【精選】三年級人的作文彙總六篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的三年級人的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級人的作文 篇1

清晨的第一縷陽光，讓大地甦醒；夜晚，最後一絲皎潔的月光，讓大地沉睡，這就是大天然。

來到田園中，就會看到那麥芽的蓬勃活氣；來到草地中，就會觀察到那一株株小草在剛強地成長；來到花園中，五彩繽紛的花兒他們是如許美麗。然而這麼多微小的細節卻很難被人們發覺。然而就在那一年之中，那一處處展現美麗的景緻。

春天，萬物復甦，從寒冬的經由，來到了生氣勃勃的世界。那天走在充滿活力的小道上，我感到了生命的氣息，我留心了一花一木，那都是讓我感到性命的宏大。來到了春天，讓人不會再感到到缺少美。

夏天，盛夏季節，瓜果經過了一年紀的`磨礪，成熟了。來到田地中，來到果園裏，一直的就會飄來沁人心脾的果香味，來到夏天，就不會讓你感到世界上不賭氣的存在。

秋天，稻草成熟，金黃的麥田旁，楓樹的枝幹下，雖然有些涼意，但你還是能感想到一種豐收的喜悅。秋天固然有些淒涼，但成熟覆蓋了它。本來，那些傷感會讓人們討厭秋天，然而如果你仔細去咀嚼秋天，他就會讓你覺得溫暖就存在在你身邊。

冬天，雪花飛舞，每當寒冬節令，預示着這一年的終止。冬天誠然酷寒，然而那種對生活確實無奈讓人失望。如同那梅花、松柏，都是冬本性命的象徵，是一種對生涯的欣賞。寒冬佳節，不是隻有寂寞與釋懷，還有一種對完美新世界的期盼。

做個有心人，觀察大造作的一點一滴，享受生活的美好，用心去留意春夏秋冬的細節，或者會有不同的收穫。

走在林蔭小路，路過荷花池塘，來到秋色田園，經過漫長雪地……請堅信，做一個有心人，你就會感到大自然與生命一起譜寫的樂章。

三年級人的作文 篇2

瞧，那個身高面白，高鼻樑，有一頭黃色捲曲頭髮的中年人，就是我的三舅舅。他不僅一表人才，文質彬彬，更是一個典型的“唸書狂”、“書呆子”。

他是一位教師，工作單位在新疆。他敬業，對學生十分負責，教學成績突出，多次被評爲優秀教師。他的作文教得特別棒，是我心中的作文大師。

別看他外表溫和，但一教我寫作文時，就變成了一個狠角色了。一次，放暑假舅舅在老家，我要寫假期作業中的作文。恰恰父母不在家，於是我絞盡腦汁，廢寢忘食地思考該如何下手，但最終還是以失敗告終。無奈之下，只能敷衍了事亂寫一通。作文交給舅舅後，他掃視了一遍。擡頭看看我，那鏡片後邊的眼神彷彿看穿了我的心思。我頓時捏了一把汗。過了一會兒，他對我說：“等你知道這篇作文寫什麼內容時再來找我。”言下之意，就是讓我重寫，我只好灰溜溜地從頭再來。

一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了，我的耳朵裏不斷傳來“太亂了”，“修改”，“重寫”，“錯字太多”……。終於我聽到了“還可以”這三個字。爲了這三個字我的.手都酥軟了。我的舅舅也被我整得苦不堪言，正愁眉苦臉地喝茶解悶。再厲害的作文大師也會被我整得束手無策。

這就是我的三舅舅，一個外表慈祥，實際嚴厲的“作文大師”。

三年級人的作文 篇3

親愛的外星朋友：

你們好！我是農業路小學三年級的一名學生，我叫陳顯博。我對你們一直很感興趣，你們長什麼樣子？在星球上吃什麼？穿什麼？和我們一樣每天也要上學嗎？你們是哺乳類還是卵生類……

有些科學家說，你們是來毀滅地球的.，我不相信，我想你們一定是善良的，一定是想和我們交朋友。你們星球上有賣水果的嗎？你們每天也吃麪包和米飯吧，聽說你們的衣服全都是銀色的，是這樣嗎？難道你們就不能穿五顏六色的衣服嗎？我有很多很多的疑問想問你們，我也真希望有一天能見到你們，並把你們請到家裏來做客，我們一起玩遊戲，一起玩滑板，那該有多開心哪！也許你們交通工具不方便，不過，你放心吧，我一定好好學習，長大了當一名宇航員，把你們接回地球。好了，就說到這吧，願你們一切都好。如果您收到了這封信，別忘了回信哦！

地球人：xxx

20xx年5月3日

三年級人的作文 篇4

爺爺的家鄉是個依山傍水的山村，我愛那裏的一草一木，但我更愛那裏迷人的小河。

小河真美啊！清澈，碧綠，恬靜，令人神往。遠看它是那樣綠，綠的像一條翡翠色的綢帶。近看它是那樣清，清的可以看見河底的魚蝦。夜晚，那彎彎的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那樣的美麗，又是那樣的`溫柔。此時的小河更顯得迷人。

春姑娘的腳步聲近了。田野上那無限明媚的春色，把小河裝扮的更加迷人。成羣的牛羊歡快的來到河邊吃草，飲水。一些布穀鳥，喜鵲在枝頭上唱歌，小魚在河水裏游來游去，可愛極了。

夏天，火熱的太陽，照的小河波光粼粼，孩子們像泥鰍一樣在河裏穿梭往來。河面上濺出了一朵朵雪白的浪花。

秋天，小河裏的魚蝦肥了，孩子們可以在河面上捉魚蝦。每次回來，孩子們的籃子裏都裝滿了魚，他們拍着手，別提有多高興了。

冬天，小雪花漫天飛舞，給小河披上了白紗，給柳樹穿上了白色的外衣，孩子們在雪地裏打雪仗，堆雪人。玩兒的可開心了。

我真愛爺爺家鄉的小河。

三年級人的作文 篇5

自從我的腳扭傷後，每天上學放學都要揹着去上學，應爲爸爸在外面做生意不在家，媽媽又背不動，所以就只好我爺爺揹着我去上學放學，可我爺爺都70多歲了，還要每天這樣揹着我上學放學，應爲我家住在6層，沒電梯聽着爺爺揹着我上樓梯時，氣喘吁吁的時候，真心疼，真後悔那天不小心把腳扭傷了，以後一定要小心，爺爺一天大部分時間都在揹我上學放學，還要去醫院換藥，自己的時間很少只有睡覺時纔有一點時間，爺爺辛苦您了，我一定會好好的孝敬您的`，祝您健康長壽，我愛您。

媽媽也很辛苦，每天給我拿書包又要煮飯，打掃衛生，買菜......還要送我上學和放學，每過兩天還要去換藥，可我又幫不上什麼忙，掃地，拖地等等家務都不行，我覺得媽媽把我養大很不容易，可我有時媽媽給我做好吃的我還不吃，真不應該，以後一定不會這樣了，謝謝媽媽對我無微不至的愛。

我感到了媽媽和爺爺對我無私的愛，我長大了一定要孝順你們。

三年級人的作文 篇6

今天語文課上老師讓我們體驗一下盲人，感受下盲人的世界。

我們先把紅領巾摘下來摺好，然後蒙在眼睛上，就這麼一個簡單的動作瞬間讓我的內心感覺到了看不見光明的恐懼。

然後老師讓我們聽從她的`指令從書包裏拿出數學書，把它放在桌子的左上角，我一下慌亂起來，心想，早知道我就單獨把數學書留在桌洞裏了，伸手進書包我一本本的翻着，這本太薄，不是；這本太小，也不是！終於我憑藉平時放書的習慣找到了數學書。情急之下我又把桌子上的左右角搞顛倒了。

接下來老師又佈置了下一個任務，老師說打開鋼筆蓋，翻開數學書工整的寫出自己的名字，於是我按照老師的說法去一一完成，當然寫的工不工整還是個未知數，接着老師又讓我們把鋼筆蓋蓋上放進鉛筆盒裏，經過這麼長時間的適應我比較熟悉的做完了這項指令。

放學回家我又把眼睛蒙上翻起數學書。1、2、3、4……終於翻到第一百頁。

唉，真累呀，現在我終於體會到盲人有多不容易了。