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有關我喜歡的書三年級作文八篇

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在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的我喜歡的書三年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關我喜歡的書三年級作文八篇

我喜歡的書三年級作文 篇1

在我讀過的書之中,我最喜歡吳承恩寫的《西遊記》。它是四大名著之一,也是中華民族的瑰寶。

《西遊記》講述了孫悟空不平凡的出生,以及在花果山逍遙的生活。後來孫悟空大鬧天宮,結果被佛祖壓在五行山下,最終孫悟空隨唐僧到達西天,取得了真經。

在這本書中,我最喜歡的就是孫悟空了。他天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他不但敢和至高無上的玉皇大帝爭鬥,併爲自己爭來了“齊天大聖”的美名。還不怕任何妖魔鬼怪,絕不放過一個妖魔,面對困難絕不低頭。其次,我還喜歡唐僧,他接受大唐皇帝的御令,前往遙遠的的西天取經。

其實不論是在生活還是在學習,我們都會遇到這樣那樣的困難,這時我們應該學習孫悟空的精神,迎難而上,這樣才能取得“真經”。

我喜歡的書三年級作文 篇2

我喜歡的一本書——《幫孩子成爲學習的贏家》。

這讓我懂得好奇心是孩子學習的動機。有些家長會認爲自己的孩子一點都不愛學習。這只是表面的理解。事實上每個孩子都愛學習。因爲心裏有一個學習動機,這個動機每時每分都會工作,啓動孩子學習的學習,一旦啓動,想玩都不可能。

有些家長看了,會說:“不可能,這絕對不可能的。你是不是再編故事說神話,再騙人啊!

其實不是再騙人,每當孩子看見一些東西,產生的好奇心,一定要把它弄懂。會激勵孩子認真學習!這些並不是再編故事,說神話。

希望家長們多多瞭解一下孩子心裏有沒有動機!

我喜歡的書三年級作文 篇3

以前的我嬌生慣養,總是過着“衣來伸手,飯來張口”的生活。爲這事我常常在同學面前擡不起頭,回憶起來真是慚愧。

自從我認識了《小學生天地》,他簡直成了我最好的朋好,他的內容豐富多彩,欄目五花八門,有關於學習方面的、語數加油站、天天學英語,有關於發現思索方面的……,其中,《第一次洗衣服》這篇文章給我帶來了很大的啓示,沒想到也有人有我這樣的苦惱。我象遇到了知音,一頭扎進去。文中的小朋友,他有邁出腳步的勇氣,我也開始慢慢償試着無數的第一次,第一次妙菜,第一次獨自上學,第一次幫媽媽捶背……,我越來越勤勞,遇到問題就勇敢的面對。

我現在覺得很輕鬆,好像變了一個人似的。現在無論什麼家務事我都搶着做,這也是小學生天地給我帶來的幫助。和我素不相識的同學也誇我是個勤勞的孩子。

如今,我一回家就捧起小學生天地來讀。我常常一會和阿範在聊天室暢談自已帶鎖的日記,一會又有天天童話中充當主角,一會兒又在笑話中捧腹……

小學生天地,你有多少值得我學習的地方呀!你是一本神奇的書,也是一個難解的迷,擁有你,我便擁有了智慧、勤勞,擁有了正氣和善良。

感謝你,我形影不離的夥伴!感謝你,我朝夕相處的良師!

我喜歡的書三年級作文 篇4

在無限的書海中,形形色色的好書叫人愛不釋手。像磁鐵般深深吸引着我,書上一個個如精靈般跳動的文字,訴說着人間的喜怒哀樂。告訴我們許許多多真諦!而宋老師推薦的《寶葫蘆的祕密》更是在書中脫穎而出。

《保葫蘆的祕密》這本書很有趣,還讓我知道了書中許許多多故事,書中講了,王葆想有一個寶葫蘆,一天夜晚,他的`同伴約好叫他去釣魚,可王葆出門找不到他們,只好自己去了。可他的運氣太差了,半天一條魚也沒有釣到。正當王葆垂頭喪氣的時候,水中一個東西在使勁的拉魚竿,王葆釣上來一看,原來是一個葫蘆。起先這個勁會說話,後來說的越來越清楚,只聽“寶葫蘆”寶葫蘆,王寶目瞪口呆,詫異的望着眼前的寶葫蘆,他決心把它帶回家,這個神奇的寶葫蘆可以變出許許多多的東西。如“糖葫蘆”蔥油餅、自行車……

後來,有一次考試,寶葫蘆竟把別人的卷子偷來,改成王寶的卷子,後來被全班發現後覺得不可思意。就認爲王寶不可能這麼快,現在王寶感覺不好意思見到大家了。還有,家裏好多貴重的物品都是保護老偷來的,王寶聽了寶葫蘆的話心裏很是氣憤。夜裏,王葆躺在牀上翻來覆去的睡不着覺,他決心把保葫蘆重新扔到水裏,寶葫蘆落入水中不見了,從此,他不需要別人偷來的東西,他想自己腳踏實地的擁有自己的一切。讀了這本書,我懂得了許許多多的道理,人們不能以偷爲能,要自己做,勿以善小而不爲。

讀了這本書,我懂得了許許多多的道理,人們不能以偷爲能,要自己做,勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之。

我喜歡的書三年級作文 篇5

我最喜歡的一本書是曹文軒寫的草房子。

草房子這本書裏面有許多有趣的人物有淘氣的桑桑、自尊心強的禿鶴、還有善良的紙月······有一句名言說得好,“讀一本好書,就是和許多高尚的人說話。”我讀完這本書,就覺得這句活說的很對。這本書裏不僅有有趣的人物,而且還有有趣的故事情節。

有一次,異想天開的桑桑做了讓人意想不到的事情。他想到自己有了好住處,他的鴿子卻沒有,他就想着給鴿子也找個好住處。那天,他父親母親都不在家,他就叫阿恕和朱小鼓他們幾個,將家中櫥櫃裏的碗筷都扔到牆角去。他們就晚歸都搬出來,根據他想象的高級鴿籠的樣子,讓他們幾個動手,一會做好了,桑桑心裏覺得很高尚,自己被自己感動了。這就是異想天開很有想象力的桑桑。

這就是我最喜歡的一本書,通過我的描述,你們喜歡這本書嗎?

我喜歡的書三年級作文 篇6

我是一個小書迷,看過的書有很多,但我最喜歡的書非《笑貓日記》莫屬了。

《笑貓日記》是從貓的角度來寫的,寫出了貓很多不爲人知的祕密和細膩的情感。主人公笑貓是一個會笑,感情複雜的另類貓。有一次笑貓被杜真子的媽媽趕出來後,它竟和它的天敵——老鼠成了好朋友,居住在了一隻老老鼠的“夏宮”。但在一個百年難遇的盛夏,一個背上刻滿了甲骨文的烏龜,突然闖入了笑貓的祕密山洞。烏龜看到笑貓時吃驚地張大了嘴巴,和藹地說:“不要緊張,我是不會傷害你的。我是來找有孩子味的地方呢。”

接着,它又說:“只要生活在有孩子味的地方,我的心就永遠不會老。”於是在一個大雨滂沱的深夜,烏龜馱着笑貓和那隻老老鼠穿過城市中密林般的樓羣,一路聞着孩子的味兒找到了馬小跳家。笑貓的一個不同尋常的暑假就這樣開始了。

這部書表現了生物少有的執著,爲了自己喜愛的貓將生死置之度外。《笑貓日記》從嚴冬寫到了金秋。這些故事猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴你成長的“心情寶典”。相信你將會在幽默好玩、美妙溫暖的文字中,發現一條連通現實和幻想和路,相信你會感動,會流淚,也會開懷大笑,會開始生命中最初的思考。

怎麼樣?《笑貓日記》是一本不錯的書吧?

我喜歡的書三年級作文 篇7

我是一個比較愛看書的人,而在我看過的書中我最喜歡的是姜戎所着的《狼圖騰》。

以狼爲圖騰?狼分明給草原民族帶來了那麼多慘不忍睹的損失,爲什麼還要將狼視爲圖騰神靈,甚至連死後的屍體也讓狼吃掉?我帶着事先了解到的問題,開始了對這本書的閱讀與理解。“民族性格決定民族命運”、“草原狼是草原的守護神”、“天獸人草合一”、“草原騎兵是草原狼訓練出來的”……各種新奇的概念顛覆了我對草原安詳、寧靜,對草原狼冷酷。黑暗甚至邪惡的認識。這些理論對我來說如雷貫耳,讓我豁然開朗。這不正是中華民族這個文化古國被遊牧小民族和西方列強打的體無完膚的原因嗎?我如飢似渴地讀了下去。

到了深夜,在媽媽的多次催促下我終於戀戀不捨地放下書。一連幾天,我幾乎一有空便捧起了《狼圖騰》:抓住小狼時的激動,圍狼打狼時的害怕,狼掏馬羣時的刺激,反被狼包圍時的緊張,殺死小狼時的悲痛欲絕……各種心情雜亂無章,無一刻放鬆,解脫。人生是戰鬥,不戰,死;戰敗,死;戰勝,再戰!草原如此殘酷。草原人從小生活在戰爭中,他們從小受到狼性的薰陶,他們有狼的智慧、勇敢、耐力、堅強、戰術,甚至狼不惜自斷一臂以求保命的狠勁。忽必烈、成吉思汗那個時候學狼學的最像,中國也最強大。她創造了歷史上最大的一塊版圖。我漸漸清楚了爲什麼遊牧民族以狼爲圖騰,是狼給了他們戰鬥的精神和堅強的意志,狼是草原人的導師,是帶他們走向強大的圖騰導師!

我時常想,如果中國能減少些農耕民族的畜牧性,增加些遊牧民族和西方國家的狼性,以中國五千年的文化沉澱,絕對能在短時間內躋身一流大國,超越美國,成爲第一強國!可在中國傳承了幾千年的畜牧性又那能那麼容易改變?

我真的希望中國攻破這個難關,豎起那面狼的旗幟!

我喜歡的書三年級作文 篇8

暑假裏,媽媽給我買了四大名著,有《西遊記》、《水滸傳》、《紅樓夢》和《三國演義》。我最喜歡看的是《三國演義》。

這本書內容很精彩,有桃園三結義、三請諸葛亮、三英戰呂布、三氣周瑜、火燒赤壁、七擒孟獲……最引人瞪大眼球的是七擒孟獲。

孟獲有勇無智,諸葛亮聰明無比,七次捉住了孟獲,每次都放了他,孟獲輸得心服口服。我最佩服諸葛亮,他扇子輕輕搖幾下,就想出了一個好點子。但是,諸葛亮也有失手的時候,兩次敗在姜維手裏,可最終姜維還是投奔了諸葛亮。

這本書真好看,我每天都看一會兒,裏面的人物各有特色:張飛力大無窮,關羽很講義氣,劉備胸懷大志,曹操聰明狡猾……

後來,我發現電視上也在播放《三國演義》,我每天準時收看。因爲我看了書,所以看電視我看得很明白。從這本書中我懂得許多知識:戰鬥不光用勇氣,還要用腦子。做人要講義氣、夠朋友,還要心胸寬闊。如果胸懷狹小,就要像周瑜一樣三次就被氣死了。

《三國演義》給我很多啓示,很多快樂,我很喜歡看。

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