【實用】小烏龜三年級作文彙編五篇

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的小烏龜三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小烏龜三年級作文 篇1

我一直對小動物有一種莫名地喜愛，我常常要求媽媽給我買一隻小動物，比如：小狗，小貓，小烏龜，小魚，小白兔······可是媽媽總是不同意。

有一天，我放學回家發現家裏突然多了兩隻小烏龜，我當時莫名奇妙，覺得很不可思議，我就問媽媽： “ 媽媽，家裏哪來的小烏龜？ ” 媽媽說是朋友送的，我這時才恍然大悟，我原來以爲是媽媽買的。我來到小烏龜的旁邊仔細地觀察起來，我發現它的外殼是橢圓形的，幾乎看不見它的眼睛，，它的爪子和貓爪子一樣尖，我小心翼翼地碰了一下小烏龜的爪子，還沒碰到我就又縮了回來，當時心裏還真有點害怕。媽媽鼓勵我去摸一下，媽媽說，很多事情只有親自去嘗試了，才知道結果，我鼓起勇氣伸手碰了一下，結果一點也不疼，而且小烏龜還向我搖了搖尾巴，似乎在向我打招呼。

我的小烏龜可愛極了！我每天都餵它吃東西，每次我餵它的時候它都把脖子伸得老長的，當我把手中的食物丟給它時，它迅速地把食物吞下肚子，當它吃飽的時候，還會擺擺尾巴，似乎在向我道謝呢！

有一天，我放學回來，發現小烏龜一動也不動，喂東西它也不吃，當時我以爲小烏龜死了，我難過極了，眼淚像斷了線的珍珠不停地往下流。連夢裏都是我的小烏龜，都是我們平時一起玩耍的場面。我以爲那些美好的時光都過去了，我的小烏龜再也回不來了。有一天，我無意中聽到別人說 “ 千年的王八萬年的龜 ” ，回來後我問媽媽，爲什麼我的小烏龜不能活千年萬年，這麼快就死了。媽媽不解地問，誰說小烏龜死了，我說道，它不吃不喝也不動，不是死了是什麼？媽媽笑着說： “ 傻孩子，那是烏龜冬眠了。 ” 然後媽媽又給我講了一些有關烏龜冬眠的知識，我這才明白過來。果然如媽媽所說，過了幾個月，天氣漸漸暖和了，我的小烏龜也漸漸甦醒了，我開心極了，我跳啊，笑啊，我無法用言語來表達當時激動的心情······

我和小烏龜之間的故事還有許許多多······我愛我的小烏龜， 我相信你們也一定很喜歡它吧！

小烏龜三年級作文 篇2

我家養着兩隻巴西龜，它們都長着圓圓的腦袋，兩隻黑玻璃球般的眼睛像要瞪出來一樣！身上都揹着碧綠的“房子”，從房子裏伸出的嫩黃的小腿上長滿了皺摺，走起路來一伸一縮，真有趣！最引人注目的是它們肚子上佈滿着一條條綠色的花紋，像畫上去一樣，真是可愛極了！

這兩隻烏龜有一個共同點，那就是愛睡大覺。看！這小傢伙又在睡覺了！看見它們一動不動地趴在地上，我便忍不住用手敲了一下它們的殼，只見它們慢慢伸出頭來，看着我好像不滿地說：“你幹你的事，我睡我的覺，以後可再也不許打擾我了！”說完，又睡着了，好像在尋找丟失的夢似的，令我哈哈大笑。

別看它們平時懶洋洋的，吃起東西來可不要命呢！有一次，我把一大塊火腿放在它們跟前，又把一隻烏龜放在另一個角度，只見兩隻烏龜像離弦的箭，以迅雷不及掩耳之勢，不約而同地撲了上去，爭奪起來……結果，火腿斷了，由於力度過大，它們還同時跌了個大馬趴。等我把它們翻過來時，它們又急忙尋找丟落在一邊的火腿。但由於火腿太大，小烏龜根本不能一口吞下去，這時，聰明的小烏龜一邊用爪子按住火腿，一邊搖晃着腦袋甩着火腿，終於成功地嚥下了一塊！這情景真把我給看呆了，沒想到看似笨拙的小烏龜還真聰明！

這就是我家的小烏龜，怎麼樣？你喜歡嗎？那就快到我家來看看吧

小烏龜三年級作文 篇3

在烏龜家族，幾乎所有的烏龜們都有一副結實耐壓的烏龜殼，但小烏龜天天就是一個例外。他沒有那沉重的殼，不用笨拙緩慢的往上爬，可以輕鬆的蹦來蹦去，像一片輕盈的落葉。本來這是一件令人高興的事情，可天天卻一點兒也不開心，因爲，自己沒有龜殼，被烏龜羣視爲另類，有欠缺的烏龜，大家都不跟

它玩，還說它根本不是烏龜。這讓它臉紅得像一隻煮熟的蝦。

天天覺得很傷心，於是它決定去尋找上帝，讓他給自己一副堅硬的龜殼，讓自己變得和大家一樣。

經過長途跋涉，天天曆經千辛萬苦終於找到了上帝。它鞠了一躬對上帝說：“上帝啊，我歷經風雨來到了這裏，只求一件事，就是讓我和其它烏龜一樣有一副龜殼，行嗎？”上帝沉默了一會兒，緩緩地說：“我可以給你一副龜殼，但是你先去在那東邊的一個雞舍，找一隻叫小麥花的雞，到時候你再來找我吧！”

天天找到了上帝說的那個雞舍，一隻狗在看着雞舍，天天說：“您好！狗先生，我要找一隻叫小麥花的雞，請您讓我進去吧！”狗伸了一個懶腰，慢條斯理地說：“是那隻跛腳雞嗎？”天天十分驚訝：小麥花竟然是一隻跛腳的雞？天天接着說：“是是，狗先生，請讓我進去吧。”狗悠閒的翻了個身，打開了雞舍門。

天天爬了進去，問：“請問小麥花在嗎？”這時候，一隻跛腳雞一瘸一拐的走了過來，問：“我就是小麥花，你有什麼事嗎？”這隻雞腳有點崴，前腳趾被削掉了一小塊，可它的臉上掛着燦爛的微笑，如果只看它的'臉上，你大概猜不出它是一隻跛腳的雞。

天天結結巴巴地說：“我想問你一個問題，你跛了腳爲什麼不傷心呢？”小麥花說道：“我爲什麼要傷心呢？世界上有那麼多美好的事情和事物，我們這裏陽光充足，食物豐裕，我雖然跛了腳，但還是能享受這些美好的一切，就算我不能享受這些美好的東西，但是傷心也沒有用啊！爲什麼不能笑起來，樂觀面對生活呢？”天天那臉上的愁雲慢慢的散開了，它說：“謝謝你，小麥花，你讓我知道了生活的意義，現在我要走了，再見！”它邊說着，邊飛奔而去，它要回到烏龜羣，重新振作和過上快樂的生活。

從此，天天回到了烏龜羣，烏龜們慢慢的發現了天天的善良，不在把它當做另類，跟它一起和睦相處，天天覺得幸福極了！

這個故事告訴我們：每個人都會有些缺陷和錯誤，但我們不要因此耿耿於懷，我們依然得勇敢的面對生活，努力振作，就像荊棘鳥“只剩一根羽毛”也要勇敢飛翔，做最好的自己吧！

小烏龜三年級作文 篇4

我家有一隻可愛的小烏龜，它有四隻長長的爪子，有一個又長又粗的脖子，還有一塊堅硬的背和又寬又大的身體。我們全家都非常喜歡它。

有一回，我帶着它下去玩。但我們剛走進電梯小烏龜就用兩隻前爪用力地抓着籃子。彷彿在說：“救命啊！救命啊！”我不知道怎麼回事，媽媽告訴我這是小動物都有的震感，它感覺到了電梯的位置變化，而且還很強烈呢。

我們走進了公園，啊！眼前展現出那芬芳迷人的桂花，再看看那些精美的運動器材，和嶄新的遊樂設施。瞧！我站着的傍邊，還有一個小小的沙灘。我把烏龜放了進去，啊，這好像是爲它量身定做的。我發現它用兩隻前爪把沙子向後推，再把後面的兩隻爪子往前一推，它的身子就前進了一大半。

又有一次，我把它放在一個滑梯上。可是當它滑的時候一下就把頭縮進了它那堅硬的殼裏。可是我又讓它多滑了幾次就不怕了。還自己爬上滑梯玩呢，看着我的小烏龜這麼開心我也跟着高興地笑了。過了一會兒我和烏龜興高采烈地回去了。

這就是我的小烏龜，一隻可愛活潑的小烏龜。就是它給我們全家帶來了無比的幸福和快樂！

小烏龜三年級作文 篇5

夏天到了，小烏龜貝弟和他的小海龜朋友們在一起玩。他們會玩好多有趣的遊戲，比如：在麥田裏躲貓貓，或者和蝸牛一起賽跑。

到了該睡覺的時候，小海龜就互相道別，回自己家去了.可小烏龜貝弟一點都不想睡覺，他緊緊的靠着爸爸，待在被白天曬得暖哄哄的草叢裏，看着草尖上的星光。

“我要告訴你一件事，”小貝弟說，“你想不想知道，我長大以後會變成什麼？”

爸爸有點驚奇地問：“會變成什麼呢，你已經知道了？”

“是的，”小貝地說，“我會變成一個救火隊員，穿上大紅色的制服，就像草莓那樣紅，再帶上閃亮的頭盔，就像星星那麼亮，不管什麼時候發生了火災，我都會衝上去，撲滅它。”

“那可真不錯啊！”爸爸說，“那我和你媽媽就不用擔心家裏着火了，到時候就有你來救我們啦。”

“不過，我還有第二個想法。比如，我可以變成一個海盜。”小貝弟興奮地叫着。

“海盜？”爸爸擔心地問，“你想做整個海上的霸王？”

“纔不是，”小貝弟馬上安慰爸爸，“我當然要做一個好海盜啦！我纔不會去搶那些過路的船隻。我要去發現寶藏，我要去所有的孤島上探險！如果，我找到了財寶，就把他們分給老百姓。”

啊，那你可真是一個好心眼的海盜。”爸爸誇讚道。

帶着美好的夢想，小貝弟甜甜的睡了。爸爸在貝弟的耳畔輕輕地說：“原來我們的小貝弟是個勇敢、有愛心的好孩子。