實用的小學四年級作文優選【5篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的小學四年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
太陽漸漸地向西駛去，天這才顯出了太陽的熱度和火一般的紅豔，我站在陽臺上靜靜的看着太陽落下去。
太陽從西向天邊掉了下去，不是飛快的掉下去，而是慢慢地、一點點地掉下去。太陽緊挨着天邊，散發出它這一天最後的光芒，照射着全部的地方，這時候才能感受到生命最後的光彩。不知不覺中太陽已經消失了一半，這時候，照射的地方越來越近，射出了緋紅的顏色，柳樹下坐的.老人，臉被這顏色照的紅彤彤，顯得更有顏色，更有生機勃勃的意向，雲朵被照得火紅，連天也變得紅紅。這時太陽已經剩下一小半了，顏色也變得越來越紅，這時用手擋住太陽，手掌心就被這光芒射穿了，我被這現象驚呆了，目不轉睛的看着這一絲太陽。忽然，太陽消失了，射出最後一絲光芒，正中天空的中心，這束光芒分散成無數的小光芒，散播在每一個地方，我不由自主地捧着雙手，一束小光芒掉在了我的手中，我沒動這束小光芒，看着它在我的手中消失。我過了許久，還在注視着雙手，我猛地醒了過來，擡頭看向地上，地上顯得暗紅，不一會這奇怪的景象消失了，我回想着，看着着慢慢消失的陽光……
我在燈光下，寫下了這篇文章，《日落》！
小學四年級作文 篇2
從小時候到現在，媽媽，您在我生活中起着非常重要的作用。不是您，我就不能成長；不是您，我就不能生活；不是您，我們就不能自己處理日常小事、小家務；不是您，我們就不能……但是媽媽，我想對你說說——以前沒有說的的心裏話。
媽媽，我想對你說，在成長中，我的確犯了一些錯誤，但是也不致於到亂打的地步吧！我雖然錯了幾次，但也在努力地改，我不是那種“記吃不記打”、“屢教不改”的那種壞孩子。你怎麼能拿我去和那種孩子相比呢？我已經很努力了，可是您還是覺得我身上有不少缺點，並對我的優點隻字不提，讓我被家裏人罵來罵去，回到家，迎來的不是諷剌就是挖苦；每天回家後，迎來的'不是你滿面的笑容，而是“快去寫作業”、“別看電視了”的命令，也許在你們眼裏，我還是一個不折不扣的“壞孩子”。但是，我在我們班裏很好，老師都說我真好，可你們……唉！我只是想讓你們看到真正的我！我多麼希望您能正確地對待我的功與過。對與錯呀！哪怕一點也好啊！
媽媽，我還想對你說：我想自己做一些家務。媽媽，你每天早上早早地起來爲一家人做早飯，晚上在家洗衣服做飯。可每當我想幫你做家務時，每當我幫你做飯時，都會聽到這樣的聲音“快學習去”，我多麼想幫您好做家務啊！可是每次您總是萬分阻擋我。媽媽，我真的想做家務啊！您就讓我做一次吧！
媽媽，我還想對您說……
小學四年級作文 篇3
金秋十月，秋高氣爽，一年一度的秋季運動會開始了。
各班排着整整齊齊的隊伍經過主席臺前，同學們的口號震耳欲聾。隨着音樂的響起，老師各拿着國旗的一角，精神抖擻，面目莊嚴，步伐一致地走到主席臺前。每個班都找到自己的位置站好。 這時楊校長說：“我宣佈，每13屆秋季運動會正式開幕。”整個操場頓時沸騰起來，歡呼聲、掌聲，響成一片。
過了一會兒，比賽正式開始。有“接力賽”、有“毛毛蟲”、有“拼字母”，還有“快樂導航”。
我最喜歡的是”快樂導航“了，它的規則很簡單產。1、同年級每個班人數相等，各分成兩人一組爲一隊，分別排在賽道兩頭。老師在隊的.前面手拿樂器引路，選手手拉手穿過途中的呼啦圈，手牽手繼續往前走，與對面一組同學拍手後，下一組同學繼續參賽。
我和王智成一組。當我戴上眼罩是，就像個盲人，眼前一篇漆黑，一下子分不清東南西北了，只知道音樂向左，我就往左，好像走了一段崎嶇不平的路，終於爬過了呼啦圈，心裏鬆了一口氣，於是咱倆飛快地跑到終點，可是我們得了最後一名。
最令我激動是付梓航獲得二個項目-跳遠和60米短跑的好成績。當槍聲一響，運動員們就飛快地像野馬一樣的向終點飛馳過去。付梓航跑在最前面，我們一起爲他喊：“付梓航加油，付梓航加油！” 最後他毫無懸念地拿了第一名。
我們的集體項目都沒有得到第一名，這讓我感到非常遺憾，也許是我們不夠團結，但我期待下次運動會我們班努力爭取第一名。
小學四年級作文 篇4
我外婆家有一隻小狗，它有着一身烏黑光亮的毛，圓圓的眼睛滴溜溜地轉，要是從哪來了個陌生人，它就會撲上去，引吭大叫，好象在說：“不許進入我的地盤”，相反，如果一看見熟人呢，則會歡快地搖着它的小尾巴，又好像說：“歡迎你！”
它不像其它狗一樣，整天睡大覺，而是一會兒在草地上打幾個滾，一會兒找個樹枝擺弄個不停，一會兒到處走走，找找有沒有好玩的東西。哪怕找到一個沒人要的破玩具，它也能擺弄二三十分鐘，它的好奇心很強，遇見什麼都想玩玩，我還記得，有一次，我在玩沙子，它又跑過來嘻鬧，硬把我的沙畫印上一朵朵梅花，我一氣之下，把它裝在了一個裏面還有點乾草的布袋裏。可過了一會兒，我發現布袋沒動靜，便去看了看它，誰知，它正抓着裏面的乾草，正玩得起勁呢！
它不但有着極強的好奇心，而且還非常的淘氣呢！有一次，我在房間裏玩，正想跑出來，可我出來一看，總覺得少了些什麼，我左顧右盼，最後往下面一看，我的鞋子呢？！這時，我看見那隻小黑狗正叼着我的.鞋子玩呢！我跑過去，把我的鞋子一把搶過來，笑着對它說：“你這個小淘氣鬼，左不玩，右不玩，偏偏玩我的鞋！”。它似乎聽懂了，低下了頭，彷彿在說：“小主人，我錯了，請你原諒我吧！”。
這些事情讓我越來越喜歡我的小黑狗了，它可真可愛呀！
小學四年級作文 篇5
摘葡萄已經是暑假裏必去的項目之一，這次前往是否應該有着與以往不同的感受呢？可到了那裏，葡萄像珍珠一般掛在藤上，只要是顏料盒裏所有紫色和青色系列的`顏色都會在藤上出現，還是迫不及待地鑽進葡萄園，立馬就摘下一顆放在嘴裏，酸酸甜甜的。那種沁入心脾的香甜讓人不忍心摘下。
這時候，老爺爺樂呵呵地走過來，遞過一把剪刀和一個紙盒，我拿着剪刀蹲在葡萄藤下仰視，一串一串葡萄盡收眼底。像紫水晶，像瑪瑙，像珍珠，都是那麼惹人喜愛。假如摘下不就失去了那一道美麗的風景了嗎？我糾結着，老爺爺的一句話讓我豁然開朗，小朋友，你趕緊摘下它，再過段日子這些葡萄有些就會自然掉落，有些就會風乾乾癟，沒有了。我堅定的拿起剪刀一手托住葡萄底部，另一隻手用剪刀把它剪下來，看着圓溜溜的葡萄，乖乖地落在我手中沉甸甸的，開心地笑了。老爺爺也笑了，其實這樣的摘葡萄也是對老爺爺辛勤勞動後的肯定。只有這樣自己吃在嘴裏甜，老爺爺心裏更甜。
雖然被太陽曬得小臉蛋通紅，通紅，但看到藤上的葡萄被收穫到箱子中，帶回去與他人分享勞作者的成果，也是一件特別開心地事情喲！
