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【實用】烏龜的三年級作文彙編9篇

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在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的烏龜的三年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】烏龜的三年級作文彙編9篇

烏龜的三年級作文 篇1

我家有個美麗的魚缸,每天我都在照顧裏面不同的小生命。

大魚缸裏面有金魚、小草魚、七彩魚、藍寶石、清潔魚和小烏龜……。我最喜歡小烏龜,因爲它們可以在水裏遊,也可以在陸上走,怪不得書上稱烏龜是兩棲動物呢。

講起餵養小烏龜,讓我想到一件傷心的事:在上個星期我養的小烏龜——小蓮和小花,先是小蓮生病死了,跟着小花因爲失去夥伴也寂莫面死。這件事使我挺後悔的,因爲我對它們曾經說過,我要當個好主人,要給它一個舒適的家。可是我沒有做到,反而害了兩條小生命,我很悲傷。

過了幾天,媽媽又帶回來兩隻烏龜,我還是把它叫小蓮和小花,這次說什麼也一定得吸取教訓,好好學習照顧寵物的方法,照顧好新寵物。白天我讓它們在魚缸裏和魚兒一起嬉戲,到了晚上就把它們放在裝有鵝卵石的小缸裏休息。原來的小蓮估計就是因爲長期泡水,缺少空氣而病死的。這回我就讓小烏龜們有一個又能休息又能玩耍的環境,盼望着它們變成老壽星。

我要讓我的小寵物們在我的照顧下生命力更旺盛。

烏龜的三年級作文 篇2

8月份時,媽媽給我買了兩隻活潑可愛的小烏龜。它們一會兒往上游,一會兒向下遊,一會兒在水裏翻跟頭,真惹人喜愛。

小烏龜長得可真好看,長着黑珍珠大的黑色眼珠,邊上圍着一圈黃色眼白。鼻子尖尖的,還有兩個筆點大的鼻孔、小烏龜的嘴巴長得往裏,至今我也沒看過它張嘴。小烏龜長了四隻小爪子,每隻爪子上還長了五個尖尖的指甲,背上背了一個堅硬的殼,頭和殼上長了許多各種各樣的花紋。小烏龜一公一母,公的我給它起名叫“甲骨文”,母的叫“膽小鬼”。“膽小鬼”膚色淺,“甲骨文”膚色深。“甲骨文”臉上長着紅臉兒,跟“鱷魚的假眼淚”一樣。那“膽小鬼’長得老實,沒有“紅臉蛋兒”。小烏龜小時吃大米飯粒,大了吃生肉片,但從買來到現在才餵它們吃了兩回飯粒,跟駱駝一樣耐寒、耐餓、耐熱。

有一次,我自己在家,我總是找不到有意思的事,就把膽大的“甲骨文”撈出來,和它嬉戲。我讓它給我表演,拉着它的一隻前爪,它很難受,掙扎起來,彷彿在跳“芭蕾舞”。玩完了,下一項:我拿出小被,讓它“坐”在沙發上,我開始搭起“森林迷宮”來,分別有兩個比較隱祕的出口,就看它聰明不聰明。嘿!這傢伙還真闖出了第一關。該第二關了,這次稍微難了點兒,但小烏龜還是奮勇向前地出了第二關。最後第三關,這回它可迷路了,我還是給它送了半路,它看到了出口,快速地順利爬了出去。“哎呀!”我害怕地說“糟了,小烏龜掉到電視櫃後面了!”我趕緊到廁所拿來掃把,往出撈。“怎麼還不出來?”我自言自語地說。“看來還是給媽媽打個電話吧!”我慌忙地去打電話,媽媽讓我繼續撈。我費了九牛二虎之力,終於出來了。我連忙領它去“洗澡”。我輕輕撫摸它的頭,害怕它嚇着,說:“摸摸毛,嚇不着。”我忍不住把它放回了水裏。

怎麼樣?我的兩隻小烏龜可愛吧!

烏龜的三年級作文 篇3

小烏龜識破了豹的詭計,就翻身往回走。

在回家的路上,遇到要去豹家的小貓。它趕緊阻攔道:“小貓,你可千萬不要去豹家!不然你就會被它吃掉的!”“什麼?去豹家要被吃掉?”小貓驚訝地問。“對。剛纔我看到豹家門前其它動物的腳印只有進去的沒有出來的。肯定是被豹吃掉了。”小貓感激地說:“謝謝你,小烏龜,謝謝你給我報了信,我纔不會去豹家送死!”“沒事,你快回家吧。拜拜!”“拜拜!”和小貓告別後,小烏龜繼續往回走。它又遇到了正往豹家趕的小兔。小烏龜還像剛纔那樣把事情經過一五一十地告訴了小兔,讓它千萬別上當,快點回家。小兔說:“謝謝你,小烏龜!”說完就向家走去。

小烏龜後來又遇到了好幾個去豹家的動物朋友們,都一個個把真相告訴了它們。大家都很感激小烏龜。

過了好幾天,豹家再也沒有來一個小動物,豹也不能出來捕食,最終餓死了。

烏龜的三年級作文 篇4

上次春遊時買了一隻小烏龜,我還給它買了一間金色葫蘆形狀的小房了,烏龜在裏面爬來爬去,可愛極了!

小烏龜剛搬新家對周圍的一切比較陌生,它非常小心,先伸出頭來看看,確定安全才放心。

我仔細觀察小烏龜,它有着灰綠色的甲殼,就像小士兵一樣穿着重重的鐵甲,三角形的頭上長着小黑豆似的小眼睛,尾巴只有筆頭大,四條短腿有節奏性地慢慢伸縮,真有趣!

小烏龜喜歡吃肉,特別是海鮮。有一次、我看小烏龜一動也不動,心想,難到是餓了嗎?於是我從冰箱裏拿一小塊魚肉,輕輕的放進去。小烏龜聞到肉的香味,就“啪嗒啪嗒”爬過去,叼起肉就吃哦!從來沒有見過那麼大味口的烏龜。後來聽媽媽說:“它已經幾天沒有吃東西了。”噢!原來是這樣啊!怪不得比平常吃的多呢,你看它三下五除二就把肉全部肖滅掉了,我樂得哈哈大笑。

一天、小烏龜爬出魚缸,這是怎麼回事呢?是小烏龜太孤單了嗎?我是不是應該放小烏龜出來讓它找小夥伴呢?於是我決定把小烏龜放回大自然,讓它自由自在地的生活!我把小烏龜放進渡假村附近的大池塘,跟它告別,小烏龜回過頭來看了一眼好像在對我說:“謝謝你,好心人。”就朝水裏游去。再見了小烏龜!

烏龜的三年級作文 篇5

我是一隻小烏龜,自由自在地生活在白洋澱的荷花湖裏,但自從被一個前來遊玩的小男孩抓走後,我就再也高興不起來了,煩惱也隨之而來。

我整天被小主人關在一個魚缸裏,這讓習慣了生活在湖裏的我十分難受。不過後來,小主人的媽媽好像知道了我的煩惱,在玻璃店給我做了一個寬敞的玻璃缸,還有一個供我曬太陽的平臺。這回,我總算過得舒服一點兒了,但我還是想念那廣闊而清澈的湖水,亭亭玉立的荷花……

有一天,小主人放學回家,一進門就把書包甩在沙發上。看他一臉的怒氣,我猜想他一定是在學校被老師批評了。不知是看我不順眼還是怎麼回事,只見他走到玻璃缸前,抓起正在曬太陽的我就摔到了地下,痛的我哇哇大叫。可是,小主人絲毫沒有理會,又一腳踩在了我的身上。我拼命掙扎,可是無濟於事。雖然我有較硬的外殼,但也經不起這樣的折騰呀!幸虧小主人的媽媽回來了,他這才放過了我。

可是沒過多久,小主人又一次在學校被老師批評,回到家他又抓起已經傷痕累累的我當一個皮球一樣踢來踢去,直到小主人累得滿頭大汗,才肯放過我。可我已經痛得躲在殼裏不敢出來,小主人翻過來把我放進玻璃缸裏,我連翻過來的力氣都沒有了。

烏龜的'三年級作文 篇6

我家養了一隻大烏龜。它的外表很好看。身體綠綠的,揹着一個又厚又重的龜殼,四條腿,一條小小的尾巴。頭上還有兩個圓圓的小眼睛。

有一次我拿一條線套住蝦。烏龜卻只是看了一眼,有點警惕,所以沒有動。過了一會兒,大概是它覺得我沒有惡意就爬了過來,一口咬住蝦。我就拉這線不放,原來烏龜的力氣也那麼大。見烏龜完全沒有放棄的意思,我便只好放手了,於是,烏龜便狼吞虎嚥的吃了起來。

還有一次我把筆頭伸向它,它以爲是什麼好吃的,就伸長脖子想咬住筆但是因爲筆太硬了,它咬住一會後便放了。

後來我替烏龜換了水,放了幾隻小蝦在它面前。它慢慢的爬過去,然後很快速的一伸脖子,一口咬住了小蝦,就怕人家跟它搶一樣。

我家的小烏龜真是有趣。

烏龜的三年級作文 篇7

動物王國的第二次,龜兔賽跑開始了。將在一個風和日麗的下午舉行。

烏龜天天在自己家的跑道上練習,而兔子呢?卻在家睡大覺。兔子醒來後看見烏龜在自己家的跑道上練習,心想:烏龜真是個大笨蛋,那麼早就爬起來練習,還不給累死,像我這樣,每天早上都睡到十一點,多爽啊!

離比賽的時間只有二天半了,兔子還在家睡大覺,自言自語道:我纔不用練習呢,烏龜即使是用跑的,我用走的,我也能贏!

明天就要比賽了,小動物們問兔子:你天天睡懶覺,明天你能起得起來嗎?兔子自以爲是地說:我調一下鬧鐘不就得了!晚上,兔子果然調了鬧鐘,它本來是要調成早上8:00,可是它調成了晚上8:00,它起來的時候已經是中午12:00了。大街上,到處掛着橫幅,上面寫着:兔子睡懶覺,烏龜勝利!兔子看到這些,臉一紅,垂頭喪氣地回到家裏。烏龜不戰而勝,兔子再次成爲動物們嘲笑的對象。

山西太原小店區太原大學第三附屬小學校四年級:趙逸飛

烏龜的三年級作文 篇8

我家養了兩隻可愛的小烏龜,它們分別叫皮卡和卡丘。

皮卡和卡丘的性格都很古怪。皮卡要是高興,就會在“陽臺”上伸展六肢(包括頭和尾巴),任憑卡丘在一旁抗議。卡丘高興時就會趴在皮卡身上,無論我多麼用力地搖着盒子它也不肯下來。

小烏龜睡覺時更有趣。它們睡覺時會把尾巴和兩條後腿都縮進殼裏,頭部也縮進了一半,雙眼緊閉用爪子牢牢地撐住地面。如果你輕輕地搖了一下盒子,它紋絲不動。你用力搖一下盒子,它才微微睜開點眼睛,好像在說“哼,壞蛋。叫你打擾本大爺的好夢!”

當然,這麼可愛的小烏龜有時候也會犯傻。

有一次,我把香噴噴的食物放到了盒子裏,它們一動不動。一直到食物發脹了才知道家裏有食物。真是笨死了!

他們玩的時候也很有趣。他們經常玩疊羅漢,可總是皮卡在下面,卡丘在上面。而最慘的卻是卡丘,它趴在皮卡身上,只要皮卡的身體微微一斜,卡丘就會摔個四腳朝天。

我喜歡這兩隻可愛的小烏龜,因爲有了它們,我纔多了許多高興和快樂。

烏龜的三年級作文 篇9

烏龜是我最喜愛的一種動物。

寒假期間,舅舅送我兩隻小烏龜。這兩隻可愛的小烏龜樣子很不尋常。它們穿着一件深褐色格子的“外衣'',油光發亮,像是威武將軍身上穿的鎧甲。“外衣''上有十幾個近似六角形的格子,很像棋盤。

咦,小烏龜怎麼沒有頭呢?爲了弄清小烏龜的頭到底是什麼模樣,我把魚缸裏的小烏龜放到一塊木板上,烏龜像是察覺到什麼似的,忙把頭伸出殼外。這時我清清楚楚地看到烏龜的頭是三角形的,皮膚是灰綠色的。

它四下張望,見沒有動靜,就開始爬行了。它先把前面左腿和後面的右腿慢慢伸出來,身子稍微擡起,向前移動。接着,又用前面的右腿和後面的左腿伸出來,又向前移動了一步,烏龜一步一步地向前爬,走過的地方留下了兩道水痕,樣子真有趣。

我問舅舅:“舅舅,假如烏龜遇到了危險怎麼辦呢?''舅舅並沒有回答我的問題,而是說:“你可以自己做實驗。''於是,我拿來一根筷子在烏龜的殼上敲了幾下,烏龜像發現了什麼似的,把頭。腳。尾巴全都縮進了它那堅固的殼裏,以防止敵人的入侵。哦,我明白了:烏龜背上的殼雖然很笨重,但它卻能保護自己,避免災難。

望着這小生命,我不禁想起了<<龜兔賽跑的故事>>,心中不由得對烏龜增生了幾分敬意,更佩服它那認準目標,鍥而不捨,就一定能達到目的的精神。

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