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【實用】三年級科技作文3篇

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日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的三年級科技作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】三年級科技作文3篇

三年級科技作文 篇1

小朋友們,你們知道什麼是3D打印嗎?哈哈,不知道了吧!就讓我來告訴你們這個新科技是什麼吧!所謂3D打印就是利用打印機打印立體出立體的東西,3D打印有很多的用途,它可以用作醫療作用(就是給別人治病)、做工藝品、用來建造建築,還有最不可思議的是能用來製作食物,能直接食用哦!怎麼樣?3D打印的用途大吧!

今天我也瞭解了一下簡單的3D打印的步驟與技巧。總結了一下有一下幾步:

首先需要準備一支3D打印筆,瞭解打印筆上各個按鍵的功能。瞭解清楚後接着接通電源,按下大拇指鍵加熱,放入特製的鐵絲,待筆上紅燈變藍燈即可!按住筆上標有1鍵的按鈕就可以操作了,你可以在有底稿的紙上操作,也可以自由操作畫你自己喜歡的圖案!待膠水凝固後揭下來組裝成自己喜歡的圖案!

今天我也動手體驗了一番,製作了一副紫色紅色拼接的眼鏡我帶上還真的挺漂亮的!小朋友們如果也想體驗的話就去加州陽光一樓的夢想城鎮3D打印館試試!

三年級科技作文 篇2

今天,我和媽媽來到了杭州科技展覽館裏。

科技展覽館裏可漂亮了,裏面全是蝴蝶,一走進去好像是蝴蝶的世界呢!

我們看見前言媽媽就告訴我蝴蝶的用處可打了,前言上面真的.寫着蝴蝶的用處——蝴蝶給我帶來了繁花似錦的春光,帶來了瓜果累累的秋色。我們的四季就充滿了生機。小蝴蝶,大世界。生生不息的蝴蝶,它被譽爲“會飛的花朵”“大好的舞蹈”。

我們還看見了巴西碟翅藝術,已有200年的歷史,它是居在亞馬孫河熱帶叢林。

蝴蝶的翅膀用處也很大,它可以做很多很多的東西,比如說:“什麼族什麼族的衣服、山、桌子、鵝卵石……”。

長州碟生活更復雜,包括四個階段:卵、幼蟲(毛毛蟲)、蛹、成蟲。

我做了一隻蝴碟—我先用鉗子把蝴蝶翅膀擺成蝴蝶的形狀,然後把身子剪下來,粘上去,再畫上蝴蝶的觸角,最後寫上想對誰說的話,一隻蝴蝶就完成了。

你想做一下嗎?想做就到杭州市科技交流館。

三年級科技作文 篇3

上週末,我和同學王雨嘉一起去杭州科技館遊玩,有兩個遊戲特別好玩,令我忍不住要和大家分享一下。

最好玩的遊戲是“密室逃脫”。我倆懷着好奇心,小心翼翼地打開門走進裏面,沒想到迎接我們的竟還是幾扇門,每扇門彷彿是個鐵將軍牢牢駐守着,露出壞壞的笑容說着:“哈哈哈,你們既然踏進了這扇門,可別想輕易地走出去了!”我倆深深吸了口氣,握緊小拳,準備闖關。只見每扇門上都有一塊小題板,上面寫着各種各樣的題目,比如:天和地誰大?月亮和星星哪個更重些?……這些稀奇古怪的問題,涉及範圍之廣,令人大開眼界。不過,我倆也不是等閒之輩,這些難不倒我們,不一會兒就將這些題目一一攻克了,歡蹦亂跳地闖過了終極門。再看看王雨嘉同學,被這遊戲深深吸引,央求我陪她玩了好幾次才肯罷休。

另一個有意思的遊戲是“水上作戰”。我很幸運爭奪到了控制水槍的位置。其他小夥伴們則一起鑽到平臺底下,平臺上面開了幾個洞口,洞口上面由一個個透明的塑料包裹着,彷彿是戴了圓圓的帽子。遊戲開始了,先前躲起來的小夥伴們隨意地將頭探出洞來,躲進“透明帽”中,狙擊手就像打地鼠似地對着“透明帽”發起猛烈攻擊,如果水槍打到“帽子”而小夥伴的頭仍在上面,就算被打中,反之,則算逃過狙擊。我不停對着各個洞口射擊,可小夥伴們實在太靈巧了,眼看被擊中卻又像兔子似地逃脫了。玩了大半天,我也只射中了沒幾個人,但我心裏仍非常快樂,爲小夥伴的逃脫而開心。

歡樂的時光過得特別快,我們將所有遊戲玩了個遍,才依依不捨地離開了科技館,朗朗笑聲不斷迴響在科技館的上空。

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