【實用】四年級釣魚作文合集七篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的四年級釣魚作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級釣魚作文 篇1

打開記憶的大書，回憶着五彩繽紛的童年，有酸，有甜，有苦，也有辣，當翻到六歲那年的夏天，想起第一次和爺爺釣魚那件事，真叫我難忘。

那是一個炎熱的中午。我做完作業，爺爺說：“楠楠，我們去釣魚好嗎？”聽說去釣魚，我可高興啦，這可是我第一次去釣魚啊！我的眼前彷彿出現一條條白花花的大魚，便高興地答道：“好！”

爺爺和我一人扛一根頭尖尾粗的魚竿，來到了一條小河邊。清亮透明的河水緩緩地流着，我們沿着那長滿碧綠青草的河堤，尋找釣魚的好地方。清清的河水倒映着我們的身影。經過精挑細選，爺爺終於找到了一個水深魚多的地方停下來說：“一般魚喜歡在水深的地方活動，這裏很合適，就在這吧！”我們坐在軟綿綿的草地上，開始做準備。我的心怦怦直跳，手早就癢癢了，恨不得馬上釣一條大魚起來。

我忙手忙腳地上好魚餌，迫不及待地把魚鉤甩進水。水花濺起，波紋慢慢的向四周擴散。我對爺爺說：“我們來比賽吧，看誰釣得多！”爺爺笑着說：“好，咱們就比一比”只見他不慌不忙地上好魚餌，輕輕放入水中，我們在樹蔭下耐心的等待着。沒過多久，爺爺的魚線動了，只見爺爺動作迅速地把魚竿輕輕一提。我擡頭一看，哇！一條活蹦亂跳的魚被提出水面。這條魚好大、好特別！銀色的魚鱗在陽光下閃閃發光，魚頭上有一塊鮮明的紅斑，爺爺說：“這是紅頭魚，就是因爲頭上的那塊紅斑而起名的。”我羨慕極了。

這時候，我的魚鉤一沉，我一陣緊張，以爲是魚上鉤了，連忙把魚竿使勁向上一甩，覺得還很重呢，提起來時，我看都沒看，就高興地又蹦又跳，但仔細一看，什麼嘛！真吃了一驚。啊，原來釣了一團破布。爺爺笑着說：“哈哈！這就是你釣的魚啊！真是獨一無二！”我一下子像漏了氣的皮球。我又釣了好一會兒，還是沒釣着，不耐煩了，便對釣魚漸漸失去了興趣，想去別處玩兒，爺爺好像看出了我的心思，對我說：“你小時候不是學過《小貓釣魚》嗎？小貓三心二意，心不在焉，結果一條魚也沒釣着，你不能學小貓呀！”，一個人做事要一心一意，有毅力，才能做好一件事。

聽了爺爺的話，我又聚精會神地坐下來釣魚了。這次釣魚雖然我一條都沒釣着，但我懂得了一個道理：做事三心二意不行，只有一心一意才能把事情辦好。

四年級釣魚作文 篇2

暑假到了，媽媽帶我去舅舅家玩。看見舅舅的釣魚竿，我也想去釣魚了。

我找了一個水桶，拿起魚竿，興致勃勃地來到小河邊。河水清澈見底，小魚成羣結隊，自由自在地嬉戲。岸邊柳枝隨風擺動，彷彿在歡迎我的到來。我放下水桶，把魚餌放在魚鉤上，然後用力地把魚線甩進河裏。過了一會兒，我看見魚線在動，時而沉下去，時而浮上來。我一動不動地握住魚竿，緊盯着魚漂，只見魚漂又恢復了平靜。

一轉眼，魚漂深深地沉了下去，好大一會兒才浮出水面，緊接着又往下沉。我激動地叫了起來：“哈哈，魚兒上鉤了！”這時，我慢慢地把魚線收回來，等魚線接近岸邊了，我猛地向上一提，呀，一條大鯉魚！我高興地跳起來！我趕緊把大鯉魚裝進水桶裏，迫不及待地往家跑。心裏想：今晚可有鮮美的魚湯喝了！釣魚真是一件有趣的事兒！

四年級釣魚作文 篇3

星期五放學回到家，媽媽打電話告訴我說要給我一個驚喜。我想：是玩具恐龍模型、還是一次驚險的旅行呢？媽媽下班回來，把兩個漢堡遞給了我。我拿着，失望的走進屋。這時，媽媽對我說：“明天要去釣魚！”我高興得跳了起來。

第二天一大早，我就和爺爺、媽媽一起出發了。今天的天氣也和我的心情一樣好。我坐在車上，想象着釣魚時的情景：會不會有一條可愛的金魚上鉤呢？或者是一條錘頭鯊？哈哈！想着想着就到了目的地。和我們約好的姥姥、姥爺已經到了。

開始釣魚了。我先搶了一個魚竿，把魚餌包在魚鉤上，然後甩起魚竿，把魚餌拋向魚池中，魚餌劃破水面，沉入水中，湖面泛起一圈圈銀色的漣漪。水面漸漸平靜下來，只有魚浮豎在水面上。我目不轉睛的注視着水面，忽然我感到魚浮動了，就猛地一下把魚竿拉了上來。我一看，呀！沒有魚，連魚餌也沒了。我嘆了口氣。姥爺說：“魚還沒吃到魚餌呢，你拉的太早了。”就這樣反覆了很多次，我一條魚也沒釣到。我想：這是怎麼了？是釣魚還是餵魚呢？換個地方吧。於是我搬着板凳來到另一個池塘邊。我想：這次我一定要耐心，一定要釣到魚。我又將魚餌拋向魚池，時間一分一秒的過去了，我心裏默唸着：魚兒魚兒快上鉤吧······忽然，我發現魚浮猛的動了一下，沉了下去，我剛想拉鉤，想到姥爺說的話，就停下了。只見魚浮又從水下浮了上來，接着又傾斜了一下。我想：肯定是魚在掙扎，於是，我就趕快拉起魚竿，“哇,一條大鯖魚！”媽媽聽到喊聲，過來幫我把魚放進了魚簍裏。我欣喜若狂，像一隻剛出籠的兔子在池塘邊亂跑。心想：嘻嘻，今天回家可有一頓豐盛的晚餐了！再看姥姥、姥爺、爺爺也都收穫很多。

我們滿載而歸了，回到家，果然吃了一頓美餐。用自己的勞動成果做出的鮮魚大餐，味道真是好極了！

四年級釣魚作文 篇4

今天，我的爸爸去巫山釣魚。

一到那，爸爸就給我配好了魚竿，我們就釣起魚來，爸爸說：“等所有浮子都下去再上去就可以拉了。”

可爸爸一次就釣上來了一條大魚，我的浮子倒是一點也沒動靜。我不想釣魚了。爸爸說：“不能半途而廢。”

後來，我等了一會，還是沒有釣到，我就想放棄了。這時，我覺得我的杆子變得好重了，爸爸叫起來：“兒子，快拉。”我使勁一拉，拉上來了一條比爸爸的重還大，我高興拿着漁網攔去。哇！這麼大的魚！今天終於有吃的了！

我今天釣魚不僅釣到魚，還學到了做事情要有耐心。

四年級釣魚作文 篇5

光陰似箭，日月如梭，一轉眼就上四年極了。可是童年的種種趣事，已被時間所沖淡，但有一件趣事我卻記憶猶新。

那是去年夏天的一個星期天，爸爸媽媽帶着我去釣魚，。我還從未釣過魚，心裏特別好奇，特別興奮，懷裏像揣着小兔子一樣。我拿着魚杆，拎着小桶，一路上哼着歡快的小曲，不知不覺地到達了目的地——公主湖。

我們來到水塘邊選好一個僻靜的`地方，我迫不及待地放下桶，架好魚竿，把魚餌穿在魚鉤上，往水泡最多的地方投下去，然後目不轉睛地站在岸邊注視着浮標的動靜。爸爸真是幸運不到5分鐘就釣大魚了，可是十分鐘過去了，我的浮標紋絲不動。我急了，連忙對爸爸說：“魚怎麼不上鉤？”爸爸低聲說：“別急，等一會兒就上鉤了。”等呀等，還是沒動靜，我急中生智隨手抓了一把魚餌，投到河裏，引魚上鉤。這一招真靈，不一會兒，果然引來許多小魚，張着小嘴搶着吃。可是這魚真狡猾，吃完魚餌就跑了，魚兒不知怎麼了，是嫌我這個蚯蚓不新鮮，還是嫌蚯蚓太少，它就是不上鉤，我氣急敗壞，不耐煩的說：“換個地方吧。”爸爸開玩笑道：“乾脆跳到魚塘中間，把魚抱起來得了。”我滿臉無奈，哭笑不得。媽媽不慌不忙地說：“釣魚不能性急，要有耐心。沒有耐心做什麼事也做不成，釣魚也一樣！

就在我不經意的那一剎那，我的魚漂不見了，就在我興奮的要喊的同時我也起竿了，好沉呀！爸爸快來幫我！魚大！我小心翼翼地把魚杆拉上岸來，啊！果然是一條大魚！我高興得就像一個得勝的小將軍一樣。

釣魚是一種休閒，也是一種快樂，釣魚更讓我明白了做什麼事，都要有耐心，都要一心一意。

四年級釣魚作文 篇6

今天，我和爸爸一起去爺爺家。路上，我問爸爸：“我們是不是去爺爺家釣魚。”爸爸說：“是的。”我高興極了。

到了爺爺家，爸爸從車子裏拿出釣魚竿和魚餌，和我一起走到池塘邊，把魚餌套在魚鉤上，開始釣魚了。我和爸爸坐在池塘邊耐心地等，等了好長時間，都沒見魚上鉤。我問爸爸：“魚怎麼還不上來？”爸爸說：“釣魚要有耐心，你不是聽過小貓釣魚的故事嗎？”我覺得爸爸說得很有道理，就繼續坐在池塘邊等，可後來我和爸爸還是什麼也沒有釣到。

吃完飯後，我們在爺爺家休息了一會，就回家了。

雖然今天沒有釣到魚，可我還是非常開心。

四年級釣魚作文 篇7

今天，我和爸爸、媽媽一起去青龍湖釣魚，看見有幾個老爺爺也正在釣魚，他們聚精會神，一會功夫就釣上來好幾條魚。我被他們吸引了，也想親自來試一試。

我學着老爺爺的樣子，把帶來的幾塊面掛在魚鉤上，然後把魚鉤投進湖裏，眼睛一眨不眨地盯着浮子。

每次我提起魚竿時，面都被吃光了，可魚都沒釣上來。後來，浮子再也沒有往下沉過了。我有些坐不住了，開始東張西望起來。只見旁邊地老爺爺還是一會兒一條，一會兒一條。我猜想一定是剛纔那個叔叔見我怎麼也沒釣着魚，就把他釣的魚又重新放回了幾條到湖裏。肯定是那些魚告訴湖裏的魚說：”李雨洋在上面釣你們呢。“

但我並沒有放棄，而是一直耐心等着，真是”功夫不負有心人“，我突然覺得浮子往下一沉，我馬上一提，一條灰色的瓜子魚被釣上來。我興奮地一蹦三尺高，迅速地把小魚放到了水桶裏。樂滋滋地看着它游來游去。

我把這魚帶回家，放在魚缸裏，一會功夫小魚就跟我家養的別的小金魚成了好朋友，你聽，他們好像在交談呢。”你是從哪裏來的？“一條金魚好奇地詢問。”我是從青龍湖來的。“小瓜子魚驕傲地回答。”看我們這裏美吧，多像一座美麗地宮殿呀！有花有草的。“另一條小金魚不住介紹到。”我們那裏更美，你們真是井底之蛙，我們那一眼望不到邊際。“……

今天我非常高興，因爲我學會了一個新本領——釣魚。