【通用】實用的三年級校園的作文8篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的三年級校園的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

三年級校園的作文 篇1

我的學校是麟峯小學，它既美麗又有特意，我很喜歡它。

從後門進來，首先映入眼簾的是火紅的鞭炮花，一簇一簇，彷彿一串一串正燃放的鞭炮，好看極了！它的葉子長又長，綠又綠，就像一把把可愛的大扇子。

再往裏走，就是升旗臺。旗杆頂端飄着一面當年戰士用鮮血換來的五星紅旗。每到週一，我們都會整齊穿好校服，莊嚴地敬禮。下課時，操場上就熱鬧起來了；同學們有的在打籃球，有的在跑步，有的在跳皮筋······還有的去觀察升旗臺一邊的紫薇花。每當夏天，紫薇花開得一大片一大片的香，從遠處看猶如紫色的仙境。在升旗臺的另一邊，是一棵木瓜樹。在樹下，隱隱約約就能看見枝頭十幾個沒成熟的木瓜。

從大葉紫薇前一直往前走，就有一塊學校特意佈置的大石頭，上面刻着紅色的`字：知行合一，立德樹人。這是學校的主題，是要我們養成這個學習態度。沿着石頭再往裏走，就是文化長廊，這裏貼着老師和學生的作品，盡頭還有淺綠的細竹和香蕉樹······

然而，校園已陪伴我四年，帶我去尋找學習的快樂，帶我去尋找學習的樂趣。我愛我的校園！

三年級校園的作文 篇2

我美麗的校園位於六盤水市建設路的鐘山小學，我的校園景色迷人，十分的優雅，給我非常舒服的一種感覺。

一進校門，首先看到的是寬敞的操場，它是我們做遊戲，也是我們鍛鍊的場所。下課來到操場不僅讓我們心思得到放鬆，而且還能忘掉所有的煩惱，操場旁邊種着許多的花和樹，它能美化我們校園的環境，還能帶來清新的空氣，我的校園是一個環境優美，風景如畫，是我們學習的搖籃，也是我們茁壯成長的地方。

在旁邊就是兩棟教學樓，教室裏面擺放着許多整齊的桌椅，桌椅前面則是講臺，那是老師播撒知識種子的.基地。教室的左右兩邊窗臺上種着許多盆各種各樣顏色鮮豔的花，這些花給教室增添了一抹亮色。教室是我們學習的地方，我們一天都有一半時間是在這裏度過的，坐在裏面能讓我們對知識有着渴望的憧憬。

這裏就是我的校園，我將在這裏度過美好的六年學習時光，我美麗的校園，今天，我爲你而驕傲，明天你將爲我而自豪！

三年級校園的作文 篇3

我們的學校非常美麗，有高大的銀杏樹，有鮮豔的玫瑰花，有綠綠的爬山虎，還有鮮紅的海棠花，尤其是校門口嬌嫩的芙蓉花，更給學校增添了幾分美麗色彩。只要走過它的身旁，常常會有一種無憂無慮的感覺，好像自己就是那一朵朵美麗的芙蓉花。

芙蓉花的型態真多啊。有的低着頭，好像一個雪白的大鈴鐺；有的仰着頭，好像在觀賞藍天；還有的背靠背，就像一對好夥伴在鬧矛盾了呢。芙蓉花的'顏色真獨特啊。一朵朵芙蓉花綻放在枝頭，有的一朵就有幾個顏色，好像一個花臉小丑，有的粉紅粉紅的，就像夕陽一樣，還有的潔白無瑕，難怪別人叫它省花呢！芙蓉花的花瓣真多啊。層層疊疊的簇擁在花托上，每一片都非常軟，在翠綠的葉子映襯下，顯得更加嬌嫩了。

秋風中的芙蓉花，更加的讓人陶醉。一陣微風吹來，芙蓉葉和芙蓉花都跳起了舞蹈，像是在跟風兒問好。偶爾，一隻小蝴蝶飛了過來，親親這朵，聞聞那朵，好像在說：“這些花都好棒啊，真美麗！”同學們在芙蓉樹下東奔西跑，就像小松鼠一樣；有些同學還說：“哇！真漂亮啊，要是我有一朵該多好啊！”我也坐在地上，手忙腳亂的寫着，心裏想：這麼美麗的芙蓉花，我一定要好好寫下來。

瑰麗無比的芙蓉花，讓我陶醉不已。

三年級校園的作文 篇4

校園是我增長知識的地方，是我交到好朋友的地方，是我玩耍的地方。今天，我又來到了校園。

走進校園，我就聽到有人在向我打招呼：“歡迎上學！”我一看，原來，是雕像在講話，它似乎還在向我揮手呢。我也情不自禁地向它揮手。走進三山廳，一股歷史味撲鼻而來。我隨着歷史味，走到一面牆前，瞧！上面記載着學校的.歷史，怪不得有歷史味呢！走進教室，朗朗書聲傳入我的耳朵，我也不由自主地讀了起來。吃完中飯，我去操場上運動散步。

走到橢圓形的操場，站在用塑膠做成的跑道上，跑了一圈，也就是二百米左右，便累了。我摸着綠草坪，軟軟的，我躺了下來，看着藍天白雲，十分悠閒自在。我想到在金秋時節，我們在操場上進行運動會。操場上滿是啦啦隊的加油聲，老師的鼓勵聲，同學們的喘氣聲。我又想到與我的朋友們，坐在草地上，玩丟手絹的遊戲，或者是系紅領巾的遊戲。操場的一邊，杜鵑的葉子嫩綠嫩綠的，小花苞只綻開了一片花瓣兒。光陰似箭，又到與學校分別的時候了。

我走出教學樓，又聽到一個熟悉的聲音：“再見！”是雕像在與我道別。我轉過頭，對雕像揮了揮手，輕輕地說：“再見！”

三年級校園的作文 篇5

雖然說是學校，但如同一個綠草如茵花團錦簇的大家庭，我們的家可美了，一年四季美麗極了。

春天，春暖花開，百花齊放，我們的學校也一樣，校園裏的小草探出了頭，各種各樣的小花也盛開了，樹木也不甘示弱也長出了嫩綠的葉子，好像在和我們打招呼呢。

夏天，綠樹成蔭，校園裏也漸漸炎熱起來，同學們也脫下了厚厚的衣服，彷彿聽到了夏天歡快的歌聲，讓校園裏變的熱熱鬧鬧的！

秋天，一葉知秋，秋風習習，秋高氣爽，漸漸變涼的校園也擋不住同學們高高興興的讀書聲，許許多多的'朗讀聲也像一個個美妙的音樂，雖然鳥兒，燕子也都不怎麼叫了，但是有同學們的讀書聲陪伴着我們美麗的校園。

冬天，大雪來臨，雪花飄落在我們美麗的校園像鋪上了厚厚的棉被，同學們開心的在操場玩耍，啊～同學們又增加了一個小夥伴兒～雪！

啊，這美麗可愛的校園是我們學習和成長的地方，也是我們快樂的大家庭！

三年級校園的作文 篇6

春天來了，萬物甦醒了，同學們精神飽滿的踏進春意盎然的校園。

柳樹姑娘在風中舞動着婀娜的身姿，花壇裏的月季也害羞的仰起秀氣的臉，幾隻小螞蟻也在洞穴爬出來，活動活動筋骨，用觸角四處探探，睜着好奇的大眼睛看着生機勃勃的世界。樹上的小鳥嘰嘰喳喳，不時用自己的流線型的身軀在空中劃一道完美的弧線。如果大自然是一位卓越的畫家，那麼他們就是那隻神奇的筆。幾個小孩舉着風車互相追逐。在他們頭頂的上方，鮮豔的五星紅旗正迎風飄揚。

教室裏，同學們朗朗的讀書聲飄出窗外，在充滿生機的`校園裏久久迴盪。上課了，老師精神煥發的走進教室，爲同學們講課。課間操時，同學們排着整齊的隊形，在響亮的廣播聲中伸展四肢，伸腿，彎腰………一起一落，鏗鏘有力。正值春季的他們綻放着一張張笑臉。他們身上散發着青春與活力。

操場上，一些同學在鍛鍊身體，燦爛的陽光下，校園裏透露着春的氣息。

我們在春天裏，春天在我們心裏。

三年級校園的作文 篇7

瞧!冬姑姑來了，她來到了我們的校園，讓我們的校園變得另有一番情趣。

冬天的天空雖然沒有夏天那麼晴空萬里，也不像春天那樣溫柔，卻有着自己獨特的風格。它像一塊厚厚的鉛蓋在天上，讓我們直感涼意襲來，雲姑娘也像被凍涼似的不願出來，可天就像一個頑皮的孩子，又像一個驕傲的大人物，一個勁兒的展示着它的威力，一點兒都不注意別人的感受。看!連風弟弟都來給它助陣了：“呼呼“地吹着，似乎總不滿意，它像一個稱職的.環保員，一些垃圾都禁不住它的嚴寒，在風弟弟的帶領下，又一個個滾回了垃圾箱，讓我們的校園更加美了，真該賞它個“環保衛士“的稱號了。

天雖冷，但卻擋不住我們堅強的意志，教室裏教室外，我們一個個還是生龍活虎。課堂上，我們書聲朗朗，老師也滔滔不絕地給我們講課，教室裏安靜地似乎掉一根針都能聽見，可風弟弟也想來湊個熱鬧，就想方設法地從窗戶縫門縫裏鑽進來胡亂翻起書來，給我們套近乎。下課了，風弟弟也完全放開了它調皮的一面，悄悄的鑽入我們的衣服，讓我們覺得涼絲絲的，也有同學和風弟弟賽跑捉迷藏，玩得熱火朝天，以往安靜的校園又變得熱鬧起來。

來到操場上，遠遠望去一片黃色，小草也忍不住冬姑姑的一時到來，凍昏過去了，兩旁的大樹--我們的安全衛士，現在也都變得光禿禿了。此時的風更加放肆了，竟跳起了舞，唱起了歌，一時不知它有多猖狂，小樹枝被吹掉了，地上也掀起了黃沙，風把它捲到天上，變成了“黃旋風“，太陽公公也抗不住嚴寒，一會兒鑽進雲朵，一會兒又顯得寂寞鑽了出來給同學們以溫情，真有意思!

冬天給我們帶來了美景，也磨練了我們的意志，我愛冬天的校園!

三年級校園的作文 篇8

我們的實驗小學是個美麗的學校。

走進學校的大門，首先映入眼簾的是在大廳前面的三人雕塑：有兩個各拿着一本書，還有一個腋下夾着一個足球，另一隻手往天空伸去，手持着飛機模形。

雕塑的右邊，是我們是學校最美麗的一個角落。茂密的草叢裏有一塊石牌，上面寫着“暢學園”。在清澈的湖面上，遊着各種各樣的小魚。湖邊還有被據過的木頭，木頭的上面很光滑。湖面上有石橋，長約2一3米，高約有一米。湖裏還有小蝌蚪，它們成羣結隊的在湖中游來游去。那裏還有一棵高大的銀杏樹，有四層樓那麼高呢！銀杏樹旁邊有許許多多茂盛的半球形的樹。

觀賞完暢學園，我們走進教學樓去看看。我們學校有三幢教學樓，新大樓、北樓和南樓。他們都很高大。北樓的東邊是美麗的塑膠操場，我們都很喜歡去那裏玩耍，那裏的小朋友有的在搶球；有的在投籃；還有得踢足球。還有操場邊的梧桐樹，翠綠的`樹葉在陽光的照射下，變得更好看了。

我們的實驗小學佔地面積雖小，但“麻雀雖小，五臟俱全”。而且佈局合理，到處有美麗的景緻，美得精緻，美的舒服，再加上校園裏時而傳來朗朗讀書聲，時而歡聲笑語，讓人感覺我們的校園既美麗，又不乏生機和活力。