【實用】書包三年級作文錦集9篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的書包三年級作文9篇，歡迎大家分享。
書包三年級作文 篇1
從前，有一個村莊，這個村莊叫書包村，在書包村裏住着許許多多快樂的文具。
書包村裏有長得亭亭玉立的鉛筆姐姐和尺子妹妹，有長得英俊瀟灑的鋼筆叔叔和橡皮弟弟……
一天，這一家人說着說着競爭論起來。
鉛筆姐姐笑眯眯地說：“我最惹人喜愛了。看，頭戴一頂花帽子，身穿一件花衣裳，肚子裏全是‘墨水’。小主人用我寫的字最好看，沒有誰比我更有魅力了。”
“就憑你一個麼?”橡皮弟弟不服氣了，“如果我不和你合作，你辦事能十全十美?你做錯的事，還不都是由我這個和事佬幫你改正的嗎?”
“這個家庭裏，我的年齡最大，，我幫助過小主人一家兩代人呢!經歷的風風雨雨還少嗎?”鋼筆叔叔潤了潤嗓子說。
“哎喲喲，你們自吹自擂了吧!就憑自己那麼一點小能耐，也值得爭得面紅耳赤?論本領，我一點兒也不比你們差，我既能幫主人畫線條，又能量長度，你們是怎麼也代替不了的。”尺子調皮地說。
“咳咳。”字典公公不知道什麼時候踱着方步過來了，“孩子們，你們說的都沒有錯，你們都有自己的特長，都有獨當一面的能力;不過，你們可得記住古人‘獨木不成林’的教誨呀，單憑一個人就能讓小主人完成學業嗎?現在這個時代，不合作能辦成什麼事呢!”
大家聽到字典公公的話後，都豁然開朗，現在，他們都發揮自己的特長配合小主人完成學業，再也沒有爭吵過，在書包村裏快快樂樂的。
書包三年級作文 篇2
每個人都有一個小祕密，而我也有一個屬於我的小祕密。我的小祕密可都在我的書包裏。
今天，我做完作業，拉開書包拉鍊。沒想到書包裏竟跳出一個小人。她有這一卷長長的頭髮，頭上帶着一個紅色的髮夾，穿着一件白色的連衣裙。“我是百事通老師，我可以幫你解決任何疑難雜事”。百事通老師一邊介紹着自己，一邊把手中的廢紙塞到嘴裏。“你吃廢紙，有什麼用處啊”？我疑惑不解的問。“我吃廢紙，當然有用了！說着它便從嘴裏吐出一張白紙。我可以把吃進肚子裏的廢紙變成一張新的白紙。”“哇哦！你好厲害哦”！說着，我不禁爲百事通老師鼓起了掌。
老媽聽到了我的動靜，就問：“琳，你在和誰說話”？我嚇得支支吾吾地回答：“沒有啊！我沒在和誰說話！房間就我一個人”！老媽不相信我說的話，衝進房間。我慌慌張張地把小人放回書包裏，拉上拉鍊。“琳，把你的書包拿來”。老媽發動權力對我說。“嗯！不要”。我拼命地抱住書包。“你書包裏是不是有不可告人的祕密”。老媽瞟了我一眼，對我說。“沒有”。我的臉一下子變得火辣辣的。“老媽，您快出去吧！我還要看書呢！您這樣會打擾到我的！”說完，我便把老媽推出去。可是，老媽就像一座大山一樣始終不肯走，我拼盡了全力才把這座大山推出去。
下午，到學校時。手有些髒了，就去洗手間洗了個手。回來時，竟看見組長在翻我的書包。我連忙向箭一般發射過去。拿開組長的手，緊緊的抱着書包。問：“你幹嘛翻我書包”。“當然是找你的作業，交上去唄”。組長冷不丁的回答。我小心翼翼得把作業從書包裏拿出來，生怕組長把小人發現。
書包三年級作文 篇3
隨着科技的發展，未來的書包是輕鬆、百變的。現在的書包只能裝書，書多背起來太沉重了，影響了我們成長，功能太少太單調了。有了未來的書包，你就不用因此發愁了。它可以變大變小變輕，可以聽音樂，還可以變成電腦爲我們解決不懂的問題呢！
對我們學生來說，書包是不可缺少的。有了未來的書包，可以使書包變大變小變輕。不管有多少書，背在身上輕如鴻毛，毫無知覺，就像孫悟空的如意金箍棒一樣。如果書放不下，按一下放大按鈕，書包就會慢慢地大起來，然後把書放進去，再按一下縮小按鈕，馬上就變成一個小書包，背在身上輕鬆自如。
當我們讀書疲倦時，心情不好的時候，未來的書包就會對我說：“親愛的小朋友，你讀書的時間太長了，應該注意一下身體。只要按一下音樂按鈕。悅耳的聲音就會把你帶進音樂的世界，感受音樂的魅力，真的比酷狗音樂還好聽！”
當你學習上遇到困難的時候，未來的書包就會提醒你，只要按一下電腦按鈕，它就會幫助你解決問題，裏邊的知識可豐富了，可以瞭解全世界知識，可以跟人聊天，還可以。。。。。。千萬不要忘記哦！
未來的書包功能真多，真是我們的好朋友。有了它，我們就可以輕鬆的學習，成績更上一層樓。怎麼樣，未來的書包很不錯吧！
書包三年級作文 篇4
我有一個好朋友，他學識淵博，上通天文，下通地理，和我行影不離。
他經常穿着一件藍色大衣，那顏色跟晶瑩透亮的藍水晶一模一樣，深藍做底，淺藍點綴，顯得非常帥氣。大衣上面還有一隻展翅高飛的老鷹，它好像在翱翔萬里，那凌厲的目光在俯瞰蒼23.jpg河山，真是威風凜凜，氣勢磅礴。
他的肚子第一層是文具的家，家裏住着神氣的鋼筆，柔軟的橡皮，五花八門的本子，大腹便便的文具盒。第二層是空間最大的一層，裏面住着我要用的課內書、課外書、當然更少不了自己喜愛的豎笛。
他是我最好的朋友。上學時，他跟在我身後，邊走邊跟我聊天；上課時，他隨時爲我服務；下課時，他默默地看着我跟同學玩鬧；放學時，他緊緊跟着我，保護我安全回家。
他就是我朝夕相處的朋友——書包。
書包三年級作文 篇5
大家好，我是同學們必不可少的學習工具。你知道我是誰嗎?對了，我就是人見人愛、花見花開的書包。
我有方方的身體，最喜歡穿淡紫色的衣服，上面印有小主人最喜歡的迪士尼公主圖案，前面還有像袋鼠媽媽一樣的肚兜，裏面裝了作業本，幫助小主人及時完成老師佈置的各項作業。我有大大的肚子，裏面有好幾層呢!最大的一層，小主人用來裝課本，這樣，小主人就能學到豐富的知識;中等的用來裝講義夾和練習冊，便於小主人溫故而知新;最小的用來放批改過的試卷，提醒小主人自己哪裏學得不好，以便讓自己取長補短。我身子兩側還有兩個小口袋，一個用來放跳繩，幫助小主人把身體練得棒棒的;一個用來放水杯，每當小主人口渴時，已解決她的燃眉之急。我有一雙寬大的手，每天都緊緊地抓住小主人的肩膀，舒服地趴在她的背上，陪伴她在知識的海洋中遨遊。看着小主人因爲我的體重一天天增加，變得一次比一次上氣不接下氣時，我真是心疼啊!有時，小主人會讓我翹着二郎腿，坐着小汽車，那日子簡直太妙了!
我每天陪伴小主人學習，因此，她十分愛護我。每當我摔在地上，疼的哇哇大哭時，小主人總是輕輕地從地面上把我撿起來，小心翼翼地拍打着我身上的塵土。這時，我心想：我一定是世界上最幸福的書包吧!每當我身子有一些髒，小主人就會利用週末時間，給我好好地泡上熱水澡，把我洗的一乾二淨。
小主人一直愛護着我，我原以爲日子會這樣一直美好下去。誰知好景不長，幾個月之後，當我掉在地上，不管怎麼哭、怎麼鬧時，小主人也不理睬我，任由別人把我踩得粉身碎骨，滿身傷痕。我的身子髒的不能見人時，小主人也不幫我泡澡了，而是把我嫌棄得扔在一旁。終於，我被扔進了黑暗的儲藏間裏，我哭、我鬧，可還是改變我的命運。
小主人啊，我們是你學習上必不可少的夥伴，只有你好好地愛護我們，我們才能一直陪伴你成長。希望你愛護我的兄弟姐妹。
書包三年級作文 篇6
在一片綠油油的森林裏，住着一隻名叫力力的袋鼠。一天，它出門散步，走着走着就來到了第十小學。力力一看到廣場上人山人海，迷惑不解地自言自語道：怎麼有這麼多人呀？
力力看了看學校前的牌子，恍然大悟：今天原來是開學日呀！可是小朋友爲什麼各個垂頭喪氣，無精打采的呀！力力又看了看它們的書包，有的脹得很大，有的拉鍊都沒有合上，書本的尖尖角還露在外面呢！它們一個個像年逾古稀的老爺爺、老奶奶一樣駝着背，邁着沉重的步伐一步一步走來，那些腳印都印在了地上。
力力心想：這些可憐的孩子，負擔太重了。有什麼辦法可以幫幫它們呀！力力是一個聰明的袋鼠，它靈機一動，想出了一個既可以幫助小朋友，又可以賺錢的好商機。
力力連忙跑回家，找了一塊牌子，用筆在上面寫了代運書包，在那所學校旁走來走去，等待着它人生的第一桶金。
直到中午，一隻小白兔姍姍向力力走來，力力二話不說，把姍姍的書放進自己的口袋裏，一放進去，力力便往下一沉，雙腿又酸又累。它看了看，語文書、數學書力力把姍姍送回了家，也把它的書包給送回了家，一放下書包，力力感覺如釋重負。力力自言自語道：原來學校給學生負擔太重，壓力太大。
從此以後，力力的生意越做越好，力氣越來越大，可小朋友的書包還是像原來一樣，那麼重。
書包三年級作文 篇7
我是一個漂亮的書包，家住在文具店裏，有很多兄弟姐妹都被買走了，我也非常向往外面那奇妙的世界。
終於有一天，我被一個叫玲玲的小孩看中了，她就把我買走了。
一開始，玲玲對我非常好，經常給我洗澡、梳妝和打扮，可是……沒過多久，我就變得傷痕累累了，我的一生中爲什麼就有那麼多的可是呢？
在上學的.第五天，玲玲讓她的同桌明明把作業給她看，可明明不給，玲玲就用我把明明給打傷了，我的胳膊也裂開了一條縫，玲玲還惡人先告狀，說明明把我給弄壞了，老師也不辯是非，懲罰了明明。氣憤度＋３０！
又過了一些時候，玲玲變得非常邋遢，往我肚子裏裝的不再是一本本書，而是一袋袋的零食，有一次，她往我的肚子裏裝了一瓶瓶的可樂，然後，去了學校，她將喝完的可樂瓶，塞進了抽屜，把沒喝完的可樂，放在了我的肚子裏，有一個叫力力的小孩口渴了，向玲玲借水喝，我以爲玲玲會給他一瓶可樂，可誰知，她把我重重的摔在了地上，裏面的可樂，全流出來了，玲玲說：“喝吧。”力力哭了，我也變成了一個落湯雞。氣憤度＋５０！
記得還有一次，她放學了，把我一扔，正好扔在了一個釘子上，我的皮膚立即被劃開了，玲玲看見了，她不但不給我療傷，還說我爲什麼往釘子上跑。氣憤度＋２０！
我氣憤到了極點，什麼也不說，就離家出走了……
書包三年級作文 篇8
我有一個漂亮的書包，是媽媽從商店給我買的。我的書包是紅色的，書包上是一個藍貓在寫作業的圖案，它是雙層多用揹帶書包，我很喜愛它。
自從買來這個書包後，它就成了形影不離的好朋友，書包裏裝有各門功課的課本和各顆作業本，還有一個稱心如意的文具盒，書包的表面有多功能袋等。
書包每天陪伴着我上學、放學。每當我高興時，就把書包整理的乾乾淨淨、整整齊齊。書包好像對我說：“謝謝你，小主人“！每當我不高興或學習遇到困難時，我就隨便把書包一扔。這時書包委屈地說：”小主人，你這樣做是不對的“！
書包是我的好朋友，也是我學習上的助手。
我愛我的書包！
書包三年級作文 篇9
看到這個題目，你一定很奇怪，小學生怎麼能不背書包呢？可偏偏有的小學生就不背書包，那怎麼上學呢？別急呀，跟着我繼續往下看吧！
每天上學，你都能看見很多家長給孩子背書包。有的是爺爺奶奶給背，孩子則在一旁蹦蹦跳跳地走着，還有的在津津有味地吃麪包之類早餐。後來，我們學校規定不讓家長代勞背書包。於是，學生們就想出了一個辦法，就是在去學校的路上，書包讓家長背，快到學校門口時再自己背。這也許是家長對孩子的愛和孩子的懶惰達成的“協議”吧。而放學的時候，孩子們就很自然地把書包放進家人的手中，然後輕輕鬆鬆開開心心地回家去。
我覺得這種做法很不好。孩子自己能做的事，就應該讓孩子自己去做，如果什麼事都由家長代替，天長日久下去，孩子終將一事無成。
記得我一年級的時候，也讓爸爸給背書包。不過我現在已經上三年級了，每天都是自己背書包，因爲我已經長大了。
有的人會說，自己背書包多累呀！我們的書包那麼重。那家長背就不累了嗎？小朋友，從現在開始，自己背書包吧！
