小學四年級作文[優選5篇]

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的小學四年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文 篇1

昨天是星期五，本來是要上語文課的，可老師卻讓我們拿出上個星期撿的落葉，給我們上了一節生動有趣的“美術課”。我拿出撿的落葉，有楓葉，有銀杏葉，還有桑葉等許多落葉。楓葉有些是紅色的，有些是綠色的，有些是紅綠相間的。銀杏葉是黃色的，形狀像一把把小扇子。桑葉有綠的有黃的，邊上是鋸齒狀的，而且葉脈十分有規律，很整齊。

在製作之前，老師先給我們講了一些方法。老師說：“首先，我們要想，要用這些樹葉做些什麼呢？然後要用鉛筆把草圖畫好，才能選擇合適的樹葉。如果落葉不合適的話，那就拿剪刀剪出你想要的樣子。最後才能在葉子上塗上膠水或貼上雙面膠，貼在紙上。”說完之後，老師就讓我們開始製作樹葉貼畫了。

我和張舒涵一組，我們打算做“海底世界。於是我們開始畫小魚和水草。草稿畫好了，只見上面畫着兩條小魚和好幾根海草。這時我擡起頭來，看了看別人，發現同學們個個忙得不亦樂乎，有的在畫草稿，有的在構思，有的在貼樹葉，還有的正站在別人的位子上得意洋洋地炫耀着自己的傑作。之後，我們也抓緊時間開始貼了。首先，我們拿了兩片橢圓形的葉子做小魚的'身體，然後又拿了一片楓葉做尾巴，接着又用銀杏樹葉做裝飾。這時張舒涵也拿了三片銀杏葉拼起了另一隻魚尾巴，用兩片楓葉做魚尾上的裝飾。這樣，小魚做好了，可是我覺得好像還少了點什麼，原來是少了眼睛。於是我把張舒涵剛找來的兩片紅色的葉子粘在魚頭上。這樣活潑可愛的小魚終於做好了。這時，我又想既然是海底世界，就應該有水草，所以我又把芭蕉葉剪成一條條的水草貼了上去。這下，一幅“海底世界”纔算完工了。

看看周圍，也已經有好多同學完成了貼畫。他們有的做的是正在翩翩起舞的蝴蝶，有人做的是美麗的孔雀，還有些人做的是五顏六色的小魚……總之，我們做的樹葉貼畫五花八門，十分美麗。

秋天，已快離我們而去了，但這幅樹葉貼畫幫我留住了這個秋天。

小學四年級作文 篇2

今天晚上是一個激動人心的時刻，因爲我要做一個實驗，一個奇妙的有趣的實驗——把鹽、糖、釘子分別放在盛有雞蛋或種子的水中，看看有什麼變化。

實驗開始了，我先把碗裏盛滿水，在把一個洗好的雞蛋放入水中。哈哈，接下來就要放鹽了，我拿來鹽罐用勺往水裏放鹽。我剛要放，媽媽就一驚一乍的說道：“不能直接往水裏放鹽。”“爲什麼？”我疑惑不解的問媽媽。“把鹽放在涼水裏化不開。”我這才恍然大悟。我們把化開的鹽放進了水裏，令人振奮的時刻到了，我緊緊盯着這個雞蛋，逐漸它默默的，呆呆的躺在水底一動不動。我被這莫名其妙的現象搞得摸不着頭腦，難道大家說的鹽能托起雞蛋的結論是錯的嗎？還是我放的鹽太少了？我決定，在多放點鹽。可誰知差不多半罐鹽的“命”都打進去了，這可惡的雞蛋卻沒浮上來。這時我非常生氣，死死盯住雞蛋，真想找出原因來，你還別說，經過我這一番仔細調查還真找出了其中的'祕密。祕密就是吸引讀者！……一會兒我在爲大家揭曉答案。

我又把第二個雞蛋放入水中，誰知它也浮不上來。我用“聽診器”——勺子給第二個雞蛋“治療”了一下。可誰知，這個雞蛋忠有與第一個雞蛋相同的“病”。。這時，我有些氣餒了，難道每個雞蛋都患有同樣的病？這時，這麼說這個實驗就永遠做不成了？但我覺得還是有必要放第三個雞蛋。因爲有一句話叫“是事不過三”，我懷着期待的心情放入第三個雞蛋。哎——這第三個雞蛋下水的情景和它患的病症幾乎和前兩個雞蛋分毫不差。試驗到了現在這個僵局，我不想再做下去了。但爲了證明這個結論是正確的，我要不灰心、不氣餒，堅持就是勝利，對，堅持就是勝利。正是有了這個意念，才使我輕輕的放入第四個雞蛋。這次我吸取了前三次的經驗，換了一個媽媽從超市買回來的綠色無污染雞蛋，我懷着緊張、激動的心情看着這個雞蛋。只見那個雞蛋慢慢地，不，還有點快的升上了水面。“我成功了！”心裏有一種說不出的喜悅。

接着，我又把釘子和糖分別放在盛種子的碗裏，可這些東西都對它們無動於衷。

現在，我要把我家雞蛋普遍存在的病告訴大家，這就是雞蛋的外殼有一個小孔，這種病被我稱爲“殼孔病”。

同學們，你想知道這是什麼原因嗎？如果想知道，就讓一個個科學道理帶你們走近科學王國去探究吧！

小學四年級作文 篇3

因爲家庭條件的原因，我很少進肯德基，要知道吃一次的費用，可是我們家一星期的菜錢啊！今天我的“豆腐塊”文章又發表了，高興之餘，媽媽破天荒地帶我去吃。在路上，媽媽對我說：“我吃燒餅，你吃肯德基怎麼樣？這樣不浪費”。我對媽媽說：“人家誰誰的.媽媽掙的不多吧，可人家也會享受，媽媽您吃一次行不，要不我也不吃。”媽媽只好點點頭。

看着肯德基的花樣，一時不知該選什麼好，那個酷似小碗的底盤，裏面白黃相間象蛋黃的形狀，上面撒着稀疏咖啡樣的東西吸引了我，我急忙喊買一個，不，買兩個。還有一個漢堡，一個豬肉卷，一袋薯條。

我坐在座位上，面對着香噴噴的一切，我恨不能一口吃下去，看看周圍，我還是斯文點吧！拿起蛋塔，咬一下酥脆甜軟，“媽，很好吃”。“不，你捨不得吃！”我把豬肉卷舔了一下，“媽，我不愛吃，它太辣，給你，”大概看出媽媽不肯吃的想法，我故意說。“扔了浪費，對吧。”媽媽拿起來，細細地品味，“我咬了帶辣椒的部分，剩下地全都歸你，我飽了。”我瞪着大大的眼睛瞅着媽媽，心中象打翻的五味瓶，“你還沒嘗過蛋塔呢？”我極力蒐羅了所有形容它好吃的文字，卻一時語塞，突然我隨口說出，媽媽我聽聽你肚子飽了嗎？我把耳朵貼在媽媽肚子上，問肚子，“肚子肚子，你吃飽了嗎？”“不，肚子說不飽，要是再吃半個蛋塔，它就飽了，咱倆一人一半好嗎？”我幾近央求着。媽媽說：“洋洋你的進步是我最大的快樂，看着你吃，我就飽了。”我拗不過媽媽，也抵擋不住蛋塔的誘惑，吃掉了蛋塔，可是我的心裏很不好受，媽媽日夜爲我操勞，連半個蛋塔都捨不得吃，我的眼淚在眼眶中打轉，趕緊瞅向窗外，我真想從心底裏說，媽媽，我永遠愛您！

我發誓：等我長大了，我一定讓媽媽吃世界上最好吃的東西，讓媽媽快樂地生活着。

小學四年級作文 篇4

大樹是我們日常生活中最常見的植物，他種類繁多有松樹、皁角樹……，大樹不僅能美化環境，還能給我們遮風擋雨，提供一片蔭涼。

春天，松樹的松針慢慢的長了起來，松針橡剛出生的幼兒一樣，松針說：“這個世界可真大！比我想象的`還要大一點點。”他旁邊的皁角樹也醒了說了一句：“哇！這個世界真美啊！”但是……松樹說：“別但是了，我們一起玩吧！”他們玩的遊戲是觀察對方，皁角樹說：“你身上有很多刺啊！”松樹實在不知道皁角樹長什麼樣子就沉默無語了，春天讓我想起了一首古詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

我們應該不伐木，應該多種樹。防止沙塵暴出現。

小學四年級作文 篇5

早晨，我醒了，出去散了一會兒步，這才發現，秋天是一個金色的世界。走着走着，一片菊花花瓣輕輕地飄落，乘着降落傘，落在了我的手心裏。仔細一看，它又紅又橙，橙裏透紅，菊花很薄，是桃形的。再往上看，猶如一座橙色的宮殿，上面籠罩着一層濛濛的薄霧。

時間一轉眼就到了中午，我來到了草地上，小草寶寶穿上了睡衣，躺在大地媽媽的懷裏熟睡。遠遠望去，如同一個金黃色的地毯。在一片金色的世界裏，只有菊花樹在挺立，它就像一個男子漢一樣。我一次又一次的觀賞菊花，因爲：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。

到了晚上，吃完了月餅，拿着凳子出來賞月，那空氣真舒服，看着皎潔的.明月，秋月如同一個大圓盤。靜靜地坐着，享受着秋月的銀輝。

晚上睡覺了，心裏還不時的想起那美麗的菊花，做了一個夢，夢見自己在金黃色的世界裏。