實用的三年級校園的作文8篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級校園的作文8篇，歡迎大家分享。
三年級校園的作文 篇1
歲月悠悠、波光明媚、泡沫聚散、花開花落……轉眼間六年的生活過去了。淘氣的我們即將離開偉大的母校，離開這曾經滋潤我們的老師，離開曾經我與同學們一起度過的美好時光，一起在知識的海洋裏奮力拼搏。
一次，我高高興興的回家吃飯，看見地上有五元。我跑過去撿了起來。心裏好像有兩個小人在吵架。這時，一個黑色的小惡魔出現了說‘主人這是你的錢，收好買吃的’。突然，一個白色的小天使出現了說‘主人別聽它的，這不是你的錢，你就要交給老師。成爲好學生’。說完我就向辦公室走去交給了老師。老師誇我是一個‘拾金不昧’的人。
還有一次，老師在講一道題。講完後老師叫我們在本子上在寫一遍。我不知道怎麼寫就呆呆地看着本子。這時，老師走來看見我的本子一片空白。就耐心地對我講解。可是，我絞盡腦汁也想不出來。老師對我說‘沒關係，相信自己一定能行’。聽了老師的話我打起一百分精神，拿起筆寫了起來。過了一會，我在老師的鼓勵下終於做出來了。
時間過得太快了，我們要畢業了。這一切都是那樣美好的讓我永遠也忘不了……
三年級校園的作文 篇2
淘氣的夏弟弟蹦蹦跳跳地走了，秋姑娘又帶着落葉妹妹緩緩地走來了。校園被秋天裝扮的格外迷人。
涼爽的清晨，我穿好校服，一蹦一跳地走進校園。路邊的兩叢灌木都被修剪得像酒杯似的。還有那五星紅旗也隨風飄揚起來，灌木叢旁邊的假山高高地矗立着，彷彿在說：“呵！你看我的腰桿多直。”還有那秋菊爭先恐後地綻放着，散發着花香，彷彿在吐露着沉睡的心聲；光禿禿的大樹爺爺也對我們說着語重心長的話。
中午，太陽溫暖地照耀着大地，操場上傳來一陣陣的笑聲。同學們有的在聊天，有的在相互追逐嬉戲，也有的在打籃球，捉迷藏呢！秋天中午的校園是一支悅耳的曲子，是一首優美的歌。
黃昏悄然而至，同學們都回了家，只有值日生們賣力地掃着地，擦着窗，因爲他們就是這所學校的主人。他們爲了我們能迎接更好的明天，總是默默地奉獻着。
晚上，學校裏已經沒有了白天的喧鬧，變得一片寂靜，而教學樓依然高高地聳立在那裏，爲同學們明天的到來而做着準備，只有那些隨風擺動的小草，花朵們還在風中說着悄悄話。
秋天的校園多麼美麗，校園將永遠伴隨着我們成長，伴隨着我們成才。
三年級校園的作文 篇3
秋天來到了我們的校園，我們的校園變得象一幅五彩繽紛的油畫，非常美麗。
秋姑娘好像一位魔術師，她一揮手中的指揮棒，碧綠的樹葉一下子全變了顏色，有的變成了黃色、有的變成了紅色......一片片葉子好像一個個頑皮的孩子，悄悄地離開大樹媽媽的懷抱，有的落在大樹媽媽的腳下，有的落在我和同學們的頭上，還有的落在水泥地上，小螞蟻看見了爬了上去，當蹦蹦牀來玩，它們玩得可開心了!
瞧，我們學校正在舉行運動會，有百米賽跑、跳遠、跳繩、接力賽......。正在進行的是百米賽跑，運動員們像風一樣衝向終點。聽，運動員的跑步聲、同學們的加油聲、廣播裏的音樂聲，混合在一起多麼美妙!
秋天的校園給我帶來了許多樂趣，我喜歡秋天的校園。
三年級校園的作文 篇4
秋天到了，秋精靈飛到了校園裏，輕輕地揮了揮魔術棒，校園的`秋天也就來了。
在校園南邊的小花園裏種着很多桂花樹，遠遠望去，那一棵棵桂花樹就像是一朵朵綠色的雲。走進一瞧，桂花很小，只有米粒那麼大，有四片小小的花瓣；金黃的，像是給桂花穿上了一件金黃的裙子；雪白的，好像天女下凡時，一下子撒了一把把銀花。桂花很香，它的香味沁人心脾。每當下課，我就會坐在小花園的亭子裏邊看書，邊聞桂花的香味。有時一陣風吹過來，坐在桂花樹下就會下起桂花雨。
走到操場上，只見操場左邊是一棵高大的泡桐樹。我擡頭一看，泡桐樹的葉子大大的，好像是一個個翅膀，隨時可以飛似。可是，秋娃娃很調皮，他用一支神奇的畫筆把泡桐樹的葉子，有的塗成了綠色，好像葉子還在回憶夏天；有的塗成了一半黃一半綠，好像在憂鬱的想，我到底是停留在夏天，還是迎接秋天呢；有的塗成了金黃色，就像在迎接秋天。一陣風吹過，樹葉寶寶哭着離開泡桐樹媽媽的懷抱，落到了地上。
走到操場的西北角，那有幾棵石榴樹，石榴花早已謝了。花謝的地方有許多石榴，青的，像一張氣綠了的臉蛋；黃的，像正在吹着小號迎接秋天的鼓號手；紅的，像一位慈祥的媽媽保護着她的水晶籽兒寶寶。
校園的秋天真美啊！我愛桂花，我愛校園裏的枹桐樹！我愛校園的秋天！
三年級校園的作文 篇5
大家好，我是來自開發區一小三年級二班的陳雯迪。我們的學校非常美麗。春天，學校裏的大樹長出嫩綠的樹葉，同學們靠着粗壯的大樹快樂地談話，有的在大樹下面跳繩，有的在玩單杆，還有的在散步。
夏天，綠樹成蔭，鬱鬱蔥蔥，學校的生物館裏面的小河長滿了荷花，有的荷花的花瓣才展出兩三片，有的花瓣兒全展開了，有的還是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的。大樹下綠樹成蔭，，有時滿身大汗還可以去那兒解解熱，如果下課時非常疲勞，你也可以去生物館走一走或者坐一坐那些清新的空氣迎面而來，就會令人感到很舒服很輕鬆，如果你想減輕一天下來的疲勞，還是去地理公園走一下，聞一下花的清香整個人就舒服多了。
秋天，一片片的黃葉落在地上，好像燕子寄信給我們，上面寫着：“親愛的南方人們，我很快會回來，你們等着消息吧！”突然，咚咚的一聲，原來地理公園裏的芒果樹的果子熟透掉下來，黃澄澄的芒果掛在樹上像黃色的燈籠，好看極了。
冬天，樹葉全沒了，讓人感到有點荒涼，一陣寒風吹來，樹枝隨風擺動，發出“呼呼”聲音，更令人覺得寒風刺骨。
哈哈……這就是我們學校一年四季的風景，我愛我的學校！
三年級校園的作文 篇6
快來看！一聽到這一句話我就知道一定是我們班的彭勇彬和胡帥章，這兩個好朋友。他們肯定又在比賽着什麼。我走到他們身邊，看見在胡帥章腳下有一個塑料瓶子。當時我還不知道他們倆在幹什麼，於是我一問才知道他們倆要比賽踢塑料瓶。
他們倆站在走廊上，一個班的長度也就是球場的半場，班級的前後門也就是球門。他們倆各自率領四名隊員展開裏激烈的戰鬥。你看，胡帥章率領的隊員已經頭冒勝利之火衝到了彭勇彬的球門旁，胡帥章起腳射門，哎！歪了，怪不得大家都說他的腳很臭。接着大彬（我們給彭勇彬起的化名）帶着球反攻，因老胡（也是給胡帥章起的化名）反應的速度慢了一些，大彬把球帶到中場就起腳射門了。大彬的這一球叫漂亮，一下子進了球門。大彬那一羣隊員歡呼起來。老胡的隊員也不泄氣，剛開球雙方就打成了一團，一會兒到了一個人，一會兒壓倒了一堆。雙方打得難解難分不一會兒不知道誰的鞋被踢掉了，圍觀的人鬨堂大笑，雙方隊員你推我嚷。連兩個領隊都不剛示弱，也在人羣中打了起來。圍觀的人笑得更歡了。
正在着緊張的氣氛中不知道是誰把球從人羣中踢了出來，這時大彬看見了，就不管是誰的球門，就直奔一腳，結果球進了。大彬他們歡呼起來，這時有人說：“你踢得是烏龍球!”這是我們也注意到了，圍觀的人又是一陣鬨堂大笑。大彬也反映了過來，他惱怒成休，他的隊員也下了軍令狀。雙方一開始就是出了絕招，沒一會兒就又打到了一塊，尷尬的氣氛又出現了，圍觀的人又是一陣鬨堂大笑。有的笑得甚至肚子疼。兩隊打得很快沒了力氣，只好宣佈停戰!
同學們看他們倆不踢了也都捂着肚子笑着離開了！
三年級校園的作文 篇7
我的校園，一切都是那麼美麗！整潔的草坪，隨風飄逸的柳條，寬敞的操場，步入那裏，彷彿進入了美麗的天堂，使你陶醉……
校園的中央是一個非常大的操場，兩個小籃球場屹立在兩側，操場的兩旁，六個亭亭玉立的柳樹少女的綠色的辮子，在風中搖曳，令人陶醉在其中……
綠色的草坪，“住”在校園的東面。旺盛的生命，給校園增添了幾分生機。五花八門的健身器材，讓我的運動細胞活躍了起來，單雙槓、踢腿器、摸高器……一件件器材展現在眼前，等不及了，走！做運動去！
哎？那既像大本鐘又像城堡的樓房是什麼？哦，那是我們學校的辦公樓，旁邊就是我們的教學樓，如城堡一樣美麗，怎麼樣？氣派吧？
辦公樓的對面，那飄揚的國旗，總是讓我想起過去那戰火紛飛的歲月，解放軍戰士們冒着槍林彈雨，衝鋒陷陣、英勇殺敵的情景。每當國旗冉冉升起的那一刻，我都會心潮澎湃、思緒萬千……
旗杆背後的那堵矮牆上，“真善雅樂”四個字讓我永記心間，它時時提醒我愛學、善學、樂學，把“真善雅樂”作爲人生的理想目標。
啊！我美麗的校園！
三年級校園的作文 篇8
我在一所美麗的學校讀書，那裏風景優美，景色怡人，是個可愛的地方。
一進學校大門，你就會看到一個美麗的大噴泉，噴泉左邊有一個大操場，操場裏面有幾條長長的、像綵帶一樣環繞操場的跑道。下課後，我們經常會去那裏打球、玩耍，操場是我們喜愛的地方！但我最喜愛的，還是噴泉右邊的、美麗的楊桃園。
春天，楊桃園的花開了，樹上簇擁着一朵朵小小的、粉紅色的楊桃花，胖嘟嘟的小蜜蜂在花叢中忙碌地採蜜。楊桃園的春天是美麗的！
夏天，天氣非常炎熱，楊桃園裏的楊桃樹像一把把大大的遮陽傘，同學們有的在樹下乘涼，有的在認真地看書，有的在開心地聊天……楊桃園的夏天是歡笑的！
秋天到了，楊桃樹結出了可愛的果實，向樹上望去，樹上的楊桃像一顆顆可愛的星星，又像一個個開心的小精靈，在歡笑着呢！楊桃園的秋天是可愛的！
冬天，楊桃樹的葉子落了，像一個個在風中翩翩起舞的彩蝶，大樹漸漸成了光頭，楊桃園的一切都在沉睡，好像在爲第二年的春天養精蓄銳，好讓第二年春天的花朵開得更燦爛！楊桃園的冬天是寧靜的！
我愛我的學校，更愛那個芳香、美麗、可愛的楊桃園！
