寫人三年級作文（精選29篇）
在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的寫人三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
寫人三年級作文 篇1
大姨是我這輩子最敬佩的人。她有着大眼睛，雙眼皮兒，高高的鼻子挺直的。一頭漂亮的燙髮有點兒帶棕色。大姨在北京的一個高級醫院工作，她十分幸苦，總是加班。
去年暑假，我有幸來到北京，就住在大姨家。大姨早上6點左右就要起牀。有時週末，我正在睡夢之中時，大姨卻又去上班了。
記得那天，我們吃過晚飯，大姨說帶我去散步。可她接了個電話後，又對我說：我今晚又要加班，得九點左右才能回家，你先睡吧！我掃興極了，悻悻回房睡覺去了。真是的，9月份才閱兵式，咋現在就那麼忙嘛！
有幾次，大姨中午帶我去食堂吃飯，大姨匆匆扒完飯，送我回去後，又趕往辦公室。有天下午，我跟着大姨去了她的辦公室，只見大姨一會兒接電話，一會兒和那些醫生等人交流。看着大姨如此忙碌，我才體會到了大姨多麼辛苦
大姨爲人正直，從不接受賄賂。她總是嚴格地審覈那些她所管理的醫學器材和設備供應商的產品，絕不允許不合格的產品進入醫院。
這就是我的大姨，讓我最敬佩的人！
寫人三年級作文 篇2
胖胖的體態，花白的頭髮，白白的臉盤上有一雙小小的眼睛，笑起來便眯成一條線，眼角的魚尾紋也會“不約而同”地聚在一起。你們知道她是誰嗎？她就是我的奶奶。
我的奶奶很愛笑。我小時侯只要聽到她的笑聲，便會蹦蹦跳跳地跑到奶奶身旁依偎着她，也跟着莫名其妙地“咯咯”笑起來。因爲我發現奶奶的笑是那麼爽朗，那麼慈祥。
可是，隨着年齡的增長，我不覺有些討厭起奶奶的笑來。
每次家裏只要有從外地來的親戚，奶奶總留他們在家裏住，還說什麼“外面住着不方便，我家就是你們的家----”客人門盛情難卻，不好推辭，只得答應。因而我家常常成爲“免費旅館”。當他們臨別向奶奶道謝的時候，奶奶總是笑呵呵地擺擺手說：“別客氣嘛！我家就是你家。”隨即，還會傳來一陣更爽朗的笑聲。可每當我聽了這笑聲，總是苦笑不得，因爲這些人一來就會把家裏弄得一塌糊塗。
記得有一次，一位遠方的親戚帶着一個一歲多的男孩，說是到我們這兒的一家醫院看病。在奶奶的盛情邀請下，就住在了我們家裏。哪知那孩子不僅白天不聽話，連晚上也鬧個不停，弄得我白天溫習不好功課，晚上更睡不好覺，奶奶成天忙裏忙外也給累倒了。於是我便責怪奶奶多管閒事了，可奶奶卻笑着說：“客人這麼遠來我們這裏一次不容易，我們就多體諒體諒吧。做人不能光想着自己，還應多爲別人提供方便。”我聽了這話，原本打算向奶奶大發脾氣的，但一想奶奶因爲來了客人而忙碌操勞，以至累倒也毫無怨言；把客人當作自己的家人一樣看待，爲了他們方便不惜花費錢物和精力。想到這些，我心裏的氣慢慢沒了，責怪奶奶的念頭也打消了。
隨着時光的推移，我也漸漸懂得人情世故，越來越明白了一些道理。每當想起奶奶的爲人處事，我會禁不住怪罪自己爲何小小年紀就那麼自私？會倍感奶奶管閒事管得對！
現在，每當我聽到奶奶的笑聲，感覺比以前更親切，更爽朗。
寫人三年級作文 篇3
班長的職務一向是男生的“專利”，一直由男生獨掌大權。可是，新任班主任卻一反常規，把男生班長替換掉，改用了女生。這豈不是搶班奪權嗎，所以，我們男生從不聽她的指揮。女班長姓李，這裏就用“李”代稱吧，“李”梳着短頭，一身花裙子，顯得溫文爾雅。她的話，我們男生從來不聽，因爲我們不想被一位女生管住。記得有一次自習課，老師出去辦事，讓她代管班級。這下可亂了套，男生們又打又鬧，她的話誰也不聽。老師回來後，把她批評了一頓。一般的女孩子，一受了委屈就哭，可她沒有哭。從這以後，她經常找一些調皮的男同學談心，瞭解他們需要什麼樣的班長，又向我們這些當過班長的男生請教管理同學的經驗。後來，她根據大家的願望，制定了一個班級“計劃”。新“計劃”公佈之後，女班長以身作則，還虛心接受大家的意見。這樣一來，我們這些男生也鬧不起來了，反而很願意配合她的工作。老師後來表揚了她，她只是微微一笑，還羞紅了臉。
寫人三年級作文 篇4
我的媽媽今年31歲了，是我最敬佩的人。
她長着圓圓的臉，一雙漂亮的大眼睛分外有神，在生活中我很敬佩她。有一次，我正在家睡覺，突然被雷聲嚇醒了，一看，天空很黑，有一道道閃電劃過，我見媽媽還沒回來，不過雨衣不在了，我也放心了，就靜靜的等她回來。不一會兒，我聽見門外響起了熟悉的腳步聲，是媽媽回來了，我趕緊去給媽媽開門，呀!媽媽全身溼透了，“你不是拿雨衣了嗎？”我問媽嗎。她說雨衣給同事了，說着媽媽又從櫃子裏拿了一件雨衣說;“媽媽再去單位要下，給同事送幾把傘。”說完她又騎車走了，我看着她的背影消失在雨中。還有一次，我和媽媽走在街上，看見一個小男孩跪在街上乞討，媽媽很可憐他，就豪不猶豫地把一百元給了他，哪可是我家一個月的菜錢，那時我家也並不寬裕。在之後的日子裏我家很少吃菜了，我問媽媽後悔嗎，她說她永遠都不後悔。聽了媽媽的話我從心底裏敬佩我的媽媽，我要以她爲榜樣，做有個她那樣的人。
我敬佩我的媽媽！
寫人三年級作文 篇5
我有一個善良的爺爺，他經常做善事。
有一次他看見有一個傻子，我爺爺連忙從口袋裏拿出5元錢給那位傻子，那位傻子說謝謝你，傻子眼中充滿了感激之情。
我記得還有一次我的爺爺看見一位暈倒在地上的老奶奶，我爺爺看見了，連忙把她送進醫院。
這就是我的爺爺，我希望他以後繼續做善事，我以後也要像爺爺那樣做一位善良、樂於助人的好孩子。
寫人三年級作文 篇6
因爲學校會定期的更換座位，所以我的同桌也會定期更換，但我印象最深的同桌是竇瑞瑩。
她的頭髮長長的，臉蛋白白的，是個少數民族。她瘦瘦的身體託着一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，可以看出她無比的快樂。
她是班裏優秀的班長，從一年級起，是她引導我當上班幹部的。她很喜歡幫助他人，每次我做錯了事，他都會幫助我去承認錯誤，我很感激她。
她很喜歡聊天，這可以看出她很活潑、很開朗。一下課，就會有她幫助過的人熱情地說“我們一起玩吧！”她還是我們班的書法家，她的作業經常被當做範本展示出去。我們的關係很好，不管誰煩了錯誤，都會提醒對方改正錯誤，這更加深了我們之間的友情。我沒有帶東西的時候她會借給我，她沒帶東西的時候我也會借給她。有好的東西，就會一起分享。我在她身上學會了很多的知識和道理，她已經成爲我形影不離的好夥伴。
我覺得她是一個聰明、樂於助人的小女生，你們覺得呢？
寫人三年級作文 篇7
一路上，爸爸邊走邊停下來，喘着粗氣。我緊緊地抱着我的父親，想起我小時候，父親可以輕而易舉地把我舉起來，但現在，每走一兩步，我都得停下來休息。的確，時間是無情的！
我低下頭，看見父親的頭髮上又多了幾縷白髮。我想：一定是爸爸太嚴厲了。爲了這個小小的家，爲了我這個要上學的人，爲了我生病的媽媽。爸爸做得太多太多了。一想到這些，我的眼睛禁不住溼潤了。
這時，我的眼睛裏閃過一絲亮光，我仔細地看了看。那是醫院附近的一盞路燈。過了一會兒，醫院終於到了，我父親把我接了下來。這時，我發現我父親的衣服是溼的，雨水和汗水從他的臉上流下。我想，“一定是當我拿傘的時候，如果我向它傾斜，它會很溼。”一想到它，我的心禁不住顫抖起來。我靜靜地閉上眼睛，不讓眼淚掉下來。這時，我的父親不自覺地向我走來。他以爲我睡着了，沒有打擾他，但他脫下大衣，給我穿上了。然後默默地走開。這時，我再也控制不住自己的感情，眼淚就會流下來。流向我的嘴，流向我的心，是苦的，也是甜的。
第二天，經過一個雨天，我恢復了健康。但是在醫院裏，我不僅看到了醫生，還感受到了永恆的父愛。
寫人三年級作文 篇8
當我剛着陸時，是我的母親用她纖弱的雙手把我舉起來，逗我笑。曾經年輕的女孩也有一個幸福的微笑在她的臉上。
當我咿呀學語，第一次叫媽媽時，她用手摸着我的頭，笑着對我說：“好孩子，懂事！”我不明白。我站在媽媽面前，擡頭看着她傻傻的樣子。她的衣服怎麼這麼漂亮？
最後，我上了小學。我的母親用她溫暖的大手拉着我的肉手，陪我來到小學門口。當我媽媽把我送到明亮的教室，把我的手交給美麗的女老師時，我哭了又哭。可是你還是離開了，留下我一個人在這裏，媽媽，沒有了你掌心的溫度，我似乎已經來到了冰天雪地，我想念你的手……
現在，我是一名中學生。也許我不在乎你那曾經給我帶來體溫的手。也許我並不想念他們。當我在外面學習的時候，我有老師的關心和同學的問候。爲什麼我要想着你的手？
我不知道爲什麼，那個雨夜，我躺在被子下面，想着一些凌亂的事情。隔壁那個昨天把腳燙傷的女孩怎麼樣了？我聽說她昨天給老師送水，還把腳上的一大塊皮燙傷了！今天，我的好朋友，誰是老師在課堂上，似乎仍然不滿意。
寫人三年級作文 篇9
他，用我的話說，是一個“不折不扣”的“摳門兒鬼”。
別的先不說，先讓我說說他的樣子吧！他的鼻子大大的，眼睛水靈靈的，鼻樑向上翹起，看起來挺斯文的，其實，是一個饞鬼，當然也是一個摳門兒鬼（兩鬼全佔，還是人嗎？）我就介紹一下他的兩件“英雄事蹟”。
終於，我報復的機會來到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定沒有好事兒，就悄悄的跟着他。到了小賣部，我看見他買了一包辣條，就拍了他一下，這可把他嚇出了一身冷汗，我就說：“哥們兒，被我逮住了吧！”他說：“有事兒嗎”我說：“我要報復了，你給我辣條吧！”說着，就伸出我的“爪子”去搶。他陰險的說：“好好，我給你！”沒想到，他竟然只給了我一根。真是氣死我也。我又默默的說：君子報仇——十年不晚！
過了幾天，老師讓我們爲地震的人捐款，誰知，他竟然捐款了五十元錢，真是令我們大吃一驚，後來，我漸漸覺得他其實也挺好的，只是有一點兒摳門兒，但它是一個助人爲樂的好學生，
我暗暗下定了決心：一定要向他學習，學習他助人爲樂的好精神，讓我的紅領巾更加光彩！
哦，我好像忘了告訴你他叫什麼吧！你如果有興趣的話，就可以來我們學校看一看，你一定會發現，他又在做好人好事兒了，不信，就來看看！
寫人三年級作文 篇10
媽媽是個中學生物教師。她經常教給我有關生物學的知識，也許是因爲遺傳基因的關係，我也酷愛生物，在媽媽的潛移默化下，我對生物的知識也明白很多。所以，在班上我可算得上是一位生物小博士了。
有一次，老師要教一篇課文，題目叫——《翠鳥》，她讓我們回家找資料，我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應了，就振振有辭地說起來：“翠鳥廣東人稱之爲釣魚郎。翠鳥中爲數最多、分佈最廣的是歐亞翠鳥… …”我聽了媽媽說的好像對翠鳥瞭如指掌，連連拍手誇媽媽，十分的敬佩她。
媽媽對我很和藹，每當我有問題她便幫我解答；她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽，也是我的好老師，因爲她給予了我真誠的愛和沒有止境的知識。
寫人三年級作文 篇11
我有一個特有原則的媽媽，不信你自己看。
“媽媽，你給我買一個玩具吧!”我央求道。“爲什麼又要買玩具?你都多大了，還買玩具?”媽媽很不情願的樣子。“可我喜歡呀!每個人都有自己喜歡的東西，你不也一樣嗎?”我竭力辯解着。“你現在應該喜歡讀書，喜歡學習，那玩具都是小孩子們玩兒的了，多幼稚!”媽媽提高了聲調。“我現在就是小孩啊，我還沒到十二歲呢?還是童年。”“正因爲這個原因，你纔要抓住這大好時光好好學習，而不是把心思都放在玩具上，不是嗎?”媽媽說的不亦樂乎，我無言以對。
“媽媽，我在網上看上了一輛山地車，才二百多，你給我買一輛吧!”我對媽媽撒嬌道。“不行，路上車太多了，太危險了!”媽媽想都沒多想就拒絕了。“就允許你在網上買這買那，就不允許我買嗎?”“媽媽買的都是有用的東西，再說了，你有沒有想過，你在外面騎自行車，媽媽在家得多擔心呀!”“我小心一點不就行了嘛!”“反正就是不行，等以後長大了再說。”媽媽斬釘截鐵地說。
“媽媽，我想買幾本書看看可以嗎?”我話還沒說完，媽媽就趕緊笑着說：“好的好的，你到網上挑挑，只要是有益的，我就給你買。”“只要是與你學習有關的，我都支持。以後要多看書，這樣才能增長知識，對你寫作文也有幫助，多好啊，這樣的錢媽媽願意花。這是原則。”媽媽接着高興地說着。
媽媽做事向來都是雷厲風行，只要是她認準的，我就沒得選擇。不過想想媽媽說的也對，我現在不能老想着玩兒了，該是好好學習的年紀了，該花的錢花，不該花的錢不花，不是嗎?
那一刻我終於明白：媽媽的愛無條件但是有原則。以後，我也要像媽媽一樣做一個有原則的人。
寫人三年級作文 篇12
看着那張我精心準備的賀卡，再看看日曆上那個被我用粉紅色水彩筆圈起來的日期，心裏想道：“這次，一定要給老媽一個驚喜!”
8月21日，是媽媽的生日，我每年都要送給媽媽一張我親手製作的賀卡。說起媽媽的生日，我想起了老媽辦過的一件糊塗事：
那是去年冬天，空中的雪花猶如一個個身着白色紗裙的仙女，翩翩飛舞。我站在教室門口，一邊欣賞着雪景，一邊等待媽媽來接我。
時間一分一秒地過去了，街上的行人漸漸少了，我看看錶，已經八點多了，學校七點半放學，我已經等了半個多小時了!我心想：“這個粗心老媽，一定是又忘了接我了，算了，還是自己走回去吧，正好還能欣賞欣賞雪景!”
我走在街上，突然，一輛自行車停在我身旁，傳來了媽媽那熟悉的聲音：“抱歉啦，我來遲了，上車吧!”
我無奈地搖搖頭，把書包背在背上，正打算坐上自行車時，媽媽已經騎着車飛快的走了。我趕緊追，心想：“一定是老媽以爲我已經上車了!”就這樣，老媽在前面騎車，我在後面追，我們成了雪地裏的一道“風景”。
我一路追着媽媽的自行車回到家。媽媽一下車，就吃驚地望着氣喘吁吁的我：“你怎麼在後面?”“還不是因爲你沒等我坐上車就把車騎走啦!”我氣呼呼地說。媽媽聽後笑的前仰後合。
回到家，爺爺和奶奶“輪番上陣”把媽媽給教訓了一頓。
我的媽媽雖然有時有點粗心，但她也很風趣，常常把我們一家老小逗笑;她也做得一手好菜，我想吃什麼，老媽都會二話不說地給我做。
這就是我的老媽，我們一家誰都離不開她。她雖然粗心，但在我的心目中她是天底下最好的媽媽，我想對她說：“媽媽，我永遠愛您!”
寫人三年級作文 篇13
白髮蒼蒼，滿臉鄒紋，彎彎的眉毛，一雙慈祥、和諧的眼睛，盼望着家人回家，一張溫暖的嘴巴，總是提醒你：“天冷了，多穿衣服，別感冒了。”她就是我最愛的奶奶。
每次星期天，我都會回老家去看望我的爺爺、奶奶，陪他們吃吃飯、聊聊天，到了該走的時候，心裏總會有些不捨。一次，我對爸爸說：“爸爸，我們去把爺爺、奶奶接到我們家住一段時間吧!”爸爸說：“也好，他們年紀也大了，需要人照顧，那我們就把他們接來吧!”我高興的一蹦三尺高。
去接爺爺奶奶的時候，奶奶“寧死不屈”，死活也不跟我們一起走，說不習慣住商品房。在我的努力勸說下，奶奶終於同意了。走在路上，我對媽媽說：“媽媽，咱們家還有毛毯嗎?”誰知道，因爲奶奶的耳朵有一點問題，聽不清別人說話，她搶先一步說：“有啊，咱們家的雞下了好多蛋呢，你想吃就回去拿。”這句話把我們全車人逗得鬨堂大笑，原來，奶奶把“毛毯”聽成“雞蛋”了。
還有一次，我在家裏把電視開着，在看乒乓球比賽，媽媽叫我下樓買點東西，錯過了那場比賽。正好奶奶也在看，我回來時問奶奶：“奶奶，剛纔的乒乓球比賽，誰贏了?”不料，奶奶把我說的“乒乓”聽成有人在敲門的聲音了，於是馬上起身去開門，把我笑的前俯後仰。奶奶還疑惑地問我：“你笑什麼啊?”我急忙說：“沒事的，奶奶。”爸爸看見了，出於孝心，對奶奶說：“媽，我給您買個助聽器吧。”奶奶從小生活艱苦，很節儉，說“別買，別買，買了也是浪費。”
爺爺奶奶在我們家住了幾天，住不習慣，我還要上學，也沒人陪他們聊天，就要回老家了，因此我感到非常失望和依依不捨。
以後放假了，要多回去陪陪爺爺奶奶，讓他們不再感到孤單。爺爺，奶奶，祝你們長命百歲、福如東海。我愛你們!
寫人三年級作文 篇14
每個人都是獨一無二的，包括性格、長相。所以，請你記住，我是徐伍飛揚，獨一無二的徐伍飛揚！
從一個人的愛好，就可以看出一個人的性格。
我很喜歡聽音樂，無論是古典、現代、搖滾、抒情，我都會去欣賞。常常在下午兩點到三點二十之間，帶一本書，拿一杯水，坐在陽臺上，接受陽光的洗禮。
我喜歡安靜，也喜歡喧囂。每當天空閉上了眼晴，小鳥回到了巢穴，月亮和星星開始上班的時候，那種寂靜、靜謐，會讓我感到不安，感到焦躁，必須有點兒聲音，才能讓我安心。但如果我在看書時，旁邊有人在吵鬧，我就會很不開心。
看書能提高一個人的修養與內涵。我就很喜歡看書，書櫃上擺滿了我喜歡的書，像是《繁星·春水》《霧都孤兒》《老人與海》等。每當我看到了一段令我感動的語句，就會用筆把它摘錄下來，寫在好詞好句本上，閒暇時，拿出來看看。還會把心中所想、所感給畫下來。是的，我還喜歡繪畫，喜歡寫作。
我的這些“喜歡”，不僅給我帶來了快樂，還給我帶來了成就。繪畫作品曾獲得過全國中小學生繪畫大賽一等獎，多篇文章在報紙上發表，獲得了年度“十佳小記者”提名獎。
寫到這裏，我相信你差不多已經猜出來了，我是一個內斂、安靜、偶爾會撒撒嬌、不擅長與人打交道的女生。
在《我就是我》這首歌裏，有一句歌詞是這樣的“我就是我，是顏色不一樣的煙火”。的確，如果把孩子比作煙火，你不去點燃它、教育他，你永遠不會知道，它究竟會綻放出怎樣美麗的色彩。
寫人三年級作文 篇15
我，長着一雙水汪汪的大眼睛，一個塌塌的鼻子下面長着一張能說會道的嘴，我就是姜伊莉，酷愛文藝。我最喜歡看書、畫畫、音樂。
我識字以後，媽媽就經常帶我去書店買書。一開始，我只能看那種帶有拼音的圖書繪本。後來，我認識的字越來越多，也可以看那些經典名著了。說起我是書迷，還真爲看書做了不少傻事呢！記得有一次，我洗漱完畢後，媽媽讓我看下書就睡覺，媽媽自己有事。我隨手拿了一本擺在書架上的書看了起來。哇！沒想到這本書這麼好看，我一定要看完它。不知過了多久，媽媽回來了，一看鐘表，都10點了，媽媽說：“爲什麼還沒有睡覺？”“因爲看書入迷了。”我答道。媽媽聽完，不分青紅皁白地把我臭罵了一頓。
媽媽聽別人說，美術能讓人靜下來，學會獨立，媽媽就幫我報了美術興趣班。誰知道，我一學就喜歡得不得了。第一節課回來，我就到處找報紙，找不到我就到瓷磚上畫。媽媽回來，看到我這隻“小花貓”和地板上“美麗的圖畫”，笑得合不攏嘴。經過幾年的練習，我的畫終於畫得很好了。我很感謝媽媽，如果不是媽媽給我報了興趣班，我的畫也不會進步得這麼快。
除了愛看書、愛畫畫，我還酷愛音樂。媽媽說我在小時候就愛聽音樂，長大了，我雖沒報過興趣班，但人家都說我唱的好聽，我聽了可高興了。
這就是我，一個酷愛文藝的女孩。
寫人三年級作文 篇16
“啖牛肉，飲酒，一夕而卒。”你的生命就這樣結束了。杜甫，你這位歷史上偉大的現實主義詩人、胸懷天下的.偉人、詩傳千古的大家，你一生的跌宕起伏，滿腔的豪情壯志，就這樣草草地結束，令後世多少人扼腕嘆息，你這悲劇的死亡，留給後人是無盡的遺憾與嘆息。
回觀你走過的五十多個春秋，人們總是有各種各樣的評價，而通過讀你的詩篇，我讀懂了你，在我看來，你其實並沒有那麼複雜。撥開歷史的雲霧，望過那風雨飄搖、戰火紛飛的年代，我看到的是一個無比純粹的你。
你生在盛唐，那是中國歷史上最爲繁盛的朝代之一。青年時代的你，有着一腔的熱血，欲圖報國成就大業，因此發出了“會當臨絕頂，一覽衆山小”的豪言壯語。然而，命運與你開了一個玩笑：當你走向壯年時，唐王朝卻已開始凋零，在你正要施展拳腳的時候，卻一次次被貶官，一年年地不被重用，承受了極爲沉重的打擊。又經安史之亂，嚐盡顛沛流離的生活，看盡國破家亡的慘象。山川載不動太多的悲哀，歲月經不起太長的等待，然而，你卻並未就此消沉，你將所有的悲憤，一生的不幸遭遇，全都化作了不朽的詩篇。《三吏》、《三別》寫出了你對現實的悲痛，《茅屋爲秋風所破歌》發出了最沉重的吶喊：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”
是的，你從未改變，儘管命運壓彎了你的脊樑，風霜染白了你的雙鬢，歲月在你臉上刻下了皺紋，你仍是那個杜甫，你的初心從未動搖，那就是你的博愛。
博愛，並不是簡單的善良，這正如人心不是因調和而結合的，而是以傷和傷而深深結合，以痛和痛、以脆弱和脆弱相互聯繫的。沒有不飽含悲痛吶喊的平靜，沒有未經流血的赦免，也沒有不經歷痛徹喪失的包容。你歷盡苦痛，因此你明白天下人的苦痛，從而有了你兼濟天下的博愛。
你咀嚼着生命的渺小與可憐，你看穿所有的算計和貪慾、起伏和榮辱、憂患與得失。在你看來，自私、冷漠，通通成了愚蠢和虛妄的把戲，從而體會到了愛的必要。因此，一生的坎坷遭遇，不但未能將你擊倒，反而使你擁有了博大的胸襟和無私的愛。
人們都說你悲觀，沒有李白的浪漫與瀟灑。可是，我把你的悲觀理解爲更高意義上的清醒。你看清世間的疾苦，化作詩中的悲情，但你在蒼涼的悲情中又蘊含着心懷蒼生的悲憫！“落日心猶壯，秋風病欲蘇”，即使到了垂垂暮年，你仍關心朝政，熱愛生活？羅曼。羅蘭說過：“生活中只有一種英雄主義，那就是在認清生活的真相後依然熱愛生活。”因此，我不得不說：老杜，你是個真英雄！
你，因爲有對天下的博愛，才使自己的命運如此悲壯；但又因爲這悲劇的命運，成就了你的博愛。你的詩篇，是深陷生活沼澤裏不屈的掙扎，是處於命運囹圄中悲憤的吶喊。
這是何其偉大的精神，多麼不朽的詩史，你純粹的人格和那無比複雜的情感，真讓我讀你千遍也不厭倦。
寫人三年級作文 篇17
讀人要比讀書，更耐讀。
你是讓人百讀不厭的。你曾手率幾個小兵鎮守城池，“乃集農民數千戎服乘城”，又曾“會範伸淹引番漢兵來援”；你曾動用公款搞勞邊關將士，祭奠英烈，撫卹遺屬；你曾爲“涇州過公款案”中的主角……你便是慶曆四年春，被謫守到巴陵郡的滕子京。
初識你，是在初中課本上。我第一眼就看到這個名字。它方方正正的夾在《岳陽樓記》的第一行：“慶曆四年春，滕子京謫守巴陵郡。”我愣在後一句話上……越明年，政通人和，百廢俱興，乃重修岳陽樓……”不禁感慨：這麼厲害啊……
面對謎一樣的你，我迎了上去，一探究竟。
鋪天蓋地的資料卻不如範伸淹那一句話來得痛快“不以物喜，不以己悲。”
三年治政，滕子京成就了三件大事：承前制，重修岳陽樓；素教化，興建嶽州學言；治水患，擬築偃虹堤。
這近似傳奇的成就，卻沒讓你臉上掛出一絲“喜”。要知道：負大才，爲衆所嫉。是啊，你喜從何來？
你是揹着沉重的十字架來到巴陵岳陽的。你是一個負罪的貶言！他可以鬱悶、可以消沉、可以怨天怨地，而你卻毅然“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。你從沒在意過自己的感受，一門心思的治理岳陽，如此投入，上任一年便“政通人和，百廢俱興。”你一直忍着、忍着，直至岳陽樓落成之日，你也只是“痛飲一場，憑欄大份十數聲而已”。要知道：男兒有淚不輕彈啊。“燕雀安知鴻鵲之志戰！”你的心境豈是我們常人所能理解！“政通人和，百廢俱興。”這八個大字已說明了一切。這是何等胸襟！
我問自己，你是不是一個沒有感情的人？至少表面上如此。我不敢去想象你內心的世界——那該是怎麼樣的糾結啊！但你心中肯定有一束爲你而亮的光芒。試問，有多少人能像滕子京那樣做到真正的“不以物喜，不以己悲”呢？寥寥。
也許，我不能一遍不落地讀你幾千遍，可是，你卻像太陽一樣，就算我只露出一個小縫，你也能把我的心照得好亮好亮。好吧，既然你的的確確有讓人讀千遍也不厭倦的魅力，那我也有讀你千遍的決心。
好一個滕子京！好一個“一以物喜，不以己悲！”
寫人三年級作文 篇18
書似人，人似書，書意難懂，生活亦難懂。人海中錯綜複雜猶如書海中的重巒疊嶂。漫長的人生旅途中我們總要解讀形形色色的人，而他卻使我久讀不厭——一代梟雄曹操。
一聲嘹亮的啼哭卻沒有引起太多人的注意，一代梟雄就這樣出世了，誰又曾想到一個不被關注的嬰孩將來竟能掌控百萬雄師。
也許童年的生活環境受到宦官們勾心鬥角的薰染，曹操從小就養成了多疑的習慣。在名著《三國演義》中，曹操是一名大反派，所以他的多疑自然而然地成了被取笑的把柄。可是讀了《三國志》後我們卻不得不要承認，他的多疑恰恰是那超強洞察力的表現，在與袁紹的戰役中，他憑藉着預判，避過了十萬大軍從背後的偷襲，完成了以少勝多的壯舉，締造了戰爭史上的奇蹟。
另一方面，他的識人之術也是其他君王所羨慕的，麾下虎將齊聚，謀士如雲，這一切都來自這種發掘人才的本領，待人才找到後，不惜一切代價納爲己有，此等作爲並非英雄卻是梟雄，而混戰的年代缺的並不是英雄，而是這種能進能退，禮則賓至如歸，橫則蠻不講理的梟雄。旗下有如荀彧、郭嘉等客客氣氣拜的謀士，許諸、徐晃等慕名而來的猛將，也有司馬懿、徐庶這樣不擇手段招納的賢士。可見曹操奪取天下的壯志早已準備就緒。這種種傳奇也是驅使我百讀不厭的原因之一。
沙場馳騁，詩場灑脫。曹操就是這樣一位有才的風流詩人。既有“老驥伏櫪，志在千里”的壯志，又有“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其裏”的閒心雅緻。在他的詩詞中，沒有對他人的諷刺，沒有悲憤的感嘆亂世不幸，有的是樂天派的樂觀，有的是自己的努力，有的是那壯志的抒發。這令我深讀千遍仍不厭倦的第二條原因則是他生逢亂世卻沒有像其他文人騷客一般對着白紙倒苦水，他毅然決然地披上盔甲爲自己而戰，爲前途而戰，直到願望達成，挾天子而令諸侯，傲視羣雄。
讀你，我讀出了“周公吐哺，天下歸心”；讀你，我讀出了勇者近思，智者遠慮；讀你，我讀出了“詩場灑脫戰場勇”。
孟德——多才風流瀟灑的千古梟雄，讀你千遍也不厭倦。
寫人三年級作文 篇19
沒有山一般的高峻，但您卻有山一般的堅強;沒有海一樣的洶涌澎湃，但您卻有海一般奔騰不息的意志;沒有蒼天的遼闊無邊，但您卻有天空般博大的胸懷;沒有太陽的光和熱，但您卻有一顆太陽般熾熱的心靈。
老師，您是不滅的火種，點燃學子心中的理想和希望;老師，您是穩固的石階，承受着我們一步步踏實向上地攀登;老師，您是領航的海燕，引領我們到達目的地;老師，您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像;您是一流的演員，三尺講臺是發揮的陣地。
老師，您是輕輕吹拂的柔風，喚醒了一片又一片的小樹小草;老師，您是一棵挺拔的樹，曾結過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林鬱鬱蔥蔥;
老師，您是燦爛的太陽，我們的閃耀全靠您輸送的縷縷陽光;老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不幹竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀幹。每每挑燈夜讀，是爲豐富自己的源頭;
每每戴星批閱，是爲灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表着一身正氣，永遠與骯髒的溪流劃清界線。您奔流不息，是爲了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。三尺講臺，揮灑了您多少汗水;悠悠歲月，消磨了您寶貴的青春。而您卻無怨無悔，幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的佇立着，撐起一片清淡高遠的天空。
是您，用拼音字母把我帶入知識的殿堂，讓我盡情地吮吸知識的甘露;是您，用一句句生動的話語把我引入了文學的海洋，讓我像魚兒一樣在大海里暢遊;是您，爲我們插上了藝術的翅膀，任我在湛藍的晴空下自由地飛翔，那芳飛的感覺讓我永生難忘;是您，告訴我要用眼睛去觀察世界，要用耳朵去聆聽世界，要用心去體驗人生的生活。
您用蠟燭的風尚，孺子牛的精神，人梯的品德，托起我們新的希望!
老師，一座永遠的豐碑!
寫人三年級作文 篇20
提起我的班主任老師，真是無人不知，無人不曉。誰都讚歎不已，她關心同學就像關心自己的兒女一樣，無微不至地照顧我們，上課幽默風趣的的事例直是數不勝數。清晨，她不管颳風下雨，嚴寒酷暑總是按時到校，
寫着詞語，寫着練習，爲上課做準備;中午，她爲我們在辦公室打印作文，辦公室不斷傳出“啪啪啪”地按鍵聲;晚上，她批改作業直到了深夜，眼圈都發黑了，連燈都累了，別人都進入了甜甜地夢鄉，只有月亮和星星對她微笑。每當有人問她：“爲什麼對工作這麼盡心盡責?”她總是淡淡一笑，雖然她不說出來，但是心裏卻想着：孩子們是祖國的花朵，我一定要盡我的努力來培養他們，讓他們茁壯成長。
記得有一次，馬上要開運動會了，張老師帶着我們八名運動員，來到操場上訓練，同學們各練各的，想不到我在練鉛球的時候，不小心把手扭了，馬俊傑連忙報告老師，老師聽了，連忙三步並作兩步地走過來，
問我怎麼樣，叫我把手轉來轉去，又着急地問我：“怎麼樣，痛不痛?”我說有點痛，她又拿出給自己看病的醫保卡，把它給了我說：“你拿着這張醫保卡，到醫務室裏去買瓶”好得快“吧!”我拿着卡到醫務室買了瓶“好得快”，噴在手上，頓時，心裏酸甜苦辣什麼滋味都有，過了一個晚上，我的手康復了。
張老師不但關心我們，也是我們的“好朋友”。秋遊時，她會和我們一起玩遊戲。她和我們一起度過了快樂的時光，她讓我們知道了學習的時候要認認真真，踏踏實實地學習，那麼玩的時候就可愉快輕鬆，無憂無慮地玩了。
張老師不但是我們的“好朋友”，而且上課幽默風趣，教學方法靈活多變，三十六計，計計精通。記得我們上《桂林山水》這堂課時，老師問：“誰來讀這篇課文?”但同學們都鴉雀無聲，沒有一個人舉手，
老師靈機一動，說：“可以得到朗讀星啊!”話音剛落，同學們就高高地舉起了手，老師的激將法成功了。但同學們都讀不好，老師叫我們閉着眼睛，她讀給我們聽，聽着，聽着，我好像身臨其境，好像在平靜的湖上坐着船，看着小魚兒在水裏自由的游來游去，又好像來到了危峯兀立的山頂上，觀看着四周的美景。張老師飽含感情的範讀讓同學們愛上語文，感到了語文的樂趣。
每當同學們受傷時，她都會親切而又着急地關心他們;每當課文很難搞懂時，她就會讓我們來演戲，體會到了中間的奧祕;每當同學們打架時，她都會給他們講道理，讓他們知道自己錯了;每當同學們參加某種比賽時，老師都會盡自己所能，讓他們提高水平。
張老師，你雖然沒有科學家那樣，沒有作家那麼聞名，但你有着像紅燭一樣燃燒自己照亮別人的精神，我敬愛您——老師，我爲你感到自豪。
寫人三年級作文 篇21
我有着大眼睛，小鼻子和人人都羨慕的鵝蛋臉，我經常會覺得自己很漂亮，我並不是自戀，而是我從下到大見過我的人都說我很好看。
小時候，我看着別人談鋼琴，我一眼就喜歡上了鋼琴，在父母的同意下，現在的我正在學習鋼琴，我的鋼琴老師也經常誇讚我說我很有天賦。我的爸爸媽媽也因爲我彈鋼琴而驕傲。
我在空閒的時候還會陪着爺爺去釣魚，在釣魚的時候，一定要學會等待，並且要安靜，正因爲和爺爺釣魚這件事兒我學會了專心致志，而且大部分時間我也可以安安靜靜地做自己的事情，從來不會讓父母擔心，所以他們都誇讚我聽話。
我每週都會有固定的時間看動畫片，動畫片是我每週消遣的時間，因爲這個時間我可以在動畫片裏找到很多樂趣。媽媽說：“看電視時間太長的話，對眼睛不好。”所以，我每次都儘量只看一個小時便去練鋼琴去了。
我是一個很樂觀的女孩子，我經常愛笑，所以大家都叫我小太陽，因爲我的笑可以溫暖到別人。但是我也有脾氣不好的時候，我知道我有時候也特別愛哭，雖然女孩子本來就是一個愛哭的孩子，但是經常哭的話，父母也會心疼的，所以我就告訴自己要少哭，我這愛哭的毛病也應該改一改。
寫人三年級作文 篇22
八月二十五日，我踏入了中學的第一步，迎接我的是連續四天的軍訓，這一次軍訓，讓我體會到了在軍訓生活的艱苦與歡樂。
的確，軍訓是枯燥而又乏味的，整整一個上午，我們在教官的帶領下，練習了稍息、立正和原地轉反等基本要領，但軍訓又是歡樂的，它會在酷暑、驕陽之中，讓你感受到清風般的慰藉。
先是練習的軍姿，同學們都整齊的站在那裏，誰也沒有喊累。緊之後就是原地轉反齊步走，教練先示範給我們看，然後讓我們一遍遍的練習。聽說最終還要彙報演出，大家都認真聯繫，悉心準備着，努力想爲班級爭光。
經過幾天的艱苦訓練，最終迎來了隊列彙報演出，立刻就到我們班了，隨着一聲“齊步走”的口令，同學們整齊地一步又一步向前走。我們都昂首挺胸，目光直視前方，英姿颯爽，不用看，我們都明白，我們走得很好。
這次軍訓卻讓我們懂得了很多很多……站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊樑的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了團體主義的偉大。不積小河，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。，今日我們獻出的是青春與汗水，他日我們所收穫的將是累累的碩果。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，有心人，天不負。只要肯幹，總有出頭的日子!
寫人三年級作文 篇23
我已是初二的學生了，卻還忍不住回想起我們軍訓的歡樂時光。想想那時的歡樂，想想那時的愉悅，在想想那時的懵懂。就忍不住去想我們的教官。我們是我們教官的第一批學生，在那時我們一齊起牀，一齊疊被子，一齊洗臉，一切都顯得那麼自然，讓我們忘記了出來的孤寂之感。
我們的教官是一個帥氣的小夥子，我們都兄弟姐妹似的，在別的班還在站軍姿的時候，我們已經在樹蔭下歇息，在別的班跑步的時候，我們卻在草地上喝水、玩耍。
在我們休息時，教官給我們講起了他在兵營的故事，什麼一人犯錯全班受罰，什麼去外邊玩，當我們問起教官爲什麼去當兵的時候，他幽默告訴我們：男子漢保衛國家，沒什麼爲什麼。而之後，他告訴我們：是因爲家裏人管不了了，所以纔去當兵的。當時我們聽了嚇了一跳，像教官這麼好的人，怎樣在童年這麼的頑皮。
當我們問教官要QQ號的時候他毫不猶豫的就給了我們，我們在這一年來都有堅持聯絡，並且關係異常好。
這屆初一軍訓的時候，我們教官也去了，我和我的好朋友一齊去看教官，教官十分感動，這一年不見他又變得幽默多了，並且他還多了一個外號——“香風哥哥”，因爲他經常噴香水，一走過去，那風就染上了教官的香味，異常好聞!
初一的六天雖然十分短暫，但給我留下了很多完美的記憶，好想好想回到那個時候，再品嚐一回那軍訓的樂趣。
寫人三年級作文 篇24
如果說人生是一本書，那麼，軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲，那麼，軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓是短暫的，但他給我們留下的完美記憶卻是永恆的。
軍訓，就像夢一樣，匆匆的來，卻在不經意間從匆匆的離我而去。胳膊上的隱隱痠痛告訴我，軍訓已經結束了，並且心裏也有酸酸的感覺，教官走了，那麼匆匆，卻留給我們深刻的回憶，這些都是值得懷念的，當然不僅僅是這些，還學到了一種堅持的力量，一種團結的精神，還有一種遵守紀律的要求，其實這些已經太多太多，足以讓我們回味一生。
有位哲人說過，無法回味的感覺纔是最美妙的感覺。對於軍訓，有些感受真的無法用言語表達，那種感覺就像品讀一篇意味深長的文章，僅有細細品味才能知曉其中的韻味。軍訓對於每個人來說，都別有一番滋味在心頭，而對於我來說，軍訓已經成爲我寶貴且難得的一次經歷，寫進我的記憶裏。
這幾天的軍訓是短暫的，回味卻是無窮的，而軍訓給我最完美的回憶，是教官和我們之間純潔淳樸的關係;是讓我擁有了戰勝困難的勇氣。我已經準備好迎接接下來的挑戰，不管酸甜苦辣，因爲我堅信，我的付出會與收穫成正比的。
寫人三年級作文 篇25
我有一個十分要好的朋友，他叫李鴻源，他現在在臺灣省臺北第五國小上小學三年級。他個兒高高的，可能都有1。42米，他有一頭烏黑髮亮的頭髮，圓圓的，胖乎乎的臉上鑲嵌着一雙明亮的大眼睛，他的眼睛隨時散發着智慧的光芒，他長着一張能說會道的嘴巴，他的耳朵大大的，婆婆說他長大了一定是個有福之人。
他經常給我打電話告訴我他的所見所聞以及學校的新鮮事，我也會告訴他家鄉的變化。記得去年的一天，李鴻源泉興奮地給我打電話，迫不及待地告訴我，星期六他去了日月潭，那裏風光秀麗，羣山環繞，綠樹成蔭，風景非常迷人。正巧，我們剛學過《日月潭》這篇課文，我真的有身臨其境的感覺。他還邀請我有機會一定去日月潭看看，他給我當導遊。於是我爽快的答應了。
每當冬季來臨，李鴻源都會經常打電話問我：“文卓，文卓，青白江下雪了嗎？臺灣的冬天是從來不下雪的，我好期待過春節回來和你一起堆雪人，打雪仗……”我明白他的心情，我也只能遺憾地告訴他：“青白江還沒下雪，如果下雪了，我一定第一個打電話告訴你。”每年暑假，他都要回青白江，我們都會相約在新廣場玩耍，也總會找個地方坐下來談天說地，我們總有說不完的話……這就是我的好朋友———李鴻源。
寫人三年級作文 篇26
她，在我心中是一片陽光，是她照亮了我的心靈，她讓我永生難忘。
那是一個冬天，我從補習班出來，外面正下着鵝毛大雪。雪，在地上鋪了厚厚的一層，像一條潔白的毯子。路上的行人也都在匆匆前行。沒有人來接我，我只能一個人坐3路公交車回家。望瞭望灰濛濛的天空，我無奈的帶上帽子，衝進了大雪中。
北風怒吼，路上的行人更少了。我心中十分着急，一不小心，腳下一滑，在一處被人踩出水窪的地方摔了個“狗啃泥”。我狼狽地從地上爬起來，心裏一陣酸楚：“今天怎麼這麼倒黴呀？不光遇上下大雪，還偏偏滑倒，差點把我的腿摔斷了，衣服也弄髒了。唉，算了，當務之急是先回家呀！”
我好不容易挪到了車站，一摸口袋，一下子傻眼了。錢不知什麼時候丟了。我腦子嗡的一聲，差點暈過去，“這可怎麼辦呀？家離焦作可不是一般的遠呀！我要是走回去，走到明天我也走不到家呀！”
我向旁邊看了看，發現旁邊有一位慈眉善目的阿姨。正焦急萬分的我彷彿抓住了一根救命稻草，可是又轉念一想，“人家又不認識我，會幫我嗎？”這時，那阿姨一回頭，正看見我在盯着她，便走過來。和藹地問我：“怎麼了，小朋友？”我滿臉通紅，不好意思說出口。阿姨彷彿看透了我的心思，從包裏拿出了五元錢，笑着對我說：“小朋友，我猜你是把錢弄丟了吧，沒關係，阿姨給你五塊錢，下次可一定要小心呀！”我激動萬分，充滿感激地對他說：“謝謝阿姨！那，我，怎麼還您錢？”阿姨拍拍我的肩膀：“沒關係的，孩子，不用還。你要是遇到了有困難的人，是不是也會幫他？”她的笑容明媚而燦爛，彷彿一片陽光，照進了我的心裏，天上的雲彩彷彿也散了。
她就是一片陽光，永遠照耀着我的心靈。
寫人三年級作文 篇27
在我們老小區，有一個和成廣場，一到晚上，小區裏的大孩子小孩子都紛紛到這裏報到，聊天的聊天，玩耍的玩耍，其中有一個胖哥哥，他幾乎天天都不缺勤。
似乎每一個胖子都有一雙小眼睛，他也不例外，大人們總誇誰家孩子眼睛大的時候，他總插上一句：“大有什麼稀罕，小眼睛纔是最棒的，比如我這樣!”大人們聽了哈哈大笑。胖哥哥還有一對招風耳，這招風耳可不得了。夥伴們說：“我們來畫圖畫吧!”他卻一臉疑惑“畫胡話?”夥伴們總是疑心他聽力有問題，可他聽力明明好着呢，只要一聽到大家說去吃什麼，他總是第一個響應的，並且會一次又一次催促大家別忘了一起去吃好吃的。這個哥哥呀，也是一個很熱心腸的人。夏天的和成廣場，小小孩們有的學騎自行車，有的學輪滑，他總在那裏，有時鼓勵他們，有時給他們建議，他講起來特別認真，像個小老師，他是我們集體的哥哥。
現在，胖哥哥已經讀初一了，他已經很久沒有出現在夜晚的和成廣場了，廣場上玩耍的那些小孩有很多我也不認識了。我想念那時的和成廣場和廣場上眯着小眼睛的這個哥哥。
寫人三年級作文 篇28
天空灰濛濛，雨絲如萬條銀絲從天上飄下來，飯館的屋檐下是排排水滴，沉悶的雷聲越來越大，它似乎要衝出濃雲的束縛，撕碎雲層解脫出來，風像鞭子般肆無忌憚地抽打着整個世界。
正在飯館吃飯的我感覺身邊掠過了一個瘦小的身影，那身影一直停留在我的面前，擡頭一看，發現是一位70來歲的老奶奶，老奶奶像銀針一般的頭髮被雨水淋溼，額前的幾縷頭髮貼在眉前，雨水順着她的臉頰流進衣服裏，細竹竿般瘦弱的駝背的身子外面穿着一件寬大的襯衣，襯衣散發出一股刺鼻的臭味，周圍的人都避而遠之，褲子和鞋子都有許多小破洞。
只見老奶奶正準備用手去抓那些剩飯剩菜時，可能察覺到了周圍人的異樣目光，那隻滿是繭子、皺紋的手在空中停住了，過了一會兒，她拿起紅布袋要走時，被一位身穿黑灰色西裝的男士給拉住了手臂，老奶奶轉過身用滿是疑惑的目光看向他，他不管周圍人的話語聲，把老奶奶扶到座位上，把一碗熱騰騰的麪條端到奶奶面前，一邊用毛巾擦拭老奶奶溼漉漉的頭髮，一邊對她說：“老人家，恭喜您，成爲本店的第1000名顧客，這是本店送的免費麪條，你吃完再走吧。”老奶奶謝絕道：“算了，我身上這麼臭，不能影響你生意。”男士微微一笑，蹲下身子，抓住老奶奶的手，用看母親的目光看着她說：“老人家你放心，我是店長，別人不敢把你怎麼樣。”站起來轉身對在場的客人及服務員說：“有我在，不準別人對老人家說三道四。”老奶奶被男士的話語說得愣住了，等緩過神來後，忍不住的淚水順着眼角留下來，一邊道歉一邊用顫抖的雙手抓住男士的大手。
雨停了，男士把老奶奶扶到店門口，用柔和的目光目送老人離去，那深情流露出對老奶奶的無限關愛。
寫人三年級作文 篇29
紀嫣然習慣了趴在窗臺上等待楊格進教室。
楊格喜歡穿格子衫，透過校服露出方格圖案的領子，跟他的書卷氣很相稱。暗戀楊格的女生私下稱他爲“小方格”。紀嫣然和楊格都是文學社的，入社第一天他們被要求選一個詞牌名作爲自己的雅號。紀嫣然選了“虞美人”，楊格選了“青玉案”。詩詞大賽的時候，紀嫣然和楊格爭奪冠軍，紀嫣然贏了，但是很疑惑，因爲飛花令是楊格的強項。紀嫣然忍不住去問了他。沒想到他說“你說完最後一句詩的時候好像嘟了一下嘴，可愛死了，然後我腦子就斷片兒了。”紀嫣然愣住了，不知道該怎麼接。楊格看着紀嫣然，眼神溫柔，“有沒有發現我們兩個的名字在同一句詞裏？
美人贈我錦繡緞，何以報之青玉案。”紀嫣然甩給他一個白眼，“這也太牽強了吧！”“有嗎？那不牽強的方式就是……在一起吧？”紀嫣然：“誒？”緊接着又說：“好啊，小方格。”楊格怔了一下，不知道是因爲紀嫣然答應得這麼痛快還是不明白“小方格”是什麼……
“有種輸了比賽贏了全世界的感覺。”楊格深呼了一口氣，“嗯？什麼意思？”楊格用手戳了一下紀嫣然的酒窩，“因爲，你就是我的全世界啊。”哦對，忘了說，現在的紀嫣然是趴在窗臺上等待楊格回家，他們共同的家。
