介紹家的說明文
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是作文中不可忽視的說明文，說明文是以“說明”爲主要表達方式，以傳授科學知識爲根本任務，介紹事物，闡明事理，說明事物運動、變化、發展規律的文章體裁。那麼優秀的說明文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的介紹家的說明文，希望對大家有所幫助。
介紹家的說明文1
我的家是一個溫暖又幸福的家，每當我回到家裏，就會感覺到家裏的溫暖，放學後媽媽就在學校門口接我，回到家裏，我就聞到一股香噴噴的味道，是媽媽給我做的飯菜。
媽媽叫我洗手吃飯，我們一家人在一起吃飯，真高興呀！我愛我的家，我很高興，我有幸福的家。我希望全家人永遠幸福。
介紹家的說明文2
我有一個大家，我很愛它。家裏有好多孩子，一個媽媽。
我們的傢俱不多隻有整齊的桌子，椅子，和黑板。雖然我們和'媽媽’在一起的日子不長。但我已經茁壯成長從一個不懂事的孩子變成一個優秀的少先隊員。和兄弟姐妹也有很深的感情。我喜歡和他們一起玩耍，學習。我喜歡我的家，因爲我愛他們。
介紹家的說明文3
我的家，是省二。是省二美好的校園;是省二學習的天地，是省二科學的教育;我的家，是省二先進的教育環境;我的家，是省二溫暖如家。
早上來到學校，邱老師在校園門口對着一張張笑臉微笑，那甜蜜的笑聲彷彿是一束溫暖的陽光，值周生對着每一位同學問好。走進教室，老師在講臺上講課，真好像詩裏說的小溪從心中流過……老師，讓所有的難題成了樂趣，總喜歡把我們高高舉起，面對一張張習題卷子，老師一道道的講。中午，我們在操場上自由自在地玩，學校在操場上畫好了跳格子圖，同學們抖空竹，搖呼啦圈，跳房子，踢口袋……
中午回到教室，乾乾淨淨的教室裏每一個整齊的桌子上都擺着一個雪糕，老師和同學們在廣播裏講故事，我們一邊吃着雪糕，一邊津津有味地聽着故事……
上體育課，最後二十分鐘，老師讓我們在人工草坪上自由活動，我們坐在軟軟的人工草坪上玩耍，我常常躺在上面，在那一公頃的人工草坪上……
回到班，我們寫作文<<中午的排球賽>>,其實，總是我們三年組勝。邊寫作文，邊陶醉在排球賽中那美好的回憶……
下午，我們上書法課，邱老師在黑板上寫字，那字，寫的傳神，那字，寫的流利，那字，寫的自由，那字，寫的像一隻雄鷹在天空中自由地飛翔，那字，有書法的靈魂，那字，有中華人民的氣質，老師放着音樂，我們在下面寫着……
老師，在快下課時判卷，那捲子一張張地放在桌上，書法老師在黑板上寫詩，詩意濃濃……那字體彷佛能比得上書法家……
放學了，我們把書包一放，到班車站點玩，歡度一天中在校的最後的幸福時光……
介紹家的說明文4
大家好!今天我要來介紹我溫暖的家!我先從進門開始說起。
我家有兩扇門：一扇是直通客廳的，一扇是直通廚房的。我先從直通客廳的門說起。
一進門，就可以看到歐式型的沙發，左邊擺着鞋子，右邊可以看到大理石的桌子，那可是我們吃飯的桌子，還有書房。書房有一個書櫃、一架鋼琴、兩臺電腦。出去書房，向左拐，就是廚房了。廚房有一間房間，那個房間是洗衣房，專門洗衣服的。出去廚房，向右拐，直走。可以看到臥室。
第一間臥室：我姐姐的。我姐姐的臥室直通陽臺。她房間裏有：一個大衣櫃、一個小書架和書桌、一張大牀。她的書桌簡直就是魚的天地，擺了兩個大魚缸、兩盒魚食，簡直不用寫字了，更別說擺電腦，因爲書房有一臺黑色的電腦要擺她房間。
第二間臥室：我自己的。一進門，就可以看到一臺粉紅色的電腦，我房間也有一個大衣櫃、一個小書桌和書櫃、牀。我每天起牀第一件事情就是：整理牀鋪。和我的房間對面的不是臥室，而是洗手間。
第三間臥室：不用說了，當然是爸爸媽媽的臥室。一進門，就先是存衣房。在來，朝右邊看，就是洗手間。他們的洗手間有一個大浴缸。可以兩個人一起，還有一臺小電視。再後來，就是睡覺的地方。他們睡覺的地方有一個小陽臺和一臺較大的電視機。
我們家有一個好處，那就是所有的窗戶都可以看到海。
最後，我要介紹主陽臺。主陽臺有一個魚池，等暑假一過，我們就買些魚放進去。我們家好吧!歡迎來我們家看看!
介紹家的說明文5
我有一個溫暖的家，其中，有爸爸、媽媽和姐姐，還有我。
爸爸媽媽都很愛我，我也愛他們。姐姐什麼事都讓着我，我是家裏的小寶貝。
爸爸非常嚴厲，媽媽非常地嘮叨，姐姐很愛學習。我的家裏的人都愛我，我愛我的家。
介紹家的說明文6
在我的家裏面，有四個成員，有我的爸爸、媽媽、姐姐和我。
爸爸喜歡看報紙、看新聞，媽媽每天都很忙，忙着給我們做好吃的，姐姐在外地上大學，只有暑假和寒假纔回家，我平常想姐姐了會給她打電話，我很愛我們的家，因爲，它是幸福美滿的家。
介紹家的說明文7
我的一家是當今中國社會中無數普普通通的家庭中的一個，一個和睦的充滿幸福與溫馨的四口之家：爸爸，媽媽，弟弟和我。
爸爸多年從事教育工作。從前曾先後作過中學教師，教導主任;現在仍在一所中學作領導工作。在我的記憶中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格內向，爲人正直，工作中不徇私情。他的不苟言笑，每每使我感到敬畏。除了工作以外，他最大的興趣和愛好便是讀書和集郵。每次出差回來，他的旅行袋裏總會多上幾本新書(文、史、哲方面的);爸爸的集郵興趣好像與生俱來，早在小學讀書的時候他就開始蒐集郵票，現在算起已近萬枚。這些郵票都分門別類地藏於他的集郵冊中。
媽媽和爸爸一樣，也是一位教育工作者——多年從事基礎教育的小學教師。在學校裏，她熱愛本職工作，責任心極強;在家裏她是一位慈愛的母親，生活上無微不致地照顧我們;在人生道路上時常引導我們讀一些健康有益的書，幫助我們端正人生態度。媽媽的性格活潑、開朗，很喜歡唱歌。不知是教師的搖藍——師範學校鑄就了她這樣的性格，還是這樣的性格使她最終選擇了小學教師這個職業。
如今，爸爸媽媽雖已都進入了中年的行列，但在改革開放的大好形勢下，他們的精神卻更加振奮，幹勁也更足。
我和弟弟是家裏的核心人物，一個是爸爸媽媽的掌上明珠;一個是他們的心肝寶貝。他們對我們關心倍至，但從不放過我們身上的缺點和毛病。弟弟的天賦很好，正在讀初一，他喜歡數學，更愛好足球，有時不免也因此影響了學習，爸爸經常對他進行循循善誘的教導。
介紹家的說明文8
我的家並不大，也並不小。有320平方米。但卻要修建大半年。它的結構很勻稱，。對於我來說，還算滿意。
我們家很通風，正所謂秋高氣爽。主要是因爲安裝了20個防盜窗。站在三樓要比在一樓涼爽。
大廳和廚房的佈局都很好，大廳裏有一張很大的飯桌，整齊地擺着四張椅子，供我們一家四口起居飲食。正對着桌子的是一張桌子。其能容納四個人坐在上面。供奉神靈的桌子是中式的。我最欣賞的就是它的手工很精細。在桌子中間有一個神主牌。它的上面用龍、鳳來裝飾，顯得格外有氣派。在桌子旁有一個茶櫃，同時也是一個書櫃。因爲它上面是用來飲茶，下面是用來裝書。真是一物二用的好材料。廚房裏佈局也不差。當炒菜的時候，在鍋的上面有一個窗，用來吸菸，就算這個吸不到煙也不怕，在廚房的隔壁有一個天台。裏面有很多盆栽 。用來淨化油煙是大有用處的'。廚房裏除了天台的門。還有一個門，這個門是通向公路的。
雖然我的家並不算什麼金鑾大殿，不過，每當人們進了去，沒不感到回到家一樣親切、一樣舒適。太陽出來了，陽光映襯着我的家，就像一座大殿，把陽光反射到各處，使人們感到耀眼，使我感到它是座落在橫崗的一座大城堡。
介紹家的說明文9
今年的六月二十六日我的小妹妹 出生了，我從沒有見過這麼小的小孩，好可愛啊。自從我的小妹妹降生到我們這個家，就給我們全家帶來了很多的快樂和歡笑。
沒事的時候爸爸媽媽和我就會帶上小妹妹出去玩，小妹妹特別乖，睜着大大的眼睛好奇的看這看那，這時我就會覺得特別幸福-----因此我特別愛我的這個家。
介紹家的說明文10
我有一個溫馨的家,我的媽媽爸爸都對我很好.
一天早上我剛剛起牀就看到一個麪包和一張紙條,紙條上寫早上我出去啦你就吃這個麪包吧!檢查檢查你書包裏的東西帶齊沒有?
爸爸也起牀啦說趕快吃,吃完啦就趕快上學啊!
我有一個溫馨的家!
介紹家的說明文11
我家住在雙獅橋靠河邊一棟大樓的三樓。雙獅橋是一座跨度不大的鋼筋混凝土結構的獨拱橋，就橫跨在玉溪河上。玉溪河水清澈見底，鯉魚、草魚、鯽魚游來游去，清晰可辨。
進一扇大門，就是一個大院。大院的面積很大，還可以建兩幢大樓。院裏有花、草、樹木。春天，院子裏五顏六色的花次第開放，生機勃勃;秋天，桂花和菊花竟相怒放，馨香縹縹緲緲，沁人心脾。
到我家，按門鈴，門開了。一進門，右邊是鞋櫃，裏面放着二十幾雙拖鞋。向前走，右邊是衛生間，裏面有洗衣機;左邊是臥室，裏面有衣櫃、牀和桌子，大約二十幾個平方。再向前就是客廳，裏面有電視機、沙發。緊挨着是飯廳，裏面有飯桌和冰箱。靠着的廚房，裏面有碗櫃等，牆面是白色瓷磚。上樓後，前面是小衛生間，右邊是我的房間，貼着獎狀。左邊是爸媽的房間。
我家有三口人，爸爸、媽媽和我。爸爸在電信公司上班。爸爸做什麼事都非常認真。看書時，我從他身邊走過他都發現不了。他愛丟三落四的。有一天，爸爸找自己的衣服，到處都翻遍了，結果還在牀上。媽媽沒有工作，很勤勞，家務活全是她一人承擔。她對我非常負責，天天監督我寫作業，就是身體不好，常常生病。我和爸爸非常擔心。看着她生病的樣子，有時候，我會急得哭起來。我是玉溪小學四(6)班的學生，今年十歲，身高1.30米。我的學習成績一般，但很自覺，獨立性強，就是很粗心。現在好一點了。
我非常愛我的家。
介紹家的說明文12
我有兩個家，其中一個的成員可有74個人呢!呵呵，不要奇怪，這個家就是我要經歷4年的班級——初一(11)班。
剛踏進“家”門，我便暗暗的下決心，不辜負老師、父母對我的期望，做爲11班的成員，我要對自己的家負責。
我有74個兄弟姐妹，他們各有自己的長處，各有自己的美德，有人摔倒了，大家一擁而上，把他扶起來。
在上課，一起學習，下課，走廊裏洋溢着歡樂的笑聲。有次，我感冒了，頭痛的想哭，不一會兒，有人圍了上來，問我怎麼了，要不要去醫務室，感動的我心裏暖暖的。
在這個家庭裏，不只有74個“孩子”，還有“家長”——老師。老師傳授給我們的知識，讓我們終身受益，每次看着老師那慈祥的臉，心裏不時的想：“老師，你們放心，我會加油的!”
每一次我走進校園，似乎都有說不出的高興，我想看到同學們一張張歡快的臉。
我有一個“大狗窩”和“小狗窩”。“大狗窩”是現在的教室。“小狗窩”當然就是我的小課桌嘍!
我在這個四年裏，爲自己的“窩”添上一縷縷光彩，它給了我一個展示的平臺，這個大家庭給我的是溫暖，我曾三次登臺演奏葫蘆絲，一小時的訓練得到臺上久久的掌聲，這便是給我最大的回報，也讓我的心有些自豪。是這個初中讓我改掉了沉默寡言的壞毛病，改掉了“衣來伸手，飯來張口”的習慣。
在小學，每當走在路上，看見路上的，哥哥姐姐，看見初中教室裏亮起的日光燈，我羨慕極了，心想怎樣能讓自己長的更快些，而今天，我成功了!在我這個“家”裏，我一定會在老師、同學的鼓勵和幫助下，我會茁壯成長，祝福老師同學和學校!
我堅信，在以後，我不管去那個學校，我都不會忘記這個裝載我青春時代的小船!
又一個七月，這是我又長大的日子，我在心裏許願，希望老師留給我一片樂園，願和同學友誼地久天長!
