【實用】我的四年級作文合集6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的四年級作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的四年級作文 篇1

我敬佩的人，有很多，向天上的星星一樣數都數不清，但是我最敬佩的一個人是老師。

老師打他所知道的知識毫無保留的教給我們。老師還時常提醒我們要注意安全。

可是自己卻不這樣做。有一次我們學校大掃除，老師來班裏擦玻璃，老師正準備彎腰擦玻璃時，一不小心從板凳上摔了下來，我們一看老師摔倒了趕緊跑過來扶起老師，老師站起來後，還準備去擦玻璃，此時，我對老師說：“老師讓我去擦玻璃吧！”老師說：“不行你擦玻璃太危險了還是我去吧。”說完老師立刻拿起抹布，立刻登上板凳，立刻彎下腰，立刻又陷入忙碌。

我敬佩的人有很多，但是我做敬佩的人是老師。

我的四年級作文 篇2

每天早晨，我在上學的路上經常看到清潔工人在工作，可我不喜歡他們，後來，我親眼看到了一件事，使我對清潔工人改變了看法，敬佩之情由然而生。

有一個星期日的早上，我和爸爸一起去跑步，在路上，我看到一名清潔工人在拿着掃把沿着路面，認真地掃着地。只見他其貌不揚、中等個子、黑黑的皮膚（可能是長久被太陽曬所至）、有一雙炯炯有神的眼睛，臉上都是汗水。看着汗流浹背的他，依然那麼認真地工作着。突然，他看到下水道堵了，馬上從車上拿來工具去掏，可是卻怎麼也掏不到，於是他捲起袖子，用手去把垃圾和污泥掏出來，我感到有一股惡臭襲來，我急忙捂住鼻子，再看他，只是皺了皺眉頭，又繼續了他的工作，看到這裏，我的敬佩之情油然而生。我真想對他說一聲“謝謝！”

如果沒有他們不怕苦、不怕髒、不怕累的精神，我們的城市會變成什麼樣呢？這是一個我敬佩的人，這是一個值得我敬佩的人。

俗話說：“鳥美在羽毛，人美在德行”。從那以後每當我看見清潔工人時，我就會向他們投去敬佩的目光。

我的四年級作文 篇3

榆錢花又開了，一串串，一朵朵，白蝴蝶似的，咧着小嘴，不斷噴塗着香氣，作文 我喜歡的榆錢花。望着這些素淨清雅的花，我又想起了小時候的夥伴----俞瑩。

我的童年是在奶奶家度過的，那裏的春天可真美。山坡上的小溪邊，到處都是花。有馬蘭花、映山紅、紫雲英……。真是萬紫千紅、格外妖嬈，我常常和她去採野花。於是，山野裏迴盪着我們的笑聲，小河畔響起了我們的歌聲。有了我們，春天似乎更美麗了。

有一天，我和俞瑩有去採野花。來到山腳下，我們各自自由自在的採起來。突然間，我聞到一股沁人心脾的花香，不由擡起頭來，四處尋覓起來。最後我的眼光停留在一棵大樹上，這棵樹真高啊！它蓬勃向上，直刺青天，每一片葉子都綠的發光。再仔細看看，綠葉中還夾着一串串白色的小花，一股特別的香味正從那花蕊裏不斷透出來，是那樣濃郁、淳厚。

我呆呆的欣賞着，她瞧着我，連俞瑩走過來都沒有發現。她瞧着我那如癡如醉的樣子，便輕輕地說：“這是榆錢花，又好看又好吃，用處可大呢！”

“我要是有一串就好了。”我喃喃地說。

俞瑩幫着拆了一串，我非常感激她。

這花是友誼的象徵，所以我喜歡它。

我的四年級作文 篇4

從小，我有一個夢想，那就是當一名科學家。因爲科學家能發明出許許多多、千奇百怪的發明，所以我纔想當一名科學家。我以前在馬路上走路時看見許多的汽車都會排出廢氣。所以我心裏想：要是有一輛既不污染空氣，又不浪費汽油，還能在天上飛、海里遊的汽車那該有多好啊！

我給大家講解一下我幻想的那輛汽車吧！首先，它是靠太陽能來驅動的，在陸地上跑的`時候一點兒也不浪費汽油，只需要太陽能。假如你開着它去上班，只需要把汽車停在停車位上，它就會自己充電，如果充太滿的話，它還可以把這些電能儲存起來當成備用能源。那麼晚上開車的時候，就不怕沒有太陽，驅動不了了。而且它還具備防曬功能哦！假如你堵車了，那一點兒也不礙事，只要你對汽車說一聲“切換成飛行模式”，汽車上面就會冒出好幾個螺旋槳把汽車帶上天。而且我幻想的這輛車還擁有語音系統、自動駕駛系統、刀槍不入系統等。當然，這輛汽車也可以在海里遊，只要你對它說一句話——“切換遊艇模式”。這時候，汽車下面就會冒出一個大氣墊，然後，發動機將車速提升十倍，每小時可以行駛999公里。車子下面的大氣墊還有防護系統，槍都打不破，所以你不用擔心大氣墊會破。

這就是我夢想中的汽車，我相信以後肯定會發明出來的。

我的四年級作文 篇5

在我心裏，我的爺爺是我最敬佩的人。他以前在老家的蝦池裏養蝦，但爲了省錢，房子都是自己和兄弟搭的。

爺爺是個風雨無阻的人。那一年夏天，正下着雷陣雨，我看見爺爺正要去蝦池，趕緊勸爺爺：“爺爺，別去了，外面下着雨，不小心還會被雷劈中!”爸爸聞聲也加入了“勸爺爺大軍”，一起說：“是呀，別去了!”

但爺爺早已下了決心，穿上雨衣對我們堅定地說：“我一定要去，不然蝦會跑出來的!”我再次勸阻：“可蝦是蝦，人是人啊!”

爺爺一把擋開我們，目光裏透着無比的堅定，說：“蝦和人都是生命，生命應該保護比自己弱小的生命，不是嗎?”我們被爺爺說得啞口無言，只好讓爺爺去蝦池了。這時爺爺不是爺爺，而是一個保護生命.鋤強扶弱的英雄。

因爲我擔心爺爺，所以我叫爸爸到我去看爺爺。爺爺在雨中的蝦池划着船，邊劃邊撒蝦飼料，無情的雨拍打着爺爺。下面的小蝦也被爺爺感動，哭了起來，水位又高了一點兒。

爺爺回家之後，鼻子裏掛着鼻涕，時不時地打噴嚏。我問爺爺：“爺爺，你有沒有事啊?”爺爺不慌不忙地回答：“你沒事，我就沒事!”這一刻我眼裏流出兩行熱淚。蝦收穫之後，條條都很大，賣了個好價錢，這回爺爺可樂壞了。

因爲爺爺不顧自己，只爲了好好地做一件事，所以，爺爺是我最最敬佩的人!

我的四年級作文 篇6

每星期的星期六，就是我的讀書日。

在我的讀書日裏，我會讀各種各樣的書籍，如和天文有關的、和人類有關的、和動物有關的……總之，我什麼樣的書都愛讀。

今天是我的讀書日。這不，我又在找書讀了，因爲我的讀書日已經過去100多次了，我讀過的書也有100多本了。

我把我們家大大小小的書櫃差不多翻了一遍，才找到一本書，名叫少年萬事通。

少年萬事問有許多類:語文類,數學類,科學類,自然類,體育類,歷史類……這麼多的類,當然有許多頁了,果然,少年萬事通有500多頁。但再厚的書也不會使我讀書的興趣減少。於是，我興致勃勃的讀了起來。但好景不長，當我讀到300多頁時，我便有點兒不想讀了，但我一想，今天是我的讀書日呀，並且這個讀書日是我當着爸爸的面訂的，我不能讓爸爸笑話我沒恆心，所以我又讀了起來。

我的讀書日訂的讀書時間是5小時，如果沒到時間就讀完的話，就先躺在牀上休息一會兒，然後再去幹其他事情。

時間過得真快，一轉眼，離今天讀書日的結束時間不遠了，我已經把少年萬事通讀完了，就按規定先躺在牀上休息了一會兒，然後就去找小夥伴玩兒去了。

今天真高興，因爲我不僅不到5個小時就讀完了少年萬事通，還獲取了知識，真是一舉兩得啊。