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精選三年級鳥的作文彙總六篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的三年級鳥的作文6篇,希望對大家有所幫助。

精選三年級鳥的作文彙總六篇

三年級鳥的作文 篇1

就在昨天,我和蔡鮮萱一起去表演彈鋼琴。我們是走路去的,在路上,我發現前面有一大羣鳥,在它們的旁邊,有一隻鳥正靜靜地睡覺,我剛想上前去抓它,忽然想:這鳥應該沒那麼笨吧,要睡覺也應該在自己的家裏睡啊!而且它一動不動,不像是睡覺啊!倒像……像是……死了。我被自己的想法嚇了一跳,爲了證實我的想法是對的,我便朝它大吼大叫,又嚇唬它,還做出要抓它的.動作,可它仍然紋絲不動,眼睛仍然閉得緊緊的。我倒吸了一口冷氣,天啊!我居然猜對了,它果然是隻死鳥,我爲這隻鳥深深地默哀。別的鳥都在快樂地嬉戲,可是你呢,卻如此可憐,在這裏“長眠”,唉!

當我們表演完了,回家時又經過了那裏,我大吃一驚——那一大羣鳥仍在那裏唱歌,嬉戲,但卻少了什麼,是那隻鳥!只見當初,鳥躺着的那個地方已不再有它的身影,而只有孤單的落日餘暉。我在想:莫非,它已經到那美麗的天堂去了?或者,是被其它鳥擡回家去了?這是個謎,只可惜我無法解開這個謎。

今天,我去上乒乓球課的路上,我看見了一樣東西令我百思不得其解——有隻鳥又以昨天我看見的鳥一模一樣的姿勢躺在一個地方,長相可以說和昨天那隻鳥一模一樣!難道它又故伎重演了?

唉!真是百思不得其解啊!

三年級鳥的作文 篇2

一個星期天,我和媽媽來到了市場,在一個角落裏,我遇到了它。從此,這隻鸚鵡——珍珍便來到了我家。

它長的挺調皮可愛的,珍珍的一雙眼睛烏黑髮亮,每時每刻都在東看看,西瞧瞧。它的喙是和鼻孔連在一起的,所以當它吃我給的食物是,偶爾也會有幾顆小米粒塞進它的鼻子裏,讓人忍俊不禁。珍珍的羽毛顏色十分鮮豔,它背上的毛全是綠的,遠遠望去,就像一件綠色的`花襯衫。

有一次,我去給珍珍餵食,也不知它今天是接錯了哪根筋,平日裏賣乖的它竟然不領情,一扇翅膀,把我精心給他準備的食物就全部被打翻了。這時,我心中的怒火終於爆發了,於是我大吼道:“你能不能不要再淘氣了!”珍珍聽了,立刻迴歸乖乖女,縮在角落一動不動。唉,你說,珍珍能不能不要再調皮了啊!

它不但調皮而且還是一個“女漢子”,平常大家的印象都是女孩比較弱一些吧!可珍珍不一樣。一天,我正要去給它餵食,突然,我聽到了一陣聲響,走近一看,原來是珍珍和另一隻公鸚鵡在打架!只見它這裏一拳,那裏一腳,打得公鳥直求饒。咦,原來它這麼能打啊!

這就是我的珍珍,你喜歡它嗎?

三年級鳥的作文 篇3

我熟悉的鳥是貓頭鷹,貓頭鷹喜歡站在高高的樹枝上,一雙黃色的爪子緊緊地抓住樹枝。它的顏色非常深。背上的羽毛像褐色的外衣,腹部的羽毛像白色的內衣。它有一雙閃閃發光的眼睛,還有一張又短又小的嘴。

貓頭鷹愛夜晚撲獵,明亮的眼睛使它在夜晚能夠看見獵物。貓頭鷹的眼睛像個微型望遠鏡,它的耳朵非常靈敏,左耳比右耳大。它的羽毛也非常柔軟,可以像閃電一衝向獵物並抓起來。或許有人認爲,即使自己“低碳”了,也擋不住工礦企業的違規排放。但是,冰川融化、氣候惡化,每個人都將受到懲罰。“低碳生活”帶來的其實是一種新的生活質量觀。需要釐清的'是,過“低碳生活”,並不是意味着就不能開車、住大房子、享受空調了。低碳的真實含義是要給人們身體健康提供最大的保護和舒適感,對環境影響更小或有助改善環境。如歐洲現在建設了很多零排放建築,隔熱效果非常好,在自然通風的條件下,隔熱層可以把室內溫度調控到一個合適的水平,且能保持很長

貓頭鷹愛吃老鼠、蛇等等。它一年能抓到1000多隻老鼠,是農民伯伯的好幫手。我們能吃到大米,貓頭鷹也有功勞。

三年級鳥的作文 篇4

外公家有三隻可愛的畫眉鳥,是他從市場上買回來的。

畫眉鳥有一雙大大的眼睛,好像兩粒黑珍珠,嫩黃的嘴巴尖尖的,還有那像雪一樣白的眉毛。畫眉鳥背上的羽毛像棕色的外衣,上面有一條條白色的細紋;腹部的羽毛像紫紅色的襯衫,還帶點兒淡淡的橘黃色。它的尾巴是黑藍色的,像一把摺疊扇。畫眉鳥的腳是淡黃色的,每每只腳上有四個鉤,可以牢牢的抓住木杆。

這些畫眉鳥是吃蟲子的.。每次外公把蟲子方巾它們的碗裏,它們就會狼吞虎嚥的吃起來。如果沒吃飽,它們就會可憐巴巴的望着外公,好像在說:”請再給我們一些吃的吧!“吃完,它的身影又出現在木杆上,弓着身子,飲一口水,休息去了。

這些畫眉鳥不但可愛,還非常淘氣。

有一次,我在餵它們蟲子,可是它們卻不吃,於是我就走開了。過了一會兒,我悄悄地看了看那些畫眉鳥,只見它們狼吞虎嚥地吃着,可是當我一走近,它們就又不吃了。這些畫眉鳥可真淘氣!

我非常喜歡這些畫眉鳥。

三年級鳥的作文 篇5

鸚鵡喜歡學人說話,它的歌喉就像復讀機一樣,別人說幾句話,鸚鵡就會完完整整、一字不漏的復讀幾句話,自稱爲“學人話王”鸚鵡可是鳥類裏唯一能學人說話的鳥類品種。

鸚鵡的顏色非常鮮豔。頭上的羽毛像翠綠色的頭髮,數也數不清,有些頭髮翹了起來,像理了個帥氣的.發形。背上的羽毛像五顏六色的外衣,繡滿了五彩的波浪紋。腹部的羽毛像鵝黃色的襯衫,尾部的羽毛像翠綠色的小扇子。它小巧玲瓏,一張又粗又壯又尖的嘴上面長着一雙銳利的眼睛,不管是風吹草動,它都像塗了牢固膠水一樣,可以平穩地停在鐵絲上。

它的進食非常惹人喜愛。只要給它一大筐小麥、稻穀,一口吞一粒,一眨眼,空盒子在那邊,我給鸚鵡換了好幾筐,鸚鵡不僅是鳥類中的“學人話王”,還是“大胃王”,呢!怎麼也吃不飽。

多麼有趣的鳥類呀!

三年級鳥的作文 篇6

我很喜歡小鳥,尤其是我家養的那對可愛的金山珍珠鳥,更是我的“掌上明珠!”。它長得很美麗,漂亮的羽毛被愛乾淨的它梳理得油亮亮的,它頭上有一個硃紅色的點,像動畫片裏的哪吒似的。最特別的是它的.嘴,長長的,有好幾釐米呢,我還給它起了個外號,叫“長嘴。”

我每次都親自餵它吃食,和它說話解悶。

突然有一次,我發現珍珠鳥不停的往籠子裏銜樹枝。我就奇怪地問爸爸:“爲什麼珍珠鳥老往籠子裏銜樹枝呢?”爸爸笑眯眯地告訴我說:“因爲珍珠鳥很快就要生蛋了,它要造窩。”“啊!真的!?”我高興壞了!就更是每天都去看珍珠鳥生蛋了沒有。

有一天我又興高采烈地去看珍珠鳥,我突然發現雌性的珍珠鳥的底下有兩顆白白的蛋,小小的,圓圓的。天,真棒!我高興極了。又過了幾天,我聽到了細微的鳥叫聲,像人們微弱的在呼喚,我就趕緊跑過去一看:哇!我發現有兩隻小小的珍珠鳥。嫩黃的絨羽, 閉着眼睛吱吱的叫着,好像在說:媽媽,你在哪。雄性的珍珠鳥在籠子裏跳來跳去,好像在說:我該做些什麼?真是一幅全家樂的情景。

在大鳥和爸爸媽媽的精心照顧下,小珍珠鳥過了幾天就睜開了眼睛,我喜歡它們的眼睛,它們的眼神是那麼清澈、透明!

可愛的珍珠鳥們,你們不僅給我帶來了快樂,更讓我感受到了生命的可貴,生命的溫暖,我愛你們!

點評:

通過你的習作,我感受到了你那顆充滿生命活力的愛心!是啊,正如你文章裏所說:生命是可貴的,是溫暖的,更是純真的!就像你一樣。可愛的孩子,從動物們身上感受到的一切,是你們人生成長的第一課

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