關於三年級溜冰作文10篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的三年級溜冰作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級溜冰作文 篇1

我最喜歡的動物是一隻可愛的小狗。以前家裏從來沒有養過狗，可有一次一隻小狗跑到我家，我覺得是外面的狗，所以想把它放回家，可它就是不走，結果就養了它。

這隻狗的顏色非常迷人，有白色、有灰色、有棕色，主要是它的眼睛，這雙眼睛不停地在看着我，有了這雙眼睛，它就越逗人喜愛。尾巴不停地擺動，像是在和我說：“你好，你現在就是我的主人了。”

有一次我帶它出去玩，它根本就不去，我沒辦法，只好把它抱到電瓶車上，我叫我媽開車，她開車，我看這隻狗連名字都沒有，這可怎麼辦？於是我想呀想呀，終於想到了，它的名字叫小雨滴，可我總是喜歡叫它雨滴。我總是帶它散步，有好多人說：“真漂亮。”這時，我就驕傲極了。

又過了幾天，小雨滴長大了，它的飯量也高了，有一次，我給骨頭湯給它喝，它不管三七二十一就全都喝完了。

有一次它沒了，我很心痛，從今天開始，我們又過上了平凡的日子。

三年級溜冰作文 篇2

今天姑姑帶我還有妹妹去德基的溜冰場溜冰。

換好溜冰鞋，我就往溜冰場出發。那可是刀刃鞋，不過走起路來還真順。

走進溜冰場，先慢慢的滑一滑，找到感覺再慢慢儘快速度。我以爲因爲我會滑旱冰，所以滑這個也沒問題。可誰知道困難重重。

不是摔跤，就是撞到人，所以我只能慢慢的滑了。滑了半天，好像找到感覺了，於是，加快速度試試看，果然，順暢多了。

這一次溜冰告訴我告訴我一個道理：做什麼事情不要盲目地妄下猜測，只有做了才知道。

三年級溜冰作文 篇3

從小我就很不喜歡運動，自覺運動神經非常不協調。記得讀幼兒園時，媽媽爲了訓練我的反應能力，增加我對運動的興趣，於是幫我報名參加直排輪的育樂營。我是既期待又怕受傷害，看別人迎風奔馳的樣子好神氣，但是我自信心不足，很怕學不來。

第一堂課時，教練先教我們如何穿好直排輪鞋，光這個簡單的動作就花了我好一段時間，接着要學習站穩腳步，我常常重心不穩而跌個四腳朝天。教練安慰我：“初學者都是這樣，只要多加練習，慢慢就可以抓到平衡感了。”終於，我成功了，我可以輕而易舉的站立着，心中的成就感隨之而來，我有信心一定可以學會直排輪。

果然在每一次的跌倒又站起來的過程中，我的腳步變得越來越輕鬆，也能更順利的.往前滑行，滑行的距離也跟着拉長，甚至我還可以行進自如的控制方向或轉彎。身邊的景物一幕幕從我身邊掠過，風吹來的感覺真舒暢，我學會直排輪了，心中興奮不已呀！

從此，我愛上溜直排輪，每當空閒時，我就會請家人帶我學校的操場練習。每次練習完後，不但因爲充分運動而感到身體舒暢，更體會出只要堅持到底，天下無難事的道理呢！

三年級溜冰作文 篇4

在我居住的小區裏，有很多孩子會溜冰。看着她們在小區裏飛快的溜來溜去，我總是羨慕的望着他們。媽媽早就給我買了裝備，我決定要以最快的速度學會溜冰。

本來我以爲學溜冰是一件很容易的事。可是當我剛穿好溜冰鞋和保護裝置後站起來的時候，就摔了個四腳朝天。我很不服氣，正當我連滾帶爬的爬起來的時候，又摔了一跤。看樣子沒那麼容易啊。沒辦法，我只好請教那些年紀還比我小的小朋友。我跟他們學了起來，他們教了我基本功。

過了一個星期左右，我發現我已經有點會溜了，就以爲自己全會了，便在小區裏驕傲的溜了起來。誰知道沒溜幾步，就摔了一跤。經過這次教訓，我不敢驕傲了。跟着那些小區的孩子認真的學，兩個星期後，我就能和他們一樣的溜了。

現在，我已經很精通了，小區裏我溜的算比較好了。

三年級溜冰作文 篇5

每當我看見別的同學在溜冰的時候，我就特別羨慕，要是我能像他們那樣溜冰那該多好啊。爸爸知道我想去買一雙溜冰鞋，那天他就去街上買，回家的時候，我還在樓上寫作業，爸爸在樓下喊：“佳璐，快點下來，看我給你買什麼了。”我飛快地跑到樓下，爸爸把盒子遞給我，我打開一看，“哇！是溜冰鞋啊！”我高興極了，連忙拿起溜冰鞋試試大小，“爸，這雙溜冰鞋大了一點。”爸爸拿着螺絲刀，把溜冰鞋調整好，再把螺絲轉回去。“來，再試試。”“剛剛好。”

吃完晚飯，天還亮着，我急急忙忙的吧溜冰鞋穿上，在穿上裝備，爸爸找來兩根粗粗的木頭，說：“你剛剛開始學溜冰，先拄着木頭，要不然會經常摔倒的。

學習溜冰的時候，我既高興，又害怕，高興的是：我終於可以跟他們一樣溜冰了。害怕的是：等一下會摔的四腳朝天啊。我彎下背，腳試着向前滑，嘿！真有意思，看着他們滑得飛快，我便情不自禁的把手中的木頭放了，雙腳用力蹬，真是慘，竟然摔了一跤，爸爸急忙跑過來，說：”你怎麼走路沒學好，就學跑步呢。也真是的。“”爸爸我不學了，溜冰太難了。“我埋怨道。爸爸耐心的說：”那可不行，既然你打算學溜冰，就要把溜冰學好。“聽了爸爸的話，我覺得，我應該要把溜冰學好，我再一次拿起木頭，爸爸在旁邊扶着我，沒多少時間，我竟然學會了溜冰，連我自己都難以想象。

天黑了，我和爸爸回家了，回到樓上，我坐在牀頭靜靜的想，原來，只有堅持不懈，纔會做好一件事。

三年級溜冰作文 篇6

星期五的晚上我們一家吃過晚飯，天氣有點悶熱我就跟媽媽說我想下去溜冰。媽媽說等她洗完碗筷，不一會兒媽媽就洗好了帶上我去了我們家對面的廣場上溜冰。

哇，今晚真是個好日子一到廣場上就碰到了四個同班同學，大家都這麼偶然的碰到真是開心呀！然後我們就商量着怎麼玩，大家都說那就比賽看誰溜的快，溜了幾圈下來，都是我稍快些，我歷害吧！

後來我們還玩起了躲貓貓，在那廣場上還有一個密祕的地方只有我和一個同學知道，我們躲在那其它人都找不到，找呀找，他們還是找不到，最後我們就告訴了他們。

時間過的好快哦，還沒玩多久媽媽就對我說已經八點多了該回家洗澡了。我就依依不捨的跟他們說再見，還跟他們約好下次再一起玩！

三年級溜冰作文 篇7

我的朋友都會溜冰，只有我不會。但是我從來沒有當它是天大的恥辱，因爲我明白，我沒有溜冰的天分和溜冰必要的平衡力，學溜冰，也只不過是徒勞一場。

我有一個很好的朋友，她有一雙已經發舊的溜冰鞋。那雙溜冰鞋有三個輪子，和粉色的鞋身。它適合我和她穿，儘管她的腳比我的腳長多了。

出於多年的友情，她願意和我一同“分享”溜冰鞋。於是，以後的日子，只要我們想起溜冰，總會拿出那雙溜冰鞋，要不我穿，要不她穿。

每當我穿起那雙溜冰鞋，都感到爲難。我對溜冰一竅不通，穿上溜冰鞋，我只能傻傻地呆在一個地方，一動不能動。我根本不會溜冰。

是她鼓勵我溜冰，教我溜冰。我每次穿上溜冰鞋，她都會鼓勵我，教我。我穿溜冰鞋的次數越來越多。長此以往，我不再像以前那般笨拙，我能夠不扶任何東西穩定站立了能夠小步小步慢慢地滑了，甚至有一次，我竟然可以穿着溜冰鞋蹲下去上廁所。

我一直定格在了這小小的進步之中，再也沒有了明顯的進步。她嫌我技術太差，又千方百計開始教我。因爲有了進步，又不甘心永遠在原地踏步，我心甘情願地又學起了溜冰。我不知道她打算教我什麼，但我相信絕對不是件困難的事。

可是我萬萬沒想到，她竟要我練習走樓梯。穿溜冰鞋走樓梯可不是開玩笑，一不小心一摔，會頭破血流。我怕了。

“這是件很簡單的事！”不止一次，她鼓勵我。

或許對於她們而言，這的確很簡單。可是我是與衆不同的，我的技術是平常人練習一個星期就能達到的。我天生體育就不好，能夠學成溜冰已是奇蹟，像我這樣的技術學溜冰是不能盲目求快的。我就這麼跟她說了。

“哎呀你就試一下吧！”她不滿地說，“真的很簡單！”

我沒話說，誰叫是我自己答應的呢。我只好一次次跟她學。我沒有摔過一次，因爲我怕摔，當我快要摔的時候，我就緊緊扶住她。我怕摔，所以我小心，我沒有摔過一次。

我漸漸又會了走樓梯，這可是不小的進步。她喜出望外，又要傳授我新本領。我自是不肯答應。因爲我自以爲有自知之明，我根本學不好。

雖是這樣，我不得不接受她的新本領。令我驚喜的是，她哪有什麼新本領呀，她只是鼓勵我穿溜冰鞋活動，比如說下樓玩，或上樓頂滑着玩。我放大膽子，鬆了一口氣，還有什麼怕的呢，就連走樓梯都讓我挺過來了。

我這麼試了。我覺得我徹底會溜冰了。

三年級溜冰作文 篇8

寒假的一天，媽媽在網上給我買了一雙溜冰鞋。溜冰鞋一到，我迫不及待來到小區的空地上，興沖沖地穿上溜冰鞋。我可真沒想到，溜冰鞋會那麼沉。

原來，我還以爲擡腳邁步向前滑就可以了。可是溜冰根本不是想象的那麼簡單，我剛邁出左腳，右腳的鞋子一滑，我身子一歪，差點就摔倒。幸虧媽媽在旁邊護着我，不然肯定摔個四腳朝天。媽媽不停地指點我：“滑的時候要一隻腳快一隻腳慢。”我稍微找到一點感覺後，就讓媽媽放開我，自己摸索着學。

我雙手扶着欄杆，先練習原地踏步。練習了好一陣子，我嘗試着放開雙手，誰知道沒滑幾步，果真就摔了個屁股蹲兒來。我這樣子可真狼狽，我都忘記疼痛，哈哈大笑起來。媽媽原本很緊張，看我這樣子，才鬆了一口氣。我重新站起來，媽媽在旁邊提醒我溜冰的技巧，這下子，我身體向前傾，小心翼翼地左腳擡起右腳着地，右腳擡起左腳着地。

剛好一位小姐姐也來溜冰了，小姐姐能自由自在地滑行，真令人羨慕。我跟着她學，剛開始，我還是一隻笨拙的小企鵝。可是練習久了，我也像優雅的天鵝一樣自由地滑行了。

學會溜冰，讓我有說不出的高興，也讓我知道了，萬事開頭難，但是耐心學習，就一定會品嚐到成功滋味。

三年級溜冰作文 篇9

2月17日下午，我和媽媽來到了位於寶龍城市廣場的“冠軍滑冰場”，我迅速地換上滑冰鞋。滑冰鞋的鞋底有個鋁合金刀。以前看電視上的運動員滑冰，我覺得十分不好掌握平衡，可是我一穿上滑冰鞋，輕而易舉的就站了起來，並且有種踩高蹺的感覺。

我迫不及待的進入了滑冰場，滑冰場並不太大，地上都是白色的冰。我想：要是摔倒了，那該多疼啊！於是，我便在外圍慢慢地滑。不一會，我便把技術要領掌握了：滑的時候左右搖擺重心，並稍稍彎膝蓋，頭也要低一點，往前滑時腳的重心放後面，往後滑時腳的重心放前面。但是不管怎麼滑，都不能踮腳尖，不然很容易摔倒的。我覺得滑冰和滑旱冰差不多，只不過滑冰鞋的“剎車”在前面，而旱冰鞋的“剎車”在後面。

俗話說：“熟能生巧”。還真不假。在我練習了一段時間後，就可以在場地中間自由自在的滑行了！

三年級溜冰作文 篇10

每當在公園，看見別人穿着溜冰鞋在地上輕一盈自如地滑翔，感覺他們神氣得像哪吒踩着風火輪在飛一樣，就忍不住想學溜冰。

終於，自己也擁有了一套溜冰裝置。我穿上溜冰鞋，戴上護套，一副神氣的模樣。當我剛跨出一腳的時候，就摔了一大跤，好痛！穿上溜冰鞋的腳，不再聽我話了。當我能夠站穩後，我先用一隻腳朝後用力一蹬，人就滑了出去，可我總是摔跤，媽媽說過，只要腳步移動快一點,就能保持平衡。所以我儘量溜得快一點。就這樣摔了起來，起來再摔，幾次以後，我的腳又聽話了。漸漸的也可以滑上一段距離。經過幾天的努力，黃天不負有心人，我可以和別人一樣輕一盈自如的溜冰了。

那種迎着風，快速地滑翔的感覺就好像小鳥在天空中自一由飛翔，我好喜歡溜冰啊！

點評：

溜冰，幾乎是每個孩子都喜歡的娛樂項目。爲了學溜冰，平時嬌氣十足的孩子，面對摔交，也等閒視之。本文的優點，不在於溜冰過程中的心理描寫，而在於語言的流暢與生動。“像哪吒踩着風火輪在飛一樣，”“那種迎着風，快速地滑翔的感覺就好像小鳥在天空中自一由飛翔”既寫出了自己心情，又凸現了溜冰的特點。