【實用】四年級冬天的作文十篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的四年級冬天的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級冬天的作文 篇1
冬天寒風簌簌，雖然南方沒有象北方會下雪，但寒風加雨水也是冷到刺骨的。
公園裏冷冷清清，只有一些堅持出來鍛鍊的老人。可能是下了雨的緣故，四周都瀰漫着淡淡朦朧的霧。整個公園沉沉的睡着了。
或許是雨水令小湖渾濁，又或者是灰濛濛的天空令我產生幻覺，小湖讓人感覺是那樣寧靜、安詳，甚是憂鬱。旁邊的柳樹與小湖相依，柳葉上點綴着無數顆亮晶晶的小雨珠。或是湖光反射，使小雨珠更加晶瑩透亮，也令原本綠葉枯黃的柳樹更顯精神。微風輕撫，柳枝搖曳，垂枝偷偷地吻了一下湖面，小湖害羞地泛起了漣漪，水中的波紋一直盪到了遠處。
在模糊中，我似乎看到了一個飛影掠過，在空中滑旋着，譜着一首清晨美好開端的樂歌。我努力睜大眼一看，呵，原來是那勤勞的小鳥出來活動了，看，它停在了枝頭上，展開雙翅抖動着，它是不是正在梳妝打扮呢？想到這，我不禁微笑。寒霧漸漸散去了，灰色的天空出現了一絲亮光，我們可愛的太陽公公，終於起牀啦！
慢慢的街道上的人越來越多，四周不再也漸漸熱鬧起來了，我深深的吸了一口這清早清新的空氣，愉快的走出公園，新的一天就這樣開始了！
四年級冬天的作文 篇2
冬天來了！冬像一位愛乾淨的小女孩兒，渾身雪白。
她像是一位仙女，穿着一身雪白的連衣仙裙，頭髮是雪白色的，鞋子還是雪白色的，連耳環都是雪白色的。她好像把一切鋪上了一層白色薄紗，她把銀色帶給世界萬物。看啊，看啊！樹林變成了銀白色好想穿上了一件銀白色的衣服。看看家中那棵白樺她毛茸茸的枝頭好像披了一身雪花。再看看小溪結了冰，好像在爲變成了冰塊而唱着熱情的歌曲，看小鳥呼呼的睡着了，她的呼呼聲像是爲熱情的歌曲而伴奏。
聽那美妙的聲音又是冬天仙女在唱歌了。“啦啦，啦啦”好美妙呀！唱着美妙的搖籃曲，唱得小松鼠陪伴着松子睡着了、小花們帶着香氣也睡着了、小魚兒也吐吐泡泡睡着了、小草流着口水睡着了、動物們也聽着歌聲睡着了。一切都安靜了下來，小鳥不在伴奏，小溪不在歌唱。這好像是冬天仙女一手安排的似的。
看那小小的雪花，那小小的雪花好像甜甜的冰糖，我們好像走進雪的世界，雪房子好像是棉花和奶酪做的，小溪已變成了冰，人們也丟去了一年的勞累，小孩子們穿上厚厚的毛衣和棉襖開始過冬了。
這就是美麗的冬天，這就是雪的世界！
四年級冬天的作文 篇3
寒冷的冬天，我從牀上起來，窗戶前看着從天而降的雪，我的心瞬間感覺舒服和清新。
我穿着外套，輕輕地打開門。漸漸的走在路上。而雪花婀娜的落在我的身上。我走到長椅旁坐了下來，這是我看到樹枝被雪掩蓋着，好像雪給樹戴上了一頂白帽子，我不禁感慨，又是一個冬天，時間過的真快。我在長椅坐着，突然有一隻小鳥飛了過來，飛到我的手上，我輕輕的把它放在我的腿上。發現它的身體在抖，我給它保暖，抱了它一會兒，它的身體終於暖熱了起來，我給他在樹上建了一個鳥窩，在鳥窩裏墊了很多草。我輕輕地把小鳥放在鳥窩裏，小鳥嘰嘰喳喳的，好像是在向我道謝。
打理完小鳥後，我在寧靜的路上，看着一朵朵雪花慢慢的飄落下來。雪花好像在跳舞。讓我感覺到了雪花純潔的美。彷彿把我帶進了童話世界裏。我在路上走着。雪花已經在地上鋪了一層。
我看到雪就想起了。純潔乾淨，學詩冬天的風景線，她把大地裝飾的乾淨美麗，它是我兒時的玩具，看到這一片雪，讓我想起我小的時候，那是一到下雪的時候，男孩子打雪仗，女孩子堆雪人，我們經常把胡蘿蔔當雪人的鼻子。想一想都讓我回味無窮。這時雪停了，我覺得有點冷了。但是我還想在這兒多欣賞這一年一次的美景。
於是我又在那廠裏做了下來，我擡頭一看，那山上都被雪掩蓋的如此美麗，就好像披上白色衣裳。河流都結成冰了，我站在河邊，看着這結冰的河，我蹲了下來，這時候我看見河裏有一處已經凍成花型的冰，我把這一個奇蹟記錄下來，我在那裏欣賞了老半天，雪把大地裝飾得如此精緻，好像冰雕一樣展現在我的面前，我被這道美麗得風景所吸引，我想離去，我有在這住下的衝動，可是這美景只是暫時的。
我很喜歡雪給我帶來的美景，我看到它我視覺很享受，讓我對它流連忘返，不願離去，它就是冬天創造美景的工程師，它就是冬天裏最絢麗的風景線。
四年級冬天的作文 篇4
每一個季節都是絢麗的，春天，是清新的綠色。夏天，是火辣的紅色。秋天，是豐收的金色。而冬天，則是純潔無瑕的白色。
瞧！冬天永遠是雪白的，樹是白的，草是白的，花是白的，就連房子也是白的。晶瑩剔透的雪花紛紛揚揚的落了下來，宛若雪白的櫻花瓣。落在層層疊疊的枝丫。窗子上也出現了一朵朵雪白的“花”。風呼呼颳着，好像在呼喚我，說：“快來呀！快來呀！這裏可好玩了，一起來玩吧.“我聽到了風的呼喚，走在雪地上，給厚厚的積雪增加了一雙雙腳印。風停了，雪也不下了，因爲它們已經玩夠了。與此同時，大人和小孩子也紛紛出來。這不，我的朋友們也來了，他們不約而同問我，玩什麼呀？我早就想好了，對她們說，來我們堆個雪人吧！我們先去找雪吧！我四處找雪，功夫不負有心人。我找到了一個大雪坑，我們找出了好多雪，開始堆雪人了……我們堆完了，我看着我們堆得雪人，雖然這個雪人堆得不成樣子，可我還是非常喜歡他，因爲他是我們親手堆出來的。
哦！冬天，美麗的冬天。我愛你的雪白，愛你的純淨，更愛你那美麗的風景！
四年級冬天的作文 篇5
初冬的公園，雖然它沒有春天的.柔風，夏天的喧鬧，秋天的豐盛，但它也是有着一個自己獨特風景的地方。
走進大門，以前茂盛的幾棵楊樹已被前幾次的寒流剝光了綠色的外衣，只有光禿禿的樹幹和樹枝在寒風中瑟瑟發抖。在另一角的松柏，還是和往常一樣蒼翠，只是比以往顯得更綠了。它們像一個個威武的士兵，挺立在寒風之中。這時，幾位悠閒的老人提着鳥籠，走進公園。老人們紛紛把鳥籠掛到樹上。鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，使平靜的公園熱鬧了許多。往日綠油油的草坪，如今卻變成了一塊塊黃色的“地毯”，鋪在公園的亭子邊，小路旁……
公園角落的遊樂場，往日是公園最熱鬧的地方。可現在，摩天輪像個孤獨的巨人站在那裏，過山車則像患了重感冒似的，身披一條毯子，趴在車站裏一動不動。
人工湖裏還沒有結冰，平靜的湖面上倒映着遠處的高樓和近處的亭臺長廊。天邊的夕陽染紅了湖面，幾片黃黃的柳葉散落在湖中，隨着盪漾的湖水，懶洋洋的晃動着身子。一條船兒划進了湖裏，攪亂了湖面的平靜，隨着雙槳的划動，湖面上那一抹金黃色的倒影，頓時碎成了點點金光，同船上傳來的笑聲一起在湖面上回蕩……
我愛這一幅幅美麗的畫卷，更愛初冬的公園帶給我的好心情！
四年級冬天的作文 篇6
冬天靜靜地走了，春天悄悄地來了，可那最後一陣冬風卻把老舅帶走了。
農曆臘月二十四晚上，我乘車去了焦作參加圍棋比賽。第二天，商務兩盤比賽都贏了，下午我的第一盤也勝了，成功升段。
然而在我贏棋的同一時刻，老舅也走了，他離開了我，離開了奶奶，離開了這個世界，而我媽媽卻沒有敢告訴我。
第三天的兩盤我也全部取得勝利，結束比賽，興高采烈的坐上了回家的車。一路上我睡得死沉沉的，至於發生了什麼渾然不知。一覺醒來，發現自己在老舅家門口了，又看到姑姑在哭泣，父親穿着孝服來接我們時，我明白了一切。冬風吹着落葉，我踏着落葉前行，我哭了，哭得是思念，哭得是那一地的落葉。
姑姑看我如此悲傷，便講了一個生與死的故事來安慰我那顆幼小的心靈：
出生，就像人走進了校門，之所以人會哭是因爲人們不想做那麼多的功課，但又沒什麼辦法。
成長，就是人在不停學習。在生活中遇到的一件件事都像一道道練習題，無論題目困難與否都要勇敢大膽地面對。
死亡，就是放假了，人做完了功課就放假休息。假期結束後就又要上學了，就是投胎轉世了，在此之前人就與上輩子無關了，老舅的糖尿病與骨折都好了，也自由了。
我信了，但還會想念老舅。我之所以和老舅感情這麼深，是因爲從一至三歲的每一天都和老舅在一起，小時候幾乎每天老舅都帶我去大堤、小河、廣場、天鵝湖玩耍。
而現在，那些和老舅的記憶都成了永恆的過去。
四年級冬天的作文 篇7
冬天來了，雪花如鵝毛般飄飛。
我那雙小手已經凍得通紅。這時，母親走了過來，說：”冷嗎?””嗯”我答道。母親用她那雙溫暖的大手輕輕地搓着我的手，然後放在她的大腿上。我望着慈愛的母親，一股暖流涌上心頭。眼睛溼潤了，一時感到空氣凝固了，不知該說什麼。
又一個冬日，我生了重病，無法去學校，只得臥在牀上，休息!過了一天，我來到了學校，幾個哥們兒湊上來，問寒問暖，我的淚又在眼眶打轉。
放學，我被老師叫到辦公室，老師問了問我的身體狀況。我答道：”還行。”老師叫我拿出語文書，給我一個人補了足足夠10分鐘的課。之後，又把我送出校門。這時，媽媽竟然早就在校門口等着我。見老師把我送了出來，便聊了幾句。然後，和老師打了聲招呼，就走了，離開了這個冰天雪地的學校。
感動是什麼?一千個人有一千種答案。
我說：
感動是一股暖流，它使無情的冰川化成溪流，澆灌着孩子們幼小的心靈樹苗，使它長成參天大樹。
雪花還如鵝毛般飄飛，但我不再覺得冷了……
四年級冬天的作文 篇8
嚴冬的一個早晨，我推開門一看，啊！真美呀！鋪天蓋地的大雪紛紛揚揚給萬物披上了潔白素裝。雪景真是令人陶醉
鵝毛般的大雪給大地換上了一套潔白新衣。這時，我彷彿來到了神話中的仙堂。品光閃閃的小雪片兒在空中飛舞着，雪片愈來愈多，茫茫的佈滿天空，向四處落下。給一條條小路鋪上銀白色的地毯。給松樹伯伯穿上了新年的禮服，玲瓏剔透，像是用白玉石雕刻的一樣。屋頂上積滿了厚厚的雪，給房子戴上了雪白的草帽。家家的窗戶上結上了一片片小冰花，閃閃發光，異常美麗。大雪仍舊下着，給萬物都鑲上了銀邊；茫茫的雪海，一眼望不到邊，我望着這雪中美景，不由得讚歎起來：啊！這雪是那麼純，那麼美，下吧!下吧!下得越大越好！
這時，活潑可愛的孩子們，一邊唱着歡樂的歌兒，一邊做着他們喜愛的遊戲：有的堆雪人、有的滑雪橇、有的溜冰車、有的打雪仗、有的玩兒拉人比賽、還有的在雪地上追逐着。孩子唱呀！跳呀！笑呀！鬧呀！歌聲與笑聲在雪地裏久久迴盪。
雪越下越大，皚皚的白雪覆蓋萬物，整個世界都像籠罩在白色的大雪之中。我想：明年一定又是個豐收年。我彷彿看到一棵裸冬小麥，在微風的吹動下，輕輕輕搖動，盡情地吮吸着冬天的雪露，高興得搖頭晃腦。
四年級冬天的作文 篇9
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北風呼嘯地襲來，走過我們的校園，將冬天帶入了校園內，寒風凜冽，可滴水成冰，卻凍不住同學們那顆火熱的心，冬天的校園，充滿了激情與活力。
在學校走道一旁的幾棵垂柳，樹下落葉積得很多，但它仍不肯脫去一身的綠裝，在它們那長長的枝條上，有幾片尚未完全變黃的葉子泛出一絲嫩嫩的綠，同北風頑抗;在兩棵柳樹之間，夾着一棵棵發着綠油油的光彩的青松，屹立於寒風之中，猶如一個個忠於職守的保安，時刻警戒着，保衛着全校師生的安全。
清晨，同學們走在這條路上，兩旁的鬆柳與小灌木排成了一列儀仗隊，歡迎同學的到來，學校頓時熱鬧起來。一路上，同學們有說有笑，談論着昨夜的趣事，教室內飄來朗朗的書聲，值日生們揮動掃把拖布，與垃圾大戰一番。
漸漸太陽升了起來，散發出陣陣光芒，投入到教室中，少了幾分刺眼，幾分熱烈的陽光讓教室變得暖烘烘的，桌子上泛着金黃的光，照在同學們一張張的笑臉上，充滿陽光自信與活潑，讓同學笑得更燦爛。園丁們在陽光之下，在這溫暖的冬天裏打理着一棵棵小綠樹，讓來年它們能更好地茁壯成長。
在大操場上，雖陽光四射，但依舊寒氣逼人，可同學們那顆火熱的心卻在燃燒着，驅趕了寒冷。伴着悅耳的音樂，同學們做出了標準的動作。一聲囗哨聲響，同學們立刻排好隊伍，伴着一二一的囗令和音樂，同學們邁着穩健的步伐跑着，一聲聲囗號此起彼伏，響徹天宇，一道道如刀一般銳利的冷風被喊聲震動。一道小臺階之間，一水一火在奔流和燃燒，將寒冷徹底趕跑。
寒風依舊呼嘯，同學們心中的火焰越發旺盛，校園之中，幾許綠色仍與寒風做着不屈不撓的鬥爭。校園的冬天，是這樣的富有激情，是這樣的充滿活力。
四年級冬天的作文 篇10
伴隨着冬天的腳步，伴隨着陣陣冬風，雪，悄悄地落下了。
一年四季，都有不同的景色。而我最愛的就是冬天下雪的景象。它不像春天的樸實，夏天的酷熱，秋天的蒼涼。冬天是寧靜的。下雪了，人們好像來到一個晶瑩剔透的童話世界，充滿着夢幻般的感覺。
雪花是那麼的潔白，彷彿給大地塗上銀霜。不知爲什麼，今年下雪特別少。可能是由於天氣變暖的緣故吧。之前看過《冰雪奇緣》的我早早地就盼望着雪的到來。雪，是多麼純潔，多麼高尚！
剛開始，一片一片的雪花慢慢地掉落在地上融化掉，彷彿什麼都沒發生過一樣。人們對這小小的雪花並不在意，而我卻對它有着不一樣的情感。有人很討厭冬天，因爲它非常寒冷，給人一種冷漠的感覺。可是我卻跟人們不一樣。我認爲，冬天是溫柔的，它默默奉獻着自己的力量。它爲小麥鋪上厚厚的棉被，讓農民伯伯每年都有好豐收。冬天和雪，是多麼無私啊！
緊接着，雪下得越來越大，很多小孩都發現了雪花姐姐的到來。他們一起去迎接雪花姐姐，爲了慶祝，他們還堆雪人，打雪仗。雪和雨是不一樣的。雨下大了是嘩啦嘩啦的聲音，聽着就很煩心 。而雪下大了，是一種人們聽着非常愜意的聲音。
雪越下越大，鵝毛般的雪在空中翩翩起舞。好似春天的柳絮。一瞬間，雪就成了焦點。十幾個孩子在下面玩雪，我也不例外。我們在一起歡快地打雪仗，堆雪人，融入在雪的世界當中。
我愛冬天，更愛那美麗晶瑩，潔白無瑕的雪花！
