關於小學四年級安全作文彙編六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小學四年級安全作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級安全作文 篇1
在一個豔陽高照的日子，我們興高采烈地參觀了消防大隊。在這之前，我已經知道了小火可以自己想辦法撲滅，大火要打119等滅火小知識，所以我想了解更多消防的知識。
一進門，高聳的消防大樓和寬闊的訓練場地就立刻呈現在眼前。我們先去了會議室聽有關消防安全的講座。消防隊員張叔叔給我們講了很多消防的知識，我學會了很多知識，如：滅火器的使用方法；逃生時不能乘電梯；被火困住時應在陽臺上揮舞帶光的手電和其他紅色醒目的東西；室外着火時應把門關緊，還要在門上蓋上溼的東西......
接下來我們參觀了消防車，車上的雲梯可達60米，真高啊！車上有水帶和各種滅火設備，張叔叔給我們講了什麼時候應該用什麼滅火設備，如紙張着火用水，電器着火用幹被子蓋住上面......車上還有消防隊叔叔的消防衣，消防衣很重有防火抗熱的作用。我忽然覺得他們很勇敢，很有奉獻的精神。因爲有了這些英雄的消防員爲我們默默地守候，纔有我們幸福的生活！
今天的活動真有意義，讓我懂得了很多有關消防安全的.知識，還讓我們增長自我保護的意識。真是不虛此行！
小學四年級安全作文 篇2
安全無小事。要高度重視安全工作，這是做好任何事情的前提和基礎。兒童和青少年的安全工作，是全社會安全工作的重要組成部分，是學校教育，家庭教育，乃至社會教育中不可缺少的重要事情。兒童和少年是祖國的未來，民族的希望，是跨世紀的接班人。兒童和少年能否健康成長，關係到千家萬戶的幸福，關係到廣大羣衆的根本利益，關係到社會的穩定。做好兒童和少年的安全工作，是國家，社會、學校和家庭共同的責任。
近年來，時常發生。發生的重要原因之一，是缺乏安全的意識。下面，我就舉幾個事例說明：安全第一的重要性。
第一，走路要專心，在城市裏，車行車道，人走便道，這樣既通暢又安全。但是，就偏偏有人不遵守交通法則，在馬路上隨意穿行，翻越隔欄這種情況。就比如說，我前天看的電視裏不就是放了一羣小朋友邊走路，邊聊天，談得很高興，忘記了觀察周圍的情況，這不，其中的兩個孩子就被車給撞了。所以我們一定要切記安全無小事這句話。
第二，不要亂穿馬路，有的人爲了趕時間，就亂穿馬路，前年，晨陽學校（中學學區）有一個人，去楊舍回來時，下車就飛奔，迎面正來了一輛汽車，就撞上去了，那個學生當場死亡。
第三，在馬路上騎車小心，前幾天，我前面的鄰居，在放晚學回家，騎電瓶車轉彎時，與一輛踏板電瓶車相撞，結果，自己受傷了，另一個人的踏板電瓶車的殼也壞了。雖然沒有造成很大的損壞，但是我們一定要小心。
第四，莫在馬路上玩，有的同學們喜歡滑旱冰、踢足球、玩跳繩、捉迷藏，這些都是一些好的運動，但是有的同學沒有什麼地方好玩，都在馬路上玩耍就不對了。馬路上人來人往，容易出事。既妨礙交通又不安全，所以我們要養成遵守交通法規的習慣，怎樣養成遵守交通法規的習慣呢？我們可以多查一些資料，通過廣播讓你們知道交通法規，這樣你們就會一路安全了。
好了，我就說到這兒，反正要切實做好兒童、少年的安全教育工作，提高青少年的交通安全意識，家長應該教給他們的子女一些應知的交通安全知識，避免發生，也應該培養他們的自救自護的能力。
小學四年級安全作文 篇3
星期三下午是小荷文學社活動時間，我照常來到多媒體教室，卻發現裏面擠滿了人，講臺上還站着一位警察。這是怎麼回事呢？
這時，沈老師解開了我心中的疑惑，她說：“同學們一定很奇怪吧，告訴你們，今天學校請來了鐵路警察彭叔叔，給小荷文學社和生活小達人社團舉行一個鐵路安全知識講座。”原來是這樣，我恍然大悟。
講座開始了。彭叔叔首先告訴我們乘坐火車除了攜帶行李外，必須帶好火車票，如果沒有火車票，就要帶上身份證、戶口本等有效證件。接着，叔叔介紹了乘火車的流程和重要的鐵路安全知識。他列舉了許多不安全的行爲及其造成的嚴重後果，讓我們引以爲戒。隨着叔叔語氣沉重的講述，我眼前彷彿出現了鐵路安全事故的一幕幕慘烈場景，耳邊似乎響起了那些事故傷亡者親人的傷心痛哭。安全第一，這是生命的警鐘啊！
不知不覺中，講座結束了，我受到了一次無比深刻的教育。珍愛生命，注重安全，才能擁有幸福。回想着警察叔叔語重心長的話，我默默地下定決心：一定要繃緊鐵路安全這根弦，隨時提醒自己和家人文明出行，絕不做危害交通安全的事，讓幸福長伴左右。
小學四年級安全作文 篇4
上體育課跑步的時候，我們跑着跑着楊浸宬絆倒了我，我就“嘴啃泥”了。我剛爬起來一半，穀子堅低着頭向我跑來，就被我絆倒了，我就又趴在了地上。我連續倒了兩次，心裏真不舒服。而穀子堅“騰空而起”飛到了我前面。
楊浸宬絆倒了我，我絆倒了穀子堅，真是一個連鎖反應。
小學四年級安全作文 篇5
今天，我們上了一堂非常有意義的“安全教育”課，講課的老師是從事青少年犯罪研究二十餘年、中央電視臺法治頻道普法明星王大偉老師。
王老師是中國人民公安大學犯罪學系教授、教育學博士、中外警察比較碩士研究生方向導師組組長、一級警監，預防中小學生被害專家……總而言之，王老師的工作就是研究“壞人”，被羣衆親切地稱爲“中小學生心中的偶像”、“大爺大媽的守護神”、“說歌謠的警察”。
王老師告訴我們，被小偷選中做偷竊對象，往往是因爲四個字——顯弱露富。我們外出時應把隨身錢財數降到最低；不輕易相信陌生人，不吃陌生人給的東西，獨自一人在家不要隨便給陌生人開門；如果真遇到壞人，要和壞人鬥智鬥勇，多聽多看摸清情況，保存體力使自己清醒，有條件可以爭取同情，情況不對撒腿就跑。遇到壞人時不是所有的情況下都能大聲呼救：天黑人少喊；孤獨地無助不喊；感覺危險不喊……
王老師還教我們一種自衛方法——二龍戲珠。就是遇到壞人，跑不掉打不過時，就左手抓起一把土撒向壞人，然後用右手的食指和中指向壞人的眼睛戳去，最後用膝蓋去攻擊壞人的“要害”。當然這只是一種方法，我們要活學活用，真的遇到壞人的時候，既要勇敢又要機智，這樣才能更好的保護自己。
安全比什麼都重要，我們要清楚安全常識，掌握安全技能，保護好自己！
小學四年級安全作文 篇6
今天，我去了兒童活動中心參加了安全教育活動。我和我的同學們在那兒學到了好多好多的自救方法，如高樓逃生、煙道逃生、心臟復甦和如何系一些常用的繩結。而讓我印象最深刻的就是高樓逃生模擬訓練了，因爲它又驚險又刺激。當然，我也成功地下了來。
一開始，我有一點心驚膽顫地戴上了手套，當我上了去後才發現並不會很高，大約有兩三米高。我心不在焉地想：“切！我還以爲有多高呢？不就是幾層樓梯高嗎？”終於到我了，一位叔叔幫我把安全帶扣上，我把繩子拉過來想要來一個帥氣地上繩子，結果腳沒踩穩“踏踏踏、嗶啦”咻，嚇死我了，還好那位叔叔一把拉住了我，否則我的這個演習就沒法再繼續玩下去了。叔叔跟我說：“沒事吧？以後要小心一點！”我調整完後，又開始試了。不過這次，我是先小心翼翼地把手給放到了繩子上的結上，然後我一個盪鞦韆一樣的把腳給放到另一個結上，接着小心翼翼地往下爬。最後終於到達了地面。“太好啦！我成功啦！”我開心地說道。
在兒童活動中心裏舉辦的安全教育活動，我不僅學到了很多自救措施，我也發現如果我們不注意安全，就很容易釀成災難！所以日後，我們要注意各種的安全隱患，如果發現的話，就要立刻把它處理掉。
