實用的書包三年級作文錦集5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的書包三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
書包三年級作文 篇1
我的書包漂亮極了，它是我一年級的時候奶奶給我買的，它陪了我三年了，是我的“老朋友”了，我很喜歡它。
它是圓角長方形的，顏色藍黑相間，漂亮的《熊出沒》圖案印在書包的正面，可愛的熊大熊二，保持着微笑的表情，好想在跟我說：“一定要好好學習哦！”
我的書包有三個層格，最裏面一層裝的是要用的教材、課本和文具袋，裏面還有一本我最喜歡的課外讀物；第二層裝的是奶奶對我滿滿的愛——水果、麪包、牛奶等食物和溼紙巾；最外面一層裝的是老師讓我帶回家給家長的簽字單。書包的兩側還有兩個小袋子，左邊的那個裝的是水杯，奶奶每天早上都會早起把水燒好倒在水杯裏，讓我上學口渴了的時候能喝口水解解渴。右邊的裝的是美術課用的水彩筆。
我的書包陪着我一起上學，一起上課，一起放學，一起做作業。我真愛我的書包！
書包三年級作文 篇2
在小主人的家裏，學習用品們發生了一次爭吵。這次爭吵讓人可真受不了。文具盒、課本和字典吵的不可開交。
文具盒先開的口，它說：“我是文具裏的主角，你想：我的名子一聽，有文具兩個字，你們誰還有？”課本說：“不對，不對，我纔是最重要的，小主人每天拿我的次數最多。”字典說：“你們說的都不對，我纔是最重要的，小主人每天都要用我來查字詞，如果沒有了我，小主人的老師會批評他的。”課本又說了：“你們不用吵了，我纔是最重要的，我有許多的好詞好句，我是天才，所以我是主角。”文具盒說：“我纔是主角，如果沒有我，小主人的筆會露一書包，那時候鉛筆會把你們畫的亂七八糟的.。”字典說：“你把我畫了，小主人可以再買新的呀！”就這樣，它們吵的不可開交，互不相讓。
它們的聲音太大了，把正在甜甜入睡的書包姐姐都吵醒了，書包姐姐說：“你們在吵什麼呢，我都睡不着覺了。”文具盒很誠實，它說：“我們在分誰最重要。”書包姐姐很生氣，“你們爲了爭勝負，就不睡覺了嗎？你們都很重要，不要再爭了，快睡覺吧！以後不要再爭了。”
從此以後，它們就再也沒有爭吵過，因爲它們已經知道它們都很重要，少什麼都不行。
書包三年級作文 篇3
你們知道未來的書包是什麼樣的嗎？猜不準，讓我來告訴你們吧。
20xx年，我已成爲了一名科學家，發明了一種新型書包，它的名字叫做多功能書包。這種書包有特殊的功能，它可以帶着我們飛、幫助我們自動整理書包、取出我們自己想要的東西，另外還具有防盜功能。
比如說，它可以飛，從兩面伸開翅膀，帶我們在天空中翱翔，我們想飛到哪裏就飛到哪裏，而且它的速度比汽車還要快，可以迅速地到達學校，這樣就不會遲到，被老師批評了。另外還有一種功能，它可以自己取東西，你想要拿什麼，只要跟它說一聲，它就可以自動地伸出一隻小手幫你把想要的東西拿出來。它還有一種功能，就是可以幫助我們自動整理書包。你只要拿一張紙和一支筆，寫下你明天需要帶的東西，它的手可以自動伸縮，無論遠近，它就可以伸出手幫你拿明天需要的東西。它還有一種功能可以自動防盜，當小偷來的時候，它可以發出自動警報，把小偷嚇走。另外，更神奇的地方，它可以當你的小老師，上課沒聽懂的地方，它就會把書包轉換成一個家教機，用圖畫來表示，這道題的思路是什麼，幫助你輔導，更好地完成作業。
當我醒來的時候，這才發現原來只是一場夢呀，但我相信，未來的書包一定比我們想像的還要好，我們要好好學習，通過自己的努力，實現自己的願望。
書包三年級作文 篇4
我有一個最心愛的書包。它可是我和媽媽一起來到商店裏自己精挑細選買下的。
這隻書包是橢圓形的，穿着紫中帶粉的衣服。書包正面是我非常喜歡的冰雪奇緣的圖案——安娜和艾莎。因此，我經常叫它：“冰雪奇緣”。
書包有個“漂亮的髮卡”——提手。每天我都可以拎着它上學，書包還有兩個“手臂”——揹帶，可以讓我們背在身上，特別輕鬆省力。
這隻書包正面的下方有個可以當筆袋的小兜。小兜中可以放紙巾或精美的文具盒，書包還有個大兜，是它“一張貪吃的嘴巴”。大兜空間很大，可以放我的各種書本。大兜裏還有個夾層，裏面如果放一些零零碎碎的小東西，真是再合適不過了。
這隻書包的每一個大兜或小兜上都有一條條美麗的拉鍊，彷彿就像一條條漂亮的項鍊。
這隻書包的左右兩旁有着兩隻“小耳朵”——側兜。一隻小耳朵可以放水杯，另一隻小耳朵可以放紙巾。
這隻書包可是天天陪我上學、放學。每年春遊、秋遊時還可以放食物或飲料，和我真是形影不離呢！
我喜歡我的書包，你們喜歡我這心愛的“冰雪奇緣”書包嗎？
書包三年級作文 篇5
我的書包很好看上面有一隻很可愛的小貓，可是它是個沉重的書包。
我的書包很沉重，有課本語文、數學、英語、美術和作業本，我的書包很重，所以爸爸幫我買了個拉桿書包，拉起來很輕鬆，但是拉的時候還是很重。
我的書包裏除了課本還有水壺，我喜歡喝水，一看到水壺我就想起了長江黃河、《望廬山瀑布》的瀑布。我喜歡水，我希望自已能在水裏自由自在的游泳，媽媽、認識到我喜歡水，所爲暑假帶我去游泳，我感覺我的書包很沉重。
我的書包很沉重，裏面裝滿了爸爸、媽媽和老師的期待。媽媽想我的語文學得好，所以經常帶我去學作文；爸爸總是說我上英語課的時候一定要再認真一點；老師說我聰明希望我更進步，所以很沉重。
我的書包裏裝着太多東西了，所爲我的書包很沉重。
我不討厭沉重的書包，因爲裏面有我的一些快樂。
