精選三年級外貌作文彙總六篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的三年級外貌作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級外貌作文 篇1
我的名字叫湯若風。一聽這名字，不同的人就有不同的看法：像我爸媽那種酷愛看武俠小說的人，會認爲這名字很大俠風範；像我姨媽那種喜歡說成語的.人，認爲這名字跟“弱不禁風”有聯繫。但不管怎麼說，聽這名字就知道我是個男孩子。
我今年九歲，讀小學三年級了。我的模樣很普通：圓頭圓眼圓肚子，腳已大得超過媽媽了，通常的人都會把我看大兩歲以上。我的優點是聰明。剛入學時，我就能解答老師出的數學題。每次考試下來，我都能得A。我的缺點大於優點，老師常批評我上課不專心，下課愛打鬧，驕傲自滿；媽媽總嘮叨我學習不自覺，不講文明。
我的愛好衆多，男孩子喜歡的玩電腦、踢球、打架……我一個不落下。
這就是我，一個獨特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺點，長大自己的優點，做一個超人！
三年級外貌作文 篇2
每個人都有個媽媽，你的媽媽平時是怎樣關心、照顧你的?
我有一個好媽媽。媽媽有時下班早，就回家做飯等我，我回家以後就可以吃飯了。媽媽有空時幫我整理凌亂的房間，還幫我洗衣物，常常手忙腳亂的。
我生病的時候，媽媽揹我到醫院打點滴，拿回大包小包的藥給我吃。記得有一次，我發了高燒，頭很暈，只能躺在牀上。媽媽總是挨這我睡，生怕我的病會在半夜發作。媽媽守在我的牀邊，看着我入睡纔去休息。媽媽每天都要去上班，還要照顧我，真難爲她了。
每當我受到委屈時，媽媽聽我訴說難過的事，在媽媽的安慰下，我的心情又變舒暢了。
這十年來，每一天我都在母愛下成長，是媽媽把我培育成一個活潑開朗的孩子，媽媽對我的關心與愛護，我一輩子都不能忘記。
我喜歡我的媽媽
我的`媽媽是一個健康，樸素的好媽媽，她爲我做的事，比天上的星星還多，數也數不清，其中我記憶最深的是：一天早上，我去學舞蹈，外面的天氣很冷，我剛出去，一陣刺骨的寒風猛地向我吹來，我頓時感到頭很暈，就抱住了頭，媽媽看見了，連忙拿了一件衣服，披在我的身上，媽媽見我沒帶手套，就把自己的手套給我戴上，啊!我感受到了，媽媽的愛像溫暖的陽光，像遮雨的雨傘。媽媽拿出體溫計給我量體溫，“啊39°2，你怎麼不早說呢?”“媽媽!”“快別說了，你還發着高燒呢”，那一天晚上，我做了一個夢，夢見了今天的情景，夢見我的燒退了，媽媽抱着我在碧綠的草原上轉圈，我笑了，媽媽也笑了，笑得很慈祥，很美麗!
我愛我的媽媽，因爲媽媽爲我付出了很多，教了我怎樣做人，所以我很愛我的媽媽。
三年級外貌作文 篇3
我的媽媽是一名中年少女，今年已經36歲。
她有一頭烏黑光亮的頭髮，還有一雙炯炯有神的大眼睛，身材苗條，人也善良。今天，我說的也是關於她善良故事。
記得有一次，那一天，下了大雨和冰雹，媽媽打着傘去接我，我和媽媽有說有笑。忽然，一陣小貓叫從一邊響起，我啊的叫了起來，媽媽一看——一隻小貓。媽媽，野貓會不會咬人啊!會不會有跳蚤啊!我們常給它洗澡就不會有了。媽媽，你是要收養它嗎，媽媽?是的!媽媽果斷的回答了我的問題。過了幾天，媽媽發了尋貓啓事，又過了不久，小貓的`主人把小貓給領回去了。我問媽媽，我們收養了小貓，爲什麼把它又送回去了呢?媽媽語重心長的給我說：貓的主人也會想小貓的，我們也要替別人着想。
我爲我感到驕傲，因爲，我有一個既善良又爲別人着想的媽媽，我愛我的媽媽，我想，你也很喜歡我的媽媽吧!
三年級外貌作文 篇4
今年，媽媽給我報了一個作文班。其實媽媽曾經給我報過了兩次作文班，都因爲沒有興趣，就都沒有結果了。但是這次我遇到了一位好老師，讓我喜歡上了作文。胡老師的魅力深深吸引了我。她不高不矮，不胖不瘦，長長的臉上長着一雙充滿活力的眼睛和一個精緻的小鼻子，還有一張擅長說成語的.嘴巴，長長的棕色捲髮，一直垂到肩膀，胡老師上課的樣子讓我們莫名其妙的愛上了作文課。她風趣幽默，和藹可親，對同學們很尊重。
上課時，每一個人回答問題時，胡老師總是說：“孩子，請。”讓我們覺得很親切，內心裏充滿了感激之情和必勝的信心!記得曾經有一次，我們上描寫人物的作文課，大家爭先恐後地舉手，胡老師叫了我們其中的一位小同學當模特，讓我們來描寫他的外貌。我們爭先恐後地舉手，胡老師請了其中一位同學來說。他把這位小同學描寫得非常好，但是說到眼睛的時候，卻把人的眼睛比喻成銀光四射，這讓我們大吃一驚，這位同學尷尬地站在臺上目瞪口呆。而胡老師卻幽默地解釋說：“那不就像好幾天沒有吃飯的餓狼了嗎？”我們一起鬨堂大笑，這位同學也不好意思地笑了。
我可真幸運，遇到了這麼好的老師，把我的作文水平提高了很多，我要真誠地感謝胡老師，爲我指點了作文寫作的明燈!
三年級外貌作文 篇5
我的媽媽高高的瘦瘦的，丹鳳眼，柳葉眉，戴着一副紅框眼鏡，燙着短髮，非常精神。她很溫柔、善良，性格開朗。
媽媽會做很多好吃的東西：餅乾、曲奇、披薩、蛋糕，她能把餅乾做成小貓、小狗、兔子等卡通的造型，我最喜歡吃了，咬一口酥酥的、香香的、奶味很足，裏面還放着葡萄乾呢！
媽媽在學習上對我要求很嚴。記得有段時間，我對竟然的“竟”和競走的“競”這兩個字老是搞混，反覆錯。媽媽知道後，就先和我一起查詞典，弄清楚這兩個字的'意思，再去組詞，相互區分。我現在終於明白了，竟然的“竟”比競走的“競”裏面多一條橫，是完畢、終了的意思，“競”是比賽、競爭的意思。我明白以後，再也沒有出錯過。
這就是我的媽媽，生活上無微不至的照顧我，學習上對我嚴格的好媽媽。我愛我的媽媽！
三年級外貌作文 篇6
我每週六日上午九點半都要到少年宮學舞蹈。
我有一個舞蹈老師，她的名字叫瀋陽，她非常的優秀，平時對我可溫柔了，可是上課的時候卻非常的嚴厲，我既怕她又愛她。
她長着高高的鼻樑，薄薄的嘴脣，一頭又黑又長的頭髮，白淨的皮膚，苗條又勻稱的身材，說起話來乾脆又利落。
描寫老師外貌的作文老師很嚴格，每個動作她都要求完美，她嚴肅而美麗。優雅的舞姿，獨特的'氣質，把所有的學生帶進舞蹈的海洋裏。讓我們每個小朋友都喜歡上她的舞蹈課，在她的影響下，我也深深的愛上了舞蹈。
記得有一次，我的舞蹈動作做得很好，老師笑眯眯的表揚了我，可別小看這個表揚，她的這個表揚挖掘出了我心中寶貴的自信。
我很感謝她，我那個嚴肅又美麗的瀋陽老師!
