可愛的我四年級作文(15篇)

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的可愛的我四年級作文，希望能夠幫助到大家。

可愛的我四年級作文1

扎着一個小小的馬尾辮，彎彎的柳葉眉下長着一雙水靈靈的大眼睛，特別有神，再加上一張能說會道的嘴，就是可愛的我——徐睿穎。

我是一個十分活潑好動的女孩，同時我也很幽默，常常逗得大家捧腹大笑。有一次，我的朋友習習遇到了不開心的事，下課後坐在座位上愁眉苦臉的。我悄悄地走到她身邊，擰着鼻子，捂着嘴巴，學着老黃牛的聲音對她說：“我要求求灰姑娘，把我的白饅頭變成你最愛的漢堡包送給你。”“哈哈哈!”她一下子被我逗樂了，所有的煩惱都被拋到了九霄雲外。每次的班隊活動課，我表演的節目總是能獲得同學們雷鳴般的掌聲，大家都叫我“開心果”，我心裏比喝了蜜還甜。

我還很愛閱讀。書讓我在知識的海洋裏遨遊，它送給我動人的小說，美麗的詩歌，感人的童話……有一次，我正津津有味地閱讀着《小英雄雨來》，媽媽讓我教弟弟畫畫，我嘴上答應着，卻一邊繼續閱讀，一邊拿筆在“紙”上亂畫起來，等我看完書，再看看我的畫，大吃一驚，媽媽新買的外套上佈滿了水彩筆的畫痕。“你這是在幹嘛?這東西很難洗掉的!”媽媽叫嚷着。我急中生智，想起百科全書中的方法：把水彩筆的畫痕上先塗上一層酒精，把漂白粉倒入冷水中，稍做攪拌，之後加少許的洗衣粉，把塗了酒精的衣服放到洗衣粉水中再浸泡一會兒。媽媽按我說的去做，果然露出了開心的笑臉：“還是要多讀書啊!”我高興地摸了摸後腦勺。

這就是世界上獨一無二的我，你願意和我做朋友嗎?

可愛的我四年級作文2

我的表妹今年剛滿兩歲，小名叫洋洋，她頑皮、可愛，有一雙又黑又亮的大眼睛，一個櫻桃小嘴，頭頂稀稀疏疏的幾根毛在大風中飄呀——飄，頗有幾絲帥氣在其中，一笑起來，就眯着眼睛，白白胖胖的小手舉過頭頂，“咯咯咯”地笑個不停，十分可愛。

表妹特別熱情，還有點傻呢！

記得一天下午，我到表妹家做客，表妹她一見到我，就像打一雞血一樣。她還拿出了珍藏許久的“珍品”給我來玩，她把她的“真品”之一——彈力球準備扔向我，她屁股一扭，手往後一擺，做好了拋向我的準備，氣勢十足，嘴裏還發“咿呀”一聲。“砰”只見球並沒有飛向我而是往後面去了，我禁不住哈哈大笑，她先是一愣，然後才恍然大悟，唉，這個傻得可愛的表妹。

有時候，表妹還非常貪吃。

這天，午晚時間到了，表妹歡呼着跑出房間，直奔餐廳，等我們全趕到時，她已經狼吞虎嚥好半天了，兩腮撐得鼓鼓的，像即將爆炸的氣球。她一邊擠眉弄眼，賣力地咀嚼，眉毛、眼睛和鼻子全擠到一塊去，一邊吐字不清地說“真好七（吃），真好七（吃），真好七（吃），漏（肉），漏（肉）。”表妹把我們整桌人都搞得哭笑不得。

可愛的表妹也很淘氣。

一次，表妹拿着彩筆，在我的畫作上亂畫一通，並簽上了她的“火星語”大名，在家裏到處顯擺，我哭笑不得準備去抓住她，可是，表妹早已“咯咯咯”笑着逃跑了。

這就是我的表妹，她頑皮可愛，我特別喜歡她。

可愛的我四年級作文3

我是一個活潑開朗的女孩，我的名字叫***。看了這個名字，你就不難想到，我是一個聰明伶俐的孩子……

我有一頭烏黑髮亮的頭髮，喜歡梳着兩根羊角辮。我有一個橢圓形的臉蛋，像一個小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長着一雙又大又水靈的眼睛。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，嘰嘰喳喳像一隻快活的百靈鳥，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十歲了，是家裏的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵着我。

我在班上的學習雖然談不上數一數二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、游泳、彈電子琴、看書……

樂於助人是我最大的特點，幫助生病掉課的同學補習功課，爲貧困山區的孩子們賣報籌集上學經費……只要是能幫助別人的事，我都會全心去做，盡力而爲。所以，我也就成爲了老師的小助手。

這就是我，一個聰明、活潑、樂於助人的小女孩。親愛的同學們：我真心希望能成爲你們的好朋友，希望你們能爲我投上寶貴的一票。

可愛的我四年級作文4

我姨媽家有個孩子叫莫湉，是我的表妹，今年四歲。小小的她長着一張圓嘟嘟的小臉，小小的眼睛，一張櫻桃小嘴極其可愛。誰見了誰就喜歡，我也不例外。不信你看：

　　鏡頭一：迎客

我剛到小姨家，一進門，只見表妹扔掉手中的玩具，屁顛屁顛地跑來，大聲地做自我介紹：“你好啊！我叫莫湉，歡迎你來我家玩哦！”然後，又高聲大喊：“媽媽，姐姐來了！”隨即，把她的一大箱玩具推過去，讓人家陪她玩。毫不怯生，真熱情啊！

　　鏡頭二：唱歌

玩夠了，她又挺起她的肚子，仰起頭，一副將軍的派頭，自豪地對我說：“我會唱英文歌，你會嗎？”說完她便唱了起來。她唱得根本不成調，稀稀拉拉，音也不準，不過她自認爲唱得很好。她有時還說要給我們講笑話，可是含含糊糊說沒幾個字，她自己倒先笑倒了。但她還是很自豪地向我們要好吃的做獎賞。真好玩！

　　鏡頭三：吃飯

她吃飯從來都不要別人喂，總是自己一個人吃，厲害吧！她也不允許別人給她夾菜。剛開始時，她連湯勺也抓不穩，吃相很滑稽，逗得我們哈哈大笑。她很不服氣，天天手裏那個湯勺練習。終於，她吃飯已有點像模像樣了！

　　鏡頭四：分別

別看表妹性格大大咧咧。當我們要回廣州時，表妹看到少了幾個陪她玩的人，“哇”地一聲就哭了，誰都勸不住，她這性格啊，真讓人捉摸不着。

看，這樣的表妹能不討人喜愛嗎？

可愛的我四年級作文5

一對水汪汪的大眼睛，一座翹翹的鼻子，兩片紅紅的薄嘴脣，再加上兩個甜甜的小酒窩，便湊成我頑皮又機靈的小表弟。他是我麼舅舅的兒子，常穿着一身灰色的牛仔服，看起來可愛又精神。所以我給他取一個綽號叫做“小可愛”。

“小可愛”今年有七歲了，上二年級，可他還像沒讀書時一樣頑皮。有一次我上他們家做客，大舅家十二歲的表姐也來了。“小可愛”高興地招呼表姐，讓出一把椅子給表姐。可當表姐去拿葡萄離開椅子時，他卻悄悄地把椅子往後拖了拖，表姐不知道，一往下坐，“咚”的一聲——坐到了地上，表弟笑得人仰馬翻，氣得表姐怒目圓瞪。慶幸的是麼舅媽不在，要不然他的屁股又該一塊紫一塊紅了！

“小可愛”也十分機靈。上回我和他一起去天恆花園游泳，我剛把他抱起要投進深水區，他嚇得臉色蒼白，可他突然用手撓了撓我的胳肢窩，我一笑手一鬆，一下了把他放在了地上。等我還笑完，他早已跑到兒童區遊了起來，還衝我做鬼臉。氣得我火冒三丈。

“小可愛”最令我佩服的是他的聰明勁。有一次，我給他出了一道我們四年級的方程應用題，本想難難他，但他居然全做對了。這讓我十分費解，我他爲什麼知道得這麼多，原來他把我的《小學生四年級舉一反三》已偷偷看過好幾遍了。唉！“小可愛”可真聰明，會自學了。其解題水平竟然與我平起平坐了，真讓我汗顏。從此，我也步入了自學之旅。

我愛我的“小可愛”，愛他的頑皮，愛他的機靈，更愛他的聰明。

可愛的我四年級作文6

我有一個可愛的小鬧鐘，它是一個黃色星形的小鬧鐘，裏面有一個睡在杯子裏的小熊圖案，非常可愛。它的裏面住着三兄弟，它們分別是：時針、分針、秒針，時針是老大，它又粗又短跑得最慢，分針是老二比老大細又長，秒針是老三又細又長但是它跑得最快了。秒針不分晝夜嘀嗒嘀嗒不停地旋轉，它們就這樣一會兒相聚，一會兒分散，好像時時刻刻在提醒着我們要珍惜時間。

每天晚上睡覺的時候定好時間，到了早上它就會叮鈴鈴、叮鈴鈴不停的在響，好像再說：“小主人快起牀、小主人快起牀！”我迷迷糊糊地睜開眼睛，看看時間才6:40我一頭鑽進被窩，心想：還有點早，讓我再睡一會兒，還沒等我閉上眼睛，它就有開始叫起來好像又在說：“別睡了小主人，快遲到了！”我這才睜開眼睛趕快穿好衣服，洗漱完，就急急忙忙揹着書包往學校走。

我的小鬧鐘就這樣一天天的陪伴着我，他成爲我最好的朋友，在我的生活中它也是不可缺少的一員。我非常感謝我的小鬧鐘，是它時刻提醒着我時間的重要性，所以我要好好珍惜寶貴的時間。

可愛的我四年級作文7

一天，我剛放學回到家，正好媽媽從外面帶回一條小金魚。看到這可愛的小金魚，我情不自禁地大聲叫起來：“哇，好漂亮！”這條小金魚身子黃橙橙的，黑黑的大眼睛像兩個玻璃球，頭上有一個小斑點。它大尾巴一擺一擺的，好像是仙女美麗的花裙子，五彩斑斕，美麗極了！小金魚依靠尾鰭產生前進的動力。它時而潛入水底，時而漂浮在水面上，時而用魚鰾衝出水面，濺出水花四起，真是可愛極了！由於買回來的魚缸比較小，給它活動帶來了很多不便，它四處碰“壁”。

看到這情景，我特意給它買了一個更大的“房子”，以便讓它有更多的活動空間。到了“新家”後，它遊得更起勁了，尾巴不停地擺動着，活像一條美人魚。我控制不住自己，想撫摸撫摸它，也許是它對我還很陌生，我的手剛碰到水面，它就縮了回去！以後的每一天，我早上起牀、放學回家都會按時給小金魚餵食，和她交流，每當它吃飽後，都會遊向我，吐出幾個小水泡，似乎在說：“謝謝你，小主人”。

就這樣，一天天過去了，功夫不負有心人，它漸漸適應了我，也信賴我了，只要我一到它身邊，它準會游過來向我問好，我也會把開心的事情和它一起分享，就這樣，小金魚成爲了我的好朋友。

可愛的我四年級作文8

我叫趙雨珊，今年十歲了。我在臨汾市育英小學上學，同學們都很喜歡我，都很喜歡跟我玩。

我的個頭大約一米三左右，在我們班，我不算特別高，也不算也別矮，也不算特別胖，也不算特別瘦。總之，算是中等身材吧。平時我喜歡把頭髮盤起來，所以，我整天頭上都像頂着一個糖葫蘆，快樂的走來走去，跳來跳去。在學校，我總愛穿着校服。在假日裏，我喜歡穿紫色的衣服。

我很喜歡畫畫。有一次，我在家沒什麼事情可做，晃來晃去。忽然，看到桌子上有一本畫畫書，很有趣。書裏畫了很多的動物，有小貓、小狗、小魚、小馬、孔雀等等，很多很多的小動物。而且，畫的都象活的一樣。自從那時，我就喜歡上了畫畫。心想：等我長大了，我想當一名赫赫有名的畫家。

“金無足赤，人無完人。”我的優點是學習努力、認真。但是，我也有一個小小的缺點，就是一個“犟”。所以，家裏人都說我是一塊“牛皮糖”。具體表現就是：不管我做什麼事情的時候，我都要按我自己的想法去做，別人說什麼我都不聽。就算是我的想法不對，我聽不進去。這時，我就把嘴撅起來，媽媽說：“你的嘴上都能掛一個油瓶了。”到最後，我知道我的想法不對，很後悔。想自己當時，怎麼就聽不進去呢？不過，我就是這麼一塊“牛皮糖”。

同學們，你們喜歡這個“可愛的我”嗎？

可愛的我四年級作文9

去年，我家新添了一名小成員，他就是我那天真可愛的弟弟了。弟弟的小名叫“可樂”，媽媽之所以叫弟弟可樂是因爲希望弟弟長得可愛又快樂。

弟弟不像其他小孩子那樣長得胖嘟嘟，但他的皮膚又白又滑，圓圓的臉蛋上鑲嵌着一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆黑溜溜的大葡萄，顯得那麼有神，笑起來嘴角兩邊總是露出兩個深深的小酒窩。

記得有一次我陪弟弟在地毯上玩，玩着玩着我突然發現弟弟的嘴裏有一小塊白色的東西，於是我就上前仔細觀察，“弟弟長牙齒了。”我興高采烈地叫媽媽，媽媽跑過來一看，笑着說：“我們的寶貝真的長牙了，終於可以吃飯飯了！”弟弟也好像聽懂了什麼似的，跟着我們一起哈哈大笑。突然，弟弟換了個搞怪的表情，他莫名地嘟起小嘴，皺起了鼻子，眼睛眯成了一條線，向着我們做起了鬼臉。於是我也學着弟弟的模樣做了個鬼臉，弟弟和媽媽被我逗得捧腹大笑。

弟弟真的太可愛了，他就是我家的開心果，給我家帶來了無窮的歡樂。我們全家人都非常喜愛他，呵護他！

可愛的我四年級作文10

去年的一個冬天，我在陽臺曬太陽，忽然，我看見陽臺前的花園，出現幾隻十分可愛的小貓在玩耍，還有一隻大母貓在放哨。我猜想，這隻大貓就是它們的媽媽吧！我把這件事告訴了媽媽，媽媽說："你要喜歡的話，可以天天給它們吃的，讓小貓們還有大貓信任你。"我向媽媽要了一點牛奶，還有剩的魚拿去餵它們。我剛走過去，看見貓早就沒了，我只好把奶還有魚放在兩個盤子裏，放在它們能看見的地方。不一會兒，那幾只小貓還有大貓都出來了，是大貓先看見食物的，首先，它叫了幾聲，好像在說："有人類給咱們食物了，快來吃吧。"小貓們立刻跑到食物跟前狼吞虎嚥的吃了起來。它們一定好幾天沒吃東西了。

就這樣，它們每天都來玩，來吃飯，日復一日，它們變胖了，它們已經跟我們很熟了。我們之間也成爲了好朋友。

一次，我在花園玩，忘了關門了，回來的時候，我發現家裏有四隻貓，，兩隻是花的，一隻是黑的。我想去給它們撓癢，但是它們都走了，只有兩隻貓留下來，一隻大灰貓，一隻小花貓。一個月以後，只有一隻常到我們家串門。

我想，動物們需要自由，不要把它們關在某個地方，要愛護動物。

可愛的我四年級作文11

我家養了一隻烏東鳥。烏青色的羽毛，蓬蓬鬆鬆的；一雙綠豆般的小眼睛，充滿了靈氣；細細的爪子，使它步伐輕盈。過於蓬鬆的羽毛，使它顯得胖墩墩的，短短的'尾巴，還時不時地上下甩動，霎是可愛。

無論是從哪個方面看，它都是那樣的討人喜歡。它的安靜，它的靈氣，以及它那從不做作，發自內心的可愛。

它的眼睛好像會說話，小小的，卻又透出了一股子與衆不同的靈氣。它的動作是那樣輕盈、活潑。它像一位快樂的舞蹈家，用它那會笑的眼睛表達了靈與靜。

第一次來我家，它還有些怕生，小心翼翼的看着我。後來，漸漸地，我和它熟悉了，我一走近它跟前它就湊到我的面前，然後歪着腦袋，我忍俊不禁。幾次和家人看着它，我們都會心的笑了。

一次，爸爸對鳥兒吹起了口哨，烏東鳥兒像是聽懂了似的，清脆的歌喉唱出了優美的旋律。哦！

我聽懂了！

它唱的是它唱了一生的歌曲——“歡樂頌”。短短的尾巴輕輕上下晃動着，羽毛就像它蓬鬆的捲髮。“瞧！

這隻鳥兒多可愛啊，多有靈氣喲！

”我們笑了，笑聲映亮了每個人的臉龐，如同春光明媚的三月。

烏東鳥，它是我家的開心果，家中的風景線。它的存在，讓我們更加快樂，氣氛更加融洽。我愛它

可愛的我四年級作文12

我的弟弟今年十歲，他淘氣、可愛、聰明。長着一雙水汪汪的大眼睛，一張圓圓的小臉蛋兒，還有一個櫻桃似的小嘴巴。讓人看了覺得非常喜歡！

記得有一次，我和弟弟去公園裏玩，我看見了我愛完的東西——翹翹板。我叫弟弟和我一起玩，玩了一會兒，弟弟玩膩了，就突然走開，接着，我就摔了個狗啃泥。我摸着我摔傷的部位，非常惱火，正打算訓斥他，他看到我要訓斥他的樣子，低着頭說：“哥哥我錯了。”看着弟弟這悔過自新的樣子，我也就不生氣了。

我的弟弟還是個小書迷，只要一看到他喜歡的書，就會忘記時間，忘記一切。還有一次媽媽叫他去買醬油，正好經過書店，他心想：時間還早呢，我還是看會書吧，醬油還是等一下再去買吧！過了幾十分鐘，媽媽見弟弟這麼久還沒回來，就讓我去找找，我知道弟弟這個小書迷肯定是在書店裏看書，我就去書店裏找，不出我意料之外。他正在細細的品嚐着書中的趣味呢！我叫了他好幾聲，他才反應過來，依依不捨地放下他的寶貝書。

這就是我的弟弟，一個淘氣、可愛、聰明的弟弟！你們喜歡他嗎？

可愛的我四年級作文13

東海之濱，一顆璀璨的明珠，一座美麗的小城。它，就是我的家鄉——建湖。

它的風景綺麗，風景如畫的雙湖公園，神奇美麗的九龍口，樹木茂密的西塘河發光帶…… 家鄉的雙湖公園最美，雙湖公園是由東湖和西湖構成的。東湖有一個荷花池，每到夏天，池裏都是荷花飄香，蜻蜓蝴蝶飛舞，美麗極了；那裏還有菜館，酒店……娛樂場所應有盡有。進入湖中心的涼亭，身旁飄來一縷微風，就像一個按摩師，在幫我們按摩，舒服極了。 再往前走就來到了西湖，西湖有一座金碧輝煌的，特別雄偉的寺廟——羅漢院。裏面有十八羅漢，如來佛……有各種各樣的佛。所有來這裏的人們都懷着一顆虔誠的心，祈求保佑。再往西走就是一個煙花廣場，每逢煙花觀禮的時候，看臺上都坐滿人，五彩繽紛的禮花，讓你大飽眼福。在湖的對面一座座別墅拔地而起。還有一些沒有竣工的垂釣中心，游泳館等等，我們非常期待它們的閃亮登場。 我可愛的家鄉，願你隨着時代前進的步伐，變得更加美麗富饒。

可愛的我四年級作文14

一身烏黑光亮的皮毛，一對圓溜溜的大眼睛，加上一搖一擺的小尾巴，爲我們呈現了活潑機靈的小黑狗。

小黑狗是個十分聽話，善解人意的小狗，它白天爲主人站崗，晚上爲主人放哨。不論春夏秋冬，不論嚴寒酷暑，它都能盡職盡責的做好它自己的工作，從來不要任何報酬。它這種無私奉獻的精神非常值得我們學習。

小黑狗也非常調皮，它每次總是自己出去找吃的，不吃主人給他的飯菜。因此，它不管到哪裏，它都能很快的適應那裏的環境。它有時會跟着別人跑，有時侯會自己散散步，可它出去一會兒就會自己回來，從來都沒有迷路過。記得有一次，我的手裏拿着一小塊餅子，它聞見香味後就跟着我，眼睛裏流露出乞求的目光，好像在懇求我：給我吃點兒吧，給我吃點兒吧！我看它這麼可憐便給它了一半。

小黑狗每天都在院子的大門口站崗，它從來不會咬熟人，但只要見到生人，就會汪汪汪的叫個不停，好像在告訴主人：“有生人來了，快登記。”

小黑狗雖然不文靜，但它是個人見人愛的小狗，我特別喜歡它。

可愛的我四年級作文15

一雙大而明亮的眼睛透着一股機靈勁兒，一張嘟嘟的小嘴上有一個又小又扁的鼻子———哈哈，這就是我啦！

老媽說我和動物總是“一見鍾情”，其實自己想想，也是。每次我和老媽逛街，總要在街上東張西望一番。你可能會認爲我在看衣服，Ｎｏ、Ｎｏ、Ｎｏ，身爲老媽的女兒，我絕對沒有遺傳她的“逛街”基因，我是在看街上的小動物。“瞧！老媽，那隻泰迪狗好可愛，身上的毛像炒肉絲……啊！你看那隻吉娃娃，眼角下垂，還在朝我們搖尾巴呢！”哪有小動物，哪就有我的歡呼尖叫聲。

其實我呀，還是個小書蟲呢。晚上，我手捧鍾愛的課外書津津有味地看起來。老媽叫我：“快點來洗澡！”我漫不經心地回答：“哦———”如此下去，再待老媽叫第４遍時，我的麻煩來了。只見她一手拿着“打狗棒”，一手氣勢洶洶地推開門。而我呢？像女英雄似的臨危不懼，一邊繼續看着書，一邊緩慢地走到浴室。老媽看我“遠去”的背影，無奈地說道：“你這丫頭！”

瞧！動物迷＋小書蟲就＝頑皮可愛的我！