四年級眼睛作文(15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級眼睛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級眼睛作文1

那一雙眼睛是和藹的，是親切的，那雙眼睛陪伴了我們五年。這五年裏，它給予了我們無限的溫暖，那雙眼睛散發着光芒，裏面包含着這五年的點點滴滴。

在幼兒園的時候，我還只是一個什麼都不懂的小屁孩，到了小學我發現了一雙與衆不同的眼睛，那雙眼睛如秋水，如寒星，如寶珠，像燈光一般璀璨。那雙眼睛有着湖水的平靜，有着陽光的溫暖，有着糖果的甜意。這雙眼睛令我癡迷，這眼裏有一份信念，就是教好我們。

每當我們失去信心，考砸了的時候，她總會走上前來安慰我們，給我們講解不懂的地方，在她的眼裏，我看到的是一絲溫暖，是一絲鼓勵，是一絲希望。

那雙眼睛能重新給我們帶來信心，那雙眼睛能讓我們振作起來。看到那雙眼睛時，我的內心就會燃燒起一團熊熊烈火，這團火彷彿能讓一塊冰瞬間融化。

那雙眼睛是亮堂堂的，有說不出的神韻，那雙眼睛能讓我癡迷其中，無法自拔，那雙眼睛透露出一絲又一絲的溫暖。

這雙眼睛，讓我無法忘懷，經歷了這五年，那雙眼睛的樣子深深地刻在我的腦海裏。

四年級眼睛作文2

我的眼睛大大的，黑黑的，睫毛長長的，彎彎的。媽媽說我有一雙世界上最漂亮的眼睛。

可是由於我不注意保護眼睛，寫字的時候老愛低着頭，看書的時候離的特別近，還愛躺在牀上看書，放假的時候，媽媽帶我去檢查視力，醫生說我的眼睛已經有點近視了，不過還好是假性近視，但如果不趕快治療也改不掉那些壞習慣的話，很快我就成爲一個“小眼鏡”了，我可不想那樣。

從那天開始我就每天到醫院去做按摩，做眼操，回到家還得吃治眼睛的藥。放假這麼多天我一眼電視也沒看，因爲醫生說治療期間我一次電視也不能看，就是治療結束了也得堅持一段時間，中間有好多次我都有點忍不住了，可是爲了我的眼睛一直這麼漂亮，不讓討厭的小眼鏡找到我，我必須堅持到底，我說到做到！

今天治療終於結束了，可我也不能大意，因爲醫生說如果我不改掉那些壞習慣，我最終還是會成爲“小眼鏡”的。我可不想那樣！

四年級眼睛作文3

媽媽的眼睛，雙眼皮，大眼睛。乍一看，也沒什麼。你們一定會說：“這有什麼可寫的？”看，奧妙就在這裏。

在我看來，媽媽的眼睛是會說話的。

有一次，我的語文考了100分，一到家，我就迫不及待地對媽媽說：“媽媽，這次我的語文考了100分。”媽媽聽了之後，眼睛一下子眯成了一條縫，高興地說：“嗯，好，我來拿兩個雞蛋獎勵獎勵你。”吃過飯，媽媽把我的考卷看了一遍。突然，媽媽的目光停在了一道“看拼音，寫詞”上，眉頭突然皺了起來。媽媽把我叫過來，指着一個字說：“看，又粗心了，這兒應該寫‘體’，你卻寫成了‘休’。”我仔細一看，呀，真的錯了，媽媽立即在試卷上扣了一分。我看着媽媽那剛硬的字跡，這下可把我急壞了，連忙對媽媽說：“媽媽，反正我已經知道了，我看您還是別扣分了，不然，我可就慘了。”

這時，媽媽擡頭看着我，兩眼露出了嚴厲的神情。彷彿在對我說：“100分沒了，可以再努力，但要誠實。”我望着媽媽的目光，不禁羞愧地低下了頭。

這次雖然沒考到真正的100分，但我很開心，因爲我從媽媽的目光中懂得了做人的道理。

四年級眼睛作文4

她的眼睛，像春天的花朵，明亮而明亮；她的眼睛像夏夜的星星，明亮而閃亮。就像秋天落葉，迷離恍惚。她的眼睛，像冬天的雪花，悲傷而漫不經心地看着遠方。

她是我童年的玩伴玲玲。

那是一個芬芳的春天。玲玲和我去花園賞花。黃陵蘭、紫薇花、風信子、野百合佈滿整個花園。我們笑着玩着，她的大眼睛充滿了色彩。

那是一個寧靜的夏夜，所有的星星照亮了漆黑的夜空。玲玲和我站在草地上，仰望星空，互相訴說着我們心中的想法。看着她上揚的嘴脣，透過她的眼睛，我彷彿看到，這些星星將永遠照耀在她的眼睛裏。

那是一個燦爛的秋天，落葉像漫天飛舞的蝴蝶一樣飄落在地上。玲玲靠在銀杏樹粗壯的樹幹上，看着飄落的樹葉，似乎融入了秋天的美麗。從她的眼睛裏，我看到金色的葉子落入她的夢裏。

那是一個寒冷而悲傷的冬天，玲玲搬走了。但是我仍然記得她，我的眼睛裏有星星。

我想念玲玲和她美麗的眼睛。那雙眼睛是如此美麗和深情。

四年級眼睛作文5

“我的一生始終保持一個信念，生命的意義在於付出，在於給與，而不是接受，也不是爭取。”讀完“永生的眼睛”後，我知道在琳達一家中，人生三大悲在他們家全齊了。琳達的母親，父親，女兒都貢獻了自己的眼角膜。他們的生命永生了，他們的精神永駐人們的心中！有一個盲人重見光明的時候，寫了一首詩，——“你的眼睛”而捐獻者就是琳達的女兒溫迪。

我們應該和睦相處，死了也要爲人民作出貢獻，讓你的生命，你的精神永生！讓世界的人吧你的名字永遠銘記在心。我以後在死後捐獻我的完好器官，尤其是眼睛，就像永生的眼睛裏面說的：“如果一個盲童能夠藉助我們的幫助重見光明，那有多麼美好啊！

我相信，受到眼角膜捐獻的人，也就是重見光明的“花朵”們，一定死後也捐出角膜，在別人心裏留下這種精神！讓愛延續········

四年級眼睛作文6

“一拳，一尺，一米。”這是保護眼睛要做到的三個一，意思是：寫作業胸離課桌要有一拳的距離，看書要離課本一尺，看電視要在一米遠的地方看。可是有多少人真正做到這三個一了呢？

現在近視的越來越多，不保護眼睛的人也越來越多。有的人喜歡離很近看書或看電視，恨不得貼在上面；有的喜歡躺在牀上看書；有的喜歡在強烈的陽光下看書；還有的喜歡在光線暗的地方看書……結果，一個個都成了“四眼”。

眼睛是心靈的窗戶，我們一定要好好保護它。如果不好好保護它，二十一世紀的工作者可能都是近視眼兒：大街上是帶着眼鏡的，商場裏是帶着眼鏡的，公司裏也是帶着眼鏡的……在哪兒見不到不是近視眼的，這樣好嗎？當然不好，戴眼鏡是人類的缺陷之一！

保護眼睛現在已經是人類的難題之一，現在，已經有很多專家在研究各種治療近視的醫療器。其實，保護眼睛說難也不難，只有你認真做好三個一，注意一些保護眼睛的常識和多做眼睛保健操就行！

讓我們一起來保護我們心靈的窗戶，不讓二十一世紀是近視的世紀，黑暗的世紀！讓二十一世紀是充滿光明的世紀！請保護我們的眼睛！

四年級眼睛作文7

今天老師問張毅：“你有幾隻眼睛？”張儀道：“我有兩隻眼睛。”老師說：“不正常。”。我心想，怎麼不正常？老師不是隻有兩隻眼睛嗎？然後老師打電話給李生，老師說李生有三隻眼睛。但是不管我們怎麼看，我們都找不到它，但是老師拿了一個小包，讓李生去摸裏面的東西。但是你的眼睛看不見。李生摸着它說：“這是一支鉛筆。”。然後老師又問：“你從哪裏發現那是一支鉛筆的？””李生說，“它很鋒利。”然後老師讓李生睜開眼睛，拿出裏面的鉛筆。現在我知道了，我們的第三隻眼就是手。

李生下去後，老師問我們：“除了手，你還能做什麼第三隻眼？”劉家豪大聲說：“耳朵和耳朵。”他說完後，老師讓他上去。老師拿了兩個紙杯走了上去。老師在劉家豪耳邊搖晃了幾下，發出沙沙的聲音。當老師問到這個問題時，劉家豪說：“這是米飯。”老師拿出米飯。我知道我們的第三隻眼睛是耳朵。

老師又問：“除了耳朵和手，第三隻眼還能是什麼？”這次方振宇說：“鼻子。”老師又讓方振宇上去。這次老師拿了個紙杯，問方振宇是什麼。方振宇說，“茶”。我一看，真的是茶。原來我們的鼻子也是第三隻眼。

現在我知道第三隻眼是什麼了。謝謝老師。

四年級眼睛作文8

我媽媽的眼睛又大又圓。雙眼皮，那雙眼睛好像會說話似得。

在一次數學開始中，我的成績才得了81分，我心想，不好，準會媽媽罵我一頓，回到家後，我把卷子悄悄的放到媽媽的牀邊，下完作業，媽媽叫我我過去，我心想完了，肯定要挨訓了，我低下頭，不敢目睹媽媽那兇殺的眼光，但又還是忍不住的瞟了一下，當我看到媽媽的眼睛時，發現媽媽的不是像老虎似得瞪着兇狠的樣子，而是祥和和鼓勵的眼睛，好像說：這次沒考好，不要緊，但是不能在一個坑了摔兩次“這個彌光是我有信心十足，在媽媽的幫助下，我把所有的錯題都弄懂了。

還有一次，我不小心打壞了花瓶。心裏非常害怕，到底高不高所呢，捉摸最後還是決定不告訴她。晚上媽媽回到家，問我花瓶摔壞的事情？我說：”不是我弄得“，媽媽的眼睛瞬間變得像老虎似得瞪着，好像在說：”要誠實做人，不可以撒謊“。我的心裏砰砰直跳，臉紅到了耳根，慚愧地說了，淚水也滑了下來，媽媽把我摟在懷裏，說：”不哭，知錯能改就好，下次別在這樣了，“我的心情一下輕鬆了許多，以後撒謊離我很遠很遠，做人要誠信，做事要誠實。

我愛媽媽的'眼睛，它時刻提醒我嚴格要求自己。

四年級眼睛作文9

我常聽人說:"眼睛是心靈的窗戶"各人有各人的眼睛，而我有一雙明亮的大眼睛。

我的眼睛可以看到美麗的世界，可以看到蔚藍的天和遼闊的草原，湛藍的海，可以看到五彩的鮮花，也可以看到和平、友誼。我的眼睛最希望看到的是堅強，例如：在5.12大地震中，我的眼睛看到了一個個在廢墟里堅強和頑強拼搏的身影。

我的眼睛也不原看到一些東西：滿天飛舞的蝗蟲、一地的狗屎，滿池塘的垃圾……我的眼睛最不願意看到的是一個個親子離散或失去的身影，在地震中有些老人聽到自己孫子，兒子或老伴死亡的消息，個個哭得死去活來，這就是我眼睛最不願看到的情景。

我慢慢的閉上我的眼睛，頓時，眼前黑呼呼的一片，如果沒有了我這雙明亮的大眼睛，我就會看不到蔚藍的天，寬闊的陸地，湛藍的天和絢麗多彩的世界……

由此可見，我的眼睛對我多麼重要。

四年級眼睛作文10

動物學校正在舉行考試，教室裏靜悄悄的。

突然，小蜈蚣叫起來：“老師，小蜻蜓偷開我的試卷！”

“是的。”趴在牆上的小壁虎也跟着說，“它還瞪着眼睛盯着我的試卷哩。”

鸚鵡老師心平氣和地說：“你們別錯怪它。你們看，小蜻蜓正在專心致志的答題呢。”

“老師，您不要偏心嘛。它還在偷看我的試卷，不信，您過來看。”牆角的蝸牛忍不住了，嚷嚷起來。

“是呀，是呀，蜻蜓是偷看大王，它目不轉睛地望着我做的題目答案。”樹上的麻雀也開口了。

在大家的注視下，小蜻蜓不好意思地說：“對不起，同學們！我剛纔一直認真的考試，也確實也看到你們的卷子，可是，我絕對不想偷看你們的試卷。”

大家更糊塗了，鸚鵡老師解了謎：“其實呀，昆蟲的眼睛裏面有許許許多多的小眼睛，叫複眼。蜻蜓就長有一雙複眼，它共有兩億多隻小眼睛，所以，它的眼睛雖然不能轉動，但是可以同時把四周的情況看得一清二楚。”

大家一聽，驚訝得伸出舌頭。

“當然，小蜻蜓是誠實的，它並沒有偷看。它考的是昆蟲學，內容和你們不一樣。”

聽老師這麼一說，小動物都不好意思低下了頭，搶着和小蜻蜓賠禮道歉。

教室裏又恢復了原來的平靜，大家又開始專心的答題。

四年級眼睛作文11

她有時戴眼鏡，有時不戴眼鏡。她的眼睛被一雙又大又彎的眉毛襯托着，略顯嚴肅。那是我的班主任，王先生。

記得有一次，王老師提問，同學們都高舉雙手，我也很不情願地舉起了手。心想：老師，別叫我！老師好像看穿了我的心思，不知道要不要回答。我慢慢站起來，因爲緊張，我的心怦怦直跳，回答的聲音很輕。王老師的眼神立刻向我投來鼓勵的目光，彷彿在說：“別緊張，放鬆，答錯了也沒關係。”看着老師說話的眼神，我放大了膽子，聲音也變大了。王老師又讚許的看了我一眼，彷彿在說：“多好的回答啊！回答的好！”這時，教室裏響起了熱烈的掌聲。我低下頭，羞澀地笑了笑。

還有一次，我在下面和同桌說話，被老師發現了。我很害怕，不知道老師會不會批評我。但是老師只是用會說話的眼神看着我，繼續教。

老師的眼神讓人望而生畏，也蘊含着燃燒的熱情。她明亮的大眼睛像天空中的星星一樣明亮。

我愛老師的眼睛，更愛老師。

四年級眼睛作文12

被矇住眼睛，分不清東南西北，現在想上廁所。我的紅領巾只能用那雙手慢慢摸。本來我的房間離廁所不遠，現在好像走不動了。摸了半天才摸到一扇門。我進去一看，呵呵！我又去了自己的房間。走了這麼久，還是原地踏步。我打電話給爺爺，讓他幫我“指路”，然後我就上廁所了。

最糟糕的時候是中午吃飯。但是今天有我最喜歡的小黃魚。我放了一條小魚進去吃了。“咳，咳，”太可怕了。卡住了。我趕緊去夾青菜吃了。“呸，呸，”我趕緊吐出來。原來是姜。這頓飯好吃又沒味道！

下午奶奶故意刁難我，讓我去她房間拿剪刀。“乒”的一聲打在了我的頭上。好痛啊！我忍着痛，摸到了剪刀。出來的時候“乓”的一聲又打了我，真的要了我的命！

唉！沒有眼睛的生活很辛苦！

四年級眼睛作文13

媽媽有一雙明亮的眼睛，這雙眼睛會說話。有時是溫柔的，有時是親切的，有時是嚴厲的，有時是失望的。

二年級的一次測試，我的成績並不理想，當我懷着忐忑不安的心情回到家中，將卷子交給媽媽，可媽媽卻用嚴厲的眼神看着我，彷彿在說：“你複習的明明很充分，爲什麼會考不好呢？”媽媽接過試卷一看，失望地看着我：“你要是不粗心就不會這樣了。”這時，我不由自主的低下了頭。媽媽見我害怕，便開口說：“這次考不好沒關係，下次努力，不要在同一個地方摔倒兩次。”聽了這句話後，我暗自下了決心，一定要好好學習。

還有一次，老師佈置了一項作業：在假期學做菜。在家人的指導下，我完成了洗菜、擇菜。炒時我害怕燙傷，媽媽便溫柔的看着我，彷彿在說：“別怕親愛的，按我說的做，慢慢把菜倒進鍋裏，油就不會濺出來。”看着媽媽，我有了自信心。等炒好該盛菜時，我因爲鍋太重，不小心把菜倒到了外面一點，媽媽又親切的看着我，彷彿在說：“沒關係，你已經很棒了！”

我喜歡媽媽的眼睛，無論是嚴厲、失望還是溫柔、親切。都是爲了我更好成長，我喜歡媽媽用眼睛與我交流，我愛媽媽。

四年級眼睛作文14

一九三七年八月二十八日，日本侵略者轟炸我國上海火車南站。逃難的人羣紛紛涌向了上海火車南站。同時，日本侵略者的轟炸機也緊隨着人們來到了火車南站。隨後，人們就聽見了日本鬼子轟炸機尖銳的聲音。他們特別慌張，四處逃散。這時，日本鬼子向手無寸鐵開炮。過了一會兒，地上就已經變得血流成河了。到處都是難民的屍體，但是有一些跑得快的難民，在這次轟炸中生存了下來。

這時，傳來了一陣驚恐的，害怕的哭泣聲，是一個小男孩。他孤零零的坐在那兒，他的爸爸媽媽因爲保護他而被炸死了。現在，他已經無家可歸了。

這個孩子以後可能就會每天在街上流浪，每天過着水深火熱的生活。因爲他失去了父母，失去了美好的童年。他不會像我們大家一樣每天在一間明亮的教室裏上課，也不會像我們既吃得好有穿的好，更不會得到好的教育。

我們不要戰爭，要和平。不要更多的人失去生命，不要讓更多的孩子失去爸爸媽媽。

四年級眼睛作文15

今天，老師給我們佈置了一項特殊的作業——體會矇住眼睛走路的感覺。

回到家，我在媽媽的幫助下，用紅領巾矇住眼睛。頓時，眼前一片漆黑，原本熟悉的環境驟然變得陌生而又神祕，心裏有一種莫名的害怕。每邁出一步都好似要經歷一次冒險。我從來沒有這樣害怕過一張桌子、一把椅子、一個臺階……在黑暗的世界裏，它們彷彿都變成了一個個可怕的怪獸，隨時都會把我打倒。在沒有光明的兩分鐘裏，我像蝸牛似的慢慢挪動。

經過短暫的“失明”經歷體會到光明的可貴。我僅僅只做了兩分鐘的盲人，就體會到盲人的生活是那麼可怕，不管是白天還是黑夜，他們眼前的顏色都是令人恐懼的黑色。他們看不到祖國的大好河山，看不到自己親人的面容……以後，無論在哪遇到盲人，我都會情不自禁地向他們伸出援助之手，讓他們感受到人世間的關愛與溫暖。我要好好學習，長大以後用高超的醫學技術，讓那些盲人重見天日。