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【精選】三年級幫助作文彙編9篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的三年級幫助作文9篇,歡迎大家分享。

【精選】三年級幫助作文彙編9篇

三年級幫助作文 篇1

你想知道我得到的幫助是什麼麼,是誰幫助的我嗎?想知道,你就睜開你那雙炯炯有神的`大眼睛繼續往下看。

有一次,我考試筆裏面的墨沒有了,都怪我粗心大意只拿來了一隻筆在考場裏來了,多又不是坐在自己的座位上,它被一個大胖子搶走了。再看我旁邊坐着又是一個毫不相識的六年級同學,過了許久我還是沒有鼓起勇氣找她借筆。我看離交卷的時間不多了。我說:“借一支筆給我好不好?寫完了一定還你。”她說:“好呀”過了一會兒,交卷了我的題目全都做完了,我真是十分感謝她哦,不,是百分是萬分,我把筆還給她,她說:“下次可不要麼粗心啦,只帶一支筆誰像你這樣啊。”我說:“一定會改掉這個粗心大意的壞習慣啊。”就這樣我跟她成了一個好朋友。

我下次要帶五支筆來考試,以防萬一,如果別人沒帶筆,我就借給她。

三年級幫助作文 篇2

今天在交日記本的時候,我發現王竭交上去的還是那本很舊的大稿紙本子。老師要求我們都用日記本。我想肯定是她家沒有錢買吧,而且她剛剛失去最親愛的爸爸。只有她和她的'媽媽相依爲命了。上次讀了她的那篇《爸爸走了》,我真的好感動。想到這裏,我決定要幫助她。

晚上回家,我對媽媽說:“媽媽,送給我一本日記本好嗎?”媽媽說:“開學不是剛送給你一個日記本嗎?”我說:“不是我用,我想送給王竭,她的日記本都快用完了,也不是老師要求的本子,我想幫助她。”媽媽拿了一本新的日記本遞給我說:“寶貝,你是一個有愛心的孩子,好吧,把這個本送給她吧,你要鼓勵她好好學習,還要學會堅強,雖然她的爸爸走了,可是還有老師和同學們都在關心、幫助她啊。”

我高興地把本子放到書包裏,心想:明早送給她的時候,她一定會很高興。

三年級幫助作文 篇3

我身邊有許多的小能人,但我還有最崇拜的小能人是吳斯鐸,你一眼看他沒有什麼特長,可你每天和他接觸就會明白的了。吳斯鐸他的特長和愛好都是打籃球。他還喜歡四人以上打,不然沒有意思。

吳斯鐸的房間太美了!一走進去,哇!牆壁上都貼滿了nba的圖片,還有籃球高手的'圖片。基本都是籃球的世界。

吳斯鐸打籃球非常歷害,他投十個球一般中九個。有一次,我和吳斯鐸單挑。他讓我,讓我先發球,我發球後,邊拍着球邊跑,吳斯鐸攔着我不讓我投球,我嚇了一下吳斯鐸,可這招不中用,他一搶,搶了我的球,我馬上追,可是沒有希望了,他一投,投中了三分。吳斯鐸一點也沒驕傲。

還有一次,我一體育場玩,看見了吳斯鐸一個人在那練球。他非常專心,一心一意的練球,我再看看錶,哇!9:00多了,吳斯鐸一個人那麼晚還在練球。真是辛苦啊!怪不得那麼歷害,厲害也是要練出來的。

我身邊的小能人厲害吧!吳斯鐸可是籃球高手呀!

三年級幫助作文 篇4

不管我們是在家裏生活,還是在學校生活,我們都是和人打交道的,難免需要別人的幫助,當別人幫助我們的時候,我們要真心感謝;當別人遇到困難的時候,我們更要伸出援助之手,去幫助別人。

如果大家多一聲問候,行走多一些禮讓,見面多一些微笑,讓愛充滿生活,我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點小小的愛心行爲,只要我們從自身做起,幫助別人,把愛灑向生活周圍的人,就能把快樂留給自己。

一次中午吃飯的時候,班裏的一位同學不小心打碎了暖壺,寂靜的教室頓時像炸開了鍋一樣,有的同學急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去,我看見了,立刻去拿個拖把把地板拖了。看到後面來的同學都能穩步自如地進教室,我心裏有說不出來的`快樂,比吃了蜜還甜。

我雖然辛苦了,但是我幫助了同學,我的心裏很高興,至今我還記得那個同學感謝的眼神,那是人世間最真摯的情感。

三年級幫助作文 篇5

春光明媚的.一天,一位白髮蒼蒼的老奶奶扛着一個大揹包,吃力地走在回家的路上,累得滿頭大汗。小明看見了,就邊跑邊喊:“老奶奶,請等一等。”

小明跑到老奶奶面前,攔住了她,滿臉笑容地說:“老奶奶您太累了,我來幫您吧。”老奶奶說:“可以,謝謝。”他們有說有笑地回家了

不一會兒就到了老奶奶家,小明一轉身準備回家,老奶奶看見小明衣服後背上有一個大洞說:“等一等。”小明搔搔腦袋張大嘴巴說:“奶奶,還有什麼事啊?”老奶奶說:“你的衣服上有一個大洞。”小明大叫起來:“那怎麼辦呢?”老奶奶說:“彆着急,我來幫你縫。”小明脫下了衣服,老奶奶戴上老花眼鏡,拿起針線一針一針又一針地縫,不一會兒,小明的衣服就被縫好了,小明穿上衣服後說:“謝謝。”他們倆我幫你,你幫我,大家互相幫助,真像一家人。

三年級幫助作文 篇6

在學校裏我有一個經常幫助我的同學叫高雅馨。她長得很漂亮,她的耳朵很靈敏,她有一張漂亮的櫻桃小嘴,她有一張胖乎乎的,肉嘟嘟的臉蛋,她非常可愛。

她很勇敢、大方、活潑、開朗。不僅老師喜歡她,同學們也都非常喜歡她。我很幸運的成爲了她的好朋友。我們倆經常一起玩,討論問題。

有一次,我遇到了一點小麻煩,我的作業本忘在家裏了,正好高雅馨是小組長,我便跑過去跟她說,我的'作業忘在家裏了,可不可以不要告訴老師,我本以爲平我們倆的關係,一定沒問題。可是她卻說:“不行,這種行爲是騙人。你可以去跟老師說忘帶了,老師不會怪你的,如果你的錯誤就這樣過去了,下次你還會犯同樣的錯誤。”聽了她的話,我覺得無地自容,原來我有一個這樣的好朋友啊!

我便跑到辦公室,跟老師說明了情況,老師說:“沒事,下午帶過來。”真的沒事了,我想:同樣的錯誤,我是不會再犯了。這就是我的好朋友—高雅馨。

經過這件事我們倆的友誼更堅固了。是她讓我懂得了友誼的珍貴和認真的做人。我會一直努力的,永遠的珍惜這份友誼。

這就是我的同學—高雅馨。

三年級幫助作文 篇7

一天,小紅和媽媽去超市買菜,在回來的路上,看到了一隻流浪狗,它全身都很髒,身上的毛也掉了很多,樣子十分可憐,跟她們家的狗形成了鮮明的對比。

小紅對她的媽媽說:“這隻流浪狗好可憐啊!媽媽,我們把它帶到寵物收留所,讓收留所照料它吧!”媽媽也十分憐愛它,便說:“這隻流浪狗的.毛長期沒有梳理了,也沒有洗過澡,身上太髒了,我們必須要把它送到寵物收留所。”說完,邊上前看一看它的情況。它全身無力的趴在地上,耳朵也垂了下來,樣子像很長時間沒有吃過東西了。於是,媽媽和小紅輪流抱着小狗,匆匆地往寵物收留所趕。到了後,小紅從袋子裏找出一些她們從超市裏買來的香腸,給流浪狗吃,然後把那個流浪狗遞給了阿姨。阿姨說:“這條流浪狗我們會好好地收養的。”

小紅和她的媽媽疲勞地回到了家,她傷心地對媽媽說:“如果人人都愛護動物,那該多好啊!”

三年級幫助作文 篇8

一天上學的.早上,紅紅妹和可可姐一起去上學。

可可姐被地上的香蕉皮滑了一跤,紅紅妹的力氣沒有那麼大,拉不起可可姐,過了一會兒,一位大哥哥走過來拉起了可可姐,可可姐說謝謝你。可可姐問:“你叫什麼名字?”他說:“我叫明明,我十九歲了。”“你比我要大九歲呢,我叫

你明明哥吧,我叫可可。”明明哥要趕快去上學,不能再和可可姐她們說話了。他向可可姐說了再見。

可可姐和紅紅妹又一起快快樂樂的上學了!

三年級幫助作文 篇9

放學的時候,“譁,譁,譁,”天空下起了像大豆般大的雨點。我想:“這下慘了,有很多小朋友沒帶雨具,可怎麼回家呀!”

還沒有等我想好,好多小朋友就開始回家了。瞧!有的跑回家;有的`穿着雨衣回家;有的用書包遮着雨跑回家;還有的三個小朋友拼一件雨衣回家。我想:“他們互相幫助值得我學習。”

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