【實用】四年級冬天的作文六篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的四年級冬天的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級冬天的作文 篇1
冬天固然寒冷，卻有無限的樂趣。珍惜每一分樂趣，也記住了每一分寒冷。
春天多麼美麗，卻有冬天的洗禮。珍惜每一分美麗，也記住了每一分努力。
人生，不可能一望爲綠，總有那點點污跡環繞在我們心間。但在污跡之中，你又品嚐到了努力的快樂。冬日便是如此，一撥又一撥的大雪，一曲又一曲的風歌。寒冷是肯定的，但溫暖之燈也尚未熄滅。像堆雪人一樣溫暖，像打雪仗一樣快活。待到春意盎然之時，方能盡享成功之樂。這時，我們便記住了冬天的每一分寒冷，也能珍惜品味這寒冷的意義。
人生，有冬便有春。像仙女一樣——————遍地花開。春天，總是那般嫵媚，那般清秀脫俗，給人以詩情畫意。永遠也忘不掉，這是努力的結果，這是成功！是心靈上，也是真實世界中的成功！，
記住寒冷，珍惜寒冷，你才能在下一關中出污泥而不染，才能真正享受到快樂。也得知幸福來知不易。
你的汗水與堅強的毅力可以塑造一個完美的你，不是虛幻的，不是想象的，更不是美夢！只要記住艱苦與努力，再加把勁，再努力，就是真實。冬天，你感到世界這麼冰冷，你就記住了它，待享受完愉悅之後，快樂便成爲了你的第一動力，你會更上一層樓！
請記住每一分寒冷，珍惜，每一分寒冷，等待你的便是快樂之光！
四年級冬天的作文 篇2
冬天插着翅膀飛來了，帶來了美好的事物。它，沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的碩果累累。冬天默默不語，給人們帶來了陣陣歡笑。
去年的這個時候，雪花早就紛紛揚揚地落下來，大地變成了粉妝玉砌的世界，田野裏一片銀白色，“冬姑娘”已經爲小麥苗好心地蓋了一層厚厚的棉被，樹枝上也已“大雪壓了頂”。可今年卻跟往年大有不同：瘦小的禾苗和小樹在凜冽的寒風中凍得瑟瑟發抖，大街上的行人非常稀少，而那些僅有的行人也都穿着厚厚的棉襖，雙手插兜，緊抿雙脣，低頭不語。在人們的期盼中，第一場雪還是遲遲未來，可能是因爲今年暖冬的緣故吧！
校園裏的操場上，同學們在懶洋洋的陽光下戴着帽子、圍着圍巾，正在興奮地踢毽子。有些笨拙的男生，一扔毽子，用吃奶的勁兒踢了一腳，毽子倒沒被踢中，可他們卻收不住腳，一屁股坐到了地上，旁邊的同學看見後忍俊不止。這時，老師都與同學們打成一片，和他們嘻嘻哈哈地笑着、鬧着，彷彿回到了孩童時代。“哈、哈、哈”一串串如銀鈴般清脆的笑聲，迴盪在操場上空……
冬天給大地帶來了美麗，給農作物帶來了生機，冬天給我們帶來了無窮的樂趣，我愛冬天！
四年級冬天的作文 篇3
寒冷的冬天，我從牀上起來，窗戶前看着從天而降的雪，我的心瞬間感覺舒服和清新。
我穿着外套，輕輕地打開門。漸漸的走在路上。而雪花婀娜的落在我的身上。我走到長椅旁坐了下來，這是我看到樹枝被雪掩蓋着，好像雪給樹戴上了一頂白帽子，我不禁感慨，又是一個冬天，時間過的真快。我在長椅坐着，突然有一隻小鳥飛了過來，飛到我的手上，我輕輕的把它放在我的腿上。發現它的身體在抖，我給它保暖，抱了它一會兒，它的身體終於暖熱了起來，我給他在樹上建了一個鳥窩，在鳥窩裏墊了很多草。我輕輕地把小鳥放在鳥窩裏，小鳥嘰嘰喳喳的，好像是在向我道謝。
打理完小鳥後，我在寧靜的路上，看着一朵朵雪花慢慢的飄落下來。雪花好像在跳舞。讓我感覺到了雪花純潔的美。彷彿把我帶進了童話世界裏。我在路上走着。雪花已經在地上鋪了一層。
我看到雪就想起了。純潔乾淨，學詩冬天的風景線，她把大地裝飾的乾淨美麗，它是我兒時的玩具，看到這一片雪，讓我想起我小的時候，那是一到下雪的時候，男孩子打雪仗，女孩子堆雪人，我們經常把胡蘿蔔當雪人的鼻子。想一想都讓我回味無窮。這時雪停了，我覺得有點冷了。但是我還想在這兒多欣賞這一年一次的美景。
於是我又在那廠裏做了下來，我擡頭一看，那山上都被雪掩蓋的如此美麗，就好像披上白色衣裳。河流都結成冰了，我站在河邊，看着這結冰的河，我蹲了下來，這時候我看見河裏有一處已經凍成花型的冰，我把這一個奇蹟記錄下來，我在那裏欣賞了老半天，雪把大地裝飾得如此精緻，好像冰雕一樣展現在我的面前，我被這道美麗得風景所吸引，我想離去，我有在這住下的衝動，可是這美景只是暫時的。
我很喜歡雪給我帶來的美景，我看到它我視覺很享受，讓我對它流連忘返，不願離去，它就是冬天創造美景的工程師，它就是冬天裏最絢麗的風景線。
四年級冬天的作文 篇4
小朋友，如果我問你喜歡哪個季節，你肯定會說我喜歡鳥語花香的春天；炎熱的夏天；果實累累的秋天。如果你問我，我更喜歡銀裝素裹的冬天，因爲我更喜歡冬天裏那潔白無瑕的雪。
雪是潔白的，好像軟綿綿的棉花糖；雪是純潔的，好像一個善良的兒童那純潔的心。
今天一起牀，就看見了雪白的雪，我的心就高興了起來。我連忙跑到了外面，我把手伸到了空中，一片小小的雪花落到了我手裏，那感覺涼絲絲的，雖然這感覺有點冷，但我心裏還是蠻高興的，它好像春天裏的一滴河水，好像夏天裏的冰激凌，好像秋天裏的橘汁，那麼冷，那麼美好。我用舌頭舔一舔，那味道不像糖一樣甜，不像水一樣無味，也不像味精一樣鮮。那雪開始像珍珠一般點點落下，後來，又像花兒朵朵落下，過了一會兒，雪停了，大地披上了一件銀裝，樹上也有雪，好像是雪娃娃送給大地和樹木的過年禮物。
在小路上，許多孩子在打雪仗，雖然沒有很多雪，但仍然玩得很開心，我也參加了那個隊伍，和他們一起打雪仗。喔喔，好快樂啊！
我愛冬天，更愛冬天裏的雪。
四年級冬天的作文 篇5
很多人喜歡春天萬紫千紅的美景，但是我覺得冬天毫不遜色！
那一次我即將參加吉他過級考試，訓練的曲目是《童年》。爲了確保考試能順利過關，在老師的指導下，我不惜犧牲週六日的休息時間，加緊彈奏練習。
那是一個陰天的下午，煙霧瀰漫，有點冷。我一個人靜靜地來到琴房，稍作休息後，就翻開嶄新的樂譜，開始練習了起來。可是不知怎的，我總感覺手指在六根弦上像是失去知覺一樣不聽使喚，幾秒鐘才能彈出一個沙啞軟弱的音符，琴房裏傳出的就是我那斷斷續續的聲音。“我今天是怎麼啦？”這情景令我十分惱火，居然彈奏不出一個完整的句子，“難道我不是彈琴的料？還是我的心理素質不行？”我百思不得其解。
在琴房裏又折騰了半個多小時，我的手指在六根弦上就是不聽使喚。我徹底失去了信心，便含着淚跑到馬路上。望着刺骨寒風中的馬路四周，一片灰濛濛的，到處是蕭索的景象。我的心也同樣冰冷。不料，就在馬路邊一個不起眼的拐角處，卻出現了充滿生機的一幕：在料峭的'寒風中，一棵孤零零的寒梅枝頭上，挺着幾朵傲人的鮮花，是那麼的與衆不同！“難道是春天來了嗎？”我暗暗稱奇，心底也油然而生讚歎之情！
望着眼前的一切，我瞬間明白了：“要想在這樣惡劣的環境下生存發展，沒有自信與勇氣是不行的！寒梅的綻放，就是對生命春天的讚歌！”頓時，我周身充滿了力量，也感到十分慚愧。我不由得加快腳步回到琴房，抱起吉他，調好節奏，找準音符，開始練習了起來……
經歷了一次次心理的調整，戰勝了一次次手指的疼痛，終於，在考試那一天，面對着一百多人的場合，我信心十足，一首完整的曲子響起，一個個美妙的音符從我的琴絃間流過，一陣陣熱烈的掌聲不絕於耳，我知道，那時刻我成功了。
走過心靈的冬天，你會知道，春天其實不遠了！
四年級冬天的作文 篇6
美麗的秋姑娘離開了這個繁華熱鬧的世界，而長滿白鬍子的冬爺爺卻來了，帶着許多小精靈來做客。這些小精靈是誰呢你？是風婆婆和雪姑娘們。
冬爺爺把禮物打開，風婆婆就開始咆哮起來。冬天的西北風不分青紅皁白地四處亂吹。路邊的樹枝赤條條地任狂風擺弄上下翻飛，可憐巴巴地掙扎着。枯草和落葉被高高的拋向空中，又被重重地摔在鐵一樣堅硬的地上，無可奈何地忍受狂風的摧殘。天灰濛濛的，地灰濛濛的，天和地被風攪在了一起。
冬爺爺又把禮物打開，雪姑娘就開始在天上跳起了舞蹈，紛紛揚揚的雪花像蒲公英的種子，飛向各地。雪花像魔術師，把大地變得都認不出來了；雪花像小畫家，它大筆一揮就成了銀白的世界。
雪後，太陽公公出來了，天變亮了，地面鋪上一層層“雪毯”。孩子們都出來了，他們一起打雪仗，你不讓我，我不讓你，好快活。有的孩子在堆雪人，他們先做身子，再做腦袋，最後做了鼻子、眼睛。看，那個孩子還把自己的小紅帽子戴在了雪人頭上，歪戴着，多可愛啊！這邊，一個孩子把另一個孩子推進雪堆，引來了一陣笑聲。
家鄉的冬天多美麗、迷人。我最喜愛家鄉的冬天了，因爲它把家鄉打扮得更加妖嬈。
