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【必備】成長的故事四年級作文合集6篇

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無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的成長的故事四年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】成長的故事四年級作文合集6篇

成長的故事四年級作文 篇1

哎!今天考試又考砸了,怎麼辦呢?這是發生在我三年級時候的事!

怎麼辦呢?我在家門口徘徊,不知道怎麼辦了。如果我進去肯定會被老媽K一頓,如果在外面不但沒有好吃的,而且老媽也肯定會發現的,我得想個萬全之策,讓……。,正在我猶豫不決的時候,門“砰”的一聲打開了,老媽目不轉盯的看着我說:“你剛纔是不是在外面?”“這個……那個……”我無話可說,老媽先讓我進門,然後跟我說:“把試卷給我!”那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震起來似的。我小心翼翼的把試卷給呈上,老媽看了一眼,破口大罵:“怎麼回事?才85分?你連這道那麼簡單的題也會錯,你腦子沒有帶嗎?還是掉了……”老媽說的話在我腦子裏轉來轉去,是不是我真的沒有帶腦子……!一大堆問號在我的腦子裏呈現。我只能傻傻地站在那裏。老媽又說到:“你今天給我寫一篇反思,字數300,沒寫完別吃飯。”說完就走開了。

反思我是寫了,可說我一直想問老媽,分數真的有這麼重要嗎?可我不敢,因爲我們家的王母娘娘我可得罪不起!所以以後的每次考試,我都提醒自己不要粗心!好好考試!儘自己所能到達老媽的要求!我知道媽媽是爲我好,我會不斷努力的。

成長的故事四年級作文 篇2

在成長的過程中,我不僅身高長高了一節,年齡也增長了。還明白了人生的許多道理,成長是一種無言的愛。

記得我9歲的時候學游泳。那天,天氣有點熱,爸爸帶我去游泳,我看着爸爸如同小魚般在水裏穿梭自如,我心裏癢癢的。我纏着爸爸教我游泳,考慮到我用游泳圈,先學蹬水,我心想;這有什麼難的。我“撲通、撲通”濺起了很多水花,而人在原地不動,爸爸見了哈哈大笑。同時游過來,教我如何蹬水,並示範給我看,也不斷鼓勵我每一次的進步。我努力了一個下午,我終於學會了蹬水。接下來學憋氣,我先捏着鼻子練,再直接練,在我不斷地挑戰自我,我終於成功了。經過一個暑假的學習,我能遊一、二百米。經過學游泳讓我明白了,學東西要有恆心,做事情要有毅力,否則就會一無所獲。

記得上星期天,我聽見爺爺咳嗽咳得有點厲害。我就打電話給媽媽,並告訴爺爺的病情,叫媽媽下班後帶藥給爺爺。爺爺服了媽媽的藥後,咳嗽明顯好轉,爺爺誇我真懂事。同時讓我明白了“莫以善小而不爲。”不要因爲做的好事很小,而不去做它。多幫助,多關心家人對我們的成長有很大的好處哦。

成長讓我從一個只知道瘋玩的小男孩,變成了一個勇於挑戰自我,懂得關心別人的大孩子。

成長的故事四年級作文 篇3

在不斷的成長中,我開始成熟了,一開始就變的對周圍的事物關心起來,也許這就是成長中的變化吧!但是,成長不僅僅只是身高,年齡增大,還要明白許多事理,總結人生經驗。

至於我,對“成長”這兩個字的瞭解並不透徹,但,這個道理又讓我深刻領悟:什麼叫成長。

記得小時候,一個小男孩兒騎着一輛自行車考在路邊,一位老爺爺也騎着一輛自行車,一不小心,摔倒了,又撞到了小男孩兒,小男孩兒慢慢站起來,沒啥事兒,可是,那位老爺爺的左手骨折了,還說:“你怎麼騎車呢?沒長眼睛啊!”

周圍都是人,人越來越多,但是就是沒人幫忙,說着媽媽就拉我回家了。後來就不知道老爺也和小男孩兒到底怎麼了。

千萬不要找別人的不足,要找自己的不足!

成長的故事四年級作文 篇4

每個人都有自己的成長故事,在我的成長故事中也有一個小祕密,告訴大家,可不要笑我呀!

五歲的時候,媽媽給我佈置了一個小房間,裏面有書櫃,小學桌,一張牀。晚上,媽媽對我說:“你已經有自己的房間了,就在自己的房間裏睡吧!我便答應了。晚上我睡到半夜突然醒了,看了看外面樹葉在清冷的月光下一動一動,像人影一樣,好像還聽到了由遠而近的'腳步聲,嚇得我矇住被子,出了滿頭大汗,是不是有壞人要破窗而入我越想越害怕。最後嚇得我哭了起來。媽媽聽見了走了進來,媽媽說:“怎麼了孩子?我說:“媽媽,有壞人,我聽見了他的腳步聲了。”媽媽說:“傻孩子,那是風吹樹葉的沙沙聲。”媽媽安慰了我幾句,我又安然入睡了。從此以後我敢一個人睡了。

通過這件事讓我明白了“困難就像是彈簧,你強它就弱,你弱它就強。”只要戰勝了自己,一切困難就會迎刃而解。

成長的故事四年級作文 篇5

成長就像是喝一杯茶,需要慢慢品嚐。飲一口,頓時沁人心脾,回味無窮。

——題記

從呱呱墜地的嬰兒,長成如今翩翩少年,我經歷過許多事。在這期間,我犯過錯,做過傻事,鬧過笑話,可以說嚐盡酸甜苦辣。但當我每每想起時,真正伴我走過童年、有無窮無盡樂趣的,還是童年那有趣的遊戲,讓我流連忘返,樂此不疲。

我從小到大,玩過的遊戲有很多。如:跳繩、傳話、神祕人等。但最有意思的還是“電報鈴”。

電報鈴的遊戲規則是:至少有兩人玩,其中一個人數50—100秒,另一個人藏起來,然後開始抓。藏者摸到電報,則勝;藏者被抓者抓住,則輸。

一天晚上,我和哥哥在家裏玩電報鈴。用石頭剪子布的方法來定奪誰藏誰抓,我在心裏默默祈禱:“一定要讓我藏,讓我藏……”果然,皇天不負有心人,我來藏哥哥來抓。

遊戲開始了,我焦急地邊藏邊想:藏哪裏好呢?藏在客廳吧,不行,這樣容易被發現,而且到時被發覺將走投無路。躲在廚房吧,也不行,雖然有老媽當掩護體,但是油煙味太沖。我東躲西藏,還是沒有找到好地方。只聽見哥哥在數:43、44、45、46…,我心裏想:哎呀,完了,完了!肯定要被抓住了。對了,去廁所。於是,我踮着腳尖,身輕如燕地跑進去,躡手躡腳得將門帶上,屏息凝視地等着。時間一分一秒的過去了,哥哥的腳步聲在這裏徘徊。我不禁有些得意忘形,嘴裏小聲的嘀咕着:“哈哈,有這塊“風水寶地”,你妄想抓到我!”

突然,傳來哥哥的喊聲:“你出來吧,我發現你了!”我緊鎖眉頭,手心出了汗,心提上了嗓子眼,緊張極了!“他發現我了嗎?這個地方可靠嗎?”

哥哥見我還不出來,繼續使用他所謂的“兵不厭詐”那麼…他繼續喊:“你這個縮頭烏龜,媽媽做好飯了,該出來吃飯了!”我放鬆了警惕,生氣地搭了聲:“哦!”哥哥循着我的聲音,將我拿下了,搞得我措手不及。哥哥高興得在地上捧腹大笑,我像個泄了氣的皮球,後悔莫及地捶着腿:“哎,真是防不勝防。”哥哥擺出一副勝利的模樣,朝我擠眉弄眼。

形形色色的遊戲伴我天天長大,帶給了我七彩的童年,留下了難忘的回憶。我希望童心永駐,童年也相伴永遠。

成長的故事四年級作文 篇6

成長是一件快樂的事,從小到大,經過酸甜苦辣,默默地把我們磨練,使我們長成一個成熟、穩重的男子漢,能承擔責任的一個“大人”。

然而能被磨練成一個真正的“人”並不容易,有人在成長的時候就已經退出了,而這些已經退出的人,卻在抱怨世界不公平,還企圖騷擾“正在成長”的人,這些人便被我們認爲成“壞人”。

別人的成長過程也許可以叫作酸甜苦辣了。有時是事事順心,有時卻是事事碰壁,有時被給予嘉獎,有時卻鞭在身上……情況不同,父母對待的態度也不同。可是我的成長卻不是父母所能主宰的,我自己有自己的主見,即使是這個主見不怎麼好,但是它卻是我自立的一個“證明”。

一個人如果自立了,那麼他(她)就已經長大了。不用依靠別人,不用父母照顧,不用別人的幫助,自立。就如一句話所說的那樣:流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己幹。自立是每一個“人”所都要經歷的。

成長對於我來說有很重要的意義,而這種意義只能在生活、學習、甚至於我最愛的寫作中,都是意味深長的,讓人很難琢磨,有說不出的一種感覺,值得我們深思……

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