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小學四年級美麗的校園作文15篇

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在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的小學四年級美麗的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學四年級美麗的校園作文15篇

小學四年級美麗的校園作文1

早晨,我揹着書包向學校走來,經歷了45天的離別(即寒假),我又能進入這位偉大的“老師”或說一位“母親”的懷抱了。走進校園,一幅新的面孔映入眼簾,原來這位偉大的“母親”又換新裝了!

到了學校中央,那一面五星紅旗在空中飄來飄去,周圍的花草樹木也隨風舞動,五星紅旗如同一位舞蹈老師,而周圍的花草樹木如同他的徒弟。同學們站在國旗下唱國歌,行隊禮。那國旗也彷彿變得嚴肅起來,不再那麼飄飄然然。

接下來就是操場了,校長先生給我們建了水泥地,不像以前土平面的操場每次跑步時,那些零土都會飛起來,讓我們感覺很嗆。鍛鍊器材也多了許多。

一路聽着這位“母親”唱着歡樂的歌曲,到了教室。教室的上方是一塊智能版,他可以協助老師幫我們上課,下方是許許多多課桌,非常整齊,左右兩邊是我們的展示欄,裏面有我們的作品呢!

美麗的校園,美麗的母親,我祝您一天比一天美。

小學四年級美麗的校園作文2

我們的學習坐落在鄭州市北郊的惠濟區,是一座建築別緻,風景美麗的校園。

大門口的上方有一條電子條幅,他每天爲我們報告新的消息。

走進校園,先是看到一條長廊,它是我們學校的葡萄長廊,天氣熱的時候,同學們就在那裏玩耍。走過葡萄長廊,一座雪白的雕像就出現在你的眼前,雕像上有一個女孩和一個男孩,女孩手上有一本書,男孩手上有一個足球,象徵着希望。再往西走,就是我們的校園,下課以後,我們就在校園裏玩遊戲。再往南走,就會看到一個小花園,那裏有許多植物,有桃花,有月季花等等。花園中間有一個魚池,魚池的上方有一塊石頭,上面寫着拼搏二字,下面的水裏有許多的魚兒在自由自在地游來游去,水面上還飄着幾顆睡蓮,有幾顆還開出了美麗的花。

西邊是老師們的住室,北邊是我們的教學樓,兩邊是教室,中間是老師的辦公室,走進教室,整齊的桌椅就出現在你的眼前,乾淨的地板上可以映出擦得透亮的窗戶,教室兩邊的牆上貼着我們學習的成果、學習的目標,後面的黑板上寫着標語,激勵着我們向前,永不放棄,爲我們照亮前方。

校園的景色優美,它給我們帶來無窮的歡樂,把我們的童年打扮的豐富多彩。

小學四年級美麗的校園作文3

在我美麗的母校裏,有鮮豔的五星紅旗,雄偉的假山,翠綠的操場……

在星期一的早上,我戴着鮮豔的紅領巾,興致勃勃地來到美麗的校園!來到校園,進入眼簾的是鮮豔的五星紅旗和許許多多的花草樹木,可愛的小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在說:“快看,快看,同學來了!”

首先,是五彩斑斕的藝術樓。站在上面往下看:真是螞蟻般的同學呀!藝術樓外層的顏色十分鮮豔,有紅色的、黃色的、綠色的……

我們走向操場,一片綠油油的,真像許許多多的小草剛鑽出來,一片生機勃勃的樣子。美麗極了!

最後我們來到教學樓,哇!教學樓的顏色比藝術樓的還要鮮豔!五光十色,五彩繽紛。再看那一間間乾淨又美麗的教室,路過的人都會不約而同地讚美那一間間乾淨又美麗的教師!

我愛我的母校!

小學四年級美麗的校園作文4

臨淄區實驗小學的校園是一個美麗的地方。

一走進學校的大門,最先看到的是五彩繽紛的花壇,那裏種植着桃樹、石榴樹等各種植物,最引人注目的是中間那棵高大的柿子樹了。每當秋天的時候,樹上都掛滿了一個個“小燈籠”,可漂亮了!

走過花壇,就來到了魚池。一座座高低錯落的假山屹立在水中央,山上還有幾棵蒼翠欲滴的小松樹,在小松樹的掩蓋下,隱隱約約可以望見黃頂硃紅色柱子的小亭子。水裏的魚兒悠閒地游來游去,可是隻要一驚動他們就會四散奔逃,好像我們是個正義的法官,他們是犯了罪的“小偷魚”一樣。

繞過魚池,就來到齊國典故長廊:白色的柱子,銀色的欄杆,古樸典雅。這條長廊長60多米,分成64間,每一間上都有一個齊國典故,其中有:老馬識途、姜太公釣魚……我看完這些故事,彷彿穿越到了古代的齊國,和那裏的人們對話。

穿過長廊,就來到同學們的娛樂天地——操場,這時課上的操場一片寂靜,可是鈴聲一響,這裏成了一個歡樂的海洋。

我們的學校真是一個美麗而又快樂的校園。

小學四年級美麗的校園作文5

同學們,你們的校園一定很美麗吧?我們的校園也不例外,不信你瞧!

站在校門口,就有兩棵鬱鬱蔥蔥的大槐樹在門口迎接你,像耀武揚威的`士兵看守着我們的校園。校門上還高高地掛着四個字“東街小學”。

走進校門,左邊有一個保衛室,每當有壞人來的時候,校警就會把他抓走。

保衛室的前邊是照壁,照壁前面是跑道,學校運動會時,每班的運動健兒們便在這裏一展風姿。沿着小路往前走,眼前就是一個升旗臺,升旗臺上有一根高高的旗杆。每當星期一升國旗的時候,校園中便迴盪起莊嚴的國歌,國旗在高高的旗杆上迎風飄揚。

繞過升旗臺,就能看到高高的教學樓,這是我汲取營養的地方。我們的教室在一樓,走進教室,潔白的牆,明亮的玻璃,柔和的陽光透過玻璃照在白白的牆上,教室裏顯得格外明亮。我們教室裏的桌椅整齊,地面乾淨,這一切都讓人倍感舒適。

我們美麗的校園是學習的搖籃,是成長的樂園,是開啓智慧的一把鑰匙。

小學四年級美麗的校園作文6

我的校園坐落在宿州市的中心,它非常美麗。

可不是嗎?站在學校的大門口,那紅色的的大理石圍牆,銀白色的大門,上面有一個拱形的牌子,寫着幾個金色而有力的大字:宿州市第十二小學,像一座美麗的彩虹架在我們學校的大門上面。走進學校,你會看到圍牆邊上的一字排列開的宣傳欄和我們學校的中心大道,宣傳欄是我媽的製作品,裏面有書法,書法,……它們也是我們智慧的結晶。

大道的左邊是我們學習的主教學樓,教學樓的走廊上掛着高爾基,愛迪生這些名人的照片和故事來激勵我們好好學習,將來長大也能向他們一樣。

大道的盡頭是我媽的操場,操場上有籃球架,乒乓球檯等運動器材 ,所以操場上常常出現同學們活躍的身影。

我們學校還有多媒體教室,電腦室等高科技設備,學校置辦這些設備都是爲爲了讓我們掌握科學的本領,跟上時代將來好報效我們的祖國 。

怎麼樣我們的學校美麗吧。下次再帶你們繼續欣賞。

小學四年級美麗的校園作文7

我的校園非常的美麗,四季分明。我現在就當導遊帶大家去參觀一下吧!進了校園,就會看到熱鬧非凡的景象。操場上有的同學在跳繩,有的在跑步,有的在跳遠…。。充滿了歡聲笑語。

往教學樓裏走,就能聞見一股淡淡的清香。哦!原來是生態園裏綠油油的小草和五顏六色的花混合的香味。金色的小魚在生態園裏的池塘裏游來游去,顯得格外壯觀。

生態園的右側,有一棵棵高高的樹,有的是參天大樹,有的是經不起風雨的小樹。它們手牽着手像是爲旁邊打乒乓球的同學遮涼、加油。

校園的右側有紅黃藍綠的橡膠跑道。跑道寬闊而平坦,跑在上面舒服而有彈性。坐在橡膠跑道旁的磁磚上,遙望着天空,朵朵白雲,有的像小鳥,有的像小白兔,有的像棉花糖,我真想咬一口來吃。

我們的操場真美呀,美的像一幅畫卷;我們的操場真軟啊,軟的像一個蹦蹦牀;我們的真大啊,大的像一個大草原。

操場和生態園間有高大的教學樓。上課時間到了,教學樓裏傳來了朗朗的讀書聲,同學們一個個都遨遊在知識的海洋中,在書香裏成長着!

我愛你——我美麗的校園!

小學四年級美麗的校園作文8

漫長的暑假過去了,期盼已久的新學期開始了。這個學期和以前不一樣:我升入了四年級,教室搬到了東園校區,並且重新分了班,老師和同學和以前都不一樣了。一想到能夠新的地方上課,交到新朋友,我感到非常新鮮和期待。

早上,我一路往學校走去,過了一條街,就看到了學校的高大圍牆,在圍牆上有一圈用玻璃罩起來的文化長廊,裏面都是老師同學們的書畫作品,玲琅滿目,各式各樣,有毛筆書法、鋼筆書法蒼勁有力;水墨畫、兒童畫栩栩如生,如果不是要趕着上學,真想在這裏駐足觀望,細細品味呢。學校的大門也挺有特色,有一隻巨大的毛筆立在門口,似乎告訴過往的人們,這裏可是名副其實的水墨東園哦。

走進學校,一眼就看到一個五層高的羣樓,像一個巨人伸出雙臂,把操場抱在懷裏:巨人的身體是就是我們的綜合樓了,這是老師們辦公的地方;左邊的手臂是教學樓,是我們上課學習的地方;右邊的手臂是我們的球館,是我們上體育、計算機、舉行室內活動的地方。巨人抱着的空地就是我們的操場了,每到週一,我們就穿着潔白的校服,繫着鮮豔的紅領巾,拍着整齊的隊伍,來到這裏,向着國旗敬禮。學校裏還有許多鬱鬱蔥蔥的樹木以及爭奇鬥豔的花花草草,生機勃勃的樣子,看着就讓人感到精神一振,心曠神怡。

順着教學樓右邊的樓梯往上走到五樓,再往右一拐,就到了我的新教室-四(4)班了。因爲剛開學,教室還沒怎麼佈置,但是比以前的教室大多了,教室裏被老師同學們打掃得窗明几淨,裏面排了七排位置,有四十二個同學在這裏學習。門對面,寬大明亮的窗戶旁就是我的最愛圖書角了,最棒的是圖書角里已經有一大排書整整齊齊的擺放在那裏了,有童話、科普、漫畫等等,我都有點迫不及待的想看了。這時候,很多同學已經到了,他們有的在聊天,有的在翻看新的課本,有的在老師身邊幫忙……

在這樣優美的環境下學習,真棒!

小學四年級美麗的校園作文9

青青的山環繞四周,綠綠的水流向好溪,在裊裊炊煙下,磐安縣仁川鎮中心小學坐落其中。這就是我們多彩的校園。這兒是一個神聖而莊嚴的地方,卻又充滿着歡聲笑語。如今,我從一個董董鄂鄂、無知的小女孩兒,變成了一個腦子裏滿滿都是知識的少女了。是她,偉大的母校,讓我學到了知識;是她,偉大的母校,讓我學會如何做人、如何學習、如何相處;是她,偉大的母校,讓我懂得‘時間是人類必須珍惜的東西’。啊,多彩的校園讓我學到了許許多多。

我們的校園雖然不大,但麻雀雖小,五臟俱全。多彩的校園有三十多名教職工,有六百多名學生。每天早上總會聽到朗朗悅耳的讀書聲,既清脆又響亮,卻不吵鬧。秋天到了的中午,當你走進校園時,你就能聞着那還未凋零的桂花香,還能看見許許多多的學生端莊的坐着,靜靜地看書,煩惱好像一瞬間就消失了。晚上的時候,你會看到學生們都認真的在完成老師佈置的作業。如果你仔細聽,還能聽出那‘沙沙’的寫字聲。其實,只要你細心,還會發現這個學校已煥然一新了。教室的牆壁全部重新粉刷過了,白白的、亮亮的,臺頭往上看首先映入眼簾的是我們的升旗臺,升旗臺上有五星紅旗在高高的飄揚。操場上也不像以往那樣總有零碎的小垃圾了。那些小懶蟲們的桌子裏書本也整齊的擺放着,看着就令人神清氣爽。啊,我們的學校發生了翻天覆地的變化。

學校的操場上種植了兩三顆桂花樹,雖是初秋,可花卻開得旺,坐在教室裏就能聞到那濃濃的桂花香。課間我們每每都想去摘,可又不忍心破壞着這迷人的香氣中帶着的和諧。而這兒,就自然成了我們無聊時最愛去的地方了。你說,坐在桂花樹下,聞着那芳香,看着歡跑的同學們,何不是一種奇特的享受呢?

不過,我可沒說,我們學校的學生一個個都成書呆子了。我們可是很有分寸的,該學習的時候就認真學習,該玩的時候嘛……就盡情的玩!要知道,我們雖然認真,可玩起來,鬧起來,絕對能掀掉屋頂!我們玩的時候,學校附近的左鄰右舍都能聽見我的歡歌笑語。

美得不可形容的,就是我的母校。這兒的大樹看着我們成長,這兒就是我們綠色的學校。有着歡樂的吵鬧和朗朗的讀書聲,這就是我們多彩的學校,是我們成長的搖籃。

小學四年級美麗的校園作文10

校園中站着許多衛兵,不管是披着綠斗篷的、穿綠外套的、還是把頭髮染成綠色的衛兵,每日都不分日夜、不畏風雨的盡忠職守着,偶爾天空中的老鷹會在上空盤旋巡視一會兒,在陽光的襯托下,顯得格外帥氣。

寬大廣闊的操場和藍色的籃球架總伴着好多學生玩耍,四周洋溢着快樂的氛圍,嬉笑和加油聲迴盪在其中。每當下課的時候,這裏就像是正在放映一部青春熱血的短片,有的如豹似的全速奔馳,有的正全神貫注、你搶我奪的打着籃球,十分的精彩。而升旗的時候,個個精神抖擻、兩眼直視着漸漸升高的國旗,在回答校長、主任時更是聲如洪鐘,站的也很有氣勢,像一棵屹立不搖的大樹。

打掃時間到,大家都收起玩樂的心情,眼神中充滿着幹勁,讓原本佈滿黑板的粉筆灰消失的無隱無蹤,窗戶在經過同學細心地擦拭,也變得晶瑩剔透,連最難保持乾淨的地板也被掃得一塵不染了。

到了上課的時候,每個人坐得很端正。在讀課文的時候不會像白稀飯一樣沒味道,適當的加一點調味料,在一旁觀察的我認爲這琅琅的讀書聲聽起來很悅耳。偶爾加一點糖,歡樂一下大家,聆聽同學的笑聲,自己的心情也跟着愉悅起來了呢!

小學四年級美麗的校園作文11

我們的學校美麗無比!

瞧,東南角的“迷你生態苑”多麼引人注目啊!小土坡上綠草茵茵,樹木枝繁葉茂,樹葉淡雅清新。咦!這不是招蝶之神——瑪多林嗎?因爲氣候的原因,它顯得有些枯萎。但我似乎已經聞到了它的陣陣芳香,欣賞到了蝴蝶翩翩起舞的景象。一旁的水渠裏溪水淙淙,金魚起舞,令人賞心悅目。更神奇的是,這個水渠裏的水永遠都是鮮活的,這個小小的太陽能潛水泵還閃耀着科技之光呢!

東側的“書畫長廊”充滿了藝術魅力。它不僅讓我們瞭解到了漢字的演變歷史,還讓我們欣賞到了許多名人的書畫作品。如陳文軒的隸書、雷金鵬的草書、王慧鬆的行書,齊白石的蝦畫、徐悲鴻的馬、何香凝的獅等。這些名家名作讓我大飽眼福。

課間活動的大廣場看上去就像是一個大棋盤,棋盤上安排的是雙炮對單車的殘局,讓我們學棋理,悟棋道,真是樂在“棋”中啊

“兒童之家”是我們的樂園。每逢社團活動,同學們就會歡呼着涌向各自的小天地,有的下棋、有的畫畫、有的閱讀

“青青小世界”裏擺放着一盆盆綠油油的植物,是我們校園綠色的一角。

我們的校園真美呀!

小學四年級美麗的校園作文12

我的學校——文安二小。這是一所美麗的學校,我在這裏幸福地生活、愉快地學習,這裏就是我的家。

來到二小門口,首先,映入眼簾的就是甬路兩旁的高大的教學樓。它們像兩位威武的戰士,保衛着我們的校園。我們的教室在甬路右側的那棟教學樓上。走進教室,你會感到無比的溫馨,看!這是王雪同學從家中端來的美麗小花迎接你呢,一進教室就會聞到淡淡的清香,看!那是心靈手巧的同學用海綿紙置得絢麗多彩的牆壁。

沿着甬路向前走,右邊是寬敞的操場,每週一我們都會在這裏參加升旗儀式,看那鮮豔的五星紅旗冉冉升起,傾聽國旗下的講話,令我們努力、令我們奮進。這裏還是我們做遊戲的好場所。每當下課鈴一響,同學們都會飛快地跑到這裏做自己喜歡的遊戲。這時操場周圍的小樹在微風中爲我們鼓掌,花壇中各色的小花在向我們頻頻點頭,空中的小鳥在爲我們歌唱。我們多麼幸福呀!

甬路的左邊是風雨操場,顧名思義我的體育課是風雨無阻的。最重要的是每年我們都會在這裏度過自己的節日——六一兒童節。

這就是我們的學校,這也是一個瑰麗無比的學校。我們在這裏幸福地生活,快樂地成長。

小學四年級美麗的校園作文13

每當我跨進那美麗的校園時,我的心好像被一條線牽住了,那時我已經完全沉迷在校園的美景之中。

春天,樹木的葉子變成嫩綠嫩綠的了,有許多小同學在校園裏玩耍、嬉戲,還有一些老師在看着那剛剛抽出新條的小樹,就像在看同學一樣。

轉眼間,炎熱的夏天到了,那些樹木的也變得更綠,更濃密了,還微風中,不停地搖擺,好像在說“你看,我更綠了。”又好像在展示它的青春活力。在體育課的時候,無情的陽光照射在同學們 嬌嫩的皮膚上,在那時,大樹總是挺身而出,用自己的綠葉遮住了陽光,同學們沒有受到太陽暴曬,個個高興。大樹無私的奉獻精神值得我們學習。

秋天來了,那原來翠綠的一片爬山虎已經有些老了,他們雖然已經變紅、變黃,但他們那師傅頑強的毅力卻將永遠記在我們的心中。走廊旁的桂花樹散發着一陣陣清香,使人神清氣爽。

冬天,雖然天氣有些冷,但大樹們還是挺的直直的,小草有些枯黃了,但明年的春天他們又會長出綠色的生機勃勃,他們的生命力是那麼的頑強。

這就是美麗的校園!

小學四年級美麗的校園作文14

我們的校園是一個美麗的校園。

春天的校園生機勃勃。小草探出了小腦袋,好像在說:“我來了,讓我們交個朋友吧!”樹木長出了嫩芽,如一個個綠色的小精靈,在風的吹拂下跳着優美的舞蹈,花兒也在向我們點頭微笑……啊校園裏的春天是多麼可愛,多麼生機勃勃!

夏天的校園是一個五彩繽紛的校園。校園裏花團錦簇,中間是一棵高大筆直的皂莢樹。綠樹環繞着皂莢樹,形成了一個翠綠的保護罩。微風吹拂,它們圍繞着皂莢樹又唱又跳,皂莢樹情不自禁地笑了,圍觀的花兒、小草也笑了。下課了,同學們到操場上玩耍,這時的校園,就好比一幅美麗的畫卷,這幅畫是誰畫的呢?是大自然和同學們。這幅畫裏充滿了生機,充滿了希望,也充滿了同學們的歡樂。

秋天的校園是一個黃色的校園。落葉像蝴蝶似的,從半空中慢悠悠地飄落下來,形成了一塊黃色的地毯,迎接秋姑娘的到來。菊花也競相開放,看着那美麗可愛的菊花,我就遺忘掉了自己的煩惱。

小學四年級美麗的校園作文15

暖暖的春風吹進了我的校園,吹到了樹上、草坪上、牆根下……就像母親喚醒自己的孩子一樣,校園裏的一切都甦醒了。

太陽笑了,給我們送來了溫暖。校園裏各種樹花苞、葉芽都悄悄地從樹枝裏鑽出來,沐浴着早春的陽光。小鳥“嘰嘰喳喳”地在大樹的枝頭上追逐着,歡叫着,迎接春風的到來。你看那高大的楊樹,昂起頭,伸開它那翠綠的“胳膊”和春風擁抱在一起,還開出黃茸茸的花絮來,掛滿枝頭,把自己打扮的十分美麗。

春,來到了校園裏。年輕的馬老師正在上晨讀課。她講得有聲有色,讓知識的泉水淙淙地流進孩子們的心田裏。孩子們一個個瞪着水靈靈的眼睛,聚精會神地聽講,接着同學們舉手發言。一個女同學說:“我長大了要當一名教師。”一個胖乎乎的小男孩站起來說:“我要當一名海軍,駕着一艘很大很大的船在海上巡邏。”說完還用小手比劃了一下。噢,這不是正是祖國的花朵正向春天訴說着理想嗎?

我喜歡我的校園。

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