有關我和朋友三年級作文彙總9篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的我和朋友三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

我和朋友三年級作文 篇1

從小我就特別喜歡看書，記得有一次聽媽媽說我小時候的事時，就特別的開心！她慈祥地說：“小時候你上幼兒園的時候，每天放學後都愛拿着老師發的故事書哇啦哇啦地讀個不停！簡直像一位淵博的學者！”

小時候的我就已是如此，長大的我就有了一個特別的稱號——小書迷！大家知道爲什麼嗎？嘿嘿，那麼現在就由我來告訴大家吧，你們可是要豎起耳朵認真聽呦！

我上二年級時，特別喜歡楊紅櫻阿姨的書籍。雖然我認識的字也不是很多，但還是能讀懂大概的意思，從此就陷入了“不可自拔”的“漩渦”裏。我的同桌聽說這件事後，就從家裏給我拿了一本楊紅櫻阿姨的書——笑貓日記之《一隻靈魂出竅的豬》，把我高興壞了！真想立馬以睹書的風采！哎，無奈於還要上課，只好小心翼翼的放在書包裏保存好。

“叮鈴鈴”放學鈴響了，老師讓放學後我像一枝離弦的箭一樣衝出教室，拿起書就看了起來。書中的精彩劇情猶如磁石一樣吸引着我的眼球，“啊”，“痛死我了”撞在電線杆上的我狼嚎般的叫了起來，周圍的人一陣唏噓。回到家中，媽媽看到我這情形，又好氣又好笑地說“你呀你，這會兒吃苦頭了吧，看你以後還走路看書不看！”奶奶笑道“咱家的珂珂可真是一個小書迷！”從此我就有了這個外號。

大家知道我爲什麼喜歡楊紅櫻阿姨的書嗎？因爲我覺得她的書猶如溫暖我童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴我成長的“心情寶典”，猶如滋養我心中的“美好童話”……

和我一樣是小書迷的就快來和我交朋友吧！

我和朋友三年級作文 篇2

健康，是人們一直追求的目標。一個人如果擁有了健康的體魄、健康的心理和健康的文化，是值得非常自豪的事情。身體的健康、思想的健康和文化的健康，爲我的成長道路鋪就了一條陽光燦爛的大道，爲我今後幸福的人生打下了良好的基礎。擁有健康的身體，應該從一點一滴做起！如：早晨，我要吃了一些早餐。早餐不容忽視，非常重要。早晨腹中空空，必須拿一些食物填充一下。如果不吃早餐，就會萎靡不振，沒有精神，重者還會頭昏或肚子疼。但還要不偏食、不厭食、不挑食！並且要做到每天體育鍛煉！還有多喝水，多吃水果。

在上學的路上我遵守交通規則，不竄道、不超速、不飆車。

在平時要講究衛生，一次我正在行走，突然覺得：“咦?什麼呀，好滑!”我差一點兒摔倒，原來是一個香蕉皮，我連忙撿起它，扔進了旁邊的垃圾筐。

教室後面的垃圾箱哩有好多的垃圾，現在正是夏天，垃圾堆積會有許多的細菌，不利於身體健康，我把它們倒在了垃圾堆裏。

回到了家，寫完了家庭作業我就立馬上牀睡覺，即使電視是那麼好看，我都堅持着在十點前睡覺。因爲有好的睡眠習慣是健康的保證。

總而言之，統而言之。健康，是我一直以來的好夥伴。她和我，可以說是形影不離。她陪着我已經度過了十個春秋。身體健康，文化健康，心理健康這三點只要缺一點就不是一名合格的小學生！所以我們要養成良好的行爲習慣！始終保持學生的本色，不忘我們是一名小學生！我後健康永遠好朋友，讓這個朋友永遠圍繞在我們的身邊、周圍伴隨我們成長吧！

我和朋友三年級作文 篇3

她像冬夜裏的爐火，送我溫暖；像春天裏的暖陽，予我明媚；像夏日裏的樹蔭，給我陰涼；像秋季裏的稻穀，贈我豐收。她就是我的朋友。

曾有一次，同學們在操場上玩鬧，我呆坐在教室裏，耳邊迴響着的是老師的批評和家長的責怪——考試沒考好。我心裏十分難受——明明我已經努力了，但爲什麼仍然不行？我不禁哭了出來。這時，一隻手輕輕摸了摸我的頭髮，我擡起頭，是她。午後的.陽光灑在她的臉頰上，映出她溫柔的笑容。她坐到我身邊，輕聲安慰着我。有了她，我不再那麼難過了，只是感覺心裏暖暖的。

閒暇時，我們一起暢想未來，我想找一份安穩的工作，過清閒的日子，一個人，一隻貓，一間房子，足矣。而她卻說，她想做醫生，救死扶傷，她知道這並不容易，但是她會一直爲了夢想努力，矢志不渝。她此時的笑容宛如天邊的彩霞，散發着迷人的光芒，印在了我的心裏。

我們曾在林蔭小道上散步，一次，對面跑過的男孩撞到了我，我摔在地上，臉上滲出點血。她扶我起來，幫我擦乾淨血跡和身上的泥土。我覺得這沒什麼，他不是故意的，我也沒受多大傷，但她卻追上那個男孩，要求他給我道歉。我說其實這不必要，她卻說她不忍心看自己的朋友受傷。也許，這就是友誼吧。

這世上還有什麼能比這友情還要珍貴呢？能有一個這樣的朋友，真是一件幸運的事情。有這樣的朋友，值得我去珍惜。

我和朋友三年級作文 篇4

我有一個好朋友，名字叫孫凡。雖然他只比我大一歲，可他的輩分卻比我高一輩噢，按輩分來說，我應該稱呼他爲小表舅。可我偏不叫他小表舅，而叫他外號“亞馬遜。煩”。

孫凡的自行車騎得很溜的，溜在他騎得飛快，幾乎是風馳電掣。也騎得穩，幾乎是十拿九穩。當然了，聽舅婆說，孫凡的自行車之所以能騎得快、穩、好。那也是經歷過好多次的摔跤，才鍛煉出來的呢！他廚藝很棒，蛋炒飯的技術也都不在話下。有一次我在微信上看見了他炒蛋炒飯的小視頻，左手拿住鍋，右手拿着鏟子，動作熟練地翻來炒去的，隔着屏幕我就聞到了香味。他還會摺紙，他折的翼龍，霸王龍，指尖陀螺……都栩栩如生。如果你敢和他比賽摺紙，你能贏他的話，那麼我會把你佩服得五體投地，俯首稱臣。

我和他在一起會玩三國捉迷藏、做手工、玩水、吃冷飲、看他打王者榮耀、說悄悄話……很多很多。有時候我們也會舌戰一場，但最後舌戰的硝煙還是會煙消雲散，在舌戰中，他總是會罵一些“傻調（diao）”、“二貨”之類的話，這點讓我非常不爽。

這就是我的好朋友孫凡，如果你想拜訪一下他，那就去寧波市江東區朱雀小區慢慢找吧！

我和朋友三年級作文 篇5

宋老師筆直地站在講臺上，面帶微笑地對大家說：“同學們，今天我們來上口語課，主題是‘我和爸媽’。”老師一邊說着，一邊在黑板上寫下了這四個字。

“大家先思考一下，也可以和同學交流討論，待會我會請同學上來發言。”

老師說完，同學們就七嘴八舌地討論了起來。十分鐘過去了，宋老師清了清嗓子，用洪亮的聲音說：“討論結束，請大家安靜下來，有沒有同學願意走上講臺分享一下他的故事。”

班級裏頓時安靜得出奇，一根針掉在地上的聲音恐怕也能聽得見。老師見同學們如此沉默，仍然面帶微笑地說：“勇敢一點，大膽地將自己想說的表達出來，請大家把握住每一個可以展示自己的機會。”

這時，有人舉手了，原來是學習委員黃馨。老師點頭微笑，她便走上講臺，開始說了起來：“我的爸爸是修手機的，他每天都很忙，甚至是半夜，只要是別人要修手機的電話，他二話不說穿上衣服就出門了……爸爸很少陪我，應爲他根本沒時間。我知道他作爲白衣天使的職責就是要幫別人修手機，但我還是希望他能陪我去一次圖書館，一次就好，因爲我也需要爸爸。”

我和朋友三年級作文 篇6

又是一個雨天，我獨自走在雨中，天上烏雲密佈。閃電交加，不一會兒就下起了暴風雨。天灰濛濛的一片，雨珠一個挨着一個，不一會兒就成了一條水線留在了房檐上，產生了譁 嘩的流水聲。在傘的襯托下花花綠綠，各種各樣，漂亮的不得了。在這個雨天裏，我想起了我的好朋友。

我和我的好朋友田田成天形影不離，簡直情同手足。上學的時候，我們高高興興地來，放學的時候，我們手拉手地走。我們幹什麼總是在一起，比如：做作業，玩遊戲。等等，等等。甚至上廁所也約着一起去。

有一次放學路上，我和我的好朋友共用一把雨傘，朋友爲了讓我不淋雨，自己的衣服卻全溼了。我看見她那鵝蛋一般的臉上掛着幾絲笑容，她的目光像春日的陽光撫摸着我的臉。我的眼睛溼潤了。深深的吸了口起氣，又吐了出來，用微微發抖的聲音堅難的說：謝謝你，我的好朋友！

有一天，我的朋友要搬家了，要轉學了。分別時，特別買了一把傘送給我，那把傘永遠都留在我的記憶中，那銀光閃閃的傘把是倒f形，傘上面有紅，黃，藍，綠等幾種顏色，美麗的不得了。有人說，朋友如花；有人說：朋友如手；有人說：朋友如樹；還有人說：朋友如春風和星辰；我要說：朋友是傘；爲我遮風擋雨，永遠永遠是我最好的夥伴。

我和朋友三年級作文 篇7

一天，我想喝一瓶牛奶，於是拿起一小盒特侖蘇純牛奶，突然！我聽到奶盒裏有動靜，於是拿起剪刀，三下五除二把奶盒給剪開了。剪開之後，我驚訝的嘴巴一直張成了大大的“O”形，奶盒裏面竟然有一個小人。我小心翼翼地把小人拿出來，再看看奶盒裏，沒有牛奶，難道這小人是牛奶變的？我百思不得其解。

那牛奶小人上身着白色襯衫，下身着白色褲子，頭戴白色帽子，腳穿白色運動鞋。瞧他那樣子，神氣極了。“好酷呀！” 我忍不住讚歎道，“你能和我做朋友嗎？”牛奶小人說：“好吧。”

和牛奶小人認識之後，我便和牛奶小人交流起來：“你叫什麼名字？你是怎麼變成人的？經過是怎樣的？只有你一個嗎？”牛奶小人說：“我叫奶克，來自牛奶王國，是牛奶王國的居民。因爲我們的國王怕他的居民們出危險，所以不讓居民們出城。我是加工牛奶的，所以是裝牛奶的時候矇混過關的。有幾個小人也和我一樣是這樣出來的，可是他們現在不知去哪兒了。我瞪大了眼睛: “你能帶我去牛奶王國嗎？”“沒問題！”奶克說。

於是，奶克念起咒語，不一會兒，我們就到了。對於我來說，牛奶王國簡直就是一個微型王國。牛奶王國的大門雖然關着，但是對於我這樣的 “巨人”來說，只有一步之遙。我抱起奶克，小心翼翼地踏進了牛奶王國。現在是晚上，居民們都睡覺了。奶克給我指路，我慢慢的走着，因爲一不小心就會把一座房子踩塌，走啊走，我們終於來到了奶克的家。

奶克打開房門，走了進去，之後又出來遞給我一瓶牛奶：“這是縮小藥水，你快喝下去，變得跟我們一樣大小。”我把那瓶神奇的牛奶喝了下去，馬上就變成了一個小人。我走進奶克的房屋，發現傢俱啊，地板啊，衣物啊全都是白色的。

正當我看着那些稀奇古怪的東西，外面突然傳來“咔嚓咔嚓”的聲音。奶克皺了皺眉頭，說道：“是吃奶怪，我們的天敵。他每一年都要吃掉我們好多同胞，我們都非常恨他。”我急了，拼命地想着辦法。

突然，我靈機一動，問奶克：“你有縮小藥水，有沒有放大藥水？”奶克說：“有的，在櫃子裏的第一排最左邊。”我急忙找出這個藥水，出了屋子，“咕嘟咕嘟”把它喝下去了。我刷的一下，變得和以前一樣大了。我找到怪獸，發現它只有一個盤子那麼大。我朝它稍微一踩，怪獸就暈倒了。我把它扔到了離這裏很遠的地方，就回牛奶王國了。

我找到奶克，對他說：“我想回家了，你把我變回去吧！”奶克說：“你不想在這裏再呆上幾天嗎？”我說：“我想回去了。”奶克難過地說：“那你以後要常來玩呀！”我說:“一定，一定·。”奶克念起咒語，我閉上眼睛，再睜開的時候就已經回到了家。

我和朋友三年級作文 篇8

光陰似箭，驀然回首，這才發現我已經和班中的同學一起生活、學習了五年，馬上就要離別了。在這五年期間，我和我的好朋友君君發生的一件事至今使我難以忘懷。

四年級的第一學期，我被同學們選爲“升旗手”。我第一次當“升旗手”，內心十分緊張。想到自己馬上就要上領操臺，面對全校同學，我便緊張萬分，手心都在冒汗。如果在領操臺上忘了詞，那該怎麼辦呢？這時旁邊的君君彷彿看出了我的緊張，微笑着走了過來，隨手將一個小紙團塞到我的手裏，輕聲說：“這裏面寫着你在領操臺上要說的話，如果你在領操臺上忘了詞，就打開來看。不用緊張，要相信自己。”我感激的望着君君。有那個紙團握在手裏，我就像撈到了一根救命稻草，心裏踏實了許多。

我神清氣定地走上了領操臺，在臺上發揮得相當好，一點也沒有失常。下了領操臺，我感謝君君，君君卻笑着說：“你打開這個紙團看看吧！那只是一張白紙，我什麼也沒寫。是你自己戰勝了自己，是你找回的自信讓你成功的。”我疑惑地展開手中的紙團，果然上面什麼也沒寫。我感到很驚訝，自己握住一張白紙，竟獲得了成功。“你握住的這團白紙，就是你的自信啊！”君君說。

我恍然大悟，致謝了君君。在以後的成長過程中，我就是憑着“要相信自己。”這句話，戰勝了一個又一個困難，獲得了一個又一個成功。

我和朋友三年級作文 篇9

我和好朋友張依婷在外面玩得無聊，就讓她到我們家來玩了。我家沒什麼好玩的，這時我想好久沒下五子棋了，我說：”張依婷，我們下五子棋吧。“她答應了。我說：”我們剪子包袱錘，誰贏了誰先下。我要黑子，你要白子。“最後是我贏啦，我先下。

我們開始玩了，我把第一顆黑子下在了棋盤中間，她立刻堵住了黑子。我另找別的路線搭橋。可是沒想到我走到哪張依婷都跟到哪，對我緊追不放，我別無出路，苦苦思索。這時我眼睛一亮，看到了一步好棋，趁張依婷不注意我趕緊把自己的棋子放在那了，我已經有四顆連棋子了，張依婷仍然沒看到。最終我贏了這盤棋。

第二把開始了，還是我先下，這次我動了腦筋，想好了棋子的佈局，一開始就下了個雙三，張依婷左堵堵右賭賭怎麼也賭不住，她的表情很狼狽。這時我有點驕傲了，說：”張依婷你的眼睛怎麼回事呀？老是看不見好棋。呶，你看我又贏了。“我把贏棋給她指了指。張依婷好像還沒有失望。她說：”我們再下最後一把。“我還沒發現自己的贏棋，張依婷就下好了，這一把張依婷居然贏了，真讓我有點措手不及。

唉！也許我太驕傲了。我一定要記住這個教訓：謙虛使人進步，驕傲使人落後。