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精選四年級釣魚作文合集七篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的四年級釣魚作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選四年級釣魚作文合集七篇

四年級釣魚作文 篇1

今天我和爸爸、姑父還有爺爺一起去池塘釣魚,帶好釣魚工具後爸爸就開車去池塘了。

到了池塘,爺爺首先收拾好魚竿,把它伸得長長的,再把魚食掛在魚鉤上。只見爺爺用力一甩魚竿,“嗖”地一聲魚線被遠遠地甩在了池中央,便靜靜地等候着。這時小姨夫也把我的魚竿整好了,按照同樣的方法,我的魚線也被遠遠的甩到了池中。我精神抖擻地握着魚竿,目不轉睛地盯着水面。太陽火辣辣曬在身上直髮燙,我輕輕挪動着地方,躲在了爺爺的大太陽傘下。我的手都握酸了,我着急的問爺爺怎麼還沒魚上鉤啊?爺爺小聲地對我說:“釣魚不能着急,要有很大的耐性,魚是你的對手,你恆心大於魚,魚就會上鉤的。”忽然,我見爺爺用力一提,魚竿變成彎彎的了。我大聲地喊爸爸:“爺爺吃鉤了,爺爺吃鉤了!”“什麼爺爺吃鉤了,是魚吃鉤了!”爸爸笑着拿着抄網跑過來,把魚撈了上來,“哎呀,是一條紅鯉魚!”我羨慕地叫着。

爺爺示意我安靜,又指指水中。我一看,竿下的魚漂不見了,立刻緊張得一提,一條魚上鉤了。這魚的勁好大,一下把我拉的向前栽了一下,我失去重心,大驚失色地叫了起來。爸爸聞聲一個箭步衝了過來,護住了我,姑父趕緊過來握住了魚竿,我花容失色地在爸爸懷裏半天喘不上氣來,我差點被拽到池中嚇壞了。“凱倫,你這條魚不小啊!”姑父一邊溜着魚一邊逗我說。“什麼我這條魚,是我釣上的這條魚!”我學着爸爸的口氣說着,緊張的心情好了許多。爺爺也過來幫忙了,大家同心協力把魚撈上來了。哇,好大一條魚啊!我趕緊問爺爺這是什麼魚。爺爺說這是一條大鯽魚,大概有三斤重。我真是不明白三斤重的魚在水中怎麼會有那麼大的力氣呢?

一條、兩條、三條,魚兜裏的魚越來越多,我們的情緒也越來越高漲……

夕陽西下,收竿了,看着大家紅彤彤的臉和一兜活蹦亂跳的魚,我真是愉悅極了,興奮極了!

這就是我第一次釣魚的經歷,一次有趣且驚險的經歷。通過這次釣魚,我還明白了:只要有恆心,做事情纔可以成功的道理!

四年級釣魚作文 篇2

中秋那天,我和爸爸媽媽到婆婆、爺爺老家去過節。

吃完午飯,爺爺出了一個好主意,讓我和爸爸去自家的魚塘釣魚,釣上的魚做爲晚餐。我一聽,高興地跳了起來,於是,我和爸爸立即找好釣具,端着板凳,提着水桶來到了魚塘邊上,我坐在板凳上,靜靜的看着爸爸理魚杆,上魚鉤,上釣魚餌,往魚塘拋撒魚線。我的心情非常的期盼,希望能有一條大大的魚上鉤,不一會兒,水面開始有動靜了,我看見浮珠一點一點地往下沉,我叫爸爸:“爸爸,快點,快點,魚上鉤了”。爸爸叫我小聲一點,他開始拉魚線,可是,第一次失敗了,沒有鉤着魚,我在旁邊低聲的說:“這魚兒也太兇了,把鉤和線都扯斷啦”。

這時,爸爸沒有泄氣氣,大叫一聲:“沒關係,重新再來。”於是,爸爸重新對魚竿進行了檢查,裝上了新線、新鉤,還掛上魚兒最愛吃的南瓜藤。這一次,爸爸把線拋下水之後過了幾分鐘也沒動靜,我等急了,可爸爸告訴我,真正的考驗現在纔開始,要有耐心。我只好靜靜的等待,大概過了十幾分鍾,浮珠又開始向下沉了,爸爸立刻拉了起來,這時候魚兒在水面上翻滾了一圈又一圈,慢慢的魚累了,爸爸把魚向岸邊拖拉。我就提着水桶去接,第一次沒接住,第二次,幸虧我動作快,接住了,我和爸爸看了一眼,好大的一條魚,足足有五六斤重,我們非常的滿足,這下晚上的晚餐有了。我們收好釣具,端着板凳,在回到爺爺家的路上,我高興的大喊:“有魚吃了,我們晚上有魚吃了”。

通過釣魚,我學會了不勞而獲是不可能的,山重水複疑無路,柳暗花明又一村。還讓我明白了一個道理,堅持不懈,才能獲得勝利。

四年級釣魚作文 篇3

阿太家門前有個池塘,吃完飯,我和爸爸一起去釣魚。

爸爸選了一塊大青石往上一站,利索地把魚餌掛在鉤子上,用力一甩,吊線飛出好遠。不多一會,就釣上了一條鯉魚。

我也迫不及待地拿起魚竿釣了起來。我坐在椅子上,全神貫注地看着魚竿。這時爸爸走過來說:“奕奕,線上有五個浮標,只要有一個沉下去,說明有魚在吞食,你就快速拉上來。”我記住爸爸的話,耐心等待着魚兒們上鉤。忽然,浮標沉下一個,我把魚竿一個勁地往上提。可惜,竹籃打水一場空。

一次次失敗後,我着急得淚寶寶都快流出來了。“別灰心,會有魚來咬鉤的。”爸爸的話,給了我自信,我使出吃奶的勁,把魚竿拋向遠方。五分鐘後,浮標一沉,我快速向上一提,一條魚兒上鉤了。

魚竿再次拋入水中,好長時間都不見動靜,可我還是目不轉睛地看着水面。動了,浮標一下子沉了好幾個,於是我使出吃奶的勁,可怎麼也拉不動。我大喊爸爸“救命”。爸爸放下魚竿,跑過來。一提,一條活蹦亂跳的大鯽魚浮出水面。

四年級釣魚作文 篇4

星期五的晚上,爺爺對我說:“明天是星期六,我帶你去釣魚好不好?”我很高興,忙着叫媽媽幫我準備魚竿,自己就拿着小鏟子要下樓去挖蚯蚓,媽媽說:“天已經黑透了,你就不用挖了,到了釣魚的地方有蚯蚓賣。”

第二天我很早就起來了,爺爺騎着自行車帶我迎着朝陽向農村騎去,經過一個小時車程纔來到一個很大很大的魚塘邊,那邊已經有些人在釣魚了。我和爺爺找了一個好釣點,坐了下來,開始釣魚了。我拿起一條蚯蚓穿在魚鉤上,準備放到水裏去,爺爺說:“先不忙釣,要先打塘。”我問爺爺:“什麼是打塘?”,爺爺告訴我:“把一些泡過酒的米撒成一個大的圈圈,通過它們的香味把魚都吸引過來。”等爺爺打好塘後,我們就開始釣起魚來。爺爺一會就釣了一條大魚,我很久都沒有釣到,爺爺告訴我:“魚餌放入水中後,要靜靜的等,魚浮有輕微的飄動也不能提杆,這時是魚兒在探視餌料有沒有危險,能不能吃,到最後魚浮快速下沉時,趕快提竿,就好了。”我照着爺爺教的方法,我一會後也釣了一條大魚。你一條、我一條、一條接着一條……

當太陽升到頭頂的時候,爺爺說:“結束了,回家吃飯嘍!”,於是爺爺騎着車,我抱着大魚簍,唱着歌回家了。

四年級釣魚作文 篇5

金秋時節,景色宜人。上個週末,天公作美,藍天白雲格外分明。爺爺騎着電動車接我陪他去釣魚。我興高采烈地坐上車,爺爺心情也很好,一路哼着小曲兒向目的地駛去。

到了魚塘邊,只見清澈的`水中倒映着藍天白雲,使我不由得想唱首歡樂的歌。剛一開口,爺爺提醒我:“別忘了我們是來釣魚的,你一唱歌,魚兒早嚇跑了!”

我們開始拌食、撒窩、調漂……這一切準備工作很快就做好了,釣魚正式開始了。

秋風送爽,只見浮漂在水中隨風輕輕的擺動,我也目不轉睛的看着浮漂。忽然浮漂無力地沉浮了一下,我趕緊提起魚竿,空空如也,什麼也沒有。爺爺說:“這是魚在試探性吃食,要耐心的等候。”

重新裝食下釣,耐心等吧。望眼望去,原本滿山的翠綠不再那麼單調,其中增添了火紅、金黃……一低頭,哇!身邊還有野菊花呢!翩翩飛舞的蝴蝶也來湊熱門了。嗯,不對,《小貓釣魚》的故事在我腦海中浮現,我可不做三心二意的“小貓”。我的視線重新回到水中的浮漂上。浮漂又像上次一樣無力地沉了幾下,我握住魚竿不理它,耐心而又聚精會神地等待“戰機”的到來。突然浮漂有力的向下一沉,我迅速抖腕揚竿,只感覺沉甸甸的,竿梢彎得像一把弓,魚在水面上“噼噼啪啪”地掙扎着,我的心也跟着魚在“乒乒乓乓”的跳動着,生怕上鉤的魚跑掉了。爺爺見我終於釣上了一條魚兒,也替我高興呢。

有了第一次成功的經驗,後面釣起魚來就容易多了。兩條、三條……爺爺和我滿載而歸。我度過了開心有趣的一天。

四年級釣魚作文 篇6

聽說釣魚是件非常有趣的事,今天爸爸要帶我去九峯橋下釣魚,我十分興奮。

我和爸爸開車來到橋下,河邊的幾棵垂柳彎着腰,柳枝在水面上畫着粼粼的波紋,當水鳥站在腰上唱歌時,河水也跟着唱,發出悅耳的聲音。

爸爸從漁具包中拿出一根長長的魚杆說:“過來,我教你。”我走了過去和爸爸一起裝好那把魚杆,我又拿來個鈴鐺和一塊魚餌裝上,最後將魚線往外拋。魚線落在水底,濺起一圈圈彩色的漣漪,這時我望着河面,開始想像着魚兒上鉤的樣子。

十分鐘、半小時、一小時……,魚杆還是沒有動靜,突然,魚杆劇烈抖動了起來,爸爸急忙衝上去拉,我在一邊加油,也許是魚兒想擺脫我們的魚鉤,不停地舞動着尾巴,濺起不少的水花,但是最後魚還是敗下陣了,一下子被我們拉了上來。

“哇!好大的魚呀!”我驚呼道。

今天,是我第一次釣魚,這真是件有趣的事。

四年級釣魚作文 篇7

最近,爸爸迷上了釣魚,所以,今天我們一吃完晚飯,爸爸就張羅着準備漁具,有魚竿、魚鉤、沉砣、蚯蚓、放魚的桶子、凳子等,看得我眼花繚亂,這樣瞧一瞧,那樣摸一摸。

“出發”爸爸一聲令下,我幫爸爸提着桶子和凳子來到了二大橋上,我們選好靠中間位置,爸爸上好蚯蚓,把魚竿上的鎖打開,只看到爸爸用力的把魚竿往前一甩,沉砣帶着魚線往前飛奔,落水後,爸爸把魚竿整理了一下然後架在大橋的護欄上,我們吊的是筏杆,沒有浮標也沒鈴鐺,所以我們目不轉睛的注視着杆尖,隨時做好起魚的準備。足足等了半個小時吧,一直沒動靜,我都不耐煩的這走走那看看,而爸爸卻始終坐那全神貫注的觀察着,這大熱的天,我們早就滿頭大汗了。突然,杆尖抖動了幾下,爸爸迅速的把魚竿往上一提,還在動,收線,哈哈,好,我想這下可吊到大魚了,在一旁直鼓掌,可爸爸收線上來一看,哪裏有魚,是一串水草,我們大失所望,繼續吧。爸爸主吊,而我當起了小助手,沒蚯蚓了,我就到橋邊的漁具店去買,爸爸口渴了,我就去買水,也是忙個不停啊。從8點到11點,我們終於釣了一條黃鴨叫,而且爸爸說只有一條又不好養,所以連這一條也放生了,雖然我極不情願,但也只好這樣了。

回到家,爸爸告訴我,釣魚是培養一個人性情的高尚休閒方式,首先要求的就是靜心,還有就是堅持。這讓我聯想到我的學習中,如寫作文的時候,要靜下心來認真思考,組織材料,不能馬馬虎虎,還有,爸爸爲了矯正我的駝背而要我每天靠牆站的事,要的就是要堅持,不能半途而廢,如果遇到一點挫折或不如意就放棄的話,將會一事無成,爸爸還說,他迷上釣魚,其實享受的是這個過程,而不是結果,難怪他把僅釣的一條魚都放了。

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