶有雪的造訪，她便更顯純潔，而作爲孩子的我，也更增添了幾分歡樂。因此，第天冬日，我便不由地盼呀盼，盼着雪花紛紛落下……
我的期盼終於變成一現實。隆冬的一個上午，我正和堂姐濮影帆在玩遊戲，媽媽在屋外順德我倆：“孩子們，外面正在下雪，你們快出來吧！”我們跑到外面好奇地看着，天空中撒落下來一些“珠子”，它們落在地上，又像彈力珠一樣彈了起來；落在樹葉上發出了“沙沙”聲。我一臉疑惑地看了看媽媽，媽媽好像看懂了我的心思，笑着告訴我：“這是雪珠呀！”不一會兒，下起了雨夾雪，雨雪相伴，是江南雪天的常有的事兒。又過了一會兒，天空才飄起了雪花，開始只是很小的雪，像身材小巧的白蝴蝶從天空中飛啊飛，終於飛落到大地上。漸漸地，雪大了起來，像柳絮一樣從天空中飄飄悠悠地落下來，又像身着白衣的冬姑娘把潔白的花朵從天空中撒到了人間。慢慢地，雪花飛到了屋檐上，落到了樹枝上，落到了汽車上，落到了大地上。雪越下越大，最後竟變成了鵝毛大雪……
到了下午，雪才漸漸停了，我跑到了屋外，頓時驚呆了，哇，整個世界一片雪白，好一個銀裝素裹的江南！此時的江南變得更加的純粹了，去除了更多的雜色，只留下黑白兩色，這幅水墨畫也更古樸了！
而我們這些小孩子也彷彿回到了古代的江南，把作業，把煩惱丟在了腦後，堆雪人、打雪仗，那歡笑彷彿就是千年以前的江南孩子的歡笑！
高三學生作文：江南3
早就聽說鎮江有金山、焦山、北固山，“三山”聞名遐爾。然而，當地人最推崇的卻是南山。
過年時，我和昕昕一家，來到南山風景區。我們首先到“學生樂園”進行熱身運動，我在“爬牆頭”，昕昕則在“走搖擺橋”。
開始登山了，我們先從碧榆園出發，我和昕昕走野路，舅舅和舅媽走正道，我們開始向老山頭頂進發。 一路上，我們穿過密密的樹林，走在曲折而上的小山路上，陽光透過密林投下斑駁的光影，雖然是冬天，我們還是爬得大汗淋漓。“老山頭頂”終於到了，放眼望去，南山羣山環繞，古木參天。在此有泉可飲、有洞可探、有花可賞、有鳥可聽。風景真美啊！
南山又是一座名副其實的“文化山”。其寺廟建築處寂靜山中，久負盛名，招隱山有招隱寺，本是東晉藝術家戴?隱居的地方，後人爲了紀念他，建造了一座聽鸝山房。有門聯曰：
泉韻每清心，自有山林招隱逸；
鶯聲猶在耳，好攜柑酒話興亡。
後來樑昭明太子在此建讀書檯，編纂文選，留下不少古蹟。休息過後，我們決定到“鳥外亭”看看，“鳥外亭”位於招隱山頂，因亭高出飛鳥成名。“鳥外亭”的亭頂寫有“天人境界”四字。接下來，我們經過招隱坊來到了“飛雲閣”。唉，“飛雲閣”沒開放，我一下子癱在“飛雲閣”大門口！還好，聽說這兒有一條捷徑，是給造“飛雲閣”的工匠走的，於是，順着捷徑向下走，我們衝到了“城市山林坊”。
南山，滿山蒼松翠柏、參天拔地。春夏之際，但聞鳥鳴千囀，蟬吟不窮，清泉淙淙，一片清涼世界；晚秋時分，紅葉經霜，燦然若火，濃蔭藏寺，五色紛披，更是一幅圖畫。清人鮑之鐘詩曰："燦爛霜機能淺深紅，樓臺如在萬花叢。"真是一個度假勝地啊！
高三學生作文：江南4
我怎知何時與你一見鍾情？叮咚的水聲，將我的心拉進你的夢中，跌跌撞撞真的愛上。
——題記
你，如詩，如畫，令我魂牽；你，似雪，似煙，令我夢縈。你，讓我甘心去換，哪怕只換來你的片絲垂青。
風到了這裏就是黏，黏住過客的思念，雨到了這裏纏成線，纏着我們留戀人世間。
曾幾何時，有幸一睹你的芳顏，如同穿越千古的寧靜，如同攝人心魄的美，定格在我的夢裏。你的美不是上海街燈的繁華，不是北京天安門的莊嚴肅穆，不是八達嶺長城的雄渾霸氣……你似一個面蒙輕紗的姑娘，朦朧之中，無法言語。
從那一刻起，我便對你交出了我的真心，無怨無悔……
你的水美。流動的水，從遠處來，往遠處去。當江南微風吹拂過江面，大片的水葫蘆飄到岸邊，沉澱着飄泊和自由的綠色。這碧綠的水，這粼粼的波，稍稍沾染上一點，就足以動人心魄。
你的人美。一把黃色的油紙傘，穿梭在如絲的霧雨中，綠柳迷茫，女子輕輕地走過，如夢一般的，低垂的眼睛帶有透明的憂傷，走過了那半開半掩的門，青石路上留下了永久的芬芳。
你，似一幅淡淡的水墨，寥寥幾筆卻有道不完的風景，教我如何不眷戀，教我如何不流連，教我如何不把真心予你！
叩問。我的真心，你是否知道？莫笑我癡狂，青山盪漾在水上，晚霞親吻着夕陽，夢裏遙遠的幸福，它就在我的身旁，願意爲你守候一生的時光。
尋覓。我的真心，你是否明瞭？錯綜複雜的水道，安靜幽遠的弄巷間，來回穿梭的烏蓬船，濃妝淡抹的西子湖，無一不讓我瘋狂。
高三學生作文：江南5
我愛這江南的雪，她純潔、溫婉、無私。
擡了擡早已酸楚的肩膀，甩了甩因持筆太久二麻木的手，伸了伸懶腰。忽然，一片雪花映入我的雙眸……我伸出雙手，接住了它，很快，它就化成了水。我擡頭向窗外望去，驀然發現窗外早已堆積着厚厚的白雪，白的刺眼。我彷彿看見一位身着素衣的女子，款款飄過，但凡她所到之處，身後都留下一片片白。你瞧，她正在淨化世間的污濁之處呢！多麼純潔的雪啊！見此情景，我也彷彿身臨其境，陶醉其中，淨化我的靈魂……哦，多麼純潔的雪啊，我愛戀你——純潔的雪！
不知不覺，走進這幅畫，徜徉在雪的海洋中。它不像春雨那樣暴躁，雷鳴不絕於耳，亦不像冬雨那麼冰冷無情。這時，你若看到身上散着的雪花，可別惱，她在和你捉迷藏呢！不然，何以你輕輕抖抖袖子，她就像受驚的小姑娘害羞地跑遠了呢？不過，她也可能會趁你不注意的時候又偷偷躲回你身上哦！江南的雪，從不會惹你生氣，只是靜靜的陪伴着你。哦，多麼溫婉的雪啊，我愛惜你——溫婉的雪！
你看，漫天飛舞的雪在空中密密的交織着，織成一件潔白柔軟的外套，給她的大地母親點綴得恰到好處。待到山花爛漫時，她便悄悄褪去，滋潤着萬物，還大地母親一派生機勃勃的景象。哦，多麼無私的雪啊，我讚美你——無私的雪！
這江南的雪，叫我如何不想你……
高三學生作文：江南6
江南好，風景舊曾諳。白居易眼中的江南，似乎成爲了我心中的江南應有的樣子，江南美景常入夢，使我心馳神往。
昔時的江南。吳儂軟語在耳邊縈繞，青石板鋪就的小道上，隨處可見撐着油紙傘的窈窕身影在悠悠漫步。蜿蜒的河流穿城繞巷，叮咚的河水滋潤着沿岸的人家。河上會不時蕩過一艘或幾艘小小的烏篷船，淳樸的漁民和商販站在船頭，吆喝着展示自己物美價廉的商品，臉上的神情自豪而滿足。更少的時候，會有剛中舉的狀元才子乘着高大的花舟在河上招搖過市，在旁人豔羨的目光中意氣風發地對詩酬唱，高談闊論。而有時，他們也會安靜下來，出神地凝望岸邊佳人的倩影……
如今的江南。刺耳的重金屬和強節奏的舞曲充斥着耳朵，髒亂的馬路旁，隨處可見打扮怪異的青年人在無聊地閒逛。叮咚的泉水聲被音樂噴泉的光怪陸離所取代，沿岸的人家早就成了千篇一律的紀念品店。烏篷船已不復存在，那些小販拎着自己劣質的商品在人流中尋找落腳之處，任何風吹草動都能嚇得他們渾身戰慄。高大的花舟成了旅遊的道具，遊客們穿着做工粗糙的仿古服裝裝模作樣地把酒問月，當年眸中的真情已無處再覓……
猝然間，夢醒了，我不知何以表述內心的澎湃，只得長嘆一聲——
能不憶江南？能不憶江南！
高三學生作文：江南7
常有人如此形容，曰：“秀色江南。”然而這“秀色”該是種怎樣的色彩啊？莫非是那一座座蒼老了容顏卻依舊屹立的水鄉石橋的樸素的灰綠？還是那菁菁流淌了千年，盪開微波，輕風逐流的江南水鄉血脈的澄澈透明？或是那盛開在煙雨朦朦中頗具風情的油紙傘的古色古香的美？……江南，在所有時代的卷軸裏都是那麼的詩情畫意，那麼豐饒美麗。
江南是水的江南。江南的水，沒有北國山川大都那氣吞萬里的磅礴之勢，也不比那些已被視作生命之源的西北遼原之魂，它只是送出涓涓細流，滌盪這座座城市間的浮躁，平撫這片在當代經濟高速列車風馳而過之後，烙下的塊兒塊兒焦灼。
當然，水鄉古韻並不僅僅來自於那悠悠的運河水，也來自那橫臥於水網之上的千百座古橋。江南又是一處古橋文化的傳承地。每一座古橋都是一位飽經風霜的老人，都有幾個不平凡的故事；每一塊石板都有幾痕無法抹去的印記，都是一串串辛酸與淚水、歡笑與喜悅的見證。走過石橋，便是走過了從亙遠傳來的江南的歲月。
江南有江南的四季。或許人們不吝以“四季如畫”來與江南相媲，然而，在我對江南略略品來，便知江南的美感卻決然不是那寥寥數筆所能夠描繪的。因爲再好的畫師也詮釋不了江南美的全部，再唯美的意境也依然不過是粉飾過後短暫的美。而江南的美該是不加修飾的，是最能體現大自然的本色創造的。就像，春天，一個萬物復甦的季節，在江南更加凸顯出來。漫步江南的田間，幾聲蛙鳴，幾回雁吟，抽新的芽泛起的星星點點的綠，就能讓你那孤獨了一冬的感官享受一次聽覺與視覺的雙重“盛宴”。江南是溫和的，因此相比之下，夏與冬則更似兩位遠道而來的訪客。當熱情火辣的夏與素裹銀裝的冬盛情來訪江南的時候，水鄉之子們無不會划着烏篷笑靨相迎。因爲江南之人，本身便有着如水一般包容萬物的胸懷。
然而，最喜江南的秋了。最喜看到那些忙碌一季終換來滿心沉甸甸的豐收的喜悅，愜意地信步江南岸的人了。他們滿面笑容就像道邊燦爛的野菊花，小小的，卻又深深地裝點着江南的美秋。如此走在江南的秋風裏，感受秋意最濃的時候當數傍晚時分落雨了。當滿世界下起秋雨，淅淅瀝瀝，抑或洋洋灑灑，像少女的紅皮鞋在雨中忘情地奔跑，啪嗒，啪嗒，啪嗒……直到雨聲漸齊，有時巨大的水幕便會鋪天蓋地地襲來，倒入江南這座已深入人們生活的渾然天成的水庫。屋外的人打着傘，待到緩過了神來，便也不再急趕，反倒是有想要好好品一品這有着醇厚秋味兒的江南的秋的意趣了。而屋內的人看得迷糊，乍一開窗，便似母親掀去了風夜裏溫暖的被子，不禁冷顫起來，而存儲一夏的熱氣倦意也俱已“隨風潛入夜”了。江南的秋，江南的雨和人，組合得確似更勝似一幅靈動的中國水墨畫。
其實，江南正是如此秀色可餐。
高三學生作文：江南8
江南之最，當之無愧的便是竹子了！
站在竹林裏，你會不由得驚歎：這瘦弱的竹，怎生得這般筆直？筆直地從泥土中鑽出，又筆直地衝向雲霄。更令人驚歎的是，那筆直的腰板上，幾乎不生一枝一芽，而仰頭望去，枝繁葉茂，隱天蔽日，似是有一團雲霧，一團綠色的雲霧，一團清新的嫩綠的雲霧籠罩在頭頂，那樣的濃，那樣的密，那樣的富有生機，彷彿空氣中也多了幾份清新，眼底也收藏了幾片綠意。用手輕撫那綠色的枝節，仿若那光滑的綠色的表皮下，也有一種綠色的血脈在涌動。
這樣的竹林，這樣的詩意。走在竹林間，身邊的竹子便都成了我的詩友，與它們唱和兩句，好不快活。更妙的是下着一點小雨的時候，聽着雨穿林打葉的聲音，在林間清嘯徐行，彷彿靈魂穿越回千百年前，與魏晉的名士、唐宋的大家把盞清談。
這樣的竹林，這樣的品行。小的時候，不知“品德”爲何物，只懂得裝模作樣、搖頭晃腦地吟詠“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”；長大了以後，在老師們的言傳身教下，才知道，做人也應像竹子一樣，正直不屈、剛正不阿。秋冬的時候，各種樹都落葉紛紛，只剩下黑漆漆、光禿禿的毫無生機的枝杈。但你可曾見過落光葉子的竹？江南的校徽是筍，江南的校風也如筍。筍不屈的生長，竹不屈地挺着腰背，江南的學子也一樣，堅強而自信地擡起頭，挺起胸，奮發向上，茁壯成長。
那不屈的竹呀，江南之最。
高三學生作文：江南9
也許是對燈火闌珊，繁華喧囂的都市厭倦了吧，想讓緊繃着的心絃稍稍鬆弛，於是便想到了它――水鄉。
原來世界上還有這樣安閒雅緻的好去處。
錦溪，吳越春秋已成集鎮，又爲南宋皇妃得香消玉殞地，古稱陳墓，20xx餘年的歷史底蘊，所凸顯的水鄉神韻，宛若一幅動人心魄的絕妙畫卷。
入牆繞戶的是水，穿街過巷的是水，錦溪，是水築的。流水，緩緩的，從容不迫的，沉沉的墨綠，雖歷經千年的過濾，仍像一匹翠綢，鋪過石橋，閣樓，直通向千家萬戶。
乘着小船悠悠，聽縴夫高唱，半身浸於水中的錦溪處處像一個溫柔秀氣的江南女子。
水鄉多橋，有着“三十六座橋，七十二隻窯”的美麗傳說的錦溪，古橋之多，且樣式紛繁，風格迥異，有威嚴古樸的多孔石洞橋，有秀美巧趣的磚砌洞橋，還有長不過數丈的木橋。古鎮古橋橫臥在沉靜的綠波上的姿勢很美，像一罈陳年老酒，默默的汲取，吸收，醞釀出古鎮經久不衰的文化；多少風風雨雨，文人墨客從橋上走過，古橋佇立在亙古不變的位置，似一個不過的傾聽者，年復一年地唱着一曲清麗的歌。
沿河信步久了，於是隨便在長廊上找一張木椅坐下，陽光庸庸懶懶的在青石板上鋪張開來，擡頭看有些暈眩，一個採蓮女身穿綠衣，乘着一葉青舟，隱沒在荷花糖深處，岸邊的楊柳隨風婆裟起舞。這一切，不是夢幻又恰似夢幻。
高三學生作文：江南10
我的家鄉在新疆五家渠市，她是一個美麗的地方。
她地處準噶爾盆地南緣，天山北部，是新疆的漁米之鄉。聽長輩們講，這裏50多年前是一片戈壁荒漠，後來經過幾代軍墾戰士的辛勤勞動，用他們的智慧和勤勞的雙手，還有兵團人“特別能吃苦、特別能戰鬥、特別講奉獻”的崇高精神，把這裏建設成了塞外江南。如今的五家渠，是茫茫戈壁上一顆璀璨的明珠。
從烏魯木齊驅車向北走半個多小時就到了美麗的五家渠市。一走近她，你就能感覺到一種充滿田園氣息的親切感，空氣中還散發着淡淡的花香。筆直的街道、寬闊的馬路、錯落有致的樓房……在這裏，你可以放慢腳步，不必急匆匆地趕路，也沒有車水馬龍的擁堵，走累了還可以坐下來歇一歇。碰到的'每個人都有友善的笑容，如果你問路，他會耐心地告訴你。
五家渠最具特色的地方還是正在建設中的濱河公園。它是根據那條以前最讓人頭疼的老龍河的流向和地勢依勢而建的。它全長十四多公里，由索橋、泳池、人工湖、綠地、健身園等組成。所有的一切都充分利用天然的資源，人工加以改建而不影響本身的風格，真正達到了人與自然的和諧相處。
在這裏，春有鬱金香節，夏有荷花節，秋有觀鳥節，冬有冰雪風情節，一年四季都散發着迷人的魅力。我愛我的家鄉五家渠，更愛我的祖國。我願意用我學到的更多知識把她們建設的更加美好，更加繁榮！
高三學生作文：江南11
江南宛如一縷縷輕煙和一壺壺小酒讓人沉醉於其中。
—題記
夢中，有我那嚮往的江南……
清晨，我悄然無聲地推開那古樸的紅窗，撲面而來的是溼潤的氣息，遠處的青山連綿不絕，陽光悄悄的撥開雲霧，陽光揮撒在未乾的青瓦上，折射出了一種異樣的美，再望鎮中的酒旗飄飄揚揚，路邊的野花野草，因被這雨水壓得喘不過氣兒來，天真的小男孩叼着糖葫蘆，可他一看到小草，可不開心了，悄悄地走到了小草旁，低俯身子，把小草身上的水珠給檫掉了，還自言自語道：“等等給你買糖吃，讓你快點兒好呀，小草。”我聽見的並不是短暫而又幼稚的語言，而是一顆善良而又純真的童心。
中午，天空中的太陽變得更加刺眼，鎮中的大小酒館都像甦醒般似的，熱鬧了起來，客人更是絡繹不絕，大街小巷的酒館都增添了幾分生機，小孩子們開心的讓那些父母帶着他們來吃飯，在人羣的襯托下，小吃店也熱鬧起來了，琳琅滿目的小吃吸引了孩童的眼球，關東糖、麥芽糖、糖葫蘆、糖人、糖畫……父母們經不住小孩子的軟磨硬泡。只好掏出2文錢爲他們的兒女買下這些小吃。
下午，濃濃的黃昏籠罩着整個小鎮，鴻雁紛飛，天上的那輪明月漸漸地展露了頭角，雲也漸漸地聚在了一起，街上的人開始稀少了，遠遠的望去，每家每戶早已做起了菜，籌備着這天的晚飯。夜幕漸漸的降臨，遠處萬家燈火，歡笑聲在鎮子中迴盪着。黑色籠罩着整個鎮子，這證明夜幕已經降臨。
夜晚，巷子裏燈火通明，宛如白晝一般明亮，人們拿出了竹椅坐在了院子中乘涼。皎潔的月牙幽幽揮灑着清輝，荷塘中，百蛙齊鳴，蛙聲與鳥聲渾然一體，夜的星星猶如一顆顆剔透的鑽石鑲在黑幕上，美麗至極，仔細地觀察着星空，倒別有一番情趣啊！
啊，夢中的江南，迷人的江南！
高三學生作文：江南12
江南，畫家筆下線條。一排高矮交錯，黑瓦白牆，依河而生；泉水靜淌，幾縷煙，隨風而散。在畫家匆匆勾勒的線條悄然而生，泛黃畫布，又爲如今的江南，增添了幾分古韻。
黑，漸漸織上河，漸漸織上了江南人家的房檐。月，稀稀林木。沿着石子路，幾縷月光灑入微波盪漾的水波，波光粼粼。水下的魚露出了腦袋，不約而同，尋覓食物。水中的泡泡時而散時而聚，泛船輕掠過，留下幾絲波橫，在五光十色的燈光下，閃閃動人。商販的吆喝聲，隨風而過。閣樓旁，燈火闌珊，輕聲細雨，沙沙地拂過耳畔，似唐代的詩人，伴酒小酌，銜觴賦詩。
江南的夜，喧譁，熱鬧。
江南的夜，寂靜，穩重。
綿綿細雨，溼潤了房檐。它傾斜着，如一個頑童，迫不及待欲與河流親密接觸，滑入了河流。雨，偷入了江南鄰家姑娘的書房，與一頁頁泛黃的紙張嬉戲、玩耍，在風中與書頁玩起了“盪鞦韆”。“滴答、滴答”落入水潭，彷彿是大自然最好的樂手。稀稀疏疏的樹梢上，稀稀疏疏的電線杆上，小鳥三五成羣，和着河流的泠泠聲，雨水和河水間的碰撞聲，演奏了一場雨間音樂會。
陽光透過幾層疏稀交錯的葉隙，小雞隨着母親的步伐，尋覓着，玩耍着。幾縷濃煙，穿過煙囪，即而消散。一家人和樂融融，餐桌上聊聊家常，有說有笑，有時拍手慶賀，在隨手往石塊上灑些小米粒，便有雞來覓食。這副江南團圓圖，也卻是別有一番風味。
魅力江南，我願用照相機隨手指取。江南之美，美於樸素，美於古典。世界上有許多美，只是缺少善於發現美的眼睛。
高三學生作文：江南13
走進江南，就像走進了一幅婉約秀美的水墨書畫。
江南沒有北方粗獷的山峯，沒有那種“重巒疊嶂，隱天蔽日”的壯美與豪放，好似一位青衣女子拿着紅牙板咿咿呀呀在戲臺上唱着，滿腔柔情如那涓涓的細流，流入人的心裏——江南給人的感覺是細膩的，那如酥的煙雨，街巷裏的銅紙油傘，蒙絡在你的心頭，嫋嫋的，如那炊煙般的騰起淡淡的煙霧。在水鄉的街角徘徊，煙雨輕輕地飄在你的心頭，牛毛般的雨絲潤潔着每個人的靈魂，清新的泥土芳香一下子全部涌入你的鼻腔，洗滌着每個人的心靈。江南是古樸的，因地制宜的幾座木房，簡約而別緻，彷彿手中一捧茶的淡雅，一股紫檀繚繞的醉人馨香。
江南真可謂是雨如酥，水如綢。霖霖的煙蒙雨霧中，隨着船櫓的搖擺而起伏，又感到水中泛着暖意，騰起的淡淡青煙瀰漫在船頭，彷彿人們就在這朦朧的雲裏霧裏神遊着。兩岸建造着別具匠心的房舍，古樸、優雅，滲透在那古木房樑上。兩岸掛着燈籠的商戶打烊了，燈光搖曳着、飄渺着、盪漾着，兩岸的燈光交相輝映，泛起一陣陣醉人的紅暈，燈影酌約地淡淡消失在了身旁的濃霧之中了，搖曳着、飄渺着、盪漾着，隨着波浪的起伏而上下搖晃，蜿蜒的水路彷彿沒有盡頭。
夜深了，霧散了，金鉤月牙彷彿在那玉石般精雕細琢的臉龐上蒙絡着柔和的光。白皙的光淡淡地流瀉在在水面上，宛如由一條碎銀墊成的小徑，閃閃的，亮亮的，延伸向無盡的遠方。
江南，彷彿天是暗的，就像那永遠蘊不開的墨跡，永遠澄不清的的墨滴，陰陰地罩在頭上。
走出江南，彷彿一切明亮；回頭望望，原來走出了那般墨色年華，走出了那淡怡雅緻的小橋、流水、人家。
高三學生作文：江南14
茶香慢慢彌散開，就這樣盪漾在記憶中，那是春的味道，分明也是童年的味道。
——題記
又是一年春，又至一年清明。
奶奶總會在這個時節，回到她的故鄉——回到她的茶園。這個春天中最安靜的時節，是屬於她獨自一人的。
每個清明，江南霏霏細雨，打在青石小路上，一路蜿蜒。茶香環繞在房中，一夜夢醒，聞到茶伴着糯米糉葉的清香，才知清明已至。便歡喜地衝進廚房，看煙霧繚繞，奶奶的身影立在竈前，走近便滿身茶香。心滿意足走出廚房時，脣齒間的茶香嫋嫋，好像永遠不會散去。
我每每留戀茶的清甜，就想起奶奶的茶園。她總攜竹籃，隱於一片蒼翠，茶尖的綠更加細嫩，雨極細地落下，襯得茶色。我在園中嬉鬧，看園角杏樹春紅，信手拈下茶芽置於舌尖，脣齒留芳，那便是春帶給我的，最難忘的味道。
不知過去幾年幾歲，我們回到了城市。歲月的齒輪把故鄉的記憶碾作一方芬芳的塵土，我已記不清曾經的木製樓梯，磚石小門。在月光獨酌下徘徊，夢中的茶滿江南卻仍是故鄉一股久經時光洗滌的味道。
奶奶仍是清明中最忙碌的，她依然早早回到那片淨土，打理好一切——採一籃最嫩的早茶，挑一疊最青的糉葉，泡一夜最香的糯米。然後靜立在竈前，等候那一陣輕急的腳步，踩在青石小巷，推開木門，衝進廚房……
我第一次沒有準時而至，是今年。節後我手捧奶奶讓人捎來的糉葉，望城市車水馬龍，悵然若失。我似看見奶奶一襲素衣，立於茶間，淺笑嫣然。茶滿江南，蕩於夢中，惹醉多少歲月。
春又至，茶又香，故鄉在思緒間穿梭…
高三學生作文：江南15
夢裏的江南，還是那般模樣，迷濛美麗，溼潤多情。何其有幸！得以在這般朦朧煙雨中走過，擁有了人生最美的遇見。煙雨中的黛瓦白牆，最有江南情態，彷彿鎖住江南的美，美得驚心亦傷神。從那煙雨長巷走出來的女子，牽着江南的風景，江南的溫麗，江南的柔美。
燒茶煮飯，灑掃庭除，清洗碗盞。古來多少絕色佳人，才情四溢，亦隱去溪水斜陽，葬於歲月江山。淡忘滄桑興亡，不負靜好風月。細雨中的村莊，煙霧縈繞，看不見山川田野。孤舟細柳，雨打荷蓮，幾隻鳥拂過翠水，不知歸處。
雨天，盛來瓦檐潔淨的水煮茶，靜靜地聽雨落在天井的石階上，連喜怒哀樂亦是平常。江南美，風景綠如煙。撐起一把油紙傘，漫步西湖湖畔。聽，雨打蓮蓬；品，江南清茶；看，西湖美景。湖上水波未平，湖上聲悠揚，怎它的一個美子了得！醉了整個江南。泛舟西湖，水光瀲灩，青山半隱，過小橋煙柳，遠離人煙。平湖如鏡，皆是水氣，偶有鷗鳥飛過，終是無有牽掛，成了轉身即逝的風景。與湖心只是一橋之隔，竟晃着前生今世，此處水墨氤氳，橋的對岸霧靄迷濛。
我打江南而過，那等開落，淡淡涼風一如似水年華，似曾遠去，又仿若還在昨天。親眼小巷，流水白牆，古樸的舊物，如同簡約的，清白潔淨。亦只有江南可以讓人這樣忘記繁華，靜守平淡。來時秋陽明淨，恰如最好的年華，走時唯有煙雨，淡淡送離，願此生如江南，驚鴻照影，含蓄風流，美得清明亦貞靜。
