作文中心三年級作文

我和朋友三年級作文彙總9篇

本文已影響 3.82W人 

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我和朋友三年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

我和朋友三年級作文彙總9篇

我和朋友三年級作文 篇1

我和好朋友樺鳴之間發生了許多美好、難忘的事情,然而隨着時間的流逝,好多事情都忘記了。唯有那一件事情,每當想起來都記憶猶新。

那是一個陽光明媚的星期六,我和樺鳴一起去文具店買鋼筆。剛到文具店裏,我就在貨物架上發現了一支帶着花紋的鋼筆,我趕緊告訴了她,她一看,也非常喜歡。我問文具店老闆:“這支鋼筆多少錢?”老闆和顏悅色地回答:“20元。”我聽了,覺得太貴了,因爲我倆一共才帶了25元錢,買兩支鋼筆肯定不夠。她看到我那麼喜歡那支鋼筆,就微笑着對我說:“你先買一支吧,我看你挺喜歡的。”“可是……”我有點不好意思。在她的幫助下,我買了那支鋼筆,拿着鋼筆,我心裏挺感激她的,因爲我知道她也喜歡。

第二天早上,她到我家玩時,我看到她拿起了那支帶着花紋的鋼筆愛不釋手。我心想:她那麼喜歡這支鋼筆,要不我就把鋼筆先送給她吧。然而就在我思考之際,她給我打了個招呼,就走了。

下午,當我需要用鋼筆練字的時候,卻發現鋼筆不見了。我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。東找找,西看看,卻怎麼也找不到。突然我心裏想,會不會是她把我的鋼筆給偷走了呢?想着想着,我來到了她們家,看見她手上拿着一支跟我的一模一樣的鋼筆。這時候,我氣得火冒三丈對她說:“就算你喜歡這支鋼筆,你也不能偷別人的東西吧。”她一臉茫然地聽着,不知道我在說什麼。說完這些,我便氣沖沖地回家了。晚上,我躺在牀上睡覺,怎麼也睡不着。這時,我發現桌子下有一個東西,我撿起來一看,原來是那支鋼筆,我驚訝地看着它不知道該說些什麼。

星期一早上,我來到學校,看見她正在整理學習用品,我走到她面前,臉紅得像熟透了的山柿子,忙低下頭說:“對不起,我錯怪你了。昨天,我的鋼筆丟了,我還以爲你把拿走了。晚上才發現,鋼筆就在桌子底下,對不起了。”她微微一笑。我繼續說道:“我們還可以像以前一樣做個形影不離的朋友嗎?”她說:“當然可以了!”

每當我想起這件事,我就想起了自己當時的馬虎和她的包容。這件事我永遠不會忘記,因爲它告訴我,好朋友之間要互相信任。

我和朋友三年級作文 篇2

我有一位好朋友,她的名字叫小琪,個子不高,圓圓的臉蛋上嵌着一雙小眼睛。我和她是形影不離的好朋友,每天我們一起上學,一起回家。我和小琪是一個班,也是一個組,她是我的小組成員,我們無話不說,只要有什麼事兒,都會互相幫助。

這天,她因爲發燒而沒來上課,我很擔心,放學後就去小琪家找她,她媽媽說小琪睡着了,我囑咐她媽媽叫小琪多喝點水。過了很多天,小琪的燒退了,去上學了,因爲很多天沒來上課,許多功課都落下了,然而,每當下課時,我都會爭取時間,主動幫她補習功課,直到她弄懂爲止。通過這件事,我們的友誼就更深了。

我幫她,她也幫我。有一次,我上體育課時不小心傷到了腳,她看見後急忙把我扶起來,然後把我送到醫務室裏,叫醫生幫我擦藥,又關心的問我“腳疼不疼”,放學了,我正要下樓,她連忙跑過來對我說:“別急,人太多了,等人少了再下樓也不遲啊。”過了一會兒,她拎起了我的書包,把我送到了家裏。後來,我的腳快好了,她又拿了一張藥單給我,說:“給,這些是我媽腳傷時用過的藥,你照着裏面去做,很有效呢!”

讓我們珍惜吧,因爲友誼讓我們拉着手,團結讓我們拉起手,這世界需要我們手拉手!這就是我和同學友誼的見證。

我和朋友三年級作文 篇3

光陰似箭,驀然回首,這才發現我已經和班中的同學一起生活、學習了五年,馬上就要離別了。在這五年期間,我和我的好朋友君君發生的一件事至今使我難以忘懷。

四年級的第一學期,我被同學們選爲“升旗手”。我第一次當“升旗手”,內心十分緊張。想到自己馬上就要上領操臺,面對全校同學,我便緊張萬分,手心都在冒汗。如果在領操臺上忘了詞,那該怎麼辦呢?這時旁邊的君君彷彿看出了我的緊張,微笑着走了過來,隨手將一個小紙團塞到我的手裏,輕聲說:“這裏面寫着你在領操臺上要說的話,如果你在領操臺上忘了詞,就打開來看。不用緊張,要相信自己。”我感激的望着君君。有那個紙團握在手裏,我就像撈到了一根救命稻草,心裏踏實了許多。

我神清氣定地走上了領操臺,在臺上發揮得相當好,一點也沒有失常。下了領操臺,我感謝君君,君君卻笑着說:“你打開這個紙團看看吧!那只是一張白紙,我什麼也沒寫。是你自己戰勝了自己,是你找回的自信讓你成功的。”我疑惑地展開手中的紙團,果然上面什麼也沒寫。我感到很驚訝,自己握住一張白紙,竟獲得了成功。“你握住的這團白紙,就是你的自信啊!”君君說。

我恍然大悟,致謝了君君。在以後的成長過程中,我就是憑着“要相信自己。”這句話,戰勝了一個又一個困難,獲得了一個又一個成功。

我和朋友三年級作文 篇4

我有一個好朋友,名字叫孫凡。雖然他只比我大一歲,可他的輩分卻比我高一輩噢,按輩分來說,我應該稱呼他爲小表舅。可我偏不叫他小表舅,而叫他外號“亞馬遜。煩”。

孫凡的自行車騎得很溜的,溜在他騎得飛快,幾乎是風馳電掣。也騎得穩,幾乎是十拿九穩。當然了,聽舅婆說,孫凡的自行車之所以能騎得快、穩、好。那也是經歷過好多次的摔跤,才鍛煉出來的呢!他廚藝很棒,蛋炒飯的技術也都不在話下。有一次我在微信上看見了他炒蛋炒飯的小視頻,左手拿住鍋,右手拿着鏟子,動作熟練地翻來炒去的,隔着屏幕我就聞到了香味。他還會摺紙,他折的翼龍,霸王龍,指尖陀螺……都栩栩如生。如果你敢和他比賽摺紙,你能贏他的話,那麼我會把你佩服得五體投地,俯首稱臣。

我和他在一起會玩三國捉迷藏、做手工、玩水、吃冷飲、看他打王者榮耀、說悄悄話……很多很多。有時候我們也會舌戰一場,但最後舌戰的硝煙還是會煙消雲散,在舌戰中,他總是會罵一些“傻調(diao)”、“二貨”之類的話,這點讓我非常不爽。

這就是我的好朋友孫凡,如果你想拜訪一下他,那就去寧波市江東區朱雀小區慢慢找吧!

我和朋友三年級作文 篇5

“你怎麼不關心一下他呢?”

今天我和一位朋友吵架了,因爲我們班的肖燁然他被我那位朋友記了名字,肖燁然本來就有點不開心了,加上那些男生和她對肖燁然他說的一些話,還打了他,他徹底的發瘋了。拿着我們班的掃把衝了下去,肖燁話和我們班的人不一樣,而且很少說話。在下面他被那些男生打哭了,我很生氣。

等我回到教室我們就吵起來了,她旁邊的一把槍正爲她說話呢!還說我們這不好那不好,不應該和她一起玩兒,她說到了我的一個關係很好的朋友,我真的火上了頭,她說誰都可以但不可以說她,那把槍簡直是火上澆油,但我還是忍住了,因爲我不想把事情搞大,可是她直接用膝蓋定了我的肚子,我真的忍無可忍了,在她走的時候,我狠狠地一巴掌甩在了她的背上,我知道很疼,但我真的是很生氣了,結果我們沒完沒了的……最後我們絕交了。

第二天,我很早很早的來到學校裏,發現座位上有一張紙條,上面寫着我們和好吧!

當時我不想原諒她,看她怎麼誠心誠意的我就原諒了她。

此時我知道了人的心要是大方的,就像她一樣。

我和朋友三年級作文 篇6

友誼是生活中的一盞明燈,他能指引你走上正確的道路,使你的生活豐富多彩。如果人的一生沒有友誼,那麼,生命就會像一口枯井,了無生趣。

一天,我的好朋友黃思超來我家玩,一進門,他就拿起手機,開始玩起來。我問:“你既然來玩,爲什麼帶手機來?”黃思超滿不在乎地說:“你們這裏有網絡呀。”我一下子來了氣:“我警告你,你如果來這裏玩手機的話,我就和你絕交!”黃思超生氣的說:“哼,絕交就絕交!”說完,他生氣的走了。

一個星期後,媽媽隨口問:“最近思超怎麼沒來玩啊?”我說:“媽媽,我不想跟他玩了。”媽媽語重心長地對我說:“銘銘,聽過一句話嗎?‘朋友間的不和,就是敵人進攻的機會’,你是好孩子,去向思超道歉,好不好?”我低着頭說:“好吧。”

我撥通了思超的電話,說:“喂,請問是思超嗎?我是銘銘。”思超生氣的說:“你還敢打來啊?”我誠懇地說:“上次是我不對,我應該好好和你說。你能原諒我嗎?”思超說:“好吧,你這麼好的態度,我就原諒你了。”我說:“那我們還是好朋友。”思超說:“當然。”我們都開心地笑了。

友誼是永不落山的太陽,讓朋友走進你的心田,滋潤你的靈魂。

我和朋友三年級作文 篇7

最近幾天早上起牀時,總是聽到窗外有幾隻小麻雀嘰嘰喳喳在叫,彷彿對我說:“小妞妞,快和我們一起玩吧。”

望着窗外的小鳥,我非常開心,也很希望和它們交朋友。爲了表示我的誠意,我悄悄地在窗外的陽臺上放了些大米,希望小麻雀能夠來啄。

起初,小麻雀們還東張西望的左瞅瞅,右瞧瞧,時不時的啄上一口後,立馬飛走。如此反覆幾回,見我絲毫沒有侵犯他們的意思,它們竟三三兩兩,呼朋引伴而來,毫不客氣的把大米吃了個精光。

今天中午,我正在午休,忽然又聽到窗外一陣嘰嘰喳喳,我知道我的小夥伴又來了。三隻小麻雀正在陽臺上歡快的啄米吃呢!有一隻還不停的'向屋內張望,好像在對我說:“小妞妞,謝謝你!”我看到這裏,就悄悄地向陽臺走去,可這些機靈的小傢伙,撲棱一下全飛走了。我有點失望,我並沒有想傷害它們呀,它們爲什麼飛走呢?難道是我的誠心還不能打動這些小傢伙們嗎?

晚上,媽媽下班回家,我給媽媽講了我和小麻雀之間的故事後,媽媽說:“別擔心,我保證小麻雀明天肯定還會回來的,不過,我們還要再做點什麼。想想做什麼好呢?”我思考了一會兒說:“媽媽,我們給小麻雀們做個鳥舍吧,我希望小麻雀能在這裏築巢、安家,生小寶寶。”媽媽一聽笑了說:“好,就做鳥舍,明天小麻雀們肯定會大吃一驚的,對不對?”

我興奮極了,說幹就幹,我和媽媽找來紙箱,剪刀、膠帶、彩紙,我們開工了。約一小時時間,我們的鳥舍誕生了,非常漂亮。紫灰色的外殼(帶防水功能哦),湖藍色的地板,玫紅的牆壁上,嫩綠的小草,茂盛的大樹,可愛的白鴿,藍色的地板上還有兩個盤子:一個藍色的食盤,一個玫紅色的水盤。

看着漂亮的鳥舍,我想:小麻雀呀,小麻雀,你們會喜歡我爲你們做的小房子嗎?你們能在這裏築巢、安家、生寶寶嗎?

編輯點評:富有童趣的文章,不僅條理清楚,語句也很優美。繼續努力啊!

我和朋友三年級作文 篇8

昨天,我和周稞約好,今天一起玩。所以,今天一大早起牀,就想回奶奶家。可是媽媽學校有事請要加一會班,我就不能及時回去了。後來,等媽媽加好了班,爺爺來接我們的時候,我迫不及待地問爺爺:“周稞有沒有來找我?”爺爺說“他來找你好多次了,你回來得太晚了,他已經到外婆家去了。”我不相信,到奶奶家了,我連忙騎着小自行車,看看他到底在不在家。原來周稞真的不在家了,我嘆了口氣,只好失望地回家了。我打電話問周稞,他說只能晚上和我一起玩了。

到了晚上,周稞終於出現了,我興奮地跳了起來。不巧,爸爸催我去洗澡了。我急急忙忙洗好了澡跑出去,周稞竟然又不見了。姑姑說:“他不跟你玩了,已經回家了。”“纔不信呢!”突然,我聽見細細地叫聲“喵喵喵“,一定是周稞!我順着聲音找去,真的是他。我們一起打球,一起捉迷藏,別提有多高興了。

和好朋友在一起的時候過得真快。我心想,要是每天都可以和好朋友在一起該有多快樂啊!

我和朋友三年級作文 篇9

宋老師筆直地站在講臺上,面帶微笑地對大家說:“同學們,今天我們來上口語課,主題是‘我和爸媽’。”老師一邊說着,一邊在黑板上寫下了這四個字。

“大家先思考一下,也可以和同學交流討論,待會我會請同學上來發言。”

老師說完,同學們就七嘴八舌地討論了起來。十分鐘過去了,宋老師清了清嗓子,用洪亮的聲音說:“討論結束,請大家安靜下來,有沒有同學願意走上講臺分享一下他的故事。”

班級裏頓時安靜得出奇,一根針掉在地上的聲音恐怕也能聽得見。老師見同學們如此沉默,仍然面帶微笑地說:“勇敢一點,大膽地將自己想說的表達出來,請大家把握住每一個可以展示自己的機會。”

這時,有人舉手了,原來是學習委員黃馨。老師點頭微笑,她便走上講臺,開始說了起來:“我的爸爸是修手機的,他每天都很忙,甚至是半夜,只要是別人要修手機的電話,他二話不說穿上衣服就出門了……爸爸很少陪我,應爲他根本沒時間。我知道他作爲白衣天使的職責就是要幫別人修手機,但我還是希望他能陪我去一次圖書館,一次就好,因爲我也需要爸爸。”

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀