徵文：我喜歡校園

泰安的春天如此多情，陽光四溢的時候也會流露出幾分羞澀，匆匆而過的一場細雨，帶走了人們心中的紛繁，給美麗的山農校園又增幾分活力。悄悄地，春天的嫩芽便在每個同學心中萌生，那是對校園的熱愛和對生活的嚮往。我漸漸便迷上了山農母校，這青春多姿的樂園。

離開家鄉來此求學已經快兩年了，無時無刻不在牽掛家鄉，每每鄉愁難捨，山農學校她總是像一個溫情的母親，細細撫慰着我心中的惆情與思忖。校園以其獨特的包容和寬厚給了我家的寄念：這裏有老鄉的幫助，有舍友的歡暢，有老師的教誨，有我需要的一切……我把這裏當成了另一個“家”——遠行的家。

喜歡校園，那是因爲它生機盎然。走在校園的林蔭小道上，那因爲春風的呼喚而擠破腦袋的星星小草，泛黃的新綠觸動着我的心扉，初涉人世的羞澀，使它們在觀望，甚至不敢耷拉腦袋，它們來回的觀望，看着我們不倦地晨起誦讀，偶爾開心起來，便會抖動身體，歡心起舞。橋邊的垂柳不知何時也抽出了新芽，似燕子的剪尾般流暢，讓我不禁感嘆自然的精湛雕工，柳絲長長的`瀉下，如同婀娜多姿的女郎，挽起低垂的秀髮，片片微白的柳絮從中紛飛開來，那是柳的信箋。它告訴我們春天已經欣然駐足校園，它想訴說春的情語，那片片柳絮或調皮地落在學生們的頭髮上、或落在肩上、或是落在書包上，依着他們走進教室，融進知識的殿堂，徜徉書海亦是它們的夢想……校園花圃叢中，迎春花交相掩映，鵝黃色的律動着每個的同學眼眸，它讓我如癡如醉。最喜歡的便是校園的那十幾株桃樹了，隨着季節的深入，陽光也愈發的厚重與凝練，那桃樹的姿色也越發甘醇，紫色的花瓣或三或四的依慰，偶爾幾隻蜜蜂蝴蝶振翅輕落，撩人的香味在溫潤的春風中彌散，同學們空閒時便在不遠處的廣場放紙鳶，喧鬧着、奔跑着放飛青春的翅膀，這儼然便是一幅季春鬧鳶圖嘛！

喜歡校園，那是因爲它隨我而動。生活橋上各院活動豐富多彩，琴棋書畫的展覽更是引人駐足留戀。週末，同學們在橋上辦起了一個個小賣場，有學習資料、精品書籍，有益智休閒的遊戲聲樂，有獨具特色的活動比拼，還有花木盆景、生活用品的攤位……大家在這裏早早地體會着實習與創業的樂趣，辛苦與汗水的背後是歷練與磨礪的收穫，是校園給了我們這樣一片天——一片展現自我與創新自我的春天。

喜歡校園，那是因爲它愛的真切。我們雖不能給你幸福的一生，但可以給你一雙溫暖的手。校園裏到處是春天的使者，cuba志願者報名處的人流不斷，一批接着一批，那是大家在展示校園的熱情，我們衷心的希望每一個在我校比賽的運動健兒滿載而歸；無償獻血處，大家秩序井然地排隊，沒有絲毫猶豫，挽起袖子的是一張張笑臉，“只要多幫助幾個人就好”，這是大家共同的心願；支教助貧處，一羣知識分子骨幹積極宣傳，熱情講演，他們聯繫着一個大家庭，在這裏我們都是炎黃一家人……一路走着，感動也在渲染着每個校園的人兒，沒有痛與淚，因爲我們愛得深沉。

初夏在汗水中躁動，前面的路還很長，我們會謹記“登高必自”的校訓，用實力譜寫青春的旋律。相信在山農校園人的攜手奮進下，我們會走得更遠，飛得更高。