【推薦】四年級親情作文六篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級親情作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級親情作文 篇1
今天，爸爸媽媽帶我去濟南看病。下午六點從我家出發，七點多已經到達火車站了。我們一查：只有晚上三點多有一趟火車。
不知什麼時候我肚子餓了，我們決定去吃飯。我們四處尋找，最終選擇一家拉麪館。我和媽媽兩人合吃一碗，爸爸一人吃一碗。媽媽見我狼吞虎嚥的樣子，根本沒捨得吃，只喝了幾口湯。
吃完飯後，我們又在街上逛了逛。走累了，我便在一個花池的圍邊石上睡着了，媽媽怕我冷，把身上的褂子脫下來給我蓋上，自己卻凍得睡不着。
火車開動了，大多數人已經進人了夢鄉。車上很擁擠，也很亂。爸爸保護着我和媽媽，像士兵一樣站在那裏。
父母的一舉一動使我深深地感動，讓我終生難忘。
四年級親情作文 篇2
感動，是心靈的碰撞，是人世間最美好的情感。那一次次感動，讓人間充滿溫暖。
那是一個雙休日，我正愜意地躺在沙發上吃水果。在這和煦的陽光照耀下，看會兒電視不就更美了？
我剛拿起遙控器，爸爸好像跟我心有靈犀似的，也想到了看電視，他仗着力氣大，一把搶過遙控器。“哼，又看無聊的足球賽！”我自言自語，試圖搶遙控器。可爸爸把遙控器高舉過頭頂，我一會兒向左跳，一會兒向右跳，電視的屏幕也跟着瞬息萬變。《動物世界》，我喜歡！《喜洋洋與灰太狼》，我喜歡……我急得像熱鍋上的螞蟻。可讓我驚訝的是，電視終於鎖定頻道了，大屏幕上依依呀呀地唱起了戲曲，還沒明白怎麼回事，奶奶已經開腔了：“哎，跟孩子搶什麼呀，讓她看吧，我去裏屋看好了。”“不行，讓您也得享受享受液晶大電視機！”爸爸的語氣沒有一點商量的餘地。“那我看重播好了！”奶奶總是這麼遷就我。我剛想拒絕，爸爸已經宣判了：“你明天不是要去老年大學嗎，哪來的時間！”“奶奶！”我急得又一次大喊起來，“快看戲吧，不然都錯過了！”說着，我依偎着奶奶一起坐在沙發上看了起來。你瞧我奶奶，激動得不停地撫摸着我的手，話都說不出來了。此時，我的臉好燙好燙，不知是羞愧的，還是激動的。但有一點我很清晰，那一刻，我知道了什麼叫“百善孝爲先”。
爸爸，我也要做一個像您一樣的人，懂得感恩，懂得回報，懂得最美是人間親情。那個暖暖的午後，是我心中最美、最暖的時刻！
四年級親情作文 篇3
親情如同大海的深；親情如同巧克力的濃。如果說我們是小溪，那麼親情就是大海那麼深；如果說我們是糖果，那麼親情就是巧克力那麼濃。親情勝過一切。
和同學、朋友之間的感情是友誼；和老師之間的感情是感恩；和家人之間的感情是親情。家人的手牽引我們走進親情的殿堂。
“家”有着幸福；“家”有着美滿；“家”有着生活；“家”有着禁錮；“家”有着溫馨；“家”有着美好的回憶；“家”有着親情!
“情”血濃於水；“情”感恩的心；“情”彼此的問候；“情”手牽手一起；“情”愛的擁抱。
愛是看不見的語言，愛是摸不到的感覺，愛是每天多付出一點點，讓愛傳出去，讓所有人感覺愛。讓“家”“情”“愛”變成綵帶，飄到每個角落，給人送去祝福和溫暖。
當你哭泣時，家人陪着你；當你絕望時，家人給你一絲希望；當你緊張時，家人給你鼓勵；當你失敗時，家人給你安慰；當你遇到困難時，家人幫你解決；當你快樂時，家人和你一起快樂。
啊！親情無處不在。天下沒有不散的宴席，俗話說“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”家人的親情很偉大。
四年級親情作文 篇4
我的媽媽非常愛我，什麼事都想着我。天冷了，給我添衣物；下雨了，爲我撐雨傘；生病了，幫我抄作業……無不體現她對我的關懷之情。上回，我生了一場大病。也正是那次大病，讓我感受到了那平凡而偉大的母愛。
當天，我的體溫拼命向上躥，開始只是三十八度出頭，後來一度上升，直至三十九度多、接近四十度的.時候才停了下來。媽媽心急如焚，在家裏頭走來走去，簡直像熱鍋上的螞蟻——團團轉。忽然，她靈機一動，拿起水壺倒了滿滿一杯水，遞給我說：“灌水，灌水！曾經聽說喝水可以退燒！趕緊喝！”我便一仰脖把水喝光了。她又接着倒，我就繼續喝，就這樣，我一連灌了七八杯水。然後，媽媽趕緊燒了姜水給我泡腳，二十幾分鍾後，我開始冒汗，我的體溫也慢慢地降到了三十七度！媽媽終於鬆了一口氣，她那疲憊的、掛滿了汗珠的臉上也露出了笑容。
以後的幾天，她一直用這兩種方法給我退燒。每次給我喝完水，泡完腳，其效果都是出奇的好。我漸漸感覺舒服了。
一週後，我已經能正常上課了。太感謝媽媽了，如果不是她天天給我喝那麼多的水，也許呀，我這會兒還在病牀上躺着哩。我發自內心地謝謝她，真的，是她用親情、用母愛驅逐走了病魔，讓我恢復了健康。她用她那無私的愛，架起了一座“親情之橋”！
四年級親情作文 篇5
今天下午，在小桔燈作文課堂上，老師說我們一起做個親情測試。大家都睜大眼睛，看老師要如何測試。
老師神祕地說：“每個人寫出5個最親的人。”我馬上寫上了爸爸、媽媽、姐姐、姑姑、姥爺。我喜歡爸爸的原因是每當媽媽吵我時，爸爸就說小孩子都貪玩、不聽話；我喜歡媽媽的原因是她特別疼愛我；喜歡姐姐，是她常陪伴我玩；我喜歡姑姑的原因是姑姑經常給我買東西；姥爺對我學習最關心，給我報這個輔導班、那個補習班，爲的是讓我考出好成績。隨後，老師讓我從5個人中，拉掉一個不重要的人。我心裏猶豫不決，狠狠心拉掉了姐姐，不過頭腦中浮現的都是姐姐跟我玩耍的場景……
老師接着說，再拉掉一個人。我左右爲難，咬咬牙劃掉了姑姑，當時我差點哭出聲了。遊戲還在繼續，老師還讓我們從3個人中再劃去一個親人。我簡直下不了手了，希望遊戲快點結束。
通過這次測試，我深深感受到了親情的寶貴，今後要加倍珍惜。
四年級親情作文 篇6
日子一葉一葉的從生命之樹飄落，不經意間，才驀然發現，歲月已在我的成長之樹上環繞了10圈年輪，隨着年齡的增長，讓我對親情也有了新的感悟，懂得了原來親情也在浴室中。
升入四年級，功課漸漸多了，作業也多了，我感到很累，做什麼事都無精打采的，細心的媽媽看到我勞累的樣子很心疼。所以每天我寫完作業後，媽媽都會放一盆熱水讓我洗澡。那水不冷不熱，每次泡在浴盆中，我感到舒服極了，也在浴室中體味到了親情的溫暖。
很快夏天過去了，寒冷的冬天到了。
一天，我發現了一件奇怪的事，媽媽去浴室放水半個小時都沒有出來，我着急的喊：“媽媽，你怎麼還不出來呀？”當我看到媽媽從浴室裏出來，穿着浴衣已經洗完澡了。那一刻，我的心裏像吃了一顆青果，酸酸的，很不是滋味。一連幾天都是這樣，我心中的疑惑越來越大，難道媽媽不愛我了嗎？
有一次，我上衛生間時聽到爸爸、媽媽在說話，我仔細地聽着，爸爸說：“你現在怎麼不讓孩子先洗澡呢？你沒注意他天天撅着嘴嗎？”“你可真笨”，媽媽說，“我先洗是想讓浴室熱一些，不讓孩子着涼感冒。夏天讓他先洗，是因爲浴室涼快，孩子先洗舒服一些。”聽到媽媽的話，我的心裏暖暖的。
原來媽媽並不是不愛我了，而是默默的將這份愛融入在生活的點點滴滴中，伴我成長，這溫暖的親情就像在沙灘上走過一樣，留下了一串串溫馨的腳印……
