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實用的三年級作文【精選8篇】

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在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家整理的三年級作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的三年級作文【精選8篇】

三年級作文 篇1

我在做晚飯的時候,文跑進廚房,跟我聊天。

“媽,告訴你一件令人驚喜的事。”文興奮地說。

“什麼事?”

“今天,我忘記帶橡皮了。就跟我的同桌李**借。他竟然大方地說‘拿去用吧!’要是在以前,他可絕對不會這麼做的。他可能會說‘哼,沒門!’。你說這算不算令人驚喜啊?”

“嗯,確實是件令人高興的事啊!”我知道女兒驚喜的原因。

上個學期,李同學是因爲頑皮,班上很多同學的'家長要求老師不要安排自己的孩子與之同桌。於是,老師便安排文和他同桌,並打電話徵求我的意見。我當時同意了。那時,我也問了文的意見。文說,沒問題的,我很勇敢,雖然他有時候會欺侮我,但我真心幫助他的話,他一定能變成好孩子的。我跟文說,李同學肯定不是壞孩子,只是有時候調皮,可能因爲自己一下子沒控制好自己的行爲。文點點頭。在去年感恩節的時候,文精心製作衛張卡片,送給她的同桌。我問她:“你爲什麼要把卡片送給他呢?”文說:“他太調皮了,很多同學不喜歡他,肯定不會把卡片送給他的。到時候,如果他沒收到一張卡片,一定會很可憐的。”原來如此啊。

後來,文不斷地跟我講關於李同學的故事。譬如,在愛心義賣會上,李同學先是口口聲聲說絕對不會拿出自己的零花錢送給那些不認識的人,可是義賣會一開始,李同學就很大方地買了很多東西。偶爾,李同學會幫她撿起掉在地上東西……看來,李同學絕對不是壞孩子,只是有一點點調皮罷了。文說:“現在,我都和他成爲朋友了!”

看到朋友好的表現,文當然會覺得驚喜啦!

三年級作文 篇2

我在一個小水窪前玩水。

我叫小水窪“大河道”。它底下有一些泥沙,用木棍攪動,泥沙就會到處飄呀竄的,好像“小魚小蝦”。它裏面長了許多矮矮的小草,隨水飄動,那是“水草”。水面上還飄着從張書上掉下來的`小黑球和幾片小小的落葉。

我用樹枝開了一條“小河道”。我拿來樹枝把“大河道”裏的水撥到旁邊的小斜坡,讓水流下去,斜坡上又許多細縫,水流進去,成了一條“小河道”。我在裏面放了幾隻“小魚小蝦”,在小河道里遊得歡呢!我還放了幾條“小船”進去,我不停地從大河道里把水趕到小河道,累了就放塊冰進去。

水窪旁的柱子上有一根水管,那裏有水流下來,就有了小水窪。每當下雨後有積水,或者下雪後雪融化了,我就能玩“大小河道”了。

三年級作文 篇3

在一個萬里無雲的中午,小記者團來到了我們學校,組織了一場有趣的.變魔術遊戲,我狼吞虎嚥地吃完午飯,拿好小記者裝備,早早地來到了多媒體教室,只見一隻可愛的小白兔出現在我眼前,我興奮不已。

過了一會兒,魔術大師來了,他把道具整整齊齊的擺放在桌上,魔術大師再三提醒我們,千萬不能透露魔術的祕密,要練五十次,其中四十到四十五次不出一點差錯,才能在別人面前表演。

魔術開始了,我眼睛緊緊盯着魔術大師手中的小白兔,只見他把小白兔放進一個桶裏,把另外一個桶套在這個桶上,過了幾秒中,魔術大師把這個桶拆開,只見裏面的小白兔變成了一些帶有小白兔包裝的糖果,魔術大師還把糖果分給了我們小朋友吃呢,我開心極了。緊接着魔術大師又給我們表演了許多魔術,真神奇,讓我充滿了好奇。

接下去魔術師講解了魔術的奧祕,原來桶裏有機關,神奇的魔術一下子在心中變得明瞭了,我也學會了一個魔術,我下決心要練五十次,我要萬無一失地表演給他人看。

變魔術真有趣,我喜歡上了變魔術。

三年級作文 篇4

新的一天又開始了,我還是像往常一樣走在大馬路上,想着各種各樣的事。突然傳來一陣“噪音”打斷了我的思緒,使我既討厭,又生氣!——“快來看快來買!新品貨!新品貨!走過路過,千萬別錯過!雙面用紙張,省錢又環保……”

我憤怒的走到賣雙面紙的`老闆面前,兩眼瞪着他,敢先開口說話,就別他搶先了一步,說:“小妹妹!你要買紙嗎?純天然紙張雙面很環保!”“哼!當然是純天然的,紙再好,也是用樹做的!”我嘀咕着。“你這紙爲什麼環保啊”我用着挑釁的眼光對他說說。“哈!這你就不懂了吧!這雙面紙,一面寫完還能用另一面寫歐!再說寫完還能回收再利用呢!……”老闆詳細地說。他所說的我很贊同,我就買了一點兒就回家了!

“雙面紙省錢又環保!”

三年級作文 篇5

最近不知怎麼了,家裏老是冷冷清清的,整天不是做作業,就是上培訓,一點兒樂趣也沒有。一次,我做作業心不在焉,無意中睹了一眼照片,啊!原來少了他!

我心裏想:“叫表弟,簡單,比睡覺還容易呢!”我剛準備去打電話卻又突然間停了下來,手和豆腐一樣癱軟了,連拿電話的`力氣都消失的一乾二淨,“對呀,”我沮喪地想“上次的事他還記得嗎?如果他還沒忘,那我不就太沒面子了麼!”

事情發生在上次寒假的第二個星期,我讀完書後正準備去玩遊戲,沒想到他卻在那玩得開心,我摸了摸電腦,呀!像火燒,我一邊快速收回手,一邊說:“別玩了,讓電腦休息一下!”“那我幹嗎呢!”貝貝反駁道,“哎隨你的便。”我又去做作業了。

晚上媽媽剛打開門,貝貝就快速地強行關機,把電腦弄得“嗒嗒嗒”地響,還嫺熟地坐上沙發拿着遙控器,打開電視,一點聲響都沒發,媽媽聽見聲嗒嗒聲,疑惑問:“是誰呀?”貝貝急忙焦慮地說:“有可能是誰碰了一下才弄成這樣了吧。”

晚上我把表弟叫到一個沒人的房間裏,嚴厲地對他說:“你爲什麼要撒謊!”

“應爲不告訴你!”貝貝嬉皮笑臉地說。

“要誠實不能撒謊!”我怒火沖天地說,“你不覺地可恥嗎?”“哇~”表弟已經哇哇大哭了,媽媽聞聲趕來,訓了我一通,表弟也再也不來了。

嗚嗚嗚~好寂寞呀!

三年級作文 篇6

窗外,雨嘩啦啦的下着,我站在窗前,望向外面,一片黑漆的。雨敲打着窗,形成一曲優美的調子。風呼呼地響,飄來一片花瓣,飄到我手中……

我永遠也忘不了那一天晚上。一樣的天氣,一樣的雨,一樣的黑暗。我揹着書包,躲在電話亭下,等待雨的停止。但是雨並沒有停,反而更加肆虐。我以爲將要回不去的時候,我的心害怕了:“這麼晚了,還下這麼大雨,該要怎麼辦呢?爸媽在家肯定也擔心了,可是我又沒傘,怎麼回家呢?”我一邊焦急地想,一邊等待雨的停止。突然一個女孩撐着傘走過來,我沒注意看,她卻開口了:“你是不是沒傘?”我不知她的'用意,便點了頭。她接着說:“這傘給你。”便將傘放在我手上,我驚了,說:“不用了,我用了傘,你怎麼辦,還是你撐吧。”她卻笑而不語,迎着雨走了出去,消失在黑暗中。我看着她的背影,突然一陣風吹過,旁邊的樹飄舞起來,飄來一片花瓣,就猶如傘上的溫度,溫暖了我的心……

回到家,爸媽正在客廳裏走來走去,看見了我,便連忙跑向我,噓寒問暖的。隨後,我回到房裏,看着手上的傘,傘柄上的觸覺讓我感到奇怪,便拿近看了看,只見幾個小字刻在上面“路過是一種緣分”,這一刻,我笑了,望向窗外還在不停地下着的雨,在心裏說着:希望有緣再相見。

是啊,緣分是一種奇怪的東西,雖只是簡單的路過,卻給予了我極大的溫暖,讓我永不忘記。書本里夾着一片花瓣,雖已乾枯,但還如當時一樣溫暖。微風吹過,又一片花瓣落了下來。

三年級作文 篇7

“那片海”位於舟山羣島的一個小漁村裏。那裏風景優美,羣山環繞,是個旅遊、休閒的好去處。

傍晚,大海在陽光的照耀下金光閃閃。一輪火紅火紅的太陽掛在天邊。海浪一波趕着一波,打起了一個個雪白的浪花。我情不自禁地脫下鞋走在鬆軟的沙灘上,去感受大海的歡樂。遠處有一羣穿着各式各樣泳衣的小朋友,她們在盡情地玩耍。有的在玩打水仗,有的在玩沙子,還有的在游泳。小朋友的.臉上都掛着甜甜的笑。

走進“那片海”,它坐落在海塘下面,樓頂上蓋滿毛草。裏面分爲兩層,上面是酒吧,下面是歌廳。晚上可以用來放很多帳篷。二樓靠海的那邊有很多休閒椅,遊客們可以躺在上面盡情的感受海邊的浪漫。

遠處的海塘下面,海灘有各式各樣、數不清的岩石、鵝卵石。我低下頭,看見小魚在石頭縫間游來游去。一隻只小螃蟹在岩石上爬上爬下,我伸出雙手想同它們親熱,然而,它們一個個驚慌失措地逃走了。

離開的時候,我們還戀戀不捨,“那片海”我們還會來的……

三年級作文 篇8

夜幕降臨,老爸卻派我去買炒粉。我極不情願地下下樓,心想:別個玩得好好的,還要下來買炒粉!我氣憤地一擡頭,呀!美麗的月兒害羞地露出了半邊臉,我不由得停住了腳步……

瞧,那鑲嵌着一圈金邊的月兒,害羞地露出了另一半臉。她首先是金黃的,再緩緩穿過濃煙似的'雲朵,接着快速地向上升。過了一會兒,月兒的漸漸變淺了,這時,她已經懸掛在高高的天空中。

看,月兒圓圓的小臉蛋上掛着笑容,靜靜地俯視大地。她身邊縈繞着幾朵薄薄的雲,宛如一位仙女,在輕輕舞動着薄紗。皎潔的月光灑滿了大地。遠處的樹木清晰可見,樹葉上,隱約閃爍着銀灰色的光點;樹杈上,有一個漂亮的鳥窩,窩裏的小鳥鳴出幾句柔和的歌聲,從夜色中透露出幾分生機。在各色花朵的罈子裏,花仙子們都罩上了一層銀灰色的面紗。微風從右邊的花壇上吹來,芳香四溢,沁人心脾。

慢慢地,夜色漸漸深了。月兒也累了,躲進了雲層,安靜地休息。四周非常非常寂靜,鳴歌的小鳥也進入了甜美的夢我也只能快點去買炒粉了。

月亮妹妹,你明天一定還要來呀!我希望明天還能見到你,你可不能爽約呦!

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