【熱門】四年級玫瑰作文彙總八篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的四年級玫瑰作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級玫瑰作文 篇1
我最喜歡玫瑰花了，當然，我喜歡它的嬌貴、氣質、還有非凡的意義。
玫瑰花的花瓣粉嫩粉嫩的，又滑溜溜的，摸起來手可舒服了。當還是花苞的時候，花瓣含苞欲放，一大片一大片地疊着，由大變小。花瓣上還有淡淡的香味芬芳撲鼻，惹來一大片蜜蜂蝴蝶，圍着花瓣轉。
玫瑰花的姿勢也是千姿百態，有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘；有的只舒展開了兩三片花瓣兒，好像纔剛剛睡醒；還有的全展開了，露出了小小的花蕊，好像一個落利大方的的漂亮姑娘。
玫瑰花的莖部有它的戰防武器——刺。花莖上的刺密密麻麻的，隨時保持作戰狀態，可威武了，好像時時刻刻在警告我們喂，你們可不要傷害我啊，只許看，不許動手動腳的啊，不然有你們好看的哦！
怎麼樣，你喜歡玫瑰花麼？
四年級玫瑰作文 篇2
“醒醒啊……”“是誰啊……”黑琪叫醒白紗，白紗望了望周圍，說：“這是哪裏？！HELP！”黑棋笑了笑，說：“你醒了，太好了！”……上帝看到了兩個孩子，笑了笑，他把黑棋變成了一個黑天使（看起來向黑暗惡魔，其實是天使）黑棋又取了新名字，叫黑粒粒.月時。
四年級玫瑰作文 篇3
在一個晝夜幽靜的森林裏,,有一朵聰明、紫色的玫瑰。
一個明媚的早晨，玫瑰正用晶瑩的露珠來裝飾着自己。
這時，一陣溫暖的風吹來，留下了一顆毛茸茸的種子。
慢慢地，種子開始變大，變大，最後變成了一隻渾身上下都是白色的老鼠。
玫瑰驚奇地看着這隻老鼠，說：“你是什麼人物，這麼厲害！”
老鼠說道：“我原來是一個仙女，叫多娜，但現在到了競爭時代，事事都要競爭，所以我昔日的好朋友西衣把我變成了人人唾棄的老鼠。”
玫瑰同情地望着她，說：“我能幫什麼忙嗎？”
多娜回答她：“我知道你很聰明，西衣說過‘只要你在一天內滿足1000個人的願望，魔法就可以解除。’可我永遠沒有那麼高的效率，你能幫我想個辦法嗎？”
玫瑰靜靜地思考着，過了一會，她說：“我想出一個辦法了，可是你要先回答我幾個問題，我才能幫你。”
“西衣最喜歡接待哪一類人？西衣的弱點是什麼？”
多娜如實回答：“西衣最喜歡接待公主，她的弱點是怕一望無際的東西。”
玫瑰高興地說：“現在，我可以幫你了。多娜，你把我變成一個的公主吧！”
多娜從口袋裏掏出一枚天藍色的針，說：“有魔力的針啊，把眼前的玫瑰變成公主吧！”
金光閃爍。玫瑰不見了，取代而之的是一個金髮飄揚、紫袍飛舞的美麗公主。
玫瑰說：“多娜，你和我一起去西衣家吧！”
多娜馬上變成一顆種子，飄到了玫瑰的兜兜裏，並在兜兜裏說：“有魔力的針啊，把我們帶到西衣家吧！”
玫瑰只感到有一股涼爽的風吹起，一瞬間，就來到了西衣家。
這時，西衣正在愜意地喝茶，看見別墅門外有一位美麗絕倫的公主，馬上打開門請她進來：“這位公主，來聊聊吧！”
聊了一會，玫瑰覺得應該進入計謀的核心了，就口是心非地讚揚她：“哎呀西衣仙女，你太完美了，因此，我要送你一座花園。”
西衣眉開眼笑地說：“那就多謝公主了。”
玫瑰從兜兜裏掏出針，輕輕地說：“有魔力的針啊，給我一座一望無際的.花園吧！”
藍光照耀。西衣的別墅前出現了一座一望無際的花園，西衣一看見這個花園，馬上頭暈起來。她痛苦地大叫：“公主啊，這座花園我不要了！哎喲，頭好痛！”
玫瑰說：“可以啊，不過，要告訴我解除多娜仙女的方法。”
沒想到，西衣竟然說：“解除多娜的方法？我纔不會告訴你呢！”
玫瑰惱火極了，她對針說：“讓西衣接受死亡的懲罰吧！”
西衣緩緩地倒下了，她不再痛苦地呻吟，她的樣子，好象在睡覺似的。
西衣死了，多娜的魔法也解除了。
多娜流着淚把昔日的好朋友埋葬在了那個一望無際的花園裏，上面撒滿了西衣喜歡的牡丹花花瓣。
從此，這個花園裏就春夏秋冬永遠開着牡丹花。
四年級玫瑰作文 篇4
一場春雨過後，玫瑰花上沾滿了一顆顆晶瑩的雨珠。
一朵最美麗的玫瑰花上只有一顆雨珠，而且是最小的一顆。玫瑰花看見了，“哼”了一聲，便對小雨珠說：“可憐的小雨珠，我勸你最好離開我，我這麼尊貴，而你卻那麼渺小，跟我在一起，就是不自量力啊。”
“你說的對，”小雨珠說，“我的確沒有你那麼美麗，那麼芬芳，但你只要一開放，就會被人奪去生命，而且過不了幾天就會成爲一堆垃圾！”
“你……太過分了！”玫瑰花氣急敗壞，衝着小雨珠說：“根本不可能！只要太陽一出來，你就會被蒸發掉。我呢，每當我口渴的時候，人們都會給我水喝。我相信他們一定不會做出傷害我的事。”“一定會！”“一定不會！”“一定會……”當它們爭吵的時候，雨珠不知不覺地變小了。而玫瑰花也被摘走了。
唉，可憐的玫瑰花和雨珠啊，如果它們能夠和睦相處，也許下場會好一些呢！
四年級玫瑰作文 篇5
有人喜歡別具一格的百合，有人喜歡無私奉獻的小草，有人喜歡香氣撲鼻的桂花，有人喜歡亭亭玉立的荷花，還有人喜歡凌寒怒放的梅花，而我卻喜歡那婀娜多姿的玫瑰花。
玫瑰花的樣子非常漂亮，它的根核和莖顏色不同，根是黑色的，綠色的莖又細又長，彎彎曲曲的，上面還長着像針一樣的小刺，如果你不小心碰到他，就會扎你一下：莖上面長着茂密的葉子，葉子是橢圓形的他的邊呈鋸齒狀，正面是深綠色的，反面是淺綠色出的，上面的葉脈很清晰，摸上去凹凸不平。
玫瑰花有許多顏色，有紅的，白的，紫色的，黑色的…… 紅的似火，白的像雪，紫的如霞。玫瑰花的花瓣層層疊疊，大約有七八層，花瓣摸上去很柔軟，像絲綢一樣，還會散發出淡淡的清香，乾股的玫瑰花完了下來，彷彿一盞盞小燈籠，和盛開的一樣漂亮。
玫瑰花的生命力很頑強，壽命也很長他開花的時候一般是在四月到五月，它喜歡溫暖的氣候和充足的陽光、水份。玫瑰話耐寒也耐旱，很容易栽種。
玫瑰花美豔無比，芬芳迷人，似態端莊，我愛玫瑰花。
四年級玫瑰作文 篇6
爲了響應“學校、家庭、社會有效資源，讓學生在活動中體驗成長”，學校組織了雛鷹假日小隊，我很榮幸地被選入參加雛鷹假日小隊，併成爲小隊長。當隊長自然要有領導風範和領導才能，我立即想起了一個“金點子”――組織大家掃雪。
喲！雪可真厚呀！我們掃得很吃力，才掃幾下，我就累了。可是回頭看看其他隊員，他們正幹得熱火朝天，我有些不好意思，隊長可應該起到帶頭作用，於着我毫不猶豫地認真掃起來。加油！加油！我在心裏默默爲自己加油。一堆雪、一堆雪……過了一會兒，我纔想起自己忘帶手套了！可能是做好事做得心裏暖烘烘吧，我看着凍得通紅的手，再看看一堆堆“小雪山”，心裏覺得還是很值得！
通過雛鷹假日小隊，我們在假期參與到社會活動中，在幫助他人、幫助社會的的同時感覺到了雷鋒叔叔幫助別人時心裏美滋滋的成就感。正所謂“一分耕耘和，一分收穫。”雖然我們付出了滴滴汗水，但是這給社區的人們帶來了便利！一句諺語說得好“贈人玫瑰，手有餘香。”是呀，幫助別人是件非常快樂的事！隨着更多的加入到雛鷹假日小隊，我也越來越高興，因爲只有人人都有助人爲樂的良好品質，世界纔會變得更加美好！更加幸福。
正是有了雛鷹假日小隊，纔會讓我們的假期生活變得豐富多彩，才能在生活中體驗不一樣的教育。雖然這只是一個小小的實踐活動，但讓我們受益匪淺、終身難忘！
四年級玫瑰作文 篇7
早上，王老師剛跨進辦公室門口，便看見了寫字檯上插着一束鮮紅的玫瑰花。她將花兒湊到鼻前聞了聞，又將花兒挨着臉龐，然後情不自禁地問：“這是誰送的？好香啊！”
原來，王老師生病了，在家休息了兩天，今天才來學校，誰知道剛跨進辦公室門口就遇到了她覺得既高興又奇怪的事，因爲着急去看班裏同學的情況，所以就沒有問其他老師具體的情況是怎麼回事了。=
等到王老師從教室返回時，其他老師也陸陸續續來到學校了。王老師問辦公室裏的金老師，金老師竟然說不知道。“不過，是昨天放在辦公室門口的，這裏還有一張紙條。”金老師又補充道。王老師接過金老師手中的紙條，一看，上面寫着：“王老師，我們祝您早日康復。”可是卻沒有署名，王老師決定查個究竟。她在上午的課上特意觀察了同學的情況，可是卻很失望。於是，下課後，王老師就找劉梅調查情況。可是，劉梅說：“我知道是誰送的，但他讓我不要告訴別人。”
王老師想出了一條妙計，讓送花的人“不打自招”。在下午的課上，王老師對同學們說：“不知是誰送了我花，我非常開心，但是，我對花粉過敏……”還沒說完，劉梅和其他幾個班千部便站了起來，王老師笑了，對劉梅等人說：“好啊，原來是劉梅你們啊，其實我剛纔是騙你們的。好了，爲了感謝大家，我決定爲大家加班補課。”
於是，大家歡呼雀躍，整個班級裏充滿了愉快的氣氛……
四年級玫瑰作文 篇8
三天後，蕊蕊出院回來了。一看到她，我就滿懷愧疚。“蕊蕊，對不起。”“沒關係。”蕊蕊那撲閃撲閃的大眼睛在盯着我。
我不知道該怎麼回答了。“要不——你去我家玩？”“好呀，蕊蕊。”
一進蕊蕊家，我就目瞪口呆了：一座簡陋的小平房，穿過窄窄的庭院，就進了屋子裏。屋裏更爲簡陋：一張已經褪了色的木質沙發放在中間；一張小小的茶几擺在前面，壞了的地方用海報“補”上；在前面就是一個電視機。除此之外，再也沒有其他家居。這時，一個阿姨在客廳與一個個小房間裏來回穿梭。在幹什麼呢？“恬雨，來看看我的房間吧。”“哦，哦。”
這是一間小小的房間。裏面有一張牀，牀旁邊有一個櫃子，櫃子上放着很多藥。我真想問問蕊蕊這些要用來幹啥，但我吸取上次的教訓不敢問。在櫃子裏還有一個筆記本，這引發了我的好奇心：“蕊蕊，那個筆記本記了什麼，能給我看看嗎？”蕊蕊笑而不答，那笑透出一絲淡淡的憂傷。
越是這樣那我越要看。那個筆記本記了什麼呢？
