實用的科技節三年級作文4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的科技節三年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

科技節三年級作文 篇1

今天下午第四節課王校長給我們上了一節科學課，在這節課上，老師給我們講了；不同物質在水中的溶解能力和溶解的快與慢。

在這節課上首先老是想找了四個人上臺，再讓他們兩個人一組，老是想那兩個塑料罐玩，把水分別被倒進兩個塑料罐裏，而且水一樣多，接着，老師就叫兩個人分別把蘇打和食鹽倒進水裏，老師家他們到了10次，然後加她們們攪拌攪拌，我們在觀察，過了一會兒，老師就叫我們看了看，食鹽溶解了一些，蘇打卻沒有溶解。

接下來，老師就叫幾個人那藥，看看要藥能不能在熱水和涼水裏面溶解，有兩個人接着是熱水，另外幾個人接的是涼水，經過一次又一次的觀察，才知道藥在熱水裏能溶解，在涼水裏不能溶解。

又接着老師又叫了幾個人，他們有的拿着可樂，有的拿着雪碧，首先，老師家他們先晃一晃，然後再打開蓋子，一打開蓋子，裏面有噴出了氣體。

接着，老師教讓我們拿出糖來，讓我們有舌頭來溶解糖，讓他們用牙攪糖，再讓他們縮着，結果用牙攪糖的那一組最快。

我喜歡這個有趣的科學課，我希望每天都能上一節這樣的課。

科技節三年級作文 篇2

這一週我們舉行了科技節，讓我有許多感受。

第一天的活動是“從紙中穿過”。光聽題目似乎挺簡單，可當老師拿出一張邊長只有10釐米的正方形紙片時，我們都驚呆了，這簡直就是不可能完成的任務啊！大家拿到紙片都束手無策。這是張老師的一句話，給了我們啓發：“想辦法把它剪成一個圓圈。”我們開動腦筋，在失敗了幾次後，終於剪出了一個完整的大圓圈，經過試驗，可以一次鑽進10個人呢！

第二天的活動是“會跳遠的乒乓球”。想要順利讓乒乓球“跳遠”可是需要竅門的。經過大家的試驗，終於明白，要垂直地對準乒乓球吹，它纔會跳得遠。

第三天的“土電話製作”活動，我明白了土電話的線只要越長、拉得越緊，通話就會更清晰。當然要小心線打結哦。

第四天的課本劇表演，考驗的是同學們的團隊合作能力。合作得越有默契，表演也就會越好。

科技節的活動還有很多，這麼多的'活動，讓我明白了許多道理：“從紙中穿過”讓我明白做事要往多方面去考慮；“會跳遠的乒乓球”告訴我凡事要從不同角度去考慮，找到解決問題的竅門。我太喜歡精彩紛呈的科技節了！

科技節三年級作文 篇3

一年一度的科技節又來了，這次科技節舉行了“挑戰不可能完成的任務”、“異想天開的繪畫比賽”、“有趣的科學小實驗”等豐富多彩的活動。

“高空投蛋”是“挑戰不可能完成的任務”中之一。它要求給雞蛋做一些保護後，從五樓扔下來，不能破。大家八仙過海各顯神通，對自己的雞蛋進行各種各樣的保護。有一些好同學把雞蛋掛在降落傘下邊，從教學樓上扔下來，降落傘徐徐下降，好似一位位神仙下凡；有些好同學把雞蛋藏在很多氣球中間，往下一拋，氣球緩緩飄下……一個個雞蛋都完好無損，好同學們興奮不已，開心地跳了起來。

最後在回收廢舊電器的活動中，科技節拉上了帷幕。

科技節三年級作文 篇4

我們特別期待的星期五終於到了，期待的不僅僅是一個週末的到來，更因爲那天本次科技節的壓軸好戲—遊園活動要登場了。

遊園活動精彩極了，有賽車、拼圖、反射、連彈子等等活動。我最喜歡的是反射遊戲，它的規則是利用鏡子將光線反射到指定區域。我和李雨辰一組，她先按下發光的按紐，我用鏡子迎着光線，一開始，我沒掌握好鏡子的角度，將發射出來的那束光反射到了窗戶上，我有點着急，連連擺動手上的鏡子，我慢慢的移動鏡子，調整好角度，終於將那束調皮的光線反射到了指定的區域。

接下來我又興致勃勃地參加了連彈子的遊戲，選手們要在規定的時間內將彈子連到5顆，一開始我還想這個遊戲也太簡單了，可是等我開始連的時候，我才知道，原來這個連彈子也是門技術活，一不留神手就會打滑，彈子又滾落到原來的盒子裏，我屏氣凝神，將彈子穩穩地夾起……哈，終於成功了！

最後我參加了中國疆域拼圖大賽，選手們要在規定的時間內將中國地圖拼完整，這個我可是在家裏聯繫過好多次了，我按照從上到下，從左到右的順序，先擺好西藏、內蒙、青海，在緊挨着把雲、貴、川給拼好，找到東北三省擺好，接着就按照配對原則找到河南、河北；山西、陝西；湖南、湖北；山東、山西，一對對找到自己的位置，然後就開始着手東部沿海省份和南邊省份的確認與擺放，哈哈，不費吹灰之力就搞定了，我不免有點得意忘形了！

快樂的時間總是過得飛快，還沒等我去細細品嚐遊園活動的樂趣時，已經到了結束的時候了，同學們都依依不捨的離開了活動場地，心中在期盼着來年的科技節！