作文中心三年級作文

觀察三年級作文10篇

本文已影響 2.68W人 

日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家整理的觀察三年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

觀察三年級作文10篇

觀察三年級作文 篇1

活動指導:杭州是個風景秀麗的地方,俗話說:上有天堂,下有蘇杭,特別是杭州的陽春三月,西湖邊柳樹發芽,蘭花開放,各種各樣植物開花結果,我們組小朋友來一次實踐活動觀察花花草草。

星期天,我們小隊一起去貼沙河,冒着大雨去觀察植物,我在河邊觀察到了:羽衣甘藍、十大功勞,野迎春桃花。

羽衣甘藍:查找資料:這種植物叫羽衣甘藍,可以吃,可以觀賞是捲心菜的朋友。

十大功勞:查找資料:這種植物叫十大功勞,它的花、果、枝、葉都可觀賞,一年四季都很美。

桃花:查找資料:這種花叫紅葉碧桃,是桃花的其中一種,這種植物叫紅葉碧桃,可以盆栽置於室內,既美觀又可以淨化空氣等等用途,而且它是先開花的再長葉子。

野迎春:查找資料:這種植物叫野迎春,也可以叫迎春花,迎春花的開放,告訴我們寒冷的冬天過去了,溫暖的春天來了。

總結:我們認識了許多花朵,它們的用途不同,有的用來觀賞,有的用來吃,我們知道時間,有的可以用來淨化空氣等等。

活動收穫與成果:

我們通過這次實踐活動,認識很多的植物,瞭解了關於植物的牲徵和作用,這次實踐活動一場愛護花草樹木,保護環境,美化校園的思想教育,保護花草樹木,人人有責。

觀察三年級作文 篇2

我小區裏有一些含羞草,下面是我早上、中午、晚上觀察含羞草的模樣。

早上七點,含羞草的葉子合在一起了,澆點水,它就會張開,喝完水就會繼續合着葉子睡覺,直到八點多又起牀喝點水,然後靜靜地休息。如果有人來摸它,它就會害羞的合上葉子,過了好一會,它才肯張開葉子。

中午,當我們在吃午飯時,它睡得正香呢!當我們吃完午飯,正打着飽嗝時,含羞草醒了。它有些餓了,我們就給它澆點水,它吸收完了水分,如果還是很餓,含羞草就彎腰,讓我們再給它加一些水分,直到它吃飽了爲止。才肯靜靜休息,因爲它知道,我們都很愛護自己的植物呢!

晚上,含羞草不喝水,它八點就做好夢,直到天亮了爲止。

除了這些以外,我還知道含羞草冬天會枯死,因爲冬天十分冷,我也忍不住了哦!

觀察三年級作文 篇3

我相信所有人都會吃雞蛋,但你們是否會辨認生熟雞蛋嗎?

這堂課,章老師和我們做了一個有趣的科學實驗——區分生雞蛋和熟雞蛋。老師剛問出來我們全班都懵了,老師給我們每排發了兩個雞蛋,一個生的,一個熟的,隨後叫我們看看,看能不能辨認出生熟雞蛋,我看了看,發現兩個蛋一個是深色的,一個是淺色的,我想了想,覺得深色的是生雞蛋,顏色淺的那個則是熟雞蛋,我看見老師請了幾個同學發言,結果都跟我一樣,老師聽後笑了笑,她那一笑使我們覺得更加神祕。

老師又教了第二個辨認方法——搖,同學們立馬搖了起來,你搖一下,我搖一下,似乎覺得迷團快解開了,我也使勁地搖,仔細地感覺着手感,搖了一次沒感覺,搖了第二次之後我又覺得深色的搖起來會感覺到蛋殼裏有一種液體在晃,所以我判斷它是生的。

接着,老師讓我們把兩個雞蛋分別旋轉起來,然後用手點一下雞蛋。我就讓同桌趙楠轉起了雞蛋,自己則在旁觀看,發現被我認爲是生雞蛋的那個搖來搖去,用手一點立馬停下來,而我認爲是熟雞蛋的那個旋轉過了一會才停下,老師解釋說這是牛頓第一定律——慣性作用。

老師最後又教了我們一個辦法,就是把雞蛋放到黑暗裏,用電筒照,我照了之後發現生雞蛋像夜明珠似的。

這次的科學實驗雖然是個不起眼的小實驗,但只是認真觀察,肯定會收益非淺的!

觀察三年級作文 篇4

我家有六隻白白胖胖的蠶寶寶,它們是我爸爸送我的獎品。其中,我最喜歡的那隻又小又白的小蠶寶,它長着一節又一節的身子,軟棉棉的,小巧的腦袋上嵌着一雙小黑洞似的眼睛。

有一次,我同學來我家玩,我順便叫他一起陪着這些小蠶,他很樂意。我建議我們爲蠶寶寶舉行一場運動會,他很快答應了。我們準備好第一關後,就讓它們開始在道路上爬行了。只見他們爬着爬着就開始往回爬,往左右爬。我經過一番仔細觀察後才明白:蠶是不分反和正的方向的,也就不知進退囉。

又有一次,我爲它們準備了兩片葉子,這些白白胖胖的蠶看起來很餓了。一隻蠶先用嘴巴上的嘴脣夾在葉子上,再用牙齒順着邊緣咬下來,很有順序。可我沒想到,蠶的胃量很大,不到三個鐘頭,一片葉子就被它們消滅了。我本以爲它們應該已經吃飽了,可是,它們一會兒又開始擺頭擺尾,示意自己還很餓。我問媽媽爲什麼蠶一次要吃這麼多,媽媽說:“蠶應該是爲自己以後準備吧!蠶把東西吃進去,就會變成絲,吃多點食物,把絲吐長,纔好把自己包住。”

這時,我才恍然大悟。蠶呀蠶,你怎麼胃口這麼大!你怎麼這麼簡單的直走也不會呢。

觀察三年級作文 篇5

暑假剛開始,我閒着也是閒着,於是就養起了最普通的螞蟻。問我爲什麼要養?這裏有個很不一般的原因。

那天,我來起大米粒,想幫幫它,沒想到,它不領情,爬走了。

自從這事發生後,第二天,我就準備了一個玻璃瓶,裏面放一些米粒、方便麪等,想讓螞蟻們自己爬進去,然後蓋上蓋,養養這些小傢伙們。過了一會兒,有三隻螞蟻爬進去了,漸漸地它們就不往裏爬了,不管我放上什麼好吃的,它們也不進了。我只好親自動手抓。這些小傢伙還真不好抓,你一抓,它準能從你的手縫裏逃出來,而且特別喜歡跟你捉迷藏,有時它藏在你的衣服上,有時它藏在你的腳上,你稍不留神,它就逃走。不過,我有辦法抓住它們。我在地上放一片樹葉,在樹葉上放上食物,等它爬到樹葉上了,我就把樹葉放到瓶子裏,它們就算有天大的本事,也逃不掉了。

你別看這些小傢伙們小,它們的飯量可不小呀!我每天早上給它們放上食物後就自己找樂去了,等我下午回來再看它們時,它們還在爭搶食物。其中一隻小螞蟻總是搶不到,我就在別的螞蟻津津有味享受美味時,給它食物,它一邊吃一邊點頭,好像在說:“真好吃!謝謝!謝謝!”

養螞蟻給我暑假生活帶來了許多樂趣,感謝螞蟻們!

觀察三年級作文 篇6

螞蟻這種小小的昆蟲,人們並不陌生,因爲很少有人會仔仔細細的觀察螞蟻,把螞蟻當作一種只會挖洞的小蟲子,所以螞蟻變得微不足道。但是,只要細細地把螞蟻看一看,那麼人們馬上就會對螞蟻刮目相看了,而今天,我就這樣做了。

就在我閒的沒什麼事幹在操場上瞎轉悠的時候,腳上突然出現了一陣疼痛的感覺,俯下身一看,原來是幾隻螞蟻爬到了我的腳上咬了我幾口。可是我跟螞蟻無怨無仇它們幹嘛咬我呢?仔細一看才發現是我把螞蟻的窩給踩了,這是又有許多螞蟻爬了上來,我慌忙跑開,想着被螞蟻咬了這麼幾口不公平,我得報復報復螞蟻。我抱來一塊大石頭,使勁砸下去,把他們的窩徹底毀了,螞蟻也被我砸死了一大堆。

我剛想離開的時候,驚奇的發現螞蟻們爬上了石頭,並且用弱小的嘴巴不停地咬大石頭,下面還有許多螞蟻用腦袋推石頭,還有一些在搬同伴的屍體,看上去它們很傷心。我笑着說:“你們簡直是螳臂當車,不自量力。”小小的螞蟻們過了很長時間都沒有停下來,這是我彷彿聽到了螞蟻的心聲:“爲了我們的同伴,爲了我們的家園,爲了我們的未來,同伴們,加把勁一定要挪開這個大石頭,救出它們。”

我的心被他們打動了一點,但是想到剛纔被螞蟻咬的那幾口,我又鐵下心來再次搬來了一塊石頭毫不留情的砸了下去。剎那間,螞蟻們感到了絕望,但是一隻螞蟻又開始行動起來,它的這一舉動鼓舞了大家,所有的螞蟻在一瞬間忙了起來。

我好像聽到了螞蟻那清脆的口號:“同伴們,加把勁,勝利在望了。”

終於,鐵石心腸的我被打動了。我懊悔地搬起兩塊石頭扔在一邊。螞蟻們陸續搬起同伴,排着隊進入洞中。

多麼團結啊!要是人們也想這樣,那麼世界就不會有戰爭,就不會有數不清的人死在戰場中,那世界將會變得多麼美好啊!

觀察三年級作文 篇7

今天,爸爸帶我去菜場買螃蟹。哇,菜場的螃蟹真多呀!只見爸爸先拈了牛拈蟹的重量,再捏了捏蟹的肚子,爸爸告訴我,重的肥,肚子硬的肥,在爸爸的精挑細選下我們買了五隻螃蟹。

回到家,我們把螃蟹放到水槽中,仔細觀察起來,只見螃蟹長着十個爪子,一邊五個,最大的爪子像把剪刀,不停地張開合攏,時刻準備着夾擊接近它的物品。它的眼睛有些透明,好像長了兩顆小珍珠,還會縮到身體裏。有意思的.是我發現螃蟹還會吐泡泡和沙子,我問爸爸這是爲什麼?爸爸說:“吐泡泡是因爲它在呼吸,吐沙子是因爲它吞進大量沙子,吃掉沙中的有機物後把沙吐出來。”現在我明白了兩個問題——它爲啥吐泡泡,爲啥吐沙子。

接下來我要燒紅燒螃蟹了。在媽媽的指導下,我先放油,等油冒煙可以放螃蟹了,緊跟着放調料,有蒜、生薑、酒、醬油、醋和辣椒。我小心地燒着,生怕油會濺到手上,終於起鍋了,螃蟹的香味撲鼻而來,我忍不住夾了一塊細細品嚐起來。因爲是親手燒的,所以覺得更加美味,吃在嘴裏,樂在心裏。

今天真開心,既吃到香噴噴的紅燒螃蟹,又解除了我兩個問題,還能讓我安靜地看“螃蟹表演”,真開心啊!

觀察三年級作文 篇8

剛上課,老師就笑眯眯地說:“今天我們先到樓下逮幾隻螞蟻上來。”劉翊高興的尖叫了一聲,然後伸出了一個勝利的手勢。老師話音剛落,同學們就像猛虎下山一樣來到樓下。

我們捉螞蟻的時候,由於螞蟻的個兒太小,爬的很快,害的我們都捉不到螞蟻了。很長時間過去了,好不容易捉完了螞蟻,同學們像快樂的小鳥一樣飛快地跑上了樓。

小螞蟻真調皮,我把它放在桌子上,它一會兒往東跑,一會兒往西跑,看得我眼都酸了。小螞蟻的樣子真奇怪。它的顏色是黃褐色的,身體分三節:頭、腹、胸。螞蟻的頭像小米粒一般大小,它長着長長的觸角。嘴巴尖尖的,像一對小鉗子。三對足腳又細又長,比身子還要長,你說這隻螞蟻奇不奇怪?

有一隻螞蟻不小心被我捏死了,那邊螞蟻的小夥伴看到後想把死去的螞蟻拖回家,另一隻螞蟻就用嘴使勁的拉。有的螞蟻在焦急地四處亂跑,好像是在想回它們自己的家,下課了,我把小螞蟻送到草叢中,它們動了動觸角,好像在跟我說:“謝謝你。”

這隻小螞蟻真奇怪。

觀察三年級作文 篇9

三年級下學期,胡老師送給了我幾條小蠶,這還是我第一次養蠶呢,顯得格外興奮!我將它們放入一個紙盒中,細細地觀察着,蠶寶寶們長得可愛極了,又白又胖的身子一拱一拱的,又活潑又好動。開始我看到蠶寶寶頭上的黑點,還真有些納悶了,默默地想:咦?好奇怪啊!怎麼每條蠶寶寶的頭上都有顆痣呢?

經過我的一番仔細觀察,這才發現原來黑點是它們的小嘴巴呢。告訴你們,蠶寶寶吃起桑葉來,可有意思啦!它們先把葉子的外輪廓部分的吃掉,再一點一點地啃中間的部分,它們吃桑葉時,頭上的皺皮不停地伸縮着,顯得真滑稽,最後的桑葉——只剩下它的葉莖和葉脈了。

蠶寶寶們可真是名副其實的“小飯桶”呢!每天所吃的食物可真多,我剛摘來的桑葉放進去,不到一會兒,就變成了光禿禿的“菜渣”,它們顯得還沒吃夠,東串串,西找找,好像是在尋找好吃的,要知道,每次它們吃飽了,就會乖巧地趴在紙盒裏,一動不動地睡起覺來。

平靜的日子過了許多天,奇怪的事情再次發生了。我可愛的蠶寶寶們先後竟然不吃不喝,像一個個“小懶蟲”,趴在那裏連身子都懶得動彈,以往對它們來說既美味又可口的桑葉現在也不理不睬的。就在這時,我感到有些心慌意亂,急切地想:“蠶寶寶們怎麼了,會不會是生病了?帶着這個不解的疑惑,一天過去了。

第二天一早,我快速地跑下牀,又發現與昨天截然不同的景象:蠶寶寶們個個精力充沛,有的興致勃勃地爬來爬去,有的狼吞虎嚥地吃着可口的桑葉,有的兩三條地聚在一起,好像在討論着什麼又好像在玩耍嬉戲……這時,在盒子的角落裏,我發現了幾片乾枯的皮子,頓時恍然大悟,心中的迷團終於被解開了:一般蠶不動的時候,就表示它在將自己的舊“衣服”脫掉,你看,俏皮的蠶寶寶又換上了新裝呢!

吃那麼多的桑葉可不是白白浪費的,日子一天天地過去了,蠶寶寶漸漸長大了許多,這不,它們都比我的小指還粗,還長了哩!但它們原先的可愛卻一點兒沒有改變,它們還是吃了玩,玩了睡,但其中的一隻較大的蠶卻開始吐絲了。它爬到了盒子的一個小角落裏,開始自己的工作,我那天特意看了看它吐絲的經過,它先找到了一個固定絲的位置,又小心翼翼地往上爬,又找到了一個合適的位置,用絲把兩地相互連接起來,就這樣,反反覆覆,蠶寶寶不辭勞苦地爬上爬下,忙碌着,大概花了大半天的時間,蠶繭的大概輪廓終於出現了。

過了好長一段時間,盒子裏不斷地傳出了“沙沙,沙沙”的響聲,我好奇地把盒子打開,只見所有的蠶寶寶們都消失了,但盒子裏卻多出了5個繭,有的是純白色,有的是粉紅色,還有的是金黃色的呢!蠶寶寶被厚厚的蠶繭給裹起來了,只剩下兩個繭還能隱隱約約看見蠶寶寶那忙碌的身影……

我家的蠶寶寶,已經有了翻天覆地的變化,它們就像一個個“魔法師”,化成了蠶蛾,破繭而出。看着此時此刻的它們,我的眼角有些溼潤了,它們只要一產卵,就要被掩埋在土地裏,永遠地沉睡在地下……

一天又一天過去了,蠶蛾的肚子漲得越來越大,聽別人說,這表明它們要準備產卵了。過了幾小時,我輕輕地打開盒子,發現盒子裏滿是蠶卵,密密麻麻的,而蠶蛾的肚子變小了,它們悄悄地躺了下來。

蠶寶寶的生命是多麼的短暫啊!但它爲人們無私的奉獻又是多麼巨大,可真是“春蠶到死絲方頸啊!我記起了一首兒歌:蠶的全身都是寶,蠶的糞便做枕頭,蠶蛹美味又好吃,蠶絲可以做衣服……我被這高尚的品質深深打動。

觀察三年級作文 篇10

我家有一隻活潑,機靈的小白兔。小白兔有一雙火紅的眼睛,就像一對紅寶石,又大又長的耳朵,別看小白兔腿短,跑起來可快了,雪白的絨毛,可愛極了。

小白兔在我家跳來跳去,它後腿在地上使勁一彈,跳到我的牀上,在我的牀單上留下幾朵梅花印。一會跳到我的書桌上,把我的檯燈弄倒在地,看見它高興的樣子,我就高興不起來了,因爲,它把我的房間弄得亂七八糟。

小白兔最喜歡吃胡蘿蔔和青菜了,它吃青菜的時候,三瓣嘴不停地動,葉子很快就被小白兔吃完了,紅寶石似的眼睛盯着我看,好像在說:小主人我還沒有吃飽呢!再給我吃點!

我喜歡這隻小白兔,他給我帶來很多的快樂!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀