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三年級作文實用8篇

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無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的三年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級作文實用8篇

三年級作文 篇1

銅山有三大特徵。一是樹密,二是花豔,三是石怪。

山路蜿蜒而上,四周都是樹林,它們像一個個魁梧的綠巨人。一陣風掠過,它似乎給綠巨人撓癢癢,綠巨人笑得前仰後合。興許笑得太猛的緣故,只是剛剛一會兒,綠巨人就從身上抖落下斑斑點點的嫩綠的樹葉。那數不清的樹葉如玉屑銀末般漫天飛揚,左右搖擺,像是在對你招手,又像是在說:“你好呀,歡迎你來銅山遊玩。”巨人身上的一根樹枝就是一隻巨掌,托起一輪驕陽,加上清風徐徐,讓人倍感涼爽。如果登山累了,那兒可是乘涼歇腳的`最佳地點。

當然光是樹林茂盛還是不夠的,銅山不僅樹密而且花豔。一路上遍地的野花隨處可見,色色俱全。誰都想把它摘下來,紮成豔麗的花束送給別人。別看這些都是野花,它們可一點兒也不比名花貴草遜色。

來到了山頂上,一眼就能看見一張桌子和幾張凳子。我便好奇地問自己:“是誰把這些桌凳放在這裏的呢?”不禁走上前一瞧,頓時,我才發現,這可不是什麼桌凳,而是一些奇怪的石頭,看到眼前這一幕,我想誰也不得不佩服大自然的手法真可謂是精妙絕倫呀!

銅山就是憑着這三大特徵成了儀徵的一道壯麗的風景線,同時也吸引了衆多外地遊客。

三年級作文 篇2

一張瓜子臉上鑲着一雙水汪汪的眼睛,有着櫻桃紅似的嘴巴,笑起來兩個小酒窩若隱若現,戴上眼鏡得她變得更加美麗,你猜到這是誰了嗎?這就是處女座的翁怡菲。

處女座想必大家都知道吧,事事都尋求完美,這事並不假,經過幾件事後我得出來的道理——

班會課前,字寫得好的翁怡菲又在黑板上寫本次班會課的主題,翁怡菲一筆一畫地寫着,寫出的`字有時像端莊的小人,挺拔地站着;有時像一位漂亮的仙女,優雅地跳着舞;有時像一匹駿馬,在草原上自由地奔馳着。可這些字突然沒了,怎麼回事?我心想,我焦急地問翁怡菲:“翁怡菲,這些字爲什麼要擦掉?”“寫斜了。”她又重新寫了起來,好像真的比原來好看了,但她又擦掉了已經寫完的最後一個字,我又問她,她說:“筆畫寫錯了。”“筆畫寫錯了也要重寫嗎?”我忍不住嘀咕道,“筆畫寫錯了字就沒那麼好看了。”翁怡菲答道。要不是快上課了,她肯定要寫出自己滿意的字才肯罷休,但這樣又要擦掉一個個字,耗掉一分分的時間,你說她追求完美嗎?

每一天,他都在教室內外穿行檢查作業。一次,她檢查我的預習,發現我的拼音寫錯了,立刻讓我更正過來,若不是她提醒,我都不知道。我頓時自愧不如,翁怡菲檢查得如此認真負責,而我不過馬馬虎虎得看下做了沒有,說是沒時間,可翁怡菲不僅要檢查自己的那個組,還要檢查小組長的作業,可她還是那麼如質如量地檢查。

這就是翁怡菲,處女座的翁怡菲,追求完美、工作負責的翁怡菲,你說我能不敬佩她嗎?

三年級作文 篇3

大年初一,爸爸對我說:“鵬鵬,今天我們在東臺過新年,陪爺爺去甘港看看好不好?”

“甘港在哪兒?是港口嗎?”我好奇地問。

“甘港不是港口,是五烈鎮的一個村,爺爺以前在五烈工作過。去了,你就知道了。”爸爸笑着答道。

一家人開着車,從東臺城裏出發,沿着新204國道向北走了10多分鐘,一座古色古香的'牌坊便躍入了我們的眼簾,牌坊上寫有兩個大字“甘港”。甘港村到了!

我們下了車,爺爺邊走邊看,連連點頭:“現在農村和以前大不一樣了。過去這裏交通不方便,環境髒亂差,如今辦了工廠,修了大橋,條條大路一直通到家門口,農民別墅也建了這麼多……”

走進甘港村的中心區,迎接我們的是“百草園”、“百果園”、“百坊園”三個園林,裏面有各種各樣的花草和果樹,有豆腐坊、油坊、酒坊、戲坊,還有秋千、大風車、農家特色小吃等。我一路興奮地跑着,不停地擺着pose,“指揮”爸爸給我拍了一張又一張照片。

在中國東臺村史館,陳列着幾十年前農村使用的耙子、水車、犁頭,還有過去的煙票、糧票、布票,以及反映農村發展歷程的許多展品……一位村民自豪地介紹,“我們甘港是全省新農村建設示範村,村史館館名是由華西老書記吳仁寶題寫的,照片還在北京‘全國科學發展成就輝煌大型圖片展’展覽了呢!”

爺爺十分感慨:“今天甘港村給了我們很多驚喜。相信再過幾年,農村將會變得更美!”

三年級作文 篇4

一個陽光燦爛的星期一,我和媽媽還有馬睿堯一家到越秀公園參加學校舉行的活動。

一來到越秀公園門口就看見有很多我們學校的同學,進去以後發現很多同學都往一個方向走,於是我們也跟着往那個方向走。走着走着就發現了路標,上面的箭頭指向一段樓梯,地點就是五羊石像。我和馬睿堯看完後趕緊衝上樓梯,向第一個地點五羊石像奔去。不一會就到了,我是田徑隊,馬睿堯的腿長可不是吹的。在蓋章的時候我還看見了陳老師,原來陳老師是在這個地點幫大家蓋章的。

現在我們要去第二個地點鎮海樓了,我們先走了一段路就看見路標了。箭頭指向一個大斜坡,我們吃力的`走上了大斜坡。到了鎮海樓蓋完章我們四處尋找去北秀歌舞臺的路。 可在尋找的過程中,我不小心被人絆倒了,傷口出了好多血,就停在鎮海樓包紮完纔去北秀歌舞臺。

去北秀歌舞臺的時候,沒有路標,我們總是走錯方向,找了好久才找到正確的方向。我們走到了一條偏僻的小路,那條小路很少人走,不過很近。只要拐一個彎就到了。

通過這次活動我知道了無論什麼時候都不要漏看一個路標,有可能你漏看的那個路標就是指引正確方向的路標。所以千萬不要漏掉任何一個路標哦!

三年級作文 篇5

要說最值得我驕傲的事,那就是彈鋼琴啦!我從三歲開始學琴,幼兒園中班開始參加上海音樂學院的鋼琴考級,從四級開始,每年跳一級,一直到小學二年級結束,我已經獲得四級、六級的優秀證書和八級、十級的良好證書。更令我自豪的是我還通過層層選拔,終於能和自己的偶像—郎朗大哥哥同臺演奏了一曲“軍隊進行曲”。另外,我還積極參加各種少兒鋼琴比賽,曾獲得全國少兒鋼琴比賽的金獎。很多人對我讚歎不已,有的甚至把我稱爲“小天才”。我也覺得自己很了不起,但我深深明白這些成績背後的.艱辛和不易,因爲我爲了彈好鋼琴,花費了許多寶貴的時間,付出了許多的汗水,其中的酸甜苦辣也只有我自己才能體會得到。

這幾年中,我長大了許多:原來我是一棵經不起挫折的小草,現在長成了一棵不怕風吹雨打的小樹;讓我明白了做事要有始有終,不能半途而廢。當我在琴鍵上彈奏着樂曲,那行雲流水般的旋律從我指尖劃過時,我深刻地領悟到鋼琴的魅力。我爲自己會彈奏它而感到驕傲、自豪!

三年級作文 篇6

一張乖巧可愛的娃娃臉上長着一雙水靈靈的大眼睛,深深的小酒窩裏常常裝着甜甜的壞壞的笑,他只要上下嘴脣一碰,說起話來準會叭叭叭叭的,清脆而響亮,他也因此獲得了“喜羊羊”的美稱。

上課時,他那雙充滿自信的小手總會高高舉過頭頂,有時看到別的同學答不出來,他就會急得在那裏一蹦一蹦的,嘴巴里還發出“嗯嗯”的聲音。如果遇到難題,同學們都會不約而同地望着他,期待他來回答,他的眼睛總是骨碌碌直轉,不管能不能答對,他都會勇敢地站起來回答,還真不愧是我們班的學習委員。如果一堂課中老師沒有請他回答問題,下課時,他就會嘟起一張小嘴,屁股一扭一扭的,衝着老師撒嬌,逗得老師哈哈直笑,也拿他沒辦法。

學習上,他頂呱呱,要是捉弄起人來,那也不比喜羊羊差哦。有一次,他的作業比我先做完,他就衝着我不斷地做口形,還擺弄着各種各樣的'姿勢,然後就得意地蹦出教室去玩了。我做完了作業,剛走到門口,沒想到他卻大叫一聲向我撲來,把我嚇得兩腿發軟,心怦怦地跳個不停,眼淚就要掉出來了。他卻在旁邊笑嘻嘻地說:“男子漢流血不流淚,班長是不能哭的哦。”哎,把我弄得哭笑不得。

“喜羊羊”不愧就是“喜羊羊”,遇到什麼事情,只要他眼睛一轉,大腦袋一搖,準會計上心來!他就是我最好的朋友,我們班大名鼎鼎的——陳俊健!

三年級作文 篇7

夏天的太陽像個大火球似的,烤着大地,雖然很熱,但是還得去上課,走進教室,老師說要請我們吃冰淇淋,真是“及時雨”啊!

老師終於回來了,只見她手裏提着一個大大的袋子,老師給我們每人買了一條隨變轉的冰淇淋,拆開包裝袋,裏面有三種顏色,就像顏色寶寶要去春遊了,排着一條條整齊的隊伍,一種顏色,就是一種味道,褐色是巧克力味,黃色是香草味,白色是奶油味。開始吃了,教室裏吵雜的聲音,頓時變得安靜了,同學們有的`狼吞虎嚥,有的細嚼慢嚥,大家都吃得津津有味,教室裏一下子好像竄出了許多“小花貓”。我一舔,感覺冰冰的,涼涼的,甜甜的,好吃極了!教室的地板好像也想吃了,它讓蘇珊珊的冰淇淋掉下去,然後再張大嘴巴,接住冰淇淋,也津津有味地吃了起來,害得掉了冰淇淋的蘇珊珊在那裏東張西望呢。

大家吃完了,教室裏的“小花貓”也漸漸地少了。

三年級作文 篇8

有一種樂器,它有22根弦。它的聲音時而清脆像泉水,時而洶涌像洪水,時而又平坦像涓涓溪水。這就是神奇的古箏!

古箏也是我的'好朋友。記得我第一次來到古箏房,一聽到美妙動聽的古箏聲,我就喜歡上了古箏。剛開始我只能用一隻手彈,古箏的琴絃很硬,我有點彈不動,手都彈紅了,還留下了一個個小印子,腦海裏有一個聲音說:“這麼疼,放棄吧!”但是另一個聲音說:“一定要加油,不能放棄!”爲了自己的夢想,我咬咬牙堅持彈。彈着彈着,我可以用兩隻手彈了。我撥動一根弦,就像一隻小鳥在唱歌;我又颳了另一根弦,又像另一隻小鳥來合唱;我不停地彈奏着,就像森林裏在舉辦音樂會。

經過幾年的努力,我學會了很多歌曲。從簡單的兒歌《小星星》到較難的古箏典奏《天空之城》、《星月神話》等。學習古箏,讓我得到了一雙靈巧的手,還讓我學會了耐心。

我就是這麼一步一步攀爬上去,不怕任何困難,不怕任何辛苦,我離我的夢想越來越近了,古箏也成爲我最好最好的朋友!

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