介紹魔方的說明文500字

相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是說明文，說明文的特點是“說”，而且具有一定的知識性。那麼你有了解過說明文嗎？下面是小編爲大家收集的介紹魔方的說明文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

介紹魔方的說明文500字1

魔方，英文名爲Rubik's Cube，又叫魔術方塊，也稱du魯比克方塊。是匈牙利布zhi達佩斯建築學院厄爾諾·魯比克教授在1974年發明的。三階魔方系由富有彈性的硬塑料製成的6面正方體，共有26塊小立方體。

魔方與中國人發明的“華容道”，法國人發明的“獨立鑽石”一塊被稱爲智力遊戲界的三大不可思議。而魔方受歡迎的程度更是智力遊戲界的奇蹟。

魔方，也稱魯比克方塊，臺灣稱爲魔術方塊，香港稱爲扭計骰，英文名爲：Rubik's Cube。是一種娛樂玩具，當初厄爾諾·魯比克（Erno Rubik）教授發明魔方，僅僅是作爲一種幫助學生增強空間思維能力的教學工具。但要使那些小方塊可以隨意轉動而不散開，不僅是個機械難題，這牽涉到木製的軸心，座和榫頭等。直到魔方在手時，他將魔方轉了幾下後，才發現如何把混亂的顏色方塊復原竟是個有趣而且困難的問題。魯比克就決心大量生產這種玩具。魔方發明後不久就風靡世界，人們發現這個小方塊組成的玩意實在是奧妙無窮。三階魔方魔方是由富有彈性的硬塑料製成的正方體。核心是一個軸，並由26（中間一層爲8塊，其餘兩層各9塊）個小正方體組成。包括中心方塊有6個，固定不動，只有一面有顏色。邊角方塊（角塊）有8個（3面有色）可轉動。邊緣方塊（棱塊）12個（2面有色）亦可轉動。此外除三階魔方外還有二階、四階至十三階，近代新發明的魔方越來越多，它們造型不盡相同，但都是趣味無窮。

介紹魔方的說明文500字2

俗話說的好，拿手好戲人人都有，有的人拿手好戲是唱歌、有的人是跳舞……總之，武藝各式各樣，而我的拿手好戲就是衆所周知的玩轉魔方。

我會玩魔方還要感謝我爸呢！有一天我爸爸送給了我一個魔方，我便開始擺弄它。突然，妹妹從我手中搶走魔方亂轉一通，然後丟在牀上跑了。我生氣的拿起魔方卻無法還原，這時，媽媽對我說：“你上網在百度搜一搜不就好了嗎？”於是我聽取了媽媽的建議，最終，經過一個下午的不懈努力，我終於還原了魔方。

由於我玩的時間長了。對魔方非常熟練。還教會許多朋友們玩魔方，他們有不會的步驟都來請教我。後來，我們還常常進行魔方比賽，我每一次都是勝利者。朋友們都誇我太厲害了！我心裏感覺比吃了蜜還甜。可好景不長，就像甜食吃多會長蛀牙。失敗的事情發生了。

記得那一次，我和我的朋友又開始了魔方比賽，我邊轉魔方邊想着，如果我勝了朋友們又會怎樣誇我呢！“糟糕，我太驕傲了，公式錯了！”我叫道。這時朋友大喊：“我贏了！”唉！到手的鴨子飛了！

通過這麼長時間的玩魔方，我積累了好多寶貴經驗，也更加熟練了，更能很好的給別人展示我的拿手好戲了。希望大家喜歡！

介紹魔方的說明文500字3

今天我爲大家介紹一個神奇的魔方，這個魔方是一個正方體，六個面都是不一樣的顏色，分別是黃、紅、藍、白、綠、橙六種顏色。我們可以將魔方的正方體分成五十四個小面。製作魔方的材質是塑料和膠，這樣設計的原因是輕便小巧、便於攜帶，隨時隨地都可以玩魔方了。

魔方到底怎麼玩呢？魔方上面的小塊可以通過扭動，隨意的變換位置，又由於魔方材質的特殊性，使得魔方可以無障礙的扭動。玩家可以通過自由地扭動魔方，使它的六個面恢復到六種統一的顏色。但是，不懂得一定的技巧和規律是很難使魔方完全歸位的。有些人總結出了玩魔方的公式，可以使一些新手玩家在相對較短短的時間內學會擰魔方的方法，但是這無異於走捷徑，如果要是深入體會玩魔方的樂趣的，推薦大家自己多嘗試多總結，靠自己思考來旋轉魔方。

如果說魔方僅僅是一個玩具，是非常不恰當的。因爲它能啓迪和開發人的思維能力，促使我們去真正的思考，從而感受到發掘的樂趣和成就感。是人們在工作和學習之餘，放鬆身心，啓發大腦的好玩伴。

我有一個三階魔方和一個五階魔方，它們陪我度過了許多愉快的時光，它們是我的玩伴，更是老師，教會了我許多道理和規則。希望大家也能擁有自己的魔方。

介紹魔方的說明文500字4

二十一世紀最流行的益智玩具是什麼？正是我魔方大爺。

我被一位魔方收藏家毫不猶豫地買回家。我是正方形的，有六個面，每個面的顏色都不一樣，五顏六色的。我們魔方家族是由一家美國大公司送到中國來的。在魔方家族裏，我只屬於中年，是方形的三階魔方。上有十三階魔方，下有二階魔方。邏輯思維好的人都愛不釋手，和我總是形影不離。我是一種寓教於樂的絕佳遊戲夥伴，就連最強大腦節目都有魔方的比賽項目，比比誰能在最短的時間讓我復原，高手們個個都膠盡腦汁，誰都想刷新世界紀錄。

我有六種顏色，黃、白、藍、紅、橙、綠，分爲六個面。我還可以變形呢！只要玩的人手指一動，就能讓我瞬間變身。有時，我穿着花花綠綠的裙子舞蹈；有時，我戴着五彩繽紛的帽子跳躍；有時，又穿着漂漂亮亮的褲子飛翔；有時，就像一個活潑可愛的小孩一樣，別人都稱我“老頑童。”

身手敏捷的我，不像十三階老老老爺那樣，身體龐大，人們的手拿都拿不住。我卻不一樣，我個子小而靈活，隨時玩弄於手掌間。人們學魔方，第一個學的就是我。因爲只要掌握了我，才能進一步聯繫魔方家族的其他成員，我便是其它成員的師傅。

這就是我——魔方大爺。我老少皆宜，孩子們的'益智好玩具，能讓思維更加敏捷，增強邏輯能力；讓老人們手指靈活，防止老人癡呆症的好工具。小小魔方，大智慧，爲我着迷，爲我癡狂。

介紹魔方的說明文500字5

去年暑假，我回老家看到大姐姐在玩一個好玩的東西，這個東西四四方方，有好多種顏色。我對這個東西很好奇，一問才知道，原來這玩意兒叫“魔方”。這是我第一次見到魔方。到了寒假，我看到鄰居哥哥也在玩魔方，而且他還能在很短的時間裏復原好一個魔方，對我來說，這太神奇了！於是我讓鄰居哥哥教我玩魔方。開始學魔方後，我才知道看上去簡單的魔方，拼起來卻很難。

魔方有六面，每一面的顏色都不同，有白色、黃色、紅色、藍色、綠色和橙色。玩魔方的樂趣在於不同的色塊被打亂後，如何快速、準確地復原。通常，初學者只能做到單面復原，而且還要花費不少時間，但高手卻能將六面快速地復原。玩魔方不僅是一種遊戲，它還有正式的課程，而且還有國際比賽。這些更加讓我迷戀魔方，也下決心要學好、玩好魔方。

在學魔方的過程中，我也遇到過很多困難。最讓我難忘的就是剛學會拼魔方的時候，因爲魔方有很多拼法，而我只學會了一種，所以還有很多種我沒學會的拼法。但是，有着虛榮心的我，又一直不敢去問鄰居哥哥，因爲我心裏想：我都學會了一種，再去問哥哥不是很丟臉嗎？但是，其它拼法我又很想學，該怎麼辦呢？到底是問還是不問呢？我感到非常爲難。後來，我想到了有一篇課文中提到孫中山爺爺小時候說過的話：“學問學問，不懂就要問，爲了弄明白，就是捱打也值得。”於是，我就鼓起勇氣去問鄰居哥哥，沒想到，哥哥不但沒有嘲笑我，還很認真地一遍又一遍地教我新玩法，他還鼓勵我有問題可以隨時找他，還告訴我玩魔方跟學習一樣，不要偷懶，要勤學好問。

我回家後把這件事告訴了爸爸媽媽，他們都很鼓勵我學好、玩好魔方，爸爸讓我學會後教他玩，媽媽給我買了二三四階魔方。當然，他們也要求我在玩魔方的同時，不能耽誤學習。有了他們的支持和鼓勵，我更加熱愛魔方了。

現在我已經可以在1分鐘內拼好三階魔方了。通過學習魔方，我明白了一個道理：做任何事都要先掌握它的規律，絕不可急於求成。就像拼魔方，它有它的邏輯和公式，好好利用它們才能快速解決問題。

同學們，看了我的介紹，你是否也對神奇的魔方產生了濃厚的興趣呢？如果是的話，可以來找我喲，我很願意把玩魔方的方法跟你分享。

介紹魔方的說明文500字6

小小魔方，擁有六種美麗的顏色，擁有千變萬化的法。就在此時，我們班掀起了一陣“魔方熱。”

你看，一走進我們班，幾乎人手一魔方，有的在看圖紙，有的在背公式，真是不亦樂乎。應形勢所需，班上同時也出現了幾位“魔方大師”來傳授講解魔方技巧。

師傅1：林志欣

此人的魔方技術可謂是爐火純青，最快速高達1分15秒，是我們班的“老大”。於是，找他學的人可不少。你聽，“林志欣，這個怎麼？”“林志欣，你幫我一下。”林志欣忙得不亦樂乎。不過，他也很耐心地講解。

師傅2：林毅濤

林毅濤這人的魔方也玩得不賴，拜他爲師的人不下5人，大家一在玩魔方上遇到問題，都會去找他，問他下一步該如何做，而且他與林志欣的法也各不相同，所以他也成爲了一代“大師”。

師傅3：葉磊

雖說葉磊得快，但並沒有幾個人向他拜師學藝，因爲葉磊只有一個公式，完全是靠手速快而令人敬佩，所以沒有多少人找他來教。

另外，還有一部分人，則是根據圖紙進行自學，效果也不錯。

魔方熱，引起了同學們對學習的興趣。小小的魔方，勾起了對童年的回憶，我真想大聲喊出：“我愛魔方！”